第6章物质的物理属性章末测试卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)

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第6章物质的物理属性章末测试卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)

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第6章物质的物理属性章末测试卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)
一、单项选择题
1.为提高比赛成绩,某龙舟队将划龙舟的船桨改由轻盈的碳纤维材料制作,这利用了该材料以下的哪种特性(  )
A.导热好 B.导电性好 C.密度小 D.耐高温
2.每年端午假期,新会区都会开展龙舟赛等系列活动,小明在现场目睹了盛况,下列他估测的数据中,最接近实际的是(  )
A.龙舟的长度约为20 m B.龙舟的质量约为2 kg
C.龙舟冲刺时速度约为200 m/s D.当天的气温约为5℃
3.广东端砚,始创于唐代,被视为“中国四大名砚”之首。如图所示是端州程氏端砚世家传承人利用端溪石雕刻砚台的场景,雕刻过程中不发生变化的是(  )
A.端溪石的形状 B.端溪石的质量
C.端溪石的密度 D.端溪石的体积
4.我国研发团队经过一千多天的日夜奋战,生产出世界上最薄的“手撕钢”。“手撕钢”的密度为,但厚度只有,被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。以下说法正确的是(  )
A.“手撕钢”的厚度为
B.“手撕钢”的质量为
C.“手撕钢”的温度升高时质量与密度均不发生变化
D.用“手撕钢”做的手术刀轻薄灵活,“轻”是指密度小
5.在实验室用天平测量一块矿石的质量时,以下操作正确的是(  )
A.把天平放在水平桌面上,游码归零后直接测量
B.测量过程中,通过调节平衡螺母来使天平平衡
C.用镊子夹取砝码,按照从大到小的顺序添加
D.测量结束后,砝码直接放在桌面上
6.由不同物质组成的甲、乙两个实心正方体,其质量之比是3︰4,体积之比是1︰2,这两种物质的密度之比是(  )
A.3︰1 B.3︰2 C.2︰3 D.6︰1
7.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法正确的是(  )
A.甲物质的密度随体积增大而增大
B.当甲和乙两物质的质量相同时,甲物质的体积较大
C.甲、乙两种物质的密度之比是4:1
D.体积为5cm3的甲物质,质量为3g
8.周末小杜全家外出露营,为保鲜食材,妈妈准备了图所示的冰袋,冰袋上标有“水位线”400mL,下列说法正确的是(  )
A.400mL水的质量为400g,因此400mL等于400g
B.冰袋注水后放入冰箱,水变成冰,此过程密度不变
C.密封完好的冰袋带到露营地,冰袋中物体质量不变
D.密封完好的冰袋中,冰变成水的过程,体积会变大
9.小明测量家中菜油密度的实验步骤如下:①用电子秤测出空矿泉水瓶的质量m;②在矿泉水瓶中装满水,测出总质量m1;③倒干水后在矿泉水瓶中装满菜油,测出总质量m2。已知水的密度为ρ水,则菜油的密度为(  )
A. B. C. D.
10.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,他根据实验数据绘出的图像如图所示。则量杯的质量与液体的密度分别是(  )
液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100
液体的体积V/cm3 20 40 60 80
A.20g, B.60g,
C.60g, D.20g,
二、填空题
11.有一个玻璃瓶质量为300g,装满水时总质量为800g,装满另一种液体时总质量为900g,水的密度为,这个瓶的容积是   mL,另一种液体的密度是   g/cm3。
12.一只总质量为70kg的氧气瓶,使用前,瓶内氧气密度为,使用半小时后总质量变为40kg,瓶内氧气的密度为;再使用一段时间,总质量变为20kg,此时瓶内的氧气密度应为   ,氧气瓶的质量为   kg。
13.小明用托盘天平测量小石块的质量,称量前,在调节天平平衡时指针偏转如图甲所示,此时应将平衡螺母向   端调节;调节好天平后,在左盘中放入小石块,右盘中添加砝码并移动游码使天平平衡,右盘中砝码的情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为   g。
14.通过如图所示的实验探究声音能否在真空中传播时,随着瓶内空气被抽出,瓶内气体的质量   ,体积   ,气体的密度将   (均选填“变大”、“变小”或“不变”).
