第5单元检测卷-2025-2026学年语文八年级下册统编版(含答案)

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第5单元检测卷-2025-2026学年语文八年级下册统编版(含答案)

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第5单元检测卷-2025-2026学年语文八年级下册统编版
一、单选题
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  )
A.俯瞰(kàn) 苍劲(jìn) 五彩斑斓(lán)
B.矗立(zhù) 砚池(yàn) 目眩神迷(xuàn)
C.喧哗(huá) 徘徊(huí) 亭台楼阁(ɡé)
D.擦拭(shì) 硕大(shuò) 晶莹夺目(yínɡ)
2.下列各组词语中书写无误的一项是(  )
A.灼热 旷野 可怜可悯 轻歌慢舞
B.陡峭 打嗝 美不胜收 白云燎绕
C.浮躁 骤然 瞬息万变 五光十色
D.班斓 颠簸 名副其实 一如既往
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )
A.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
B.我随电影摄制组走向各拉丹冬,就近安营扎寨。
C.黄河之水天上来,川流不息,浩浩荡荡奔流入海。
D.大风、溯雪、冰冻接踵而至,天气越来越冷,冰层越结越厚,这是冰川期降临的预兆。
4.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(  )
A.永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。
B.这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。
C.端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶,想象着在漫长的时光里,冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。
D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。
5.下列文学文化常识表述有误的一项是(  )
A.各拉丹冬,藏语意思为“高高尖尖的山峰”,是唐古拉山脉最高的一组雪山群。
B.本文作者是马丽华,她著有长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》等,本文选自《藏北游历》。
C.游记三要素分别是所至、所见、所感。其中所感是游记的主体,是着力描写的对象,是游记的血肉。
D.游记可分为很多类,如可分为记叙型游记、抒情型游记、写景型游记和说理型游记等。
6.下列句子运用的表达方式不同于其他三项的一项是(  )
A.有一怪峰,形如塔糖。
B.前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,翌日早晨八点多,便徒步出发。
C.俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。
D.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
二、积累与运用
阅读下面语段,完成练习。
抵达阿冉提村前约莫半小时,在一道呈V字形的山口中间,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独居苍穹。
勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。因chán岩太过陡 qiào,皑皑白雪无法堆积,只能在分野处偶见几堆。
7.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
穹顶    chán   岩
纤指    陡qiào   
8.文中有错别字的一个词是“    ”,这个词的正确写法是“   “。
9.选段中“拾级而上”的意思是    ,“拾”的意思是    。
三、综合性学习
班级开展“跟着课本去旅行”的综合学习活动,请你参加并完成下列任务。
10.【仿写视角美】小美同学非常喜欢阿来的《一滴水经过丽江》中第一人称的叙述视角。请你帮助她用第一人称视角改写这句话。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
11.【体会山水美】班级计划在手抄报中设立“山水美景入心来”板块,将《小石潭记》放在这个板块内。请你根据下面的示例,帮助小丽阐述她的观点和理由。
示例:萱萱——
观点:我认为《三峡》适合放在这个板块。
理由:这篇文章描写了三峡的山水之美,表达了作者对三峡的无限热爱之情,山水美景真正走进了作者的内心。
小丽——
观点:   
理由:   
12.【抒发感受美】小薇同学想在朋友圈转发崔颢的《黄鹤楼》,让更多的朋友热爱诗歌。请你仿照画线部分,再补充一句话。
这里有最神秘的传说:,。
这里有最美丽的景色:   ,   。
四、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
登勃朗峰(节选)
①我们取道黑首,抵达高地,沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见一股清流急湍其间,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑布倾泻,轰鸣作响。
②抵达阿冉提村前约莫半小时,在一道呈V字形的山口中间,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独据苍穹。
③勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖,又似主教头上的帽子;因巉岩太过陡峭,皓皓白雪无法堆积,只能在分野处才得以偶见几处。
④在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑤良久,我们终于感悟到,眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切,泡泡所到之处,种种色彩变幻,尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?
