资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台因式分解 单元全优模拟检测卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.2.下面的多项式中,能因式分解的是( )A. B. C. D.3.已知a,b是常数,若化简的结果中不含x的二次项,则的值为( )A. B.2 C.3 D.44.若 是完全平方式,则 的值为 ( )A.10 B.20 C.25 D.505.下列各式中,从左到右是因式分解的是( )A. B.C. D.6.分解因式a2b-b3结果正确的是( )A.b(a+b)(a-b) B.b(a-b)2 C.b(a2-b2) D.b(a+b)27.若x2﹣4x+3与x2+2x﹣3的公因式为x﹣c,则c之值为何?( )A.-3 B.-1 C.1 D.38.若,,则的值为( )A. B. C. D.9.下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是( )A. B. C. D.10.分解因式2x2﹣8结果正确的是( )A.2(x+2)(x﹣2) B.2(x﹣2)2C.2(x2﹣8) D.2(x+2)2二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.因式分解: .12.如果2m﹣3n=2,则整式2020﹣4m+6n的值为 .13.因式分解: .14.把多项式因式分解 的结果是 .15.分解因式 .16.如果 可以因式分解为 (其中 , 均为整数),则 的值是 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.因式分解:(1)(2)(3)(4)18.若a﹣3是a2+5a+m的一个因式,求m的值.19.已知二次三项式x2+px+q的常数项与(x-1)(x-9)的常数项相同,而它的一次项与(x-2)(x-4)的一次项相同,试将此多项式因式分解.20.试说明:当x表示整数时,(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1是一个整数的完全平方数.21.已知a=3+2 ,b=3-2 ,求a2b-ab2的值.22.检验下列因式分解是否正确。23.学习了乘法公式后,老师向同学们提出了如下问题:①将多项式因式分解;①②求多项式的最小值.②由①,得,因为,所以.所以,当时,的值最小,且最小值为-1.请你运用上述方法解决下列问题:(1)将多项式因式分解;(2)求多项式的最小值;(3)若多项式比较多项式的大小.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台因式分解 单元全优模拟检测卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】解:A、利用完全平方公式进行因式分解,是因式分解,A符合题意;B、变形后是多项式与单项式的和形成,不是因式分解,B不符合题意;C、变形后是单项式乘以单项式的形式,不是因式分解,C不符合题意;D、是单项式乘以多项式的运算,不是因式分解,D不符合题意.故答案为:A.【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,即为因式分解.2.下面的多项式中,能因式分解的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:A、C、D都无法进行因式分解,B中, ,可进行因式分解.故答案为:B.【分析】分解因式首选的方法就是提公因式法,其次对于二项式一般采用平方差公式法,对于三项式一般采用完全平方公式法,从而即可对四个选项一一判断得出答案.3.已知a,b是常数,若化简的结果中不含x的二次项,则的值为( )A. B.2 C.3 D.4【答案】A【解析】【解答】解:,由于结果中不含x的二次项,∴,∴.故选:A.【分析】由多项式乘多项式的法则进行运算,再根据结果不含x的二次项可得,x的二次项系数为0,进行求解即可.4.若 是完全平方式,则 的值为 ( )A.10 B.20 C.25 D.50【答案】C【解析】【解答】解: ∵x2-10x+m=(x2-10x+25)-25+m=(x-5)2-25+m,且x2-10x+m是一个完全平方式,∴-25+m=0,解得:m=25.故选:C.【分析】根据完全平方式的结构解答.5.下列各式中,从左到右是因式分解的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】A、 不符合题意,A选项不符合题意;B、 等式的右边不是几个整式的乘积形式,不是因式分解,故B选项不符合题意;C、 ,是因式分解,故C选项符合题意;D、 ,是整式的乘法 ,D选项不符合题意.