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小说阅读
一、现代文阅读
（2025七下·定海期末）小组开展“凡人之智“文学作品阅读活动，请你参与。
出门带着路
魏华北
①天一亮就开始下雨，淅淅沥沥的，是那种动人的秋雨。这难得的周末，外面的天气让人心里懒懒的。
②我在客厅里呆坐了半天，想着：要不拿一个锤头把鱼缸敲碎，然后每次下楼时，带一点下去丢到垃圾桶里？
③我家的鱼缸很大，一米四的规格。好多年前赶潮流，我兴冲冲地把这鱼缸买回家，养过水草、小型热带鱼和锦鲤。现在年过五十，反倒静不下心来侍弄，鱼死了一茬又一茬。鱼缸空了大半年，更显得陈旧、碍眼。我想过不下五种把它处理掉的方法，最后觉得只能是化整为零。
④想是想了，还是不愿意动手。我起身走到满壁的书架前，抽出一本，又抽出一本，皱着眉头读不进去，后来决定不读了。听着雨声，整理一下图书也好。
⑤这时候，恼人的电话响了。
⑥是收废品的，纸箱子、水瓶子、旧家电，什么都收。他不止一次打过电话，问啥时候能上门。我一直为工作上的事儿烦心，自然对他没好气，一边又懊悔在网上下了这个以旧换新的单子。
⑦“说几遍了，你等我电话！“我冲着手机吼了一句就挂断了。电话紧接着又响了起来，我不接，那铃声一直响，比楼上装修的电钻声还聒噪。我气冲冲地摁了接听键。
⑧“说好今天上门去拆的，你在家吗？“
⑨说好的吗？我竟然忘了这档子事儿。唉，早晚得让他拆掉这个旧的电热水器，才能让人来换上新买的。早知道这么麻烦，何必为了省几十块钱让“新旧“两拨陌生人来家里？
⑩“在。“我不得已地说。
几分钟后，有人敲门。我打开门，扭头示意他卫生间的位置。一个中年男人，干瘦，面黑，像是烟里熏过、酒里泡过，带着些江湖气。他四下里瞅了一圈儿，惊讶道：“你家书真多。“
我拿起一本雷蒙德·卡佛的《请你安静些，好吗？》，漫不经心地翻着，没搭理他。
一阵叮叮当当过后，他佝偻着身子，把拆下来的东西一件件码放在门口。看他拿放东西都十分小心拘谨，生怕弄出动静，我便指了指鱼缸，怀着心机试探着问：“水族箱收不？好着呢。“他避开我的目光，盯着鱼缸看。“有光照有循环，常年不用换水。钱你看着给，你路子宽，兴许赚个好差价。“我十分大度地补充道。
他翘翘嘴角笑了：“看你作难，我就帮你拉出城外丢掉吧。不过你得搭把手。“他笑得很真诚，也颇有些狡黠。
我感觉脸上有些发痒，大概是红透了，我觉得他早就看透了我的心思，也早就做好了义务帮忙的打算。
他开始认真地拆卸照明灯、循环泵之类的部件。我对他忽然有了些好感，看着他被香烟熏黄的鸟类爪子般有力的手指，我隐约感受到一个人在外闯荡的不易。
我略带讨好地问了他的年龄，也问了他的生意，他轻松起来，聊得颇为兴奋，也很自豪。我没想到他比我还小两岁，供两个儿子读大学。
“难不？“我认真地问，“就算是我，也不容易的。“
“难啥？出门带着路哩。“他说。
“你说啥？“我不解，追问道。
“我出门带着路哩。“他停了手里的活儿，“得二十年了吧，刚进城那会儿，我在一个小区里，收了好多东西，满满一三轮车子。一个挺倔的老头儿，搬个马扎，两头都拉了绳子，不让走。我跟他理论，你家的路？他说，也不是你家的啊。我说谁出门带着路。他又说，你带不带我管不着。就这样，我愣是在那小区里憋了大半天，终于寻到了出路。嘿嘿。“
见我仍一头雾水，他说：“人啊，不能光想着得，等想着舍的时候，路就有了。我能有啥？一把子力气，一副热心肠呗。“
安静了一会儿，他又自言自语道：“那老头给我指了一条路，我到现在都感谢他。“
我心中的一团火终于消散，化作一阵清凉。我不好意思地把书本扔到一边儿，和他一块儿干起活儿来。在他的指点下，我俩很顺利地把大鱼缸滑下了楼梯，冒着雨装上了他的电动车斗。我握了握他的手，看着他启动车子冲进雨雾。我反身上楼，读了半天书，忽然不无遗憾地想起来，连他姓啥都不知道。
（选自《小说选刊》2025年第2期）
1．梳理文章脉络，体会“我“对“他“的态度变化。
他的言行 我的态度
他不止一次打电话询问上门时间。 ①　 　
②　 　 有了些好感
他告诉我做人要“出门带着路“的道理。 ③　 　
2．为文中画线句作批注。
他翘翘嘴角笑了：“看你作难，我就帮你拉出城外丢掉吧。不过你得搭把手。“他笑得很真诚，也颇有些狡黠。
3．“出门带着路“凝聚了生活智慧，请结合文本说说你的理解。
4．请运用抒情的表达方式为“他“写几句话（50字以内）。
（2025七下·柯城期末）阅读
战士
孙犁
那年冬天，我住在一个叫石桥的小村子.村子前面有一条河，搭上了一个草桥。天气好的时候，从桥上走过，常看见有些村妇淘菜；有些军队上的小鬼，打破冰层捉小沙鱼，手冻得像胡萝卜，还是兴高采烈地喊着。【开篇场景描写，呈现了抗日根据地日常生活的烟火气。】
这个冬季，我有几次是通过这个小桥，到河对岸镇上，去买猪肉吃，掌柜是一个残废军人，打伤了右臂和左腿，这铺子，是他几个残废弟兄合股开的合作社。
第一次，我向他买了一个腰花和一块猪肝，他摆荡着左腿用左手给我切好了，一般的山里的猪肉是弄得粗糙的，猪很小就杀了，皮上还带着毛，涂上刺眼的颜色，煮的时候不放盐.当我称赞他的肉有味道和干净的时候，他透露聪明地笑着，两排洁白的牙齿，一个嘴角往上翘起来，肉也多给了我一些。
第二次，我去是一个雪天，我多烫了一小壶酒，这天，多了一个伙计：伤了胯骨，两条腿都软了。
三个人围着火谈起来。
伙计不爱说话。我们说起和他没有关系的话来，他就只是笑笑。有时也插进一两句，就像新开刃的刀子一样，谈到他们受伤，掌柜望着伙计说： 【①伙计的话如何体现“像新开刃的刀子”？】
“先还是他把我背到担架上去，我们是一班，我是他的班长，那次追击敌人，我们拼命追，指导员喊，叫防御着身子，我们只是追，不肯放走一个敌人！”
A.“那样有意思的生活不会有了，”伙计说了一句，用力吹着火，火照进他的眼，眼珠好像浮在火里，掌柜还是笑着，对伙计说：
“又来了，”他转过头来对我，“他沉不住气哩，同志，那时，我倒下了，他把我往后背了几十步，又赶上去，被最后的一个敌人打穿了胯.他直到现在，还想再干干呢！”
伙计干脆地说：
B.“怨我们的医道不行么！
“怎样？”我问他。
C.“不能换上一副脸骨吗，如能那样，我今天还在队伍里。难道我能剥一辈子猪吗？”
“小心你的眼！”掌柜停止了笑对伙计警戒着，使我吃了一惊.【②掌柜此时为什么“停止了笑”？】
“他整天焦躁不能上火线，眼睛已经有毛病了。”
我安慰他说，人民和国家记着他的功劳，打走敌人，我们有好日子过。
D.“什么好的生活比得上冲锋陷阵呢？”他沉默了。
第三次我去，正赶上他两个抬了一筐肉要去赶集，我已经是熟人了，掌柜的对伏在锅上的一个女人说：
“照顾这位同志吃吧，新出锅的，对不起，我不照应了.”