13.节选部分作者的游踪有怎样的变化?在这个过程中,他看到了哪些美景?请简要概括,完成下表。
游踪 视角 美景
经隧道,穿山而过 俯瞰    
环顾
    仰视 岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。
仰视远望勃朗峰穹顶巨大雪白、光艳耀目。
拾级而上 仰视 穹顶威严、独踞苍穹。
   
    仰视 云霞奇幻、斑斓多彩。
14.作者记述游览勃朗峰的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,各有其妙。请从节选部分各举一例,并简析简笔勾勒的妙处。
15.请从句式变化的角度赏析下面的句子。
但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
16.第⑤段中画线的句子中,作者将看到的云彩比作阳光下的肥皂泡,请简要分析二者的相似之处,并说说表达了作者怎样的感悟。
刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
登顶揽胜,不负美景是大多数人的选择,而贾平凹三次造访华山始终未登顶,却也发现了别样的美,请你跟随他的脚步一起来看看吧。
三游华山 贾平凹
①华山是天下名山,我在西安住了十多年了,却还没有去过一次。
②今年四月里,筹备了好些天,终于在一个天气清朗的日子去了。一到华阴,远远就看见华山了,矗立群山之上,半截在云里裹着,似露非露,像罩了一层神光灵气。趋着那个方向走去,越走越不见了华山,铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫,树木一片一片的。偶尔从树林子里漫下一条河来,河里却全部没水,满是石头,大的如一间房的模样,小的也有瓮大的,盆大的,枕大的。颜色一律灰白,远远看去,在绿树林子之下,白花花得耀眼,像天地之间,忽然裸露了一条秘密,这便将我吸引过去。置身在那里,先觉得一河石头高高低低,密密疏疏,似乎是太杂乱了,慢慢地便看出它乱得有节奏,又表现得那么和谐。本是一片死寂的顽石,却充满了运动和生命,这使我惊奇不已,高兴得从这块石上跳上那块石头,从那块石上又看这块石头的阴、阳、明、暗,竟没有再往华山去,天到黄昏便返回了。
③到了五月,我又去一趟华山。直接搭车在桃下站下来,步行了七里赶到华山入谷口,忽见谷外有一处院落,很是好看,便抬脚进去,才知道这是华山下名叫“玉泉院”的寺庙。院内空寂无人,数十棵几搂粗的大树,全部遮了天日,树下的场地上,有着深深浅浅的绿,如铺了一层茸茸的地毯。坐上,仰头看见太阳在树梢碎纸片大的空隙激射,低眼看身下的绿,却并不是苔藓,是一种小得可怜的草,指甲盖般圆,裂五个七个瓣,伏地而生,中有数十个针尖大小的花蕊,嫩黄可爱。我太喜欢这种环境了,觉得到了最好的地方,盘脚坐起,静静地听自己呼吸。我就这么坐着,神静身爽,竟不觉几个小时过去,起来看天色不早,就又搭车返回西安。
④两次为华山来,却未登山而归,友人都笑我荒唐,我只笑而不语。到了六月初,又邀我的一个学生再次去华山,终于进了谷口,逆一条河水深入。走了三里,本应再走十里便可上山了,河水却惹得我放慢了脚步,后来干脆就在水中列石上坐下。青石板很多,水从上流过,腻腻地软着身子,但遇着一块仄石了,就翻出一朵雪浪花,或在下出现一个空轴儿的漩涡。河里没见到鱼,令我很遗憾,到了拐弯处,水骤起小潭,有几丈深的,依然能看到底。捡些小片石丢去,片石如树叶一样,先在水面上浮着飞,接着就没进水,左一漂,右一漂,自自在在好长时间才落水底。
⑤这么又玩了半天,学生催我赶路,我说:“回吧。”他有些疑惑了:“你这是怎么啦?三次上华山,都半途而归?”我说:“这就蛮够兴趣了。”学生说:“好的还在山上哩!”我说:“是的,山下都这么好,山上不知更是有多好了。”学生便怨我身懒。我说:“不。要是身懒,我能年年想着来吗?能在今年连来三次吗?之所以几年里一直不敢动身,是听别人说得多了,觉得越好越不敢去看。如今来了三次,还未上山,便得了这许多好处,若再去山上,如何能再享用得了?如今不去山上,山上的美妙永远对我产生吸引力。好东西不可一次饱享,慢慢消化才是。花愈是好,与人越亲近;狐皮愈美,对人越有诱力。但好花折在手了,香就没有了;狐皮捕剥了,光泽就没有了。”学生点头称是,两人一路返回。 (有删改)
17.【抓住标题·理游踪】
阅读全文,请你梳理作者的游踪,体会作者三游华山的感受,填写下列表格。
时间 所至 所见 所感
四月 华阴 干河之中满是石头,形态各异    
五月         神静身爽
六月初 谷口 水清,石多 蛮够兴趣
18.【着眼字词·品意蕴】
阅读游记,感受作者的“眼中景,心中意”。请结合语境和括号里的提示品析下面的句子。
①一到华阴,远远就看见华山了,矗立群山之上,半截在云里裹着,似露非露,像罩了一层神光灵气。(从修辞角度)
②青石板很多,水从上流过,腻腻地软着身子,但遇着一块仄石了,就翻出一朵雪浪花,或在下出现一个空轴儿的漩涡。(赏析加点词)
19.【关注形式·解手法】
最后一段作者一反传统游记写法,写了大量的人物对话,请你从内容角度分析这种写法的作用。
