资源简介

(共21张PPT)
观点表达类题目
一
拆解范式，厘清框架
观点表达类题型（包括但不限于......）
题型 核心任务与特点 常见 分值 答题思路
短评类 就某一社会现象、热点事件或人物言行，发表简要评述。要求观点鲜明，评析有理有据。 6-10分 第一步：下结论（是什么）
用一句话，亮出你的观点。例：“这个行为是违法的。”“我们应该积极践行绿色生活方式。”
第二步：讲理由（为什么）
这是最主要的得分部分。从 “对自己、对他人、对社会/国家” 这三个角度里，至少选两个角度来分析。
万能公式：用“这有利于…… / 这不利于……”的句式来写。
必须做：把题目材料里的关键词，抄到你的理由里。（比如材料讲“乱扔垃圾”，你就要写“这不利于保护环境卫生”）
第三步：说做法（怎么办）
用一两句话写我们应该怎么做。例：“因此，我们既要……，也要……” “所以我倡议大家……”
倡议书 针对某个问题或目标，发出呼吁、提出具体行动建议。要求格式基本正确，对象明确，措施可行。 8-10分
演讲稿 在特定主题班会或活动上发表演讲。要求有现场感，观点明确，有说服力和感染力。 8-10分
题型 评分维度与标准 扣分点
短评类 1. 观点正确 (3分)：价值观导向正确，立场鲜明。 2. 分析充分 (4-5分)：能结合材料，从至少两个角度（如道德/法律、个人/社会）论证。 3. 逻辑清晰 (2-3分)：按“判断-分析-总结”顺序行文，条理清楚。 1.跑题：答案未使用或未结合题目材料中的关键词。
2.空话：只有抽象口号，无具体分析或可操作的建议。
3.格式缺失（针对倡议书/演讲稿）：缺乏必要的格式要素。
4.条理混乱：答案不分点，一段到底，逻辑顺序混乱。
倡议书 1. 格式完整 (2-3分)：五要素（标题、称呼、正文、结尾、落款）齐全，缺项扣分。 2. 内容具体 (5-6分)：建议从多层面（个人、社会、国家）提出，具体可行，不空泛。 3. 语言有感召力 (1-2分)：使用“让我们…”等号召性语句。
演讲稿 1. 格式正确 (2分)：有称呼、开场白、结尾致谢。 2. 内容充实 (5-6分)：观点突出，有具体事例支撑，逻辑层层递进。 3. 语言有感染力 (2-3分)：语言口语化，有激情，能运用设问、呼告等修辞与听众互动。
做题方法：审题立意与结构技巧
审题立意四步法
1. 审设问：明确题目主题和写作范围，不偏题。
2. 析材料：提取关键信息，理解材料主旨。
3. 调知识：联系教材知识点，寻找理论支撑。
4. 组答案：确立核心观点，构思写作框架。
三段式结构技巧
1. 开篇立论：总起句+核心观点，直接回应题目主旨。
2. 中间论证：分层支撑观点，从“是什么-为什么-怎么做”或“国家-社会-个人”角度展开。
3. 结尾升华：呼应开篇观点，结合青少年身份或时代使命提出展望。
二
典题精讲，示范引路
短评类·真题讲解
1.（2025·山东中考真题）当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头……站在关键节点，中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟，携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活动。
下图是习近平主席日志中国青年代表日志
请结合材料和所学知识，请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。（6分）
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用青少年的历史使命的有关知识，从短评类习题的角度进行作答。
短评类·真题讲解
（2025·山东中考真题）当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头……站在关键节点，中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟，携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活动。
下图是习近平主席日志中国青年代表日志
请结合材料和所学知识，请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。（6分）
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
第二、三步：析材料、调知识
青少年的担当
短评类·真题讲解
新时代少年担当
新时代少年当胸怀天下，勇担时代使命。
从材料可见，中国青年代表参与联合国气候大会、国际书展等活动，传播中华文化、推动全球合作，这体现了中国在全球治理中的担当精神。