那个女人个子很矮，衣服上涂着油垢和小孩尿，正在肉皮上抹糖色，我坐在他们的炕上，炕头上睡着一个孩子，放着一个火盆。
女人多话，有些泼。她对我说，她是掌柜的老婆，掌柜的从一百里以外的家里把她接来，她有些抱怨，说他不中用，得她来帮忙。
我对她讲，她丈夫的伤，是天下最大的光荣记号，她应该好好帮他做事。这不是一个十分妥当的女人，临完，她和我搅缠着一毛钱，说我多吃了一毛钱的肉.我没办法，照数给了她，但正色说：
“我不在乎这一毛钱，可是我和你丈夫是很好的朋友和同志，他回来，你不要说，你和我因为一毛钱搅缠了半天吧！”
这都是一年前的事了，第四次我去，是今年冬季战斗结束以后。一天黄昏，我又去看他们，他们却搬走了，遇见一个村干部，他和我说起了那个伙计，他说：
“那才算个战士!反‘扫荡’开始了，我们的队伍已经准备在附近作战，我派了人去抬他们，因为他们不能上山过岭，那个伙计不走，他对去抬他的民兵们说：你们不配合子弟兵作战吗 民兵们说：配合呀!他大声喊：好!那你们抬我到山头上去吧，我要指挥你们!民兵们都劝他，他说不能因为抬一个残废的人耽误几个有战斗力的，他对民兵们讲：你们不知道我吗 我可以指挥你们!我可以打枪，也可以扔手榴弹，我只是不会跑罢了，民兵们拗他不过，就真的带好一切武器，把他抬到敌人过路的山头上去，你看，结果就打了一个漂亮的伏击战。”
临别他说：
“你要找他们，到城南庄去吧，他们的肉铺比以前红火多了！”【结尾村干部的话又回归日常烟火，呼应开篇，余味无穷。】
一九四一年于平山
（选自《白洋淀纪事》，人民教育出版社）
读完小说后，小语做了批注和阅读笔记的初稿，请你帮助完善。
《战士》阅读笔记 ※情节梳理 “我”四次去肉铺 所见（闻）之事 第一次 遇见掌柜，掌柜笑着多给了“我”一些肉 第二次 遇见掌柜、伙计，他们回忆战斗场景 第三次 遇见掌柜的老婆，她抱怨掌柜，搅缠一毛钱 第四次 ________________________________________ ※形象探究 口借助批注揣摩“战士”形象 口概括不同人眼中的“战士”形象 ※阅读心得
5．补全阅读笔记中“情节梳理”的部分。
6．联系上下文，回答小语在批注①②中提出的问题。
①伙计的话如何体现“像新开刃的刀子” 请从A、B、C、D中选择一句进行分析。
②掌柜此时为什么“停止了笑” 联系上下文简要分析。
7．阅读全文，根据下图提示，简要概括不同人眼中的“战士”形象。
掌柜老婆眼中的掌柜：　 　
村干部眼中的伙计：　 　
“我”眼中的战士：　 　、　 　
8．综合以上阅读体验，补写阅读心得，不少于80字。
小贴士
阅读心得，是记录自己阅读时的体验、感想，如对于作品内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、语言风格等）的看法和评价，以及在阅读中生发的新认识、新观点，可以只评论其中某一个或几个点，也可以针对作品整体发表感想，还可以与其他作品比较，或联系现实生活分析。
（2025七下·杭州期末）阅读下面这篇文章，完成学习任务。
母亲的笑脸
刘平
①春节，我带着妻于王卉和儿子回乡下陪独居的母亲。我给母亲买了一些穿的、营养品啥的，还有一本单位发的挂历。
②午饭后，妻子带着儿子去外而玩了，我陪母亲坐在椅子上聊天。院里一张小桌子，两杯香茶，母亲脸上开心的笑容成了一道风景。为了迎接我们回来，母亲早已熏好了腊肉香肠，把屋里屋外打扫得干干净净，院边还种了一溜儿串串红。
③聊了一会儿，我的目光停留在堂屋门边墙上的挂历上，突然想起了一件事，说：“妈，我把挂历给您换了。”说完，就起身去屋里把那本新挂历拿出来，一只手把墙上去年的旧挂历取下来，另一只手把新挂历挂上去。端详了片刻新挂历，我的目光移向手里的旧挂历。这挂历也是去年过年的时候我给母亲拿回来的，365个日子，不知不觉已经翻完了。
④我刚要把旧挂历卷起来，无意中突然发现最上面一页挂历上用红色水彩笔画着两张笑脸，挺有意思的。仔细一看，我意识到那两张笑脸不是随便画的，每一张都画得很认真，眼睛眯成了一条缝，嘴角翘得很高，很开心的样子。再一看，一张笑脸画在1月16日，另一张笑脸画在1月28日。我隐隐觉得母亲画的这些笑脸有名堂。
⑤我把旧挂历拿过去放在母亲面前的小桌子上，坐下来，看着母亲问：“妈，您画这些笑脸啥意思呀 ”母亲看一眼挂历，笑眯眯地说：“有喜事，妈高兴。”
⑥我指着一张笑脸问：“这天有啥喜事 ”母亲看着那个日子，几乎没有片刻的回忆，说：“你们这天搬了新房子。”我仔细想想，去年我们搬新房子，真的是这天。妻子说：“搬新房子好过年。”我又指着另一张笑脸问：“这个呢 ”母亲还是几乎没有思索，说：“这天你们买了小汽车。”
⑦看着母亲笑眯眯的样子，我突然想把整本挂历都翻一遍。翻到2月那一页，上面有三张笑脸，分别在2月9日、2月17日和2月23日。每张笑脸都是眼睛眯成了一条缝，嘴角翘得很高，很开心的样子。
⑧我很好奇。母亲还是笑眯眯的，挨个指着三张笑脸说：“这天王卉康复出院，这天你们结婚8周年。”指到2月23日那张笑脸的时候，母亲似乎一时记不得那天有啥喜事了，皱着眉头回忆了一阵，眉头突然一展，说：“想起来了，这天你给我打电话，说你要去上海培训了。”
⑨我一下意识到，挂历上的每一张笑脸都和我们有关。我又继续往后翻挂历，几乎每一个月份都有笑脸。而那些笑脸，确实都和我们有关：儿子上小学了、我评上先进了、妻子调动了、我们带她出去旅游了。出去旅游那张笑脸，画得特别大、笑得特别开心……我们一家三口的生日，也无一例外各有一张笑脸。
⑩然而，也有一些笑脸母亲实在想不起来是啥喜事了，毕竟时间过去太久，母亲年纪也大了。看母亲努力回忆的样子，我说：“妈，想不起来就别想了，反正都是喜事。”母亲看着我，又笑了，说：“嗯。反正都是喜事。”我不想扔了它，因为上面有很多张母亲的笑脸。进屋四处看看，我把旧挂历放在了墙角一个小木箱里。
妻子和儿子还在外面玩，儿子不时发出开心的笑声。我说：“妈，我出去看看。”母亲笑眯眯点点头说：“好。”
我出去了，我要把挂历上那些母亲的笑脸告诉妻子和儿子。
过一阵回来的时候，我看见母亲正站在堂屋门边墙上的新挂历前，像在上面画什么。我悄悄走上前去，发现母亲右手拿着一支红色水彩笔，在挂历上认真画一张笑脸：眼睛眯成了一条缝，嘴角翘得很高，很开心的样子。那个日子，就是今天。
（选自《剑南文学》202年第1期，有剧改）
9．阅读小说，按用提示梳理情节。
10．文中对母亲画的笑脸进行了多次细节描写，这样写有什么作用
11．文中的母亲是一个怎样的人 请结合文本简要分析。
12．文章结尾，母亲在新挂历上又画丁笑脸。请问母亲画完笑脸后，可能会对“我”说些什么 请结合文章内容，补写出母亲可能说的话。100字左右。
（2025七下·温岭期末）阅读
圆圆的肥皂泡
刘慈欣
①五个月大的圆圆第一次看到肥皂泡，就在妈妈怀中手舞足蹈起来，小眼睛中爆发出足以使太阳星辰都黯然失色的光芒。
②这是一个西北的正午，已经数月无雨。窗外，烈日下的丝路市弥漫着沙尘，这悬浮的水之精灵，成了在这异常干燥的世界中绝美的存在。看到小女儿的笑脸，为她吹出肥皂泡的爸爸很高兴。
