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实验专题：声与光-2026年中考科学专项提优（浙教版）
1．在“制作隔音房间模型”实践活动中，小明将手机放置在球形盒子中央，先后用不同的隔音材料将盒子塞满进行实验。
（1）他通过刚听不到声音时人与声源的距离来反映材料的隔音性能，这种研究方法叫　 　。
（2）小明在空间较小的房间里开展探究，他应将手机铃声的响度　 　（选填“调大”或“调小”）。
（3）在比较不同材料的隔音性能时，实验中材料的厚度应　 　，手机铃声的响度应　 　（以上均选填“相同”或“不相同”）。
（4）实验数据如下表：
材料 棉布 纸 塑料
刚听不见声音的距离/m 2.1 2.8 5.2
以上3种材料中隔音性能最好的是　 　。
（5）生活中用纸代替棉布做隔音材料，要达到相同的隔音效果，可采取的办法是　 　。
2．物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A内，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）探究过程中，纸筒A和纸筒B的位置　 　（选填“不变”或“改变”），改变充当反射面的　 　，让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如表所示：
反射面材料 大理石 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 较强 弱 几乎听不到
（2）分析实验结果得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料　 　（选填“有关”或“无关”）；
（3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的　 　材料作为反射面效果最好；若要减弱环境中的回声干扰，应选择表中的　 　材料作为反射面效果最好；
（4）如果声音在电影院里的经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四周墙壁表面应该做得凹凸不平，这是在　 　中减弱噪声（选填“声源处”“人耳处”或“传播过程”），此时，声音的反射情况类似光反射现象中的　 　（选填“镜面反射”或“漫反射”）；
（5）下列现象或应用与声音的反射有关的是：___________（只填选项）
A．打鼓时我们能听见鼓声
B．天坛公园的回音壁
C．铁路工人利用敲击铁轨来发现螺栓松动
3．在物理实验活动中，创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究活动。
（1）如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究，本实验所研究的声源是　 　（填“塑料尺”或“桌面”）；
（2）先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的响度与声源振动的　 　有关；
（3）拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为1.3×102和1.2×102，两个数据的单位是　 　（填单位符号）；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到直尺的振动　 　（填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的　 　变低；
（4）拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图象如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的　 　改变。
4．小红在“探究平面镜成像的特点”实验中。
（1）将点燃的蜡烛A-放在竖直玻璃板的前方，在玻璃板前观察时发现蜡烛的像有明显“重影”，出现该现象的原因是：　 　。
（2）解决“重影”问题后，将未点燃的等大蜡烛B放在玻璃板后，通过移动蜡烛B，找到蜡烛A像的位置，发现蜡烛B 与蜡烛A的像重合，说明　 　。
（3）将玻璃板倾斜，蜡烛的像将　 　(选填“仍然”或“不再”)与蜡烛关于镜面对称。请在图丙中画出物体MN的像MN'，保留作图痕迹　 　。
5．在“探究光的反射定律”实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。
（1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到　 　条光束。
（2）将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏向　 　（选填“前”或“后”）折转。
（3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路aa＇、bb＇和cc＇，如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为法线，同时根据光屏上的信息可得结论，反射角与入射角的大小　 　。
6．春日踏青，小红拍摄到了岸边柳树在水中的“倒影”，如图甲所示。为了探究其成像规律，她利用教室里的磁性白板、两个完全相同的F形磁力贴、玻璃板设计了如图乙所示的实验：
（1）将玻璃板垂直固定在磁性白板中央，用玻璃板代替水面而不用平面镜，是为了　 　 ；
（2）取一个F形字母的磁吸扣，吸在玻璃板上方的白板上，应从　 　 （选填“a”或“b”）位置观察F在玻璃板中所成的像，将与F完全相同的另一个磁力贴放到像的位置，发现与像完全重合，说明　 　 ；
（3）如图丙所示分别取F上的三点A、B、C及其像上对应的三点A'、B'、C'，接下来的操作是　 　 ，由此得出像与物到镜面的距离相等；
（4）进一步连接AA'、BB'、CC’，继续探究……。小红明白了“倒影”的原因是　 　 。
7．如图甲是物理兴趣小组制作的简易照相机模型，它由纸筒M、N组成，M正好套在N的外面，并能进行抽拉。在M的左端贴上半透明纸，凸透镜(焦距为10cm)固定在N的右端。小组同学利用该模型研究照相机的成像原理。如图乙，将模型和LED灯制成的发光体(物高H=4cm)固定在光具座上进行实验，并将每次实验测得的物距u、像距 v、成像情况等记录在表格中。
实验序号 物距u/ cm 像距v/ cm 像高h/ cm
1 30.0 15.0 2.0
2 35.0 14.0 1.6
3 50.0 12.5 1.0
（1）三次实验中，像都能成在半透明纸上，说明这些像都是缩小的　 　像。
（2）由实验数据可知：当发光体靠近镜头时，成的像将　 　镜头，且所成的像的大小将　 　。
（3）当发光体离镜头较近时，发现无论怎么抽拉纸筒，半透明纸上都无法成清晰的像。你认为原因可能是　 　。(写出一条即可)
8． 如图甲，小明透过水晶球看到了远处建筑物倒立的像，于是对“凸透镜成像规律”进行了实验探究。
（1）如图乙，让凸透镜正对平行光，调整光屏的位置，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为　 　cm。
（2）如图丙，此时烛焰在光屏上成倒立、放大的　 　像；当蜡烛逐渐远离凸透镜，应将光屏　 　凸透镜，才能再次承接到清晰的像。
答案解析部分
1．【答案】（1）转换法
（2）调小
（3）相同；相同
（4）棉布
（5）增加纸的厚度
2．【答案】（1）不变；材料
（2）有关
（3）大理石；海绵
（4）传播过程；漫反射
（5）B
3．【答案】（1）塑料尺
（2）振幅
（3）Hz；变慢；音调
（4）音色
4．【答案】（1）玻璃板太厚
（2）像与物等大
（3）仍然；
5．【答案】（1）2
（2）前
（3）相等
6．【答案】（1）便于确定像的位置
（2）a；像与物的大小相同
（3）用刻度尺分别测出对应的物点与像点到镜面的距离
（4）像与物关于镜面对称
7．【答案】（1）实
（2）远离；变大
（3）物距小于一倍焦距，成虚像
8．【答案】（1）10.0
（2）实；靠近
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