故答案为:C【分析】根据因式分解的含义,判断得到答案。6.分解因式a2b-b3结果正确的是( )A.b(a+b)(a-b) B.b(a-b)2 C.b(a2-b2) D.b(a+b)2【答案】A【解析】【解答】解:a2b-b3,=b(a2-b2),=b(a+b)(a-b).故答案为:A.【分析】观察已知代数式的特点:有两项;有公因式b,提取公因式后能用平方差公式继续分解,即可得出答案。7.若x2﹣4x+3与x2+2x﹣3的公因式为x﹣c,则c之值为何?( )A.-3 B.-1 C.1 D.3【答案】C【解析】【解答】解:∵x2﹣4x+3=(x﹣1)(x﹣3)与x2+2x﹣3=(x﹣1)(x+3),∴公因式为x﹣c=x﹣1,故c=1.故选:C.【分析】首先将原式分解因式,进而得出其公因式即可.8.若,,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解: , ,(a+b)(a-b)=72,(a+b)=9.故答案为:A【分析】利用平方差公式将 进行因式分解得:(a+b)(a-b)=72,即可求解.9.下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:A、 不能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项不合题意;B、 ,能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项符合题意;C、 不能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项不合题意;D、 不能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项不合题意;故答案为:B.【分析】根据完全平方公式的性质逐项判定即可。10.分解因式2x2﹣8结果正确的是( )A.2(x+2)(x﹣2) B.2(x﹣2)2C.2(x2﹣8) D.2(x+2)2【答案】A【解析】【解答】解:2x2﹣8=2(x2﹣4)=2(x+2)(x﹣2).故答案为:A.【分析】直接提取公因式2,再利用公式法分解因式得出答案.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.因式分解: .【答案】【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】根据平方差公式分解因式解题.12.如果2m﹣3n=2,则整式2020﹣4m+6n的值为 .【答案】2016【解析】【解答】解:∵2m﹣3n=2,∴2020﹣4m+6n=2020﹣2(2m﹣3n)=2020﹣2×2=2020﹣4=2016.故答案为:2016.【分析】待求式可变形为2020-2(2m-3n),代入计算即可.13.因式分解: .【答案】【解析】【解答】解:∵原式=3a(x+2y)(x-2y).故答案为:3a(x+2y)(x-2y).【分析】根据因式分解的方法——提公因式法和公式法分解即可得出答案.14.把多项式因式分解 的结果是 .【答案】【解析】【解答】 .故答案为: .【分析】先提取公因式,再利用公式法因式分解即可.15.分解因式 .【答案】【解析】【解答】解:==.故答案为.【分析】先提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.16.如果 可以因式分解为 (其中 , 均为整数),则 的值是 .【答案】2或4【解析】【解答】∵ 可以因式分解为 ,∴ ,∴x2+(a+3)x+3a-2=x2+(m+n)x+mn,∴ ,∴a=m+n-3,∴ ,整理得: ,∵其中 , 均为整数,∴ 或 ,当m-3=1时,m=4,n=1,a=2,当m-3=-1时,m=2,n=5,a=4,当m-3=2时,m=5,n=2,a=4,当m-3=-2时,m=1,n=4,a=2,∴ 的值是 或 ,故答案为 或【分析】将原式展开得:a+3=m+n、3a-2=mn,消去a得到mn=3m+3n-11,进一步整理得(m-3)(3-n)=2,进而求得m-3=±1,±2,据此可以分别求得m、n的值,然后可以求得a的值即可.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.因式分解:(1)(2)(3)(4)【答案】(1) 解:原式 ;(2) 解:原式;(3) 解:原式;(4) 解:原式.