③高考结束那天，省台主持人跟着市长父亲爬上顶楼时，不住咳嗽：“这空气……"话未说完，就被眼前的景象噎住——十七岁的圆圆正挥动直径一米的金属环，吹出一个足有两层楼高的巨型肥皂泡。淡蓝色的泡壁映着晴空，在微风中扭成优雅的椭圆，仿佛一只来自异星的水母。
④“有什么理想吗？”主持人把话筒递过去。
⑤“吹——更——大——的——泡——泡！”圆圆仰起晒黑的脸，睫毛上沾着细小的肥皂液珠。圆圆的回答让身为市长的父亲摇头苦笑，指节无意识地摩挲着西装口袋里的早情报告——这个夏天，水库水位又下降了三米。
⑥直径四五米的大肥皂泡顺风飘行，仿佛是来自另一个世界的幻影。一个肥皂泡飘到爸爸脸前爆裂了，那抹微弱的湿润，令他感到片刻的陶醉，不为人察觉地叹息了一下。一星期后，圆圆离开了这座她出生长大的西北城市，到中国那所最好的理工科大学去学习纳米专业，希望能吹出“更大”的泡泡。
⑦九年后，市长办公室的皮椅被汗水浸出深色印子。父亲盯着办公桌上的卫星云图，西北大地裂成纵横的金色纹路，像被烤焦的面包。突然，引擎轰鸣声从云层里漏下来。他冲到窗边，看见一架运输机拖着银色大环掠过楼宇，环后扯出半透明的巨泡，正以肉眼可见的速度膨胀。
⑧“直径九公里！”紧急小组的汇报声里带着颤音，“泡壁材料是改良型表面活性剂，能让固体穿过但隔绝气体……”话没说完，巨泡已如巨大的水晶碗扣向地面，将整座城市封进半球形牢笼。圆圆从指挥车下来时，马尾辫上沾着机油：“本来是算好风向的，谁知道今天连二级风都没有……”
⑨监测数据不断跳动：泡内氧气含量持续下降，气温以每小时两度的速度攀升。当仪表盘显示突破40℃时，父亲第一次对女儿发火：“你知不知道里面有八十万人！”圆圆低头盯着磨损的运动鞋尖：“我只是想让你看看，我已经吹出了更大的泡泡。我已经想到能让巨泡破裂的方法，用火烧……”
⑩火焰沿着泡壁根部窜起时，天边正聚起铁锈色的云。三小时后，大泡破裂了，城市里的人们听到天地间发出一声轻微的水汽的破碎声，清脆悠扬深远，仿佛宇宙的琴弦被轻轻拔动了一下。
“圆圆，我问你，既然泡壁是不透气的，那也能保持住内部的湿润空气了？”“当然。”“能让大泡随风飘几千公里吗？”“这没问题，阳光的热量在泡内聚集，使其内部空气膨胀，会产生类似于热气球的浮力。”“能让大泡在确定的时间破裂吗？”“这也不难，只需要改变飞液蒸发速度就行了。”“如果有足够的资金，你能够吹出几千万甚至上亿个大泡吗？”圆圆吃惊地瞪大双眼：“上亿个？天啊，干什么？”
“想象这样一幅图景：在遥远的海洋上空，形成了无数个大肥皂泡，它们在平流层强风的吹送下，飞越了漫长的路程，来到大西北上空，全部破裂了，把它们在海洋上空包裹起来的潮湿的空气，都播散在我们这片干旱的天空中……是的，肥皂泡能为大西北从海洋上运来潮湿空气，也就是运来雨水！”
震惊和激动使圆圆一时间说不出话来，只是呆呆地看着父亲。东方的天空中，出现了一道色彩奇异的彩虹。
……
这十年，在中国南海和西部之间，建成了许多巨大的天网，这些天网由表面布满小孔的细管构成，每个网眼有几百米甚至上千米的直径，相当于那个十多年前曾吹出超级肥皂泡的大圆环。天网在海岸线和海洋上空连绵两千多里，被称作“泡泡长城”。
……
空中调水系统首次启动的那天，形成了长达数千公里的彩虹气泡长河！
两天后，圆圆飞回了丝路市。一轮圆月静静地悬在夜空中，月光下挤满了人，圆圆同他们一起热切地等待着。突然听到有人喊：“天啊，怎么这么多的月亮！”
从海上启程的气泡终于到达。夜空中真的出现了一条月亮河！它们都是弯月，有上弦的也有下弦的，每个都是那么晶莹剔透。大西北的天空从此成了梦的天空。
空中的气泡相继破裂，还有更多的气泡滚滚而来。在这个往年最干旱的时节，天空飘下了绵绵细雨。小雨掩盖了尘埃，空气清爽宜人，雨洒在脸上凉丝丝的很舒服。 圆圆慢慢行走在她熟悉的街道上。那些街道，爸爸曾拉着她的小手无数次地走过，曾洒落过她吹出的无数个肥皂泡。圆圆轻轻地推开家门，看到灯下已经退休的头发花白的父亲，欣慰地看着她，仰在躺椅上，他手里拿着圆圆孩提时装肥皂液的小瓶儿，还有那个小小的塑料吹环，正吹出一串五光十色的肥皂泡。
(有删改)
13．【制作“泡泡时间轴”手账本】
梳理情节，将表格填写完整。
时间节点 圆圆对泡泡的探索 泡泡特点
5个月大 初遇泡泡，为它着迷 传统的肥皂泡制作而成
高考结束 　 　 　 　
九年后 改良泡壁材料，用运输机拖着银色大环吹出巨泡 　 　
十年后 主导“泡泡长城”工程并启动空中调水系统 数千公里的气泡长河能带来海洋上的潮湿空气
14．【沉浸共情】
阅读下面句子，完成括号内的问题。
①第⑥段：一个肥皂泡飘到爸爸脸前爆裂了，那抹微弱的湿润，令他感到片刻的陶醉，不为人察觉地叹息了一下。(市长父亲为什么会叹息 )
②第13段：震惊和激动使圆圆一时间说不出话来，只是呆呆地看着父亲。(圆圆为何有如此复杂的情绪呢 )
15．【解锁信息】
结合文中两处划波浪线的句子，思考文章多次出现“彩虹”有什么用意。
东方的天空中，出现了一道色彩奇异的彩虹。(第13段)
空中调水系统首次启动的那天，形成了长达数千公里的彩虹气泡长河！!(第17段)
16．阅读文中第①段划横线句，借助“锦囊线索”，探究作者将“泡泡破裂轻微的声音”比作“宇宙琴弦的声音”的妙处。
三小时后，大泡破裂了，城市里的人们听到天地间发出一声轻微的水汽的破碎声，清脆悠扬深远，仿佛宇宙的琴弦被轻轻拨动了一下。
在科幻文学中，作者对一些具有宏大背景或深远影响的事物进行细致入微的描写，为情节的发展提供契机和动力，让读者去思考渺小个体和宏大宇宙的关系，体现小说复杂的情感或深刻的主题。 ——豆包app
17．在我们读过的名著中，不少人物在追梦过程中也遇到困境，有的坚持不懈，有的半途而废。请参照示例，在以下人物中任选一位，结合相关情节，分析人物形象。
示例：圆圆从小就树立自己的梦想“吹更大的泡泡”，经过不断地尝试，克服了巨泡危机，终以高科技泡泡实现儿时梦想并助力解决丝路市缺水问题，可以看出圆圆是一个勇于探索、不断创新的人。
A.《骆驼祥子》祥子
B.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
（2025七下·越城期末）阅读科幻小说《圆圆的肥皂泡》（节选），完成下列题目。
圆圆的肥皂泡
刘慈欣
一
圆圆出生后一直是一副无精打采的样子，连哭啼都像是在应付差事，似乎这个世界让她很失望。直到她第一次看到肥皂泡。这是一个西北的正午，已经数月无雨，窗外，烈日下的丝路市弥漫着沙尘，在这异常干燥的世界中，那飘浮在空中的绚丽的水的精灵确实是绝美的东西。
二
时光继续飞逝，圆圆上了小学，她仍然热爱肥皂泡。
清明节，当她和爸爸来到妈妈墓前时，仍拿着吹泡泡的小瓶。
“孩子啊，你要做一个妈妈那样的人，像她那样有责任感和使命感，像她那样有一个远大的人生目标!”爸爸搂着圆圆说。
“我有远大的目标呀!”圆圆喊道。
“吹——大——大——的——泡——泡!”