作为新时代少年，我们应以此为榜样，从小事做起：在校勤奋学习，提升素质；在外践行环保、弘扬文化，争当和平使者。只有将个人理想融入国家发展，才能在变局中贡献青春力量，助力中国构建人类命运共同体。
第四步：组答案
倡议书·真题讲解
2．（2025·四川广安·中考真题）【简牍里的中国】
2025年是云梦秦汉简牍出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。
为“中华文化发展之我见”撰写提纲（要求：紧扣主题、观点明确、逻辑清晰、术语规范）
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用中华文化的有关知识，从倡议类习题的角度进行作答。
倡议书·真题讲解
1．（2025·四川广安·中考真题）【简牍里的中国】
2025年是云梦秦汉简牍出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。
为“中华文化发展之我见”撰写提纲（要求：紧扣主题、观点明确、逻辑清晰、术语规范）
第二、三步：析材料、调知识
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。
坚持马克思主义，推动中华优秀传统文化的创造性发展，中华文明的交流互鉴。
倡议书·真题讲解
示例1：
①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。
②坚持以马克思主义为指导;
③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
示例2：
①在交流互鉴中发展。
②从不同文明中寻求智慧、汲取营养;
③坚持以我为主，兼收并蓄。
第四步：组答案
三
实战仿写，当堂训练
演讲稿·真题演练
3.（2025·广东·模拟题）新时代赋予新使命，新青年展现新作为。站在历史的新起点，我们当以青春之我，勇担时代重任，投身中国式现代化建设，为教育强基、科技突破、人才振兴贡献青春力量，在新征程上书写属于我们的答卷。
立德树人——新时代青年的使命与担当
在“十四五”规划的收官之年，以及“十五五”规划谋篇布局的关键节点，我们新时代的新青年肩负着特殊的时代使命。习近平总书记曾寄语我们：“青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。”这要求我们以立德树人为根本任务，全面服务中国式现代化建设。我们要扎根中国大地办教育，不仅要在学业上追求卓越，更要在品德上树立标杆，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
科技筑梦——青年在创新中的实践与突破
作为一名新时代的新青年，我们不仅要胸怀使命，更要勇于实践。在科技日新月异的今天，青年是创新的生力军。比如，人工智能领域的佼佼者梁文锋，他来自广东湛江，却梦想着“让最偏远山村的孩童，能和硅谷工程师用上同样聪明的AI助教”。他带领团队专注于智能算法研发，致力于解决行业“卡脖子”问题。面对国外的邀请，梁文锋说“我的算法只服务于五星红旗”。他通过技术平权，努力推动社会的公平发展，这正是我们新时代青年在科技领域筑梦的生动写照。
青年兴则国兴，青年强则国强。当代中国青年身逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无限光明。
结合上述内容，运用所学道德与法治知识，写一篇演讲稿。题目自拟，文中不得泄露个人信息。（10分）
限时提示：
请在8分钟内完成作答。
四
互评纠错，规范升格
小组互评：对照标准，互相点评
一、评分标准（总分10分）
1. 观点明确：论点清晰，立场鲜明（0-2分）
2. 论证充分：论据详实，支撑有力（0-4分）
3. 逻辑清晰：结构严谨，层次分明（0-2分）
4. 术语规范：表达准确，专业规范（0-2分）
二、互评要点
★ 优点：值得肯定和学习的地方（如论据新颖、逻辑严密等）
★ 不足：存在的问题或可以改进的细节（如表述模糊、论据单薄等）
★ 建议：具体的提升方向和修改建议（如补充数据、调整结构等）
演讲稿·真题演练
3.（2025·广东·模拟题）新时代赋予新使命，新青年展现新作为。站在历史的新起点，我们当以青春之我，勇担时代重任，投身中国式现代化建设，为教育强基、科技突破、人才振兴贡献青春力量，在新征程上书写属于我们的答卷。
立德树人——新时代青年的使命与担当
在“十四五”规划的收官之年，以及“十五五”规划谋篇布局的关键节点，我们新时代的新青年肩负着特殊的时代使命。习近平总书记曾寄语我们：“青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。”这要求我们以立德树人为根本任务，全面服务中国式现代化建设。我们要扎根中国大地办教育，不仅要在学业上追求卓越，更要在品德上树立标杆，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
