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第8章力与运动章末测试卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）
一、单项选择题
1．探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下水平面材料放置顺序中最合理的是（　　）
A．木板、玻璃、毛巾 B．木板、毛巾、玻璃
C．毛巾、玻璃、木板 D．毛巾、木板、玻璃
2．如图，在体育课上小彬正在投掷实心球，他努力将球向前上方抛出，球沿弧线运动后落地，假如球运动到最高点受到的外力突然全部消失，实心球将会(　　)
A．水平匀速直线运动 B．静止不动
C．仍沿弧线落回地面 D．竖直向下匀速直线运动
3．物理知识渗透于我们的生活，下列关于惯性的说法中正确的是(　　)
A．原本静止的汽车突然向前开动，车内的乘客在惯性作用下会向后仰
B．跳远前助跑，是为了通过增大速度来增大惯性
C．乘车要系安全带是为了减小惯性来保护自己
D．人不小心踩到沙堆里，通过跺脚清除鞋上的浮沙是利用了沙子的惯性
4．“让我们一起玩转科学”活动中，科任教师开展了班级间的拔河比赛。在最后一场比赛中，甲队战胜乙队，关于本次比赛，下列说法正确的是（　　）
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力
5．如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向左做匀速直线运动、不计绳重和绳与轮的摩擦，则物体A受到桌面的摩擦力大小为（　　）
A．5N B．10N C．50N D．100N
6．为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分析正确的是(　　)
A．如图-1，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用
B．如图-2，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变
C．如图-3，毽子上升过程中，不受重力作用
D．如图-4，排球下降过程中，惯性越来越大
7．在“探究二力平衡条件”实验中，将甲、乙两物体分别挂在弹簧测力计下（m甲＜m乙），使其沿竖直方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。其中甲向上运动，速度为v1，测力计对甲的拉力为F1；乙向下运动，速度为v2，测力计对乙的拉力为F2，若不考虑空气阻力，则（　　）
A．v1>v2，F1>F2 B．v1＜v2，F1=F2
C．v1>v2，F1＜F2 D．v1=v2，F1＜F2
8．载有火星探测器的登陆舱与火星表面成45°角匀速直线靠近火星，如图所示，关于其所受阻力（用F 表示）的方向，选项中的四幅图中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
9．【新情境】某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶；如图b，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（　　）
A．向西匀速行驶 B．向东匀速行驶
C．向西紧急刹车 D．向东紧急刹车
10．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受A的摩擦力为fB；若将F2=50N的水平力按如图乙所示，作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则A物块所受地面的摩擦力为fA，则下列正确的是（　　）
A．fB=30N，fA=30N B．fB=30N，fA=50N
C．fB=0N，fA=30N D．fB=0N，fA=50N
二、填空题
11．小明用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为15N，则水杯受到的摩擦力为　 　 N，方向为　 　 ；若使手的握力增大到20N，则水杯受到的摩擦力为　 　 N。
12．如图所示是八（1）班同学在体育课上进行排球训练时的情景。排球离开手后，　 　（选填“受到”或“不受”）手的作用力，能继续向上运动，是由于排球具有　 　，排球到达最高点后由于排球受到　 　（填具体力的名称）的作用会下落。
13．爬树机器人可代替工人在树上完成检查、保养及病虫害防治等工作。机器人质量为5kg，当它在竖直树干上匀速向上爬行时，受到的摩擦力方向向　 　(选填“上”或“下”)，大小为　 　N(g取10N/kg)；若增大机器人与树干间的压力，摩擦力大小将　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14．在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，小强用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力为　 　N；当水平拉力增大到5N时，木块受到的摩擦力为　 　N。
15．在做“探究二力平衡的条件”实验时，应选择较 　 　（选填“粗”或“光滑”）的水平桌面。如图所示实验装置，当在左、右两端同时各挂1个钩码时小车静止，此时小车处于 　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时右端的钩码受到的重力和细线对它的拉力 　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
16．如图甲所示，拉弹簧的同时，感觉弹簧也在拉着手，这是因为力的作用是　 　的。手拉弹簧的力越大，弹簧的弹性形变就越大，这说明力的作用效果与力的　 　有关；根据此原理制成了测量力的工具——弹簧测力计，如图乙所示，用该弹簧测力计测出小石块的重力是　 　N。
三、实验探究题
17．图甲所示的是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或　 　状态，则这两个力是相互平衡的。
（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小。
（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转一个角度，松手后小卡片　 　（选填“能”或“不能”）平衡。由此实验步骤可知，只有作用在　 　的两个力才能平衡。
（4）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小明下一步的操作是____（填字母）。
A．在左右两侧各加一个钩码
B．把小卡片剪成两半
C．把小卡片扭转一个角度
（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验。同学们认为小明的实验装置优于小华的实验装置，最主要的原因是____（填字母）。
A．小明的实验装置可以减少摩擦力对实验的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．小卡片容易在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（6）小丽做实验时，没有在左右支架上将两个滑轮安装在相同的高度，如图丙所示。你认为小丽的装置　 　（选填“能”或“不能”）顺利进行实验。
18．探究重力与质重的关系的实验中：
（1）测量物体重力前，小红将弹簧测力计放在水平桌面上调零，然后用它来测物体的重力，这时弹簧测力计的示数　 　(选填“大于”、“等于”或“小于”)物体的重力；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于　 　状态，使物体重力　 　弹簧测力计的示数(即拉力大小)；
（3）如图是某次正确使用弹簧测力计时指针所处的位置，其读数为　 　N；
（4）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在不同的地理位置，g值存在着微小差异，下列列出了一些城市和地区的g值大小。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0o 23o06' 30o33' 31o12' 31o56' 40o40' 55o45' 90o
根据表中提供信息知：造成g值不同的原因是　 　。
19．古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论——物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如图，他是让小车从斜面的同一高度静止滑下，观察、比较小车在水平面运动的情况。
问：
（1）实验时让小车从斜面的同一高度静止滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的　 　。
（2）科学家们发现——物体运动的表面越光滑，物体受到的阻力就越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将　 　。著名的牛顿第一定律，就是在此基础上总结出来的。牛顿第一定律　 　（填“能”或“不能”）用实验直接证明。
（3）在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气阻力，在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图中的（　　）
A． B．
C． D．
四、计算题
20．目前深圳市面上有很多校车，方便接送学生上下学，已知某次接送途中，校车及乘客、司机的总质量为，在一段平直的公路上匀速行驶，若校车受到的摩擦力大小为总车重的0.05倍，g取，则：
（1）校车的总重力；
（2）此时校车受到的摩擦力大小；
（3）此时校车的牵引力大小。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】A
11．【答案】10；竖直向上；10
12．【答案】不受；惯性；重力
13．【答案】上；50；不变
14．【答案】3；3
15．【答案】光滑；平衡；是
16．【答案】相互；大小；3.2
17．【答案】（1）匀速直线运动
（2）相反
（3）不能；同一直线上
（4）B
（5）A
（6）能
18．【答案】（1）大于
（2）静止；等于
（3）2
（4）地理纬度不同
19．【答案】（1）速度
（2）做匀速直线运动；不能
（3）C
20．【答案】（1）解：校车的总重力。
（2）解：此时校车受到的摩擦力大小为。
（3）解：校车做匀速直线运动，受力平衡，则牵引力大小为。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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