A.爸爸无奈地笑笑，摇摇头，没有吭声。
三
时光继续飞逝，圆圆上了中学，仍然喜欢肥皂泡。
这天，圆圆年轻的女班主任老师来家访，递给爸爸一把新奇漂亮的玩具手枪，是泡泡枪，说是圆圆在课上玩，让物理老师没收的。班主任告诉爸爸，圆圆的学习成绩一直在同年级中领先，但她最大的长处是有很强的创造性思维，班主任说自己还是第一次看到思想这么活跃的学生，告诉爸爸要珍惜这个苗头。
“你不觉得这孩子……怎么说呢，有些轻飘飘的吗 ”爸爸手拿着泡泡枪问。
“现在的孩子嘛，都这样儿……轻松洒脱一些的思想和性格也不一定就是缺点。”爸爸叹口气，挥挥泡泡枪结束了谈话。送走了班主任，爸爸想和圆圆谈谈泡泡枪的问题，但立刻发生了另一件让他不快的事：
“又换了一个 今年你已经换了一个了!”他指着圆圆挂在胸前的手机问。
“没有呀爸爸，人家只是换了个壳儿嘛!看，这能给我新鲜的感觉。”圆圆说着，拿出了一个扁盒子，里面是十二个手机外壳，十二种色彩。
爸爸摇摇头，把盒子放在一边，“我正想和你谈谈你的这种……嗯，思想倾向。”圆圆不解地看着父亲。
“你倾向于追求美丽、新奇而虚幻的东西……你的双脚将离开大地……”
爸爸一使劲，泡泡枪喷出一个肥皂泡飘到爸爸脸前爆裂了，他隐约感到了一小股弱得不能再弱的湿润水气，这一场转瞬即逝的微型毛毛雨令他感到片刻的陶醉，不可思议。
“我年轻的时候也追逐过缥纱的梦想，和你妈妈来到大西北……不过是我们这一代人用青春甚至生命吹出的一个肥皂泡。”
圆圆很吃惊：“丝路市怎么是肥皂泡呢 她可是实实在在的，总不会啪一下消失吧 ”
B“爸”圆圆轻轻叫了一声，父亲没有回答。
四
高中毕业那年，圆圆吹了几个直径四五米的大肥皂泡顺风飘行在城市上空，破了世界吉尼斯纪录。但随着时光继续飞逝，圆圆不再吹肥皂泡了。
圆圆读完了学士、硕士和博士，然后以令她父亲头晕目眩的速度开始创业。她以做博士课题时创造的一项技术为基础，开发了一种新的太阳能电池。仅三四年时间，她的公司就发展到几亿元资产的规模。
这天，年轻的亿万富翁搂住父亲的肩膀大声说：“我要投资一亿元吹——大——大—的——泡——泡!”
“用一亿元吹泡泡 有什么用吗 ”父亲的语气好像觉得自己在做梦。
“没什么用，好玩呗。不过，比起你们当年用几百个亿建起一座很快就拆掉的城市，我的奢侈微不足道。”
C.父亲没有说话。当这沉默的路程快结束时，父亲说：“孩子，我会在丝路的废墟上度过余生，我和你妈妈的青春和理想都埋在那儿，离不开了。”
五
向中国西部空中调水的宏大工程进行了十年了。这十年，在中国南海和孟加拉湾，建成了许多巨大的天网。这些天网是由表面布满小孔的细管构成，每张天网有几千个网眼，每个网眼有几百来甚至上千米的直径。天网在海岸线和海洋上空连绵两千多公里，被称作“泡泡长城”。潮湿而强劲的海风在天网上吹出了无数巨型气泡，这些气泡相继脱离天网，一群群升上更高的天空，升向平流层，随风而去。大群大群的巨型气泡浩浩荡荡地飘向大陆深处，包裹着海洋的湿气，飘过了喜马拉雅山，飘过了大西南，飘到大西北上空，在南海、孟加拉湾和大西北之间的天空中，形成了两条长达数千公里的气泡长河!圆圆在夜空中看到的却是一条“月亮河”!那无数个月亮是由无数个巨型气泡映出的。从此，大西北的天空成了梦的天空。但这些美景并不会存在很久，空中的气泡相继破裂。
接着，在这个往年最干旱的时节，天空飘下了绵绵细雨。
小雨掩盖了尘埃，空气清新怡人，雨洒在脸上凉丝丝的很舒服。圆圆慢慢地行走在她熟悉的街道上，那些街道，爸爸曾拉着她的小手儿无数次走过，曾洒落过她吹出的无数个肥皂泡圆圆的心里响起了一支童年的歌。
（有删改）
18．小说以“圆圆的泡泡情结”贯穿全文。请阅读小说，完成情节梳理。
19．有读者认为，《圆圆的肥皂泡》一文“天马行空的想象力根植于客观严峻的现实”。对此，你怎么看 请结合内容谈谈你的看法。
20．每每谈起梦想，父亲总是沉默（如下面ABC三句话），请联系文章内容，揣摩父亲沉默时的复杂心理。
A.爸爸无奈地笑笑，摇摇头，没有吭声。
B.“爸——”圆圆轻轻叫了一声，父亲没有回答。
C.父亲没有说话。当这沉默的路程快结束时……
21．科幻是在科技和人文的交汇处书写未来。你认为父亲最终是否接受了圆圆的梦想 请结合全文内容分析。
22．祥子和圆圆在时代洪流中，交出了两份不同的答卷。请结合你的阅读体会，谈谈造成这种结果的原因。（提示：可从“时代原因”“个人奋斗”等角度进行分析）
（2024七下·嵊州期末）阅读下面的文字，完成下列小题。
微光
①两位穿着沾了尘土的工装、有点蓬头垢面的外地农民工在图书馆门口探头探脑地往里张望，一个悄声说：“哇，里面书真多，能进去多好！”另一个忙说：“怎么会让我们进去呢，没看到那位横眉冷对吗？”
②透过玻璃门，但见一年轻女子坐在半人高的柜台内，身体后仰盯着他们。女孩的眼睛挺大，可眼神冷得就像门前的大理石台阶。
③“你们想进去看书吗？”明人在他们身后轻轻问。二农民工被惊到了，一时手足无措：“哦，不，嗯，没……”说完想迅速走开，怕挡道似的。明人表情和蔼：“这是公共图书馆，你们可以进去的，到里边办一张卡。”“真可以进去？我们？”“没错，你们带着身份证吧，登记一下就行了。”
④明人把玻璃门推开，女服务员连忙站了起来，笑容灿烂。明人明白，她是认出自己了——图书馆今天的演讲嘉宾，也是图书馆特邀的一位学者。尾随在他身后的两位农民工小伙子，东张西望，如刘姥姥进大观园，两眼流露的满是好奇和兴奋。而女服务员投射在他们身上的目光，冷淡，甚至含有一丝鄙夷。
⑤“明老师，这两位也是和您一起的？”女服务员终于憋不住探问了。明人直截了当：“这两位也想来馆内借书，本馆不会拒绝读书客吧？”女服务员扫二维码一般从上到下瞅了瞅他们，不冷不热吐出一句：“有身份证吗？还要交200块钱，是办卡的押金。”年轻一些的农民工面露尴尬，另一位也搓着手，从脸一直红到脖子根了。
⑥明人从口袋里掏出几张纸币，递给了女服务员。“这是他们的押金，应该没问题了吧？”女服务员微笑道：“没问题，明老师。”
⑦一个半小时后，明人收住了演讲话头，等待下一环节的观众互动。他发现女服务员在中间一侧就座，边上有个快70岁的清癯老太太，令他感觉似曾相识。刚才那两位农民工也在，他们鼓掌的手尚未放下，眼神是敬佩并向往的，只是站在会场一隅，衣着看上去格格不入。
⑧有人举臂提问：“明老师，你说小时候就喜欢读书了，那时，你是从哪里读到那么多书的呢？”
⑨明人蓦地想起了什么，心间流过一阵热浪。“一个小学生，哪有钱买书啊；父母也是普通工人，家里没什么藏书。某天，我听说街道有个图书馆，赶紧找过去，但是铁门紧闭，我不敢敲也不敢推，踮着脚从门缝里窥视……然后，门突然开了，一个清秀的中年妇女探出半张脸来：想看书是吗？声音柔和亲切。我使劲点头，她笑：进来吧，今天是周一，原本不开放，可你既然想看，那我今天值班，就帮你开灯吧。”
⑩明人一脚踏进了小小的图书馆，自此与阅读结下不解之缘。感谢图书馆阿姨，向书友世界注入了温暖的微光。“她是我的‘贵人’，我想对她大声地说一句‘谢谢’。”语毕，明人向女服务员边上的那位老太太走去，她在女服务员的搀扶下颤颤巍巍地站了起来。明人紧紧握住她的手：“谢谢，真的谢谢您！”