20.【聚焦内核·明主旨】
文中学生对作者说“好的还在山上”,作者仍决定直接返回,你觉得作者游“好”了吗?联系全文,说说你的理解。
五、写作题
21.一路走来,我们赏风景,品文化,悟人生。对于“游”,你一定有了更深的体会。请阅读下面材料,结合你的研学体验,将你的感想写成一篇作文。
公元1084年的一天,苏轼与朋友刘倩叔一起游南山,看到了淡雅的自然景观,也品尝了清新的清茶野餐,便写下了一首《浣溪沙》(如下)。
浣溪沙 [宋]苏轼 元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。 细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
要求:文体自选(诗歌、戏剧除外);不要套作,不得抄袭;不少于500字;文章不得出现真实的人名、校名、班级名。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
【答案】7.qióng;巉;xiān;峭
8.独居;独踞
9.逐步登阶而上;轻步而上
【答案】10.我从土地里偷偷钻出脑袋,四处看看,园子里、田野里到处都是我的伙伴。他们和我一样都有着嫩嫩的、绿绿的身体。
11.示例:我认为《小石潭记》适合放在这个板块。;《小石潭记》描写了小石潭的美,作者暂时沉醉在清幽的美景中,所以,山水已经走进了作者的内心。
12.示例一:白云飘荡空悠;远望一个消逝了千载的仙人(示例二:汉阳树清晰可见,相伴一座生长了千秋的鹦鹉洲 )
【答案】13.清流急湍;V字形山口;周围山峰奇形怪状、陡峭险峻;逗留高地
14.浓墨重彩:④⑤段写峰巅的云霞,其他为:简笔勾勒,如:第①段黑首道上的风景、第②③段远观勃朗峰风光。妙处:言简意赅突出景物主要特点,如,黑首道上风光秀美、远观勃朗峰突出其高大耀目的“王者之风”等;与浓墨重彩写景配合,相互补充映衬,显得笔法灵活;凝练的文字使语言典雅,给读者以广阔的想象空间。
15.句式采用短句与长句结合。短句整齐、节奏明快,富有音乐美;长句舒缓便于表现复杂内容;二者结合,句式错落有致,有张有弛,文采飞扬,读来抑扬顿挫。
16.二者的相似之处有:五光十色,变幻无穷,美丽异常;转瞬即逝;让人喜爱、神往又惋惜的情感。作者的感悟:至精至美者,往往不能长久,因而尤足珍视(或者:景色奇幻,不可多得,值得珍惜。)
【答案】17.惊奇不已、高兴;华山入谷口的玉泉院;遮天大树、茸茸草毯
18.①运用拟人的修辞手法,将华山拟人化,写它如同顽皮的孩童在捉迷藏,形象生动地写出了云雾中的华山仙境般的朦胧美,暗含作者的喜爱之情。②巧用叠词,生动形象地写出了水流过青石板时柔和、缠绵的状态,展现出水流的轻柔之美,暗含作者的喜爱之情。
19.通过人物对话讲述道理,拉近与读者的距离,给人以亲切感,让读者更容易接受。同时自然抒发作者对美好事物的独特感悟,深化了文章主旨。
20.作者游“好”了。作者三次游华山,虽未登山,却在山下感受到了别样的景致与乐趣:四月欣赏到干河石头的节奏与和谐,感受到顽石中蕴含的运动和生命;五月在玉泉院体会到宁静舒适,获得了心灵的满足;六月初被谷口的河水吸引,觉得非常尽兴。作者眼中的“好”,不仅是途中的独特景致,更是三次未登顶的随性自在。过程中的趣味和慢节奏下对美好的品酌,以及对华山长久的向往,共同构成了他游“好”的体验,未登顶实则让这份“好”有了延续的可能。
21.【答案】例文:
人间有味是清欢
人间有味是清欢。在这纷繁复杂的世界里,人们常常被繁华与喧嚣所蒙蔽,而忽视了生活中那些清淡的欢愉。然而,正是这些清欢,才让我们的生活充满了真实的味道。
小时候,我最喜欢的时光都是在乡下的姥姥家度过的。那里没有城市的喧嚣,没有车水马龙的景象,只有那一片宁静的田野和古朴的村庄。
姥姥家的院子里有一棵大树,每到夏天,我就会和小伙伴们在树下玩耍。我们追逐着蝴蝶,捕捉着蜻蜓,尽情享受着童年的快乐。到了傍晚,姥姥会在院子里摆上一张小桌子,我们一家人围坐在一起,吃着简单的饭菜,感受着夜晚的宁静。
那时候,我并不知道什么是清欢,只知道这样的生活让我感到无比的快乐和满足。
后来,我长大了,离开了乡下,来到了城市。城市的生活充满了喧嚣和繁华,我开始有点迷失自我,变得浮躁不安,随着时间的推移,我发现自己越来越疲惫,内心也越来越空虚。
直到有一天,我回到了姥姥家。那熟悉的院子,那棵大树,依然静静地矗立在那里。我坐在树下,感受着微风拂过脸庞,仿佛回到了童年的时光。
那一刻,我才明白,人间有味是清欢。那些看似平凡的生活瞬间,才是我们生命中最珍贵的财富。
如今,我依然生活在城市里,但我学会了在喧嚣中寻找那份清净和淡雅。我会在周末的早晨,去公园里散步,感受着大自然的美好;我会在夜晚,关上灯,听着音乐,让自己的心灵得到片刻的宁静。
人间有味是清欢,这是一种生活的态度,也是一种人生的境界。在这个繁华的世界里,我们需要学会寻找那份属于自己的清欢,让生活更加真实和美好。
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