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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年湘少版（三起）五年级英语下册核心考点精练
考点13：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．将下列句子排成一段完整的对话。(首句已给出)
A．When’s your birthday
B．Hi, Amy!
C． My birthday is in September. Is your birthday in September, too
D．Hi, Jenny!
E. No. My birthday is in December.
正确的顺序：(D) ( ) ( ) ( ) ( )
2．给下列句子排序，组成一段完整的对话。(开头已给出)
( ) Yes, there is.
( ) Thank you very much.
( ) You’re welcome.
(1) Excuse me. Is there a museum around here
( ) Can you show me the way to the museum
( ) You may take Bus No.13. Get off at the seventh stop.
3．( ) Yes, I do. It’s a day for mothers.
( ) And next Sunday is Mother’s Day. What will you do for your mother
( ) Do you know Mother’s Day, Tim
( ) That’s good.
( ) I will buy her some flowers.
4．( ) Next, draw a picture and paint it with a brush.
( ) Look at my beautiful kite!
( ) And then, cut the paper.
( ) We need paper and bamboo.
( ) First, cut the bamboo.
( ) Lastly, glue the paper on the bamboo and tie a string to the kite.
5．A．Are you better now
B．All right. Please give your homework to me tomorrow.
C． I was sick. I was in bed at home.
D．Where were you yesterday
E. Sorry, Miss Li, I was...
F. Mingming. Where’s your homework
G. Yes. I’m OK now. Thank you.
H. OK. Thank you, Miss Li.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6．( ) Show your book.
( ) Make a small book.
( ) Water them.
( ) Put some soil into a glass.
( ) Put the glass in the sun.
( ) Draw some pictures.
( ) Plant seeds in the soil.
7．给下列句子排排队。
( )We're going to research wild animals in China.
( )My group is going to do some research.
( )First, we re going to read the textbook.
( )And we're going to collect pictures.
( )Then we're going to write a report.
8．( )Thank you very much.
( )Just go straight along this road.
( )Excuse me, can you show me the way to the Xin Hua Library
( )Then turn right at the third crossing.
( )You are welcome.
9．给下列句子排排队。
( )I have a birthday party at home.
( )I am happy today.
( )Then I cut the cake.
( )Today is my birthday.
( )My friends come to my party.
( )We play a lot of games at the party too.
( ))First I blow out the candles.
10．给下列句子排排队。
( )Hello, Liu Tao.
( )Where were you last Saturday
( )Who was first
( )What did you do there
( )Did you have a good time
( )I was on the playground.
( )I took part in a sports meeting. There was a one-hundred-metre race.
( )Yes, We did. We thought it was an interesting day.
( )Henry was first.
11．给下列句子排排队。
( )Next, they open presents.
( )First, people buy presents.
( )Lastly, people have a big lunch on Christmas Day too.
( )And then, every child puts a stocking on the bed.
( )Then, people put pretty things on the Christmas trees.
12．Read and number. （给下列制作风筝的步骤排序）
( ) Draw a picture with a pencil.
( ) Cut the bamboo with a knife.
( ) Paint it with a brush.
( ) Cut the paper.
( ) Tie a string to the kite.
( ) Glue the paper on the bamboo.
13．给下列句子排序组成完整对话。
A．Are there any swings
B．Is there a park near your house
C． Good idea.
D．Yes, there are. And there is a slide too.
E. Let’s go and play there this afternoon.
F. Yes, there is. It’s a small one, but there are many flowers and trees.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( D ) ( ) ( )
14．A．Excuse me. Where are you from
B．I am from a big city.
C． I am from a small village. And you
D．Do you like our small village
E. Do you like your city life
F. Yes, I do. I like the tall buildings very much.
G. Yes. Because the air is fresh.
A ( ) ( ) D ( ) ( ) ( )
15．对话排序。
A．I usually play football.
B．At 3:30 at school.
C． OK. When do we meet
D．What do you usually do at weekends
E. Me too. Let’s play football together this Sunday.
F. See you this Sunday.
_______ _______ E _______ _______ F
16．将下列句子用1、2、3、4、5重新排序，使其成为一段通顺的对话。
1. I can sing English songs. What about you
2. Good idea! Is there a supermarket near our school
3. Our English Festival is coming! What can you do for it
4. Yes, there is. We can buy some plants from it.
5. I can’t sing or dance. But I can decorate (装扮) the classroom.
正确的顺序为：_______ _______ _______ _______ _______
17．将杂乱无章的书排好顺序，放进书包里。
1. Where did you go in the vacation
2. I visited the Summer Palace.
3. Yes, I did. Have a look, please.
4. I went to Beijing with my parents.
5. Did you take any photos
6. What did you do there
正确的顺序是：______、______、______、______、______、______
18．将下列句子排序，组成一封电子邮件。
( ) I’m coming home from Hainan on February 10.
( ) Dear Mum,
( ) In Hainan, it is sunny and hot. There is no snow.
(2) I’m in Hainan.
( ) Yours truly, Tim
( ) How’s the weather in Beijing
(4) Is it snowy
(6) I have a good trip here.