老太太感慨：“前两天听我外孙女说，图书馆请了一位当地的学者来讲课，说了你名字，我就在猜，是不是当年那个爱书如命的小孩子！”“您正是那个小孩子的太阳呀！”“不敢当，那时候是举手之劳，应该做的。”
女服务员则红着脸，目光再次落到那两位农民工身上，她回眸后，对着明人，不好意思地笑了。
23．阅读小说，分析相关语句，完成表格内的任务。
女服务员 女孩的眼睛挺大，可眼神冷得就像门前的大理石台阶。 神态描写，将女孩的眼神比喻成大理石，形象地写出了女孩工作态度的冷漠。
农民工 “真可以进去？我们？” （1）任务一：请从语言句式特点分析农民工的此时心理。 　 　
女服务员 女服务员扫二维码一般从上到下瞅了瞅他们，不冷不热吐出一句 （2）任务二：赏析加点字的表达效果。 　 　
农民工 年轻一些的农民工面露尴尬，另一位也搓着手，从脸一直红到脖子根了。 运用动作和神态描写，写出了农民工拿不出押金办卡时的尴尬窘迫。
女服务员 她回眸后，对着明人，不好意思地笑了。 女服务员的反应表明她已经认识到自己的错误，并将改变自己。
24．请结合选文，分析图书馆老太太这一形象在文章内容和结构上的作用。
25．结合全文，具体分析标题“微光”在文中的内涵。
（2024七下·越城期末）读下面文学文本，完成问题。
幸运的副产品
星新一
①前些日子，我做了一次环宇旅行。
②我到了若拉星。这个崇尚清洁的星球处处清新明快，地球上许多家庭用的室内小型自动清扫消毒器，就是该星的产品。
③我到了罗普星。这个艺术星球一切都伴着悠扬的旋律，举目都是高雅的曲线，和谐的色彩，令人赞叹不已。此外，我还游览了其他星球。
④能够环游宇宙，古人想都不敢想。谁知道突然之间地球就向宇宙开放了呢！
⑤最近有人说：“今年该是开放一百周年了吧？说是开放，其实更准确些，应该说是被迫开放。”但不管怎么说，由于开放，地球吸收了外星的优秀文明，人们的生活水平大大提高了。最更要的是，地球上持续已久的战争终于结束了。
⑥不过，当初看见那巨大的宇宙飞船不宣而至、降落在地球上时，人们是多么的惊慌恐惧啊！但是后来，人们和飞船上的外星人接触后，知道了他们是和平友好的使者，心中便释然了。
⑦是什么原因使外星人成了地球的来客呢？
⑧原来，很早以前，宇宙联盟就把一颗“文明侦察卫星”运送到了土星轨道的外侧。这个卫星能侦察到太阳系产生的文明，并自动地把这一信息发回本部。当然，他们也期待着地球派出的宇宙飞船能发现这颗卫星，把它带走或同它联系。但是，这一切都没有实现。相反，它侦察到了地球上的核爆炸——原子弹试验，并把这个信息发回了本部。于是，宇宙联盟向地球派出了使团。
⑨使团会见人类，当时，多数的国家都隐瞒了核武器的数量，提供的数字比实际要少。但是在使团精密灵敏的仪器来探测中全部暴露无遗了，结果让使团非常惊疑，双方进行了深入的会谈。
⑩“你们企图用这些东西征服宇宙吗？”
地球方面慌忙辩解：“这是从何谈起！谁也没有想过干那种胆大包天的事！”
“但是，你们却实实在在地拥有核武器，那是做什么用的？”
“那是地球人之间作战用的。”
听了地球方面的辩解，使团内部进行了长时间的探讨，却无论如何也不能理解：同一星球的居民怎么会自相残杀呢？
会谈重新开始，使团方面说：“你们的意思，是不是说地球的居民都想自杀？如果是那样，虽然极其罕见，倒也并非绝无仅有。但这还是不能令人信服。”
“到底还有什么疑点呢？”
“还是不要佯装不知吧。把你们的核武器加起来，足可以摧毁地球好几十次。如果是为了自杀，有够摧毁一次的量就行了嘛。所以我们认为，你们的核武器是为了攻击其他星球生产的。”
“不，这真是用于地球战争的！”地球方面竭力解释。
但是使团并不相信，他们说：“这不过是个巧妙的骗局。就算是用于地球战争，也不该有这么大的数量。一定是眼看征服宇宙的阴谋暴露了，才编造出这样一个不能自圆其说的理由对付我们。”
地球方面哑口无言，无计可施。
使团暂且不予计较，让地球迅速加入了宇宙联盟，向宇宙开放。我们得以和任何星球通商，到任何星球留学旅游。然而外星人看我们的目光充满了偏见，而且唯有地球人，在任何星球的航天港都必须接受行星检查。
地球方面成立了专门的研究所培养了好几万的专家，夜以继日地攻关，研究怎样解释才能使一直等着答案的使团明白：虽然我们拥有大量的核武器，却毫无征服宇宙的念头。
投入这项研究的经费之多，达到了骇人听闻的地步。十年，五十年，一百年过去了，却依然没有结果。
一一译自《新潮文库》1983年版星新一著《稀有的未来》，有删改
26．这篇科幻小说构思巧妙，大故事套着小故事。请梳理内容，补全下面的思维导图。
27．细读全文，按要求回答问题。
①说是开放，其实更准确些，应该说是被迫开放。（为什么说是“被迫”开放？请分析）
②而且唯有地球人，在任何星球的航天港都必须接受行星检查。（结合加点词语和语境，分析这个句子的作用）
28．如果将这篇文章与《带上她的眼睛》编成一组，请你为这组文章写一则导读语。
导读语这两篇科幻小说，把我们的视野延伸到广袤的宇宙，展现了人类的探索和思考精神。《带上她的眼睛》主要表现人类探索未知世界的崇高情怀，《幸运的副产品》则引发人们对　 　的思考，表达　 　的愿望。阅读这组文章，能激发我们的想象力与创造力。
29．这篇科幻小说的标题很值得品味，请分析其妙处。
30．有读者将结尾做了如下改写，你觉得好不好？请简述理由。
改写：投入这项研究的经费之多，达到了骇人听闻的地步。一百年后，他们的研究终于取得了成果，得到了使团的认可。
（2024七下·嘉兴期末）现代文阅读
____
侯发山
日头爬到半空中了，老党还没走到目的地。这条路天天走，虽是沙漠，已经被他硬实实踩出一条路。其实，已经不能算是沙漠了，放眼望去，都是蓬蓬勃勃的沙棘，这些可都是老党几代人的杰作。经过父辈的实践，知道沙棘最适合在沙漠上生长，耐干旱、贫瘠、寒冷和炎热，再没有植物能比得过沙棘了。老党走得气喘吁吁，拄着馒头休息了一下。咳，老了，过去哪有途中歇息的？老党不知怎么就想到了儿子，想到儿子老党心里就一沉。昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜。
“爹……”
“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。
儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？！”
“你的户口在这里，就是这里的百姓，你、你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老党说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的。老伴死前，也是乡干部呢。
“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”
“龟孙，意义比天大。这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家别想侵占!”