【解析】【分析】(1)提取公因式2x即可;(2)先将原式变形为 ,然后再提取公因式 即可;(3)先提取公因式2a,然后再利用平方差公式分解因式即可;(4)先根据平方差公式分解因式,然后再利用完全平方公式分解即可.18.若a﹣3是a2+5a+m的一个因式,求m的值.【答案】解:∵a﹣3是多项式a2+5a+m的一个因式,∴设另一个因式为:(a+p),∴a2+5a+m=(a﹣3)(a+p),即:a2+5a+m=a2+(p﹣3)a﹣3p,∵p﹣3=5,m=﹣3p,∴p=8,m=﹣24.∴m的值为﹣24.【解析】【分析】根据因式分解是把多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.19.已知二次三项式x2+px+q的常数项与(x-1)(x-9)的常数项相同,而它的一次项与(x-2)(x-4)的一次项相同,试将此多项式因式分解.【答案】解:(x-1)(x-9)=x2-10x+9,由于二次三项式x2+px+q的常数项与(x-1)(x-9)的常数项相同,∴q=9,(x-2)(x-4)=x2-6x+8,由于二次三项式x2+px+q的一次项与(x-2)(x-4)的一次项相同,∴p=-6.∴原二次三项式是x2-6x+9.∴x2-6x+9=(x-3)2.【解析】【分析】先计算出(x-1)(x-9)与(x-2)(x-4),根据二次三项式x2+px+q的常数项与(x-1)(x-9)的常数项相同,一次项与(x-2)(x-4)的一次项相同,确定二次三项式,再因式分解.20.试说明:当x表示整数时,(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1是一个整数的完全平方数.【答案】解:当x是整数时,(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1是一个整数的完全平方数,理由如下:原式=(x+1)(x+4)(x+2)(x+3)+1,=(x2+5x+4)(x2+5x+6)+1,=[(x2+5x)+4][(x2+5x)+6]+1,=(x2+5x)2+10(x2+5x)+24+1,=(x2+5x)2+2·5(x2+5x)+52,=(x2+5x+5)2.∵x为整数,∴x2+5x+5是整数,∴原式是一个整数的完全平方数.【解析】【分析】先根据多项式乘以多项式法则分别将计算(x+1)(x+4)和(x+2)(x+3),将x2+5x看作一个整体,利用完全平方公式变形即可得到结果.21.已知a=3+2 ,b=3-2 ,求a2b-ab2的值.【答案】解:∵a=3+2 ,b=3-2 ,∴ab= ,∴ .【解析】【分析】先求出ab和的值,再分解因式后整体代入即可.22.检验下列因式分解是否正确。【答案】解:(1)∵,∴因式分解不正确;(2)∵,∴因式分解不正确;(3)∵,∴因式分解正确;(4)∵,∴因式分解正确.【解析】【分析】(1)根据因式分解和整式的乘法互为逆运算,用单项式乘以多项式法则“单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式”计算右边的式子,观察计算结果是否与左边的式子相等即可判断求解;(2)根据因式分解和整式的乘法互为逆运算,用单项式乘以多项式法则“单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式”计算右边的式子,观察计算结果是否与左边的式子相等即可判断求解;(3)同(2)即可求解;(4)根据因式分解和整式的乘法互为逆运算,用多项式乘以多项式法则“多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得积相加”计算右边的式子,观察计算结果是否与左边的式子相等即可判断求解.23.学习了乘法公式后,老师向同学们提出了如下问题:①将多项式因式分解;①②求多项式的最小值.②由①,得,因为,所以.所以,当时,的值最小,且最小值为-1.请你运用上述方法解决下列问题:(1)将多项式因式分解;(2)求多项式的最小值;(3)若多项式比较多项式的大小.【答案】(1)解:;(2)解:∵,∴,∴多项式的最小值.(3)解:∵,,∴,∵,∴,∴即.【解析】【分析】(1)根据题意利用完全平方公式及平方差公式进行因式分解即可;(2)先配方,再利用即可解决问题;(3)利用作差法及配方法求解即可.(1)解:;(2)解:∵,∴,∴多项式的最小值.(3)解:∵,,∴,∵,∴,∴即.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4章 因式分解 单元全优模拟检测卷(原卷版).doc 第4章 因式分解 单元全优模拟检测卷(解析版).doc