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参考答案及试题解析
1．B A C E
【分析】所给各项汉语意思：
A. 你的生日是什么时候？
B. 你好，艾米！
C. 我的生日在九月。你的生日也在九月吗？
D. 你好，珍妮！
E. 不。我的生日在十二月。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论生日日期。
【详解】问候珍妮，已给出，D. Hi, Jenny!；
问候艾米，B. Hi, Amy!；
问生日是什么时候，A. When’s your birthday ；
说生日在九月并问对方的生日也在九月吗，C. My birthday is in September. Is your birthday in September, too ；
说生日在十二月，E. No. My birthday is in December.；
故答案为BACE。
2．2 5 6 3 4
【分析】所给各句汉语意思：
是的，有。
非常感谢。
不客气。
打扰一下。这里有博物馆吗？
你能告诉我去博物馆的路吗？
您可以乘坐13号公共汽车。在第七站下车。
根据汉语意思可知对话大意为：问路和指路。
【详解】首句是询问是否有博物馆，Excuse me. Is there a museum around here ；
接着回答有，Yes, there is.；
然后询问能否指路，Can you show me the way to the museum ；
接着是描述去博物馆的路，You may take Bus No.13. Get off at the seventh stop.；
然后说谢谢，Thank you very much.；
最后是描述不客气，You’re welcome.；
故答案为25634。
3．2 3 1 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
是的，我知道。这是妈妈们的节日。
下周天是母亲节。你要为妈妈做什么？
蒂姆，你知道母亲节吗？
这很好。
我要给她买一些书。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论母亲节。
【详解】1. 问蒂姆知道母亲节吗，Do you know Mother’s Day, Tim ；
2. 回答知不知道，Yes, I do. It’s a day for mothers.；
3. 问为妈妈做什么，And next Sunday is Mother’s Day. What will you do for your mother ；
4. 说给妈妈买花，I will buy her some flowers.；
5. 表示买花这件事很好，That’s good.；
故答案为23154。
4．4
6 3 1 2 5
【详解】句意：接下来，画一幅画，用画笔画它。看我漂亮的风筝！然后，把纸剪开。我们需要纸和竹子。首先，切竹子。最后，把纸粘在竹子上，把绳子系在风筝上。先说需要的物品，该句为“We need paper and bamboo.”，故为第一句。说第一步，该句为“First, cut the bamboo.”，故为第二句。说接下来需要做什么，该句为“And then, cut the paper.”，故为第三句。说下一步要做什么，该句为“Next, draw a picture and paint it with a brush.”，故为第四句。说最后一步，该句为“Lastly, glue the paper on the bamboo and tie a string to the kite.”，故为第五句。展示做完的风筝，该句“Look at my beautiful kite!”，故为第六句。故答案为463125。
5．F E D C A G B H
【分析】所给句子含义为：
A你现在好了吗？
B好吧。请明天把你的作业交给我。
C我生病了。我在家躺在床上。
D你昨天在哪里？
E对不起，李小姐，我……
F明明。你的家庭作业在哪里？
G是的。我现在没事了。非常感谢。
H好的。谢谢你，李老师。
根据所给句子可知这段对话大意为：李老师询问明明的家庭作业情况，明明因生病未完成，李老师让明明明天提交作业。
【详解】【小题1】首句应为询问家庭作业在哪里，F“Mingming. Where’s your homework ”符合语境，故选F。
【小题2】根据上一句可知回应未完成作业而表示歉意，E“Sorry, Miss Li, I was...”符合语境，故选E。
【小题3】然后老师询问明明昨天去哪里了，D“Where were you yesterday ”符合语境，故选D。
【小题4】明明回答昨天生病了，C“I was sick. I was in bed at home.”符合语境，故选C。
【小题5】听到明明生病了，老师询问现在是否好转，A“ Are you better now ”符合语境，故选A。
【小题6】明明回答现在好了，并表达感谢关心，G“Yes. I’m OK now. Thank you.”符合语境，故选G。
【小题7】听到明明已好转，老师让他明天交作业，B“All right. Please give your homework to me tomorrow.”符合语境，故选B。
【小题8】明明对老师理解自己因生病未及时交作业而表达感谢，H“OK. Thank you, Miss Li.”符合语境，故选H。
6．7 6 3 1 4 5 2
【分析】所给各句汉语意思：
展示你的书。
做一本小书。
给他们浇水。
把一些泥土放进玻璃杯里。
把玻璃杯放在阳光下。
画一些画。
把种子种在土壤里。
根据句子汉语意思可知短文大意是：种植物。
【详解】结合所学可知步骤为：把土放进玻璃杯里-把种子种在土壤里-浇水-把玻璃杯放在阳光下-画一些图片-做一本小书-展示书。故答案为7631452。
7．2 1 3 4 5
8．4 2 1 3 5
【详解】题目所给各句的汉语意思为：
非常感谢你。
沿着马路直行。
打扰了，你能告诉我去新华书店的路怎么走吗？
然后在第三个十字路口向右转。
不客气。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论去新华书店的路。
首句引出话题，故该句为Excuse me, Can you show me the way to the Xin Hua Library
回复对方怎么走，故该句为Just go straight along this road.