儿子晃了晃手里的书本：“乡长，沙棘……”
老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”
儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。
临睡前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”
儿子痞着脸说：“是不是您说了不算。”
天还没亮，老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。
儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法？
老党叹了口气，把左肩上的馒头换到了右肩。不去想这糟心事，还是欣赏眼前的沙棘吧。看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的橘红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民。
忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！他心里一紧，揉了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑。儿子光着膀子，衣服都没穿。
老党像吃了根冰棍，心里凉爽极了。他像个孩子似的跑了过去。
“儿子，不走了？”
儿子狡黠地眨巴了两下眼睛，说：“乡长，谁说要走了？”
“……”老党欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。
儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧渔业等领域……”
“真的？”老党两眼一亮，继续说道，“儿子，你是说，沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫？”
儿子点点头，甩了一把脸上的汗水，说：“除此之外，乡长，还有大用处哩。”
大用处？老党给说糊涂了。
儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，人会越来越多，家会越来越好……”
“傻孩子，这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上，心疼地说。
“乡长……”
“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。
远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘。
——(选自《微型小说选刊》，有删改)
31．文学社准备将这篇文章推送到校微信公众号上，请你对本文内容做简要推介。
32．请你阅读本文，就文章的疑难处，为七年级同学做解读并赏析。
⑴文中老党两次要求儿子改变对自己的称呼，体现他怎样的感情变化？
①“爹……”“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。
②“乡长……”“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。
⑵文中画虚线的句子对“沙棘”的描写有特色，这样描写有何用意？
33．小佳和小文分别为本文拟了以下标题，但同学们对用哪个好争论不休，对此你怎么看？阐述你的观点和理由。
A.家 B.沙棘
34．以下是校微信公众号“文学之光”的四个主题栏目，本文放在哪个栏目里最合适？请你选择一个并说明理由。
A.亲情如酒
B.边疆往事
C.爱的坚守
D.家乡新貌
（2024七下·越城期末）阅读
幸运的副产品
星新一
①前些日子，我做了一次环宇旅行。
②我到了若拉星。这个崇尚清洁的星球处处清新明快，地球上许多家庭用的室内小型自动清扫消毒器，就是该星的产品。
③我到了罗普星。这个艺术星球一切都伴着悠扬的旋律，举目都是高雅的曲线，和谐的色彩，令人赞叹不已。此外，我还游览了其他星球。
④能够环游宇宙，古人想都不敢想。谁知道突然之间地球就向宇宙开放了呢！
⑤最近有人说：“今年该是开放一百周年了吧？说是开放，其实更准确些，应该说是被迫开放。”但不管怎么说，由于开放，地球吸收了外星的优秀文明，人们的生活水平大大提高了。最重要的是，地球上持续已久的战争终于结束了。
⑥不过，当初看见那巨大的宇宙飞船不宣而至、降落在地球上时，人们是多么的惊慌恐惧啊！但是后来，人们和飞船上的外星人接触后，知道了他们是和平友好的使者，心中便释然了。
⑦是什么原因使外星人成了地球的来客呢？
⑧原来，很早以前，宇宙联盟就把一颗“文明侦察卫星”运送到了土星轨道的外侧。这个卫星能侦察到太阳系产生的文明，并自动地把这一信息发回本部。当然，他们也期待着地球派出的宇宙飞船能发现这颗卫星，把它带走或同它联系。但是，这一切都没有实现。相反，它侦察到了地球上的核爆炸——原子弹试验，并把这个信息发回了本部。于是，宇宙联盟向地球派出了使团。
⑨使团会见了人类。当时，多数国家都隐瞒了核武器的数量，提供的数据比实际要少。但在使团精密灵敏的仪器探测中全部暴露无遗，结果让使团非常惊疑，双方进行了深入的会谈。
⑩“你们企图用这些东西征服宇宙吗？”
地球方面慌忙辩解：“这是从何谈起！谁也没有想过干那种胆大包天的事！”
“但是，你们却实实在在地拥有核武器，那是做什么用的？”
“那是地球人之间作战用的。”
听了地球方面的辩解，使团内部进行了长时间的探讨，却无论如何也不能理解：同一星球的居民怎么会自相残杀呢？
会谈重新开始，使团方面说：“你们的意思，是不是说地球的居民都想自杀？如果是那样，虽然极其罕见，倒也并非绝无仅有。但这还是不能令人信服。”
“到底还有什么疑点呢？”
“还是不要佯装不知吧。把你们的核武器加起来，足可以摧毁地球好几十次。如果是为了自杀，有够摧毁一次的量就行了嘛。所以我们认为，你们的核武器是为了攻击其他星球生产的。”
“不，这真是用于地球战争的！”地球方面竭力解释。
但是使团并不相信，他们说；“这不过是个巧妙的骗局。就算是用于地球战争，也不该有这么大的数量。一定是眼看征服宇宙的阴谋暴露了，才编造出这样一个不能自圆其说的理由对付我们。”
地球方面哑口无言，无计可施。
使团暂且不予计较，让地球迅速加入了宇宙联盟，向宇宙开放。我们得以和任何星球通商，到任何星球留学旅游。然而外星人看我们的目光充满了偏见，而且唯有地球人，在任何星球的航天港都必须接受行星检查。
地球方面成立了专门的研究所，培养了好几万的专家，夜以继日地攻关，研究怎样解释才能使一直等着答案的使团明白：虽然我们拥有大量的核武器，却毫无征服宇宙的念头。
投入这项研究的经费之多，达到了骇人听闻的地步。十年，五十年，一百年过去了，却依然没有结果。
——译自星新一著《稀有的未来》，有删改
35．【科幻·故事】这篇科幻小说构思巧妙，大故事套着小故事。请梳理内容，补全下面的思维导图。
36．【科幻·语言】细读全文，按要求回答问题。
①说是开放，其实更准确些，应该说是被迫开放。(为什么说是“被迫”开放？请分析。)
②而且唯有地球人，在任何星球的航天港都必须接受行星检查。(结合加点词语和语境，分析这个句子的作用)
37．【科幻·主题】如果将这篇文章与《带上她的眼睛》编成一组，请你为这组文章补写完整导读语。
导读语 这两篇科幻小说，把我们的视野延伸到广袤的宇宙，展现了人类的探索和思考精神。《带上她的眼睛》主要表现人类探索未知世界的崇高情怀，《幸运的副产品》则引发人们对　 　的思考，表达　 　的愿望。阅读这组文章，能激发我们的想象力与创造力。
38．【科幻·标题】这篇科幻小说的标题很值得品味，请分析其妙处。
39．【科幻·结尾】有读者将结尾做了如下改写，你觉得好不好？请简述理由。
改写：投入这项研究的经费之多，达到了骇人听闻的地步。一百年后，他们的研究终于取得了成果，得到了使团的认可。
（2024七下·柯桥期末）阅读下面的科幻小说，完成各小题。
外星母舰来的那一天
河森堡
“教授，快跑啊！都什么时候了，您还坐着看书！”秦子跑到公园，对长椅上的荒白教授说。
荒白教授坐在公园的长椅上，低头读着书，漫不经心地问：“跑？为什么要跑？”
“这不明摆着吗？那艘巨大的外星母舰一夜之间出现在咱们头顶上，万一他们动武呢！”秦子脸色煞白。
教授低头翻了一页书，继续淡定地读着。“他们不可能动武。”
“您凭什么这么肯定？”
“就凭他们能来这儿。”A 教授缓缓抬起头，扶了一下眼镜，“年轻人，你知道吗？有学者认为，人类历史上其实只发生过一件事，那就是工业革命。”
秦子听得愣住了，满脸疑惑地站在原地。
“从新石器时代开始，一直到工业革命之前，人类的主要的劳动力无非就是人和牲畜，人均产值没有多少增长，效率太低了。”教授低头翻了一页书，继续轻轻地说，“靠的是食物里的化学能经过进食、消化变成肌肉的机械能，转化率太低，人和牲畜本身也要消耗，再加上其他条件的限制，传统社会能积累的价值总是有限的。”
秦子急得甩胳膊。“您到底想说什么呀？！”
教授又低头翻了一页书，慢悠悠地说：“因为人类社会积累的价值有限，所以全人类都在进行存量博弈，这导致我们对同类做出许多残酷的事，也孕育出很多残酷的文化，直到工业革命。”
“工业革命怎么啦？”秦子看了看天上的外星母舰，急得跳脚。
教授笑道：“工业革命之后，人类开始大规模地利用化石能源，改变了低效的食物链传递转换能量的方式，使人类社会创造的价值总量变多了。”
秦子扯着自己的头发大叫道：“所以呢？！”
教授不紧不慢地说：“所以人类残酷的存量博弈减弱了，我们转而开始追求全物种的集体增量。人类社会的暴力现象无疑在大大减少，即使是爆发了两次世界大战的20世纪，从统计数据上看，暴力事件也比古代减少很多。斯蒂芬·平克在《人性中的善良天使》中对此有详细论述，你可以去看看。”
“您说的这些和外星母舰有什么关系啊？”秦子都带哭腔了。
教授继续低头翻着书，说：“年轻人，你知道对一个追求增量的文明来说，最重要的是什么吗？是对暴力的克制。”
秦子几乎急得背过气去，嚷道：“这都哪儿跟哪儿啊？！”
教授放下书，依旧低着头，面色冷峻。“一个文明要提高效率，必然选择精细化的社会分工，这就需要以克制暴力为基础。试想，如果一个物种不能有效地克制自己的暴力倾向，那么其成员会彼此攻击和排斥，还没发展出足够的技术水平就自行崩裂了。”
说到这儿，教授的表情变得更加凛然。“从本质上说，放纵暴力就是对生产力发展踩刹车。这个文明不仅不能有效整合资源，还可能坠回残酷的存量博弈中，永远成不了大事。”
秦子愣在原地，说不出话来。
教授皱着眉继续翻书，说道：“人类之所以至今还困在这小小的地球上，问题就出在这儿。”教授用指尖点了点胸口，“我们的心冷酷粗粝，彼此消耗伤害，没有聚合成一个协同的整体，因此无法孕育出跨星际所需的先进技术。”
教授拍拍身边的空位，示意秦子坐下。“这艘外星母舰来能来到我们的星球，他们的技术一定远远先进于我们，而如此先进的技术一定是全物种共同追求增量的结果，他们也肯定匹配有和平克制的价值观。”教授眼神笃定地说，“残酷的价值观孕育不出先进的技术，热爱和平说到底其实是一种解放生产力的价值观。”
秦子将信将疑地坐到教授身边。“教授，您是科学家，我敬佩您，可科学家未必永远是对的。”
教授把手按在秦子肩上，说：“这不是科学，而是更底层的哲学。如果你是鸟类学家，开着吉普车去雨林观鸟，遇到一个食人部落的人，他跪在你的车前苦苦哀求你别吃他，你会怎么想？”
秦子惊讶地说：“我怎么会吃他呢？！”
教授说：“那食人部落的人看到你驾驶的吉普车，看到你有一身他看不懂的装备，非常担心会被你吃掉，你对此怎么想？”
秦子摊手，说：“他完全是杞人忧天啊！”
教授笑了，继续低头翻书。“你现在就是那个食人部落的成员，天上飘着的那个是吉普车。”
秦子稍微放松了一点儿，问道：“那他们为什么突然出现吓唬我们呢？”
教授说：“很可能是个意外，我相信他们很快就会离开。”
此时，母舰外围亮起淡淡的蓝光，恢宏而空灵，整个城市仿佛被笼罩在一片迷雾之中。
“轰隆隆！”一阵雷鸣般的巨响，那外星母舰发出突破音障的爆响，瞬间消失在苍穹的尽头。云层被吹成一个巨大的白圈，天空中留下一道壮观的航迹。
风中的秦子头发纷乱，眼圈发红。“教授，您刚才说的那个热爱和平的价值观还真对了！”说完，他的眼泪淌了下来。
B 教授合上书，缓缓抬起头，看着母舰远去的天际，喃喃地说：“希望人类有一天可以去拜访他们，只要我们这个物种能够记住增量从何而来。”
（选自《青年文摘》2022年第22期，有删改）
40．小说中，秦子的心理有一个变化过程。请阅读文章后完成下面的思维导图。
秦子的心理：　 　 →疑惑→　 　→将信将疑→　 　→　 　.
