3.3.1 自然界中的氮循环 氮的固定(31张)

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3.3.1 自然界中的氮循环 氮的固定(31张)

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自然界中的氮循环 氮的固定
课时1
1.了解N2、NO和NO2的性质(重点)。
2.认识氮循环过程中的重要物质,并了解含氮物质的相互转化和氮的固定(难点)。
学习目标
新课导入
氮气保护技术通常应用于珍贵文物的保存和保护,国内外不乏先例。
美国的《独立宣言》就密封在氮气环境中;
北京房山云居寺“99石经回藏”也是氮气保护的成功典范。
思考:为什么氮气可以作为保护气
氮气性质稳定,常温下不与物质发生反应。




目标一 自然界中的氮循环 氮的固定
目标二 氮的氧化物
< 目标一 >
自然界中的氮循环 氮的固定
1.自然界中的氮循环
(1)氮元素的存在
土壤、海洋中的硝酸盐和铵盐
动、植物蛋白质
空气中的氮气
在自然界中的存在形式有化合态和游离态。
(2)自然界中的氮循环
①自然循环
大气中的氮气
氮氧化物
等含氮化合物
蛋白质
根瘤菌
雷电
微生物分解
细菌分解
②人类活动的影响
氮气
化学方法
NH3
含氮化合物(如铵盐、硝酸等)
化石燃料燃烧产生的氮氧化物参与氮的循环
植物
吸收
2.氮的固定
(1)概念:将空气中游离态的氮转化为含氮化合物的过程。
某些金属有机化合物可起到根瘤菌的作用,并以这些金属有机化合物为催化剂实现常温、常压固氮
(2)分类
自然固氮
人工固氮
闪电固氮
生物固氮
合成氨
仿生固氮
雷雨天气将N2转化为NO
豆科植物的根瘤菌固氮
工业合成氨
3.氮气
(2)化学性质
颜色 状态 气味 密度 溶解性
气体 密度与空气接近
难溶于水
(1) 物理性质
无色
无味
通常状况下,氮气的化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应。
从元素化合价、物质分类的角度预测N2的化学性质。
从元素化合价分析:氮气既有氧化性又有还原性;
从物质分类分析:氮气能与金属单质反应,也能与某些非金属单质反应。
N2+O2 2NO
2NO+O2===2NO2
①还原性
实验探究
现象:
气体颜色由无色变为红棕色
注意:N2和O2反应后的最初产物是NO,而不是NO2。
在放电条件下,N2与O2反应生成NO,NO立即被氧化为NO2
结论:
(2)化学性质
②氧化性
N2和H2反应生成NH3:
Mg在N2中燃烧生成Mg3N2:
N2+3H2 2NH3
Mg3N2
N2+3Mg
(3)氮气的主要用途
②氮气是合成氨、制硝酸的主要原料。
①氮气常用作保护气,用于焊接金属、填充灯泡、保存食品等。
③液氮可用作冷冻剂,用于医学、科技等领域。
电灯泡、食品包装——保护气
降温手术刀——冷刀做手术
工业合成氨
1.判断正误
(1)工业上将NH3转化为其他铵态化肥属于人工固氮
(2)N2的密度比空气小,可以通过向下排空气法收集干燥的N2
(3)氮气跟氢气在一定条件下发生反应时,氮气是氧化剂
(4)N2性质非常稳定,因此可以作为很多物质的保护气

×
×

2.下列关于氮气的说法错误的是
A.通常情况下氮气性质很稳定,所以氮气可在电焊时作保护气
B.氮气可以与氧气在放电条件下反应:N2+2O2 2NO2
C.氮气的密度比空气的稍小,且难溶于水
D.氮气既有氧化性,又有还原性
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氮的氧化物
< 目标二 >
1.氮的氧化物种类
化合价 +1 +2 +3 +4 +5
对应氧化物
N2O
NO
N2O3
NO2(或N2O4)
N2O5
注意:
(1)这些氧化物中只有N2O3 、N2O5是酸性氧化物,其余均为不成盐氧化物。氮的氧化物都有毒。
(2)N2O俗称“笑气”,为无色有甜味的气体,广泛应用于医药麻醉、食品加工等生产生活领域。
2.NO和NO2
(1)物理性质
氧化物 颜色 状态 气味 水溶性
NO -
NO2
无色
红棕色
有刺激性气味
难溶
易溶
气态
气态
(2)化学性质
现象 现象

实验探究
气体颜色由无色逐渐变为红棕色
气体逐渐减少,颜色由红棕色变为无色,得到无色溶液
结论:在一定条件下,NO和NO2可以相互转化。
2NO+O2===2NO2
(NO表现还原性)
3NO2+H2O===2HNO3+NO
(NO2既表现氧化性,又表现还原性)
a.NO→NO2:
b.NO2→NO:
(3)NO、NO2的其他性质及应用
NO
NO2
结合血红蛋白的能力比CO强,毒性较大
是一种“信使分子”,可以扩张血管、提高免疫力、增强记忆力等
能使多种织物褪色,有腐蚀作用
(用于处理汽车尾气中的NO2、NO)
2NO2+2NaOH===NaNO3+ NaNO2 + H2O
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2 + H2O
(1)如何除去NO中的NO2?
将气体通过盛有水的洗气瓶。
(2)请写出NO2与H2O反应的离子方程式,用双线桥法标出电子转移的方向及数目,并指出反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比。
氧化剂与还原剂均是NO2,其物质的量之比为1∶2。
俗话说“雷雨发庄稼”,试说出其中的原理,写出反应的化学方程式。
雷电发生时,N2和O2化合生成NO,NO迅速被氧化为NO2,NO2溶于水生成HNO3,HNO3跟土壤作用生成硝酸盐,N可被植物吸收。
N2+O2 2NO,2NO+O2===2NO2,3NO2+H2O===2HNO3+NO
1.判断正误
(1)NO的密度比空气大,可以用向上排空气法收集NO
(2)氮的氧化物都是大气污染物,而且在一定条件下可相互转化
(3)NO2可用排水法收集,且可由NO和O2化合得到
(4)NO2和NaOH可发生反应:2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O,故NO2为酸性氧化物
(5)可用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别NO2和Br2

×
×
×
×
2.将一支充有12 mL NO2气体的试管倒置于水槽中,充分反应。回答下列问题:
(1)下列图示正确的是  (填字母)。
C
3NO2+H2O===2HNO3+NO
12 mL NO2参与反应,生成的NO为4 mL,生成NO的体积占试管的。
(2)如水不能充满试管,需再向试管中缓缓充入O2,现象为____________
____________________,最终充入   mL氧气,才能使水全部充满。
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
无色气体变为
红棕色,液面逐渐上升
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4NO+3O2+2H2O===4HNO3
练后反思
熟记NOx与O2混合气体被吸收的关系
(1)计算依据
3NO2+H2O===2HNO3+NO ①
2NO+O2===2NO2 ②
①×2+②得到:4NO2+O2+2H2O===4HNO3
①×2+②×3得到:4NO+3O2+2H2O===4HNO3
练后反思
(2)氮的氧化物与氧气混合后溶于水的情况分析
①4NO2+O2+2H2O===4HNO3
V(NO2)∶V(O2)
②4NO+3O2+2H2O===4HNO3
V(NO)∶V(O2)
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本课结束

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