科技筑梦——青年在创新中的实践与突破
作为一名新时代的新青年，我们不仅要胸怀使命，更要勇于实践。在科技日新月异的今天，青年是创新的生力军。比如，人工智能领域的佼佼者梁文锋，他来自广东湛江，却梦想着“让最偏远山村的孩童，能和硅谷工程师用上同样聪明的AI助教”。他带领团队专注于智能算法研发，致力于解决行业“卡脖子”问题。面对国外的邀请，梁文锋说“我的算法只服务于五星红旗”。他通过技术平权，努力推动社会的公平发展，这正是我们新时代青年在科技领域筑梦的生动写照。
青年兴则国兴，青年强则国强。当代中国青年身逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无限光明。
结合上述内容，运用所学道德与法治知识，写一篇演讲稿。题目自拟，文中不得泄露个人信息。
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是青少年，需要运用建设创新强国、弘扬实干精神等的知识，从演讲稿类习题的角度进行作答；
演讲稿·真题演练
3.（2025·广东·模拟题）新时代赋予新使命，新青年展现新作为。站在历史的新起点，我们当以青春之我，勇担时代重任，投身中国式现代化建设，为教育强基、科技突破、人才振兴贡献青春力量，在新征程上书写属于我们的答卷。
立德树人——新时代青年的使命与担当
在“十四五”规划的收官之年，以及“十五五”规划谋篇布局的关键节点，我们新时代的新青年肩负着特殊的时代使命。习近平总书记曾寄语我们：“青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。”这要求我们以立德树人为根本任务，全面服务中国式现代化建设。我们要扎根中国大地办教育，不仅要在学业上追求卓越，更要在品德上树立标杆，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
科技筑梦——青年在创新中的实践与突破
作为一名新时代的新青年，我们不仅要胸怀使命，更要勇于实践。在科技日新月异的今天，青年是创新的生力军。比如，人工智能领域的佼佼者梁文锋，他来自广东湛江，却梦想着“让最偏远山村的孩童，能和硅谷工程师用上同样聪明的AI助教”。他带领团队专注于智能算法研发，致力于解决行业“卡脖子”问题。面对国外的邀请，梁文锋说“我的算法只服务于五星红旗”。他通过技术平权，努力推动社会的公平发展，这正是我们新时代青年在科技领域筑梦的生动写照。
青年兴则国兴，青年强则国强。当代中国青年身逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无限光明。
结合上述内容，运用所学道德与法治知识，写一篇演讲稿。题目自拟，文中不得泄露个人信息。
科技筑梦，做创新驱动发展的生力军；
第二、三步：析材料、调知识
以“以青春之我，担时代之责”为题，与大家分享青年在教育、科技、人才领域的责任与担当；
人才振兴，做脚踏实地的奋斗者；
演讲稿·真题演练
以青春之我，担时代之责
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，新时代青年生逢中华民族发展的最好时期，肩负着“强国一代”的历史使命。新时代的中国青年，是祖国的未来、民族的希望。青春逢盛世，奋斗正当时。
在新时代的浪潮下，青年人要厚植干劲、闯劲和韧劲，在中华民族伟大复兴的新征程中奉献青春力量。珍惜当下，不负韶华，把奋斗作为最靓丽的青春底色，才能在火热的青春中放飞人生梦想。踔厉奋发、勇毅前行，为国家富强、民族复兴而奋斗，方能在拼搏的青春中成就事业华章。
青年朋友们，让我们用奋斗的足迹，共同书写壮丽的青春篇章！
第四步：组答案
五
总结复盘，巩固延伸
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教 师 点 评
高分总结：
口诀：一审二立三结构，四论五升六规范。
步骤清单：
一审：审设问，明主题，不跑偏。
二立：立观点，亮中心，扣材料。
三结构：搭框架，分三段，逻辑清。
四论：摆论据，联考点，多角度。
五升：做总结，升主题，显高度。
六规范：用术语，保字数，卷面洁。
考场速写思路：
1.快速审题（1 分钟）：圈画关键词，明确写作范围和主题。
2.构思框架（2 分钟）：确定核心观点，规划三段式结构。
3.填充内容（7 分钟）：结合材料和教材知识，分层论述。
4.检查收尾（1 分钟）：检查观点、逻辑、术语和字数。

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