41．小说中有多处关于教授“头”的细节描写，请仔细品读后完成以下两小题。
①文中写教授“低头”或“低着头”共计八处，这样写有什么用意？
②画横线的A句和B句，前后两次写到教授“缓缓抬起头”，含义是否相同？请阐释理由。
42．小说结尾借着教授的口，表达了“希望人类有一天可以去拜访他们”的美好愿望。你觉得人类能飞向宇宙吗？请结合文章内容和你对世界的认识来阐明观点。
答案解析部分
【答案】1．不耐烦（没好气/气冲冲/气恼）；拆卸旧电器时动作小心拘谨（主动提出帮忙处理鱼缸）；敬佩（感动）
2．示例一（神态描写和语言描写角度）：“翘翘嘴角笑了“的神态描写配合“看你作难“的贴心话语，表现了“他“的质朴善良，又通过“狡黠“的笑容写出了“他“看透我的心思却不说破的生活智慧。人物语言朴实自然，“帮你拉出城外丢掉“的主动提议与“你得搭把手“的机智条件形成鲜明对比，使一个既乐于助人又不失精明通透的底层劳动者形象跃然纸上。
示例二（用词角度）：
“翘翘“这个叠词生动描摹了嘴角微扬的细节，“真诚“与“狡黠“这对看似矛盾的形容词，恰恰精准捕捉了人物淳朴外表下的生活智慧。动词“拉出““丢掉“和口语化的“搭把手“，都散发着浓郁的生活气息，用词朴实却意蕴深远。
3．“出门带着路“这句朴实的话语蕴含着深刻的生活智慧。文中收废品者面对主顾的困境主动帮助，不收分文。这种设身处地为他人着想的处事方式也让“他“的工作有了出路，生活不再艰难。这句话告诉人们“做人，只有想着舍，才能有出路，让生活的道路越走越宽“的道理。这种道理正是我们在人际交往中最珍贵的宝典。
4．示例1：那双熏黄的手，托起生活的重担；一句“出门带着路“，如秋雨温润人心。你用舍得的智慧，在城市的褶皱里铺就万丈通途。
示例2：泥泞风雨中，你躬身扛起陌生人的烦忧。掌心老茧磨亮“热心肠“三字，于逼仄处辟出坦荡——原来最沉的废品，终被善意熔成黄金。
【解析】【点评】（1）本题考查人物情感变化。答题技巧：做这类题，第一步要在阅读全文、疏通文意的前提下，找出代表作者情感态度的关键词语，并把它们提取出来；第二步捕捉人物情感发展变化的转折点，从而理清情感态度发展变化的脉络，也就是抓住文本的线索(感情线索)；第三步是结合这些词语，分析作者的情感变化。
（2）本题考查赏析句子和人物形象。文章中人物形象赏析题答题思路：①总体概括人物主要性格特征；②具体分析人物性格特点；③列举文中哪些信息体现了这一特点；④得出全面完整的结论。
（3）本题考查文章标题的含义。理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。
（4）本题考查运用抒情手法进行表达的能力。此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。
1．本题考查人物情感变化。
①当收废品的“他”不止一次打电话询问上门时间时，“我”正为工作烦心，对他“没好气”，甚至“冲着手机吼了一句就挂断了”，表现出明显的不耐烦，这是“我”最初对他的态度；
②后来，“他”在拆卸旧电器时“拿放东西都十分小心拘谨，生怕弄出动静”，并且在“我”试探着问能否处理鱼缸时，主动提出“帮你拉出城外丢掉”，这些举动让“我”对他有了些好感；
③当“他”讲述“出门带着路”的经历，阐释“人不能光想着得，等想着舍的时候，路就有了”的道理后，“我”心中的火气消散，主动和他一起干活，内心充满敬佩与感动，态度发生了彻底转变。
故答案为：不耐烦（没好气/气冲冲/气恼）；拆卸旧电器时动作小心拘谨（主动提出帮忙处理鱼缸）；敬佩（感动）。
2．本题考查对细节描写的赏析。结合“他翘翘嘴角笑了：‘看你作难，我就帮你拉出城外丢掉吧。不过你得搭把手。’他笑得很真诚，也颇有些狡黠。”可知，画线句运用了神态和语言描写。“翘翘嘴角笑了”这一神态，细腻地展现了“他”的温和；“看你作难，我就帮你拉出城外丢掉吧”的话语，充满了设身处地为“我”着想的善意，体现出他的质朴善良。而“笑得很真诚，也颇有些狡黠”中，“狡黠”并非贬义，而是巧妙地暗示他早已看穿“我”想处理鱼缸又不愿多花钱的心思，却不直接点破，既保留了“我”的体面，又主动伸出援手，“不过你得搭把手”的说法更显机智，让一个既乐于助人又通透生活的底层劳动者形象鲜活起来，语言朴实却精准传达出人物性格。
示例（用词角度）：“翘翘”这个词生动描摹了嘴角微扬的细节，“真诚”与“狡黠”这对看似矛盾的形容词，恰恰精准捕捉了人物淳朴外表下的生活智慧。动词“拉出”“丢掉”和口语化的“搭把手”，都散发着浓郁的生活气息，用词朴实却意蕴深远。
故答案为：示例一（神态描写和语言描写角度）：“翘翘嘴角笑了“的神态描写配合“看你作难“的贴心话语，表现了“他“的质朴善良，又通过“狡黠“的笑容写出了“他“看透我的心思却不说破的生活智慧。人物语言朴实自然，“帮你拉出城外丢掉“的主动提议与“你得搭把手“的机智条件形成鲜明对比，使一个既乐于助人又不失精明通透的底层劳动者形象跃然纸上。示例二（用词角度）：
“翘翘“这个叠词生动描摹了嘴角微扬的细节，“真诚“与“狡黠“这对看似矛盾的形容词，恰恰精准捕捉了人物淳朴外表下的生活智慧。动词“拉出““丢掉“和口语化的“搭把手“，都散发着浓郁的生活气息，用词朴实却意蕴深远。
3．本题考查文章标题的含义。“出门带着路”看似简单，实则蕴含深刻的生活智慧。文中收废品的“他”用自身经历诠释了这一点：当年在小区被老人阻拦，最终明白“不能光想着得，等想着舍的时候，路就有了”。他在与“我”的交往中，主动义务帮忙处理碍眼的大鱼缸，用“一把子力气，一副热心肠”践行着“舍”的理念。这告诉我们，做人不能只想着索取，懂得付出、乐于帮助他人，为别人着想，看似是“舍”，实则会为自己赢得更多尊重与便利，让人生之路越走越宽，这种智慧在人际交往中尤为珍贵。
故答案为：“出门带着路“这句朴实的话语蕴含着深刻的生活智慧。文中收废品者面对主顾的困境主动帮助，不收分文。这种设身处地为他人着想的处事方式也让“他“的工作有了出路，生活不再艰难。这句话告诉人们“做人，只有想着舍，才能有出路，让生活的道路越走越宽“的道理。这种道理正是我们在人际交往中最珍贵的宝典。
4．（4）本题考查语言表达的能力。此题是开放性题，结合自己的理解，运用“抒情”的表达方式，言之成理即可。如：泥泞风雨中，你躬身扛起陌生人的烦忧。掌心老茧磨亮“热心肠”三字，于逼仄处辟出坦荡————原来最沉的废品，终被善意熔成黄金。