继续说路线，故该句为Then turn right at the third crossing.
向对方表示感谢，故该句为Thank you very much.
回复对方，故该句为You are welcome.
故答案为4 2 1 3 5。
9．2 7 5 1 3 6 4
10．1 2 6 4 8 3 5 9 7
11．4 1 5 3 2
12．3 1 4 2 6 5
【详解】略
13．B F A E C
【分析】所给各句汉语意思：
A.有秋千吗？
B.你家附近有公园吗？
C.好主意。
D.是的，有。还有一个滑梯。
E.今天下午我们去那里玩吧。
F.是的，有。它很小，但有很多花和树。
根据句子汉语意思可知对话大意为：公园以及公园里有的东西。
【详解】首句问家附近有没有公园，B. Is there a park near your house ；
回答有，并描述，F. Yes, there is. It’s a small one, but there are many flowers and trees.；
接着问有秋千吗，A. Are there any swings ；
回答有，还有滑梯，D. Yes, there are. And there is a slide too.；
提议去玩，E. Let’s go and play there this afternoon.；
最后是答应去玩，C. Good idea.；
故答案为BFADEC。
14．C B G E F
【详解】各句句意：A. 打扰一下。你从哪里来的？B. 我来自一个大城市。C. 我来自一个小村庄。你呢？D. 你喜欢我们的小村庄吗？E. 你喜欢你的城市生活吗？F. 是的，我喜欢。我非常喜欢高楼大厦。G. 是的。因为空气很新鲜。
根据句意可知，对话谈论了乡村和城市的不同生活。
根据对话第一句A：打扰一下。你从哪里来的？可知回答C：我来自一个小村庄。你呢？然后回答自己来自大城市B：我来自一个大城市。根据问句D：你喜欢我们的小村庄吗？可知应回答G：是的。因为空气很新鲜。接着反问对方E：你喜欢你的城市生活吗？对方回答F：是的，我喜欢。我非常喜欢高楼大厦。
故答案为CBGEF。
15．D A C B
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我通常踢足球。
B. 3:30在学校。
C. 好的。我们什么时候见面？
D. 在周末你通常做什么？
E. 我也是。让我们在这个星期日一起踢足球。
F. 这个星期日见。
根据汉语意思可知对话大意为：两个人相约一起踢足球。
【详解】询问周末通常做什么，D. What do you usually do at weekends ；
回答通常做的事情，A. I usually play football.；
建议星期日一起踢足球，E. Me too. Let’s play football together this Sunday.；
接受此建议并询问什么时候见面，C. OK. When do we meet ；
表示见面的时间和地点，B. At 3:30 at school.；
道别，F. See you this Sunday.；
故答案为DACB。
16．3 1 5 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
1. 我会唱英文歌。你呢？
2. 好主意！我们学校附近有超市吗？
3. 我们的英语节即将到来！你能为它做些什么呢？
4. 是的，有。我们可以从那里买些植物。
5. 我不会唱歌也不会跳舞。但我能装扮教室。
根据句子汉语意思，可知对话大意为：能为英语节做的事情。
【详解】说英语节要来了，问能为它做什么，3. Our English Festival is coming! What can you do for it ；
回答能唱英文歌并问对方呢，1. I can sing English songs. What about you ；
回答能装扮教室，5. I can’t sing or dance. But I can decorate (装扮) the classroom.；
问学校附近有超市吗，2. Good idea! Is there a supermarket near our school ；
回答有并说可以买一些植物，4. Yes, there is. We can buy some plants from it.；
故答案为31524。
17．1 4 6 2 5 3
【分析】所给各句汉语意思：
在假期你去了哪里？
我参观了故宫。
是的，我拍了。请看一看。
我和我的父母去北京了。
你拍照了吗？
你在那里做什么了？
根据所给句意得知对话大意是询问假期去哪里做什么了。
【详解】询问假期去了哪里，Where did you go in the vacation ；
回答去了北京，I went to Beijing with my parents.；
询问在那里做了什么，What did you do there ；
回答参观了故宫，I visited the Summer Palace.；
询问是否拍照了，Did you take any photos ；
回答是拍照了，Yes, I did. Have a look, please.；
故答案为146253。
18．7 1 5 8 3
【分析】所给各句汉语意思：
我将在二月十日从海南回家。
亲爱的妈妈，
在海南，天气是晴朗的和热的。没有雪。
我在海南。
此致，蒂姆
北京天气怎么样？
天气是下雪的吗？
我在这里旅行很快乐。
根据所给各句汉语意思，可知短文大意为：蒂姆给妈妈介绍海南的天气。
【详解】先问候，Dear Mum,；
说自己在哪里(已给出)，I’m in Hainan.；
询问对方那边的天气，How’s the weather in Beijing ；
继续询问是下雪的吗(已给出)，Is it snowy ；
介绍当地的天气，In Hainan, it is sunny and hot. There is no snow.；
分享旅行感受(已给出)，I have a good trip here.
告知返程时间，I’m coming home from Hainan on February 10.；
结尾署名，Yours truly, Tim；
故答案为71583。
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