15.小明在古镇旅游时发现,小店卖米酒和卖酱油都用竹筒制作的容器来量取,装满时,筒中米酒或酱油的质量均为 180g:(已知ρ米酒=0.9g/cm3,ρ酱油=1.2g/cm3)
(1)容器   是用来量取 180g 米酒的。
(2)如果某次在量取时,恰好把两个容器弄反了,则量出的两种液体质量相差   g。
16.两种液体的密度与体积的关系如图所示,图中阴影部分的面积表示液体A的   ,100mL液体B的质量是   。若两种液体的质量之比,则它们的体积之比   。
三、实验探究题
17.小明的妈妈从“中国彩宝之都”——海丰县可塘镇购买了一只玉镯,小明想通过实验测出玉镯的密度,以下是他的实验步骤:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的   处,发现指针出现如题图甲所示情况,他应把平衡螺母向   移动,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平测玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量以及游码的位置如图乙所示,玉镯的质量是 g.
(3)如题图丙所示,将玉镯放入装满水的溢水杯,用烧杯承接溢出的水;将溢出的水倒入量筒中,测出了玉镯的体积,得出了玉镯的密度为   kg/m3.
(4)实验结束后,小明进行评估,发现图丙的过程中,会使测量的密度值   (填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是:   .
18.学校科技节举办“跨学科实践:从营养科学到材料分析”活动。项目一要求各小组分析日常饮品的物理特性。小华所在小组选择分析一款网红植物蛋白饮品,如图所示,并计划运用所学知识在实验室测量其密度。
(1)小华将天平放在水平桌面上,把游码归零,指针静止时的位置如图乙所示,为了使天平平衡,她应该进行的操作是   。
(2)用调好的天平正确测量空烧杯质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图丙所示,则空烧杯的质量为   g。
(3)然后小华将适量的纯牛奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和纯牛奶的总质量为76g;再将烧杯中的纯牛奶全部倒入量筒中,如图丁所示,则纯牛奶的体积为   ;所测纯牛奶的密度为   。
(4)小华所测纯牛奶的密度值与其真实值相比   (选填“偏大”“偏小”或“一样大小”),其原因是   。
19.“一盏油茶,千年滋味”——恭城油茶至今已有一千多年的历史。为了测量油茶的密度,一实验小组进行了如下实验。
(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至标尺左端的   处,发现指针静止时如图甲所示,应将平衡螺母向   调,使横梁平衡。
(2)先测出碗和油茶的总质量为114.2g,然后将碗中的部分油茶倒入量筒中,如图乙所示,量筒中油茶的体积为   。
(3)把碗和剩余油茶放在天平左盘中称量,当横梁平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则碗和剩余油茶的总质量为   g。
(4)待测油茶的密度为   。
(5)实验结束后,小明发现使用的10g砝码被磨损了,他觉得这样测量的密度会有误差。请帮他分析测量的油茶密度将   (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
(6)另一实验小组实验时发现量筒底部有裂痕,担心测量不准确,于是寻找到两个带有刻度的注射器,并准备足量的水(已知),没有使用量筒也测出了油茶的密度。步骤如下:
①用注射器吸入体积为的水;
②用另一个注射器吸入相同体积的油茶;
③分别将吸入水和油茶的注射器擦干后,放置在已经调好的天平两盘上,发现吸入油茶的一端下沉;
④实验小组慢慢地将油茶推出一些,直到天平重新平衡,油茶的体积是;
⑤则   。(用,,表示)
四、计算题
20.捏泥人是我国传统的民间技艺。用一块体积为、质量为的土坯捏实心泥人,捏好的泥人质量为,将剩下的土坯做成体积为的小球。求:
(1)土坯的密度;
(2)泥人的体积;
(3)通过计算判断小球是否为实心。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】500;1.2
12.【答案】ρ0;10
13.【答案】右;11.2
14.【答案】变小;不变;变小
15.【答案】(1)A
(2)105
16.【答案】质量;0.15;6︰1
17.【答案】(1)零刻度线;左
(2)62.4
(3)3.12×103
(4)偏大;烧杯中残留部分水,导致测得的体积偏小
18.【答案】(1)平衡螺母向左调节
(2)34
(3)40;1.05
(4)偏大;牛奶会残留在烧杯内壁上,造成所测体积偏小
19.【答案】(1)零刻度线;右
(2)50
(3)54.2
(4)
(5)不变
(6)
20.【答案】(1)解:根据题意可知,该土坯密度。
(2)解:根据题意可知,泥人的密度等于土坯的密度,泥人质量为,
则泥人的体积。
(3)解:综上所述,剩下土坯的体积等于原来土坯的体积减去捏泥人用掉的体积,即:;
剩下的土坯做成小球的体积为,
所以小球不是实心的。
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