故答案为：示例1：那双熏黄的手，托起生活的重担；一句“出门带着路“，如秋雨温润人心。你用舍得的智慧，在城市的褶皱里铺就万丈通途。示例2：泥泞风雨中，你躬身扛起陌生人的烦忧。掌心老茧磨亮“热心肠“三字，于逼仄处辟出坦荡——原来最沉的废品，终被善意熔成黄金。
【答案】5．遇见村干部，他讲述了伙计指挥民兵打赢伏击战的事。
6．①【示例1】我选A句。此句中“不会有了”几个字，斩钉截铁，表现出伙计对于自己不能再上战场的极度失望。
【示例2】我选B句。此处使用感叹号，语气强烈，语言短促有力，将矛头直接对准“医道不行”，像刀锋劈下，表达了伙计内心的愤怒。
【示例3】我选C句。此处连用两个反问句，语气强烈，像刀子一样尖锐，直接表达伙计对医疗条件及伤残后命运的不满，对当下生活的抗拒。
【示例4】我选D句。此处运用反问，像刀一样斩断其他可能性，表现出伙计无法接受平凡生活，一心想要“冲锋陷阵”，这种心理近乎偏执。
②【示例】此时掌柜意识到伙计内心的痛苦和无奈，担心伙计因过度焦躁影响眼睛，所以停止笑容，警戒伙计，体现了他对战友的深切关爱。
7．不中用；英勇无畏；乐观；勇敢
8．【示例1】《战士》中最让我感动的是掌柜和伙计。他们因作战导致身体残废，但精神从未被打倒，掌柜仍乐观卖肉，伙计仍想冲锋杀敌。我从他们身上既感受到了英勇无畏的战斗精神，也看到了战争背后战士们真实的伤痛与坚韧。
【示例2】此文叙事极具匠心。采用第一人称“我”的旁观者视角，通过四次到肉铺的观察，刻画出两位伤残战士的形象，让英雄的日常状态更显真实；另一方面，村民转述的伏击战情节又突破了“我”的见闻局限，使人物充满传奇色彩。
【示例3】读完《战士》，我被伙计对上战场的执着所感动。在他与掌柜的对话中，满是对战场生活的怀念，对当下生活的不甘。小说没有激昂的口号，却以质朴文字勾勒出伙计内心的挣扎与坚守。将战争伤痛与英雄情结展露无遗，真挚动人。
【示例4】读完《战士》，我想到今天和平生活的来之不易。掌柜、伙计等战士们用血肉之躯换来了我们幸福安定的生活，但他们自己却要忍受残疾的痛苦，我们要铭记历史，珍惜现在，用实际行动告慰英烈们!
【解析】【点评】 （1）本题考查情节梳理。解答梳理情节类题，先要通读全文，整体感知文意，理清行文思路，把握文章线索；然后根据文章内容，找到相关语段，结合关键语句，筛选出符合题意的答案。
（2）本题考查内容理解。在读懂文章内容的基础上，根据题目的要求从文中筛选出相关信息进行回答。
（3） 本题考查分析人物形象。 分析典型人物形象，①是通过人物言谈举止、衣着神态以及与其他人物关系的分析，把握人物性格及其与主题思想的联系，人物的性格特征是指在一定时代、社会、环境中人物所体现的独有的思想、品质、行为、习惯等方面的特征。概括人物性格特征应抓住言行心理等方面进行。②是要分析作者塑造这个人物时所采用的表现手法。③是要把人物放到作者特设的情节和环境中去分析。
（4）本题考查阅读感受。 阅读感受，记录自己阅读时的体验、感想，可以针对作品整体发表感想，也可以就某一个点分析理解，还可以与其他作品比较，或联系现实生活分析。
5．本题考查情节梳理。结合“伙计不爱说话。我们说起和他没有关系的话来，他就只是笑笑。有时也插进一两句，就像新开刃的刀子一样。谈到他们受伤，掌柜望着伙计说”分析，遇见村干部，他讲述了伙计指挥民兵打赢伏击战的事。
故答案为：遇见村干部，他讲述了伙计指挥民兵打赢伏击战的事。
6．①本题考查句子赏析。此题答案不唯一。示例一：我选B句。此处使用感叹号，语气强烈，语言短促有力，将矛头直接对准“医道不行”，像刀锋劈下，表达了伙计内心的愤怒。示例二：我选C句。此处连用两个反问句，语气强烈，像刀子一样尖锐，直接表达伙计对医疗条件及伤残后命运的不满，对当下生活的抗拒。示例三：我选D句。此处运用反问，像刀一样斩断其它可能性，表现出伙计无法接受平凡生活，一心想要“冲锋陷阵”，这种心理近乎偏执。
②本题考查文章内容分析。掌柜“停止了笑”是因为伙计的话充满了对不能上火线的焦躁和抱怨，而掌柜知道伙计因为不能上战场眼睛已经有毛病了，他担心伙计这样的情绪会对他的身体（眼睛）造成更不好的影响，所以停止了笑，对伙计进行警戒。
故答案为：①示例：我选A句。此句中“不会有了”几个字，斩钉截铁，表现出伙计对于自己不能再上战场的极度失望。
②此时掌柜意识到伙计内心的痛苦和无奈，担心伙计因过度焦躁影响眼睛，所以停止笑容，警戒伙计，体现了他对战友的深切关爱。
7．本题考查分析人物形象。①不中用，需要她来帮忙。②英勇无畏，渴望战斗，即使残疾也想指挥作战，为抗击敌人贡献力量。③④英勇善战，为抗击敌人受伤；乐观坚强，受伤后依然积极生活（开合作社卖肉）。
故答案为：①不中用；②英勇无畏；③乐观；④勇敢
8．本题考查阅读感受。阅读这篇小说，我感受到了抗战时期战士们的伟大。他们在战场上英勇杀敌，哪怕受伤残疾也不忘战斗的使命。像伙计，虽因伤不能奔跑，却一心渴望重返战场，最后还指挥民兵打了胜仗。掌柜等人受伤后也努力生活，开合作社。他们的精神令人敬佩，让我们更加珍惜如今和平美好的生活，也激励我们在面对困难时要勇敢坚强。示例一：此文叙事极具匠心。采用第一人称“我”的旁观者视角，通过四次到肉铺的观察，刻画出两位伤残战士的形象，让英雄的日常状态更显真实：另一方面，村民转述的伏击战情节又突破了“我”的见闻局限，使人物充满传奇色彩。示例二：读完《战士》，我被伙计对上战场的执着所感动。在他与掌柜的对话中，满是对战场生活的怀念，对当下生活的不甘。小说没有激昂的口号，却以质朴文字勾勒出伙计内心的挣扎与坚守。将战争伤痛与英雄情结展露无遗，真挚动人。示例三：读完《战士》，我想到今天和平生活的来之不易。掌柜、伙计等战士们用血肉之躯换来了我们幸福安定的生活，但他们自己却要忍受残疾的痛苦。我们要铭记历史，珍惜现在，用实际行动告慰英烈们！
故答案为：示例：《战士》中最让我感动的是掌柜和伙计。他们因作战导致身体残废，但精神从未被打倒，掌柜仍乐观卖肉，伙计仍想冲锋杀敌。我从他们身上既感受到了英勇无畏的战斗精神，也看到了战争背后战士们真实的伤痛与坚韧。
【答案】9．①“我”发现旧挂历有笑脸；②“我”询问母亲画笑脸的原因；③母亲给新挂历又画了笑脸
10．通过描写，让人想象到母亲画笑脸时的开心，使笑脸更加生动形象；反复强调这些细节，突出母亲对家人喜事的关注，对家人深深的爱，笑脸成为串联情节的线索，推动故事发展。
11．关爱家人：为迎接家人，熏好腊肉香肠，打扫屋子，种串串红，还时刻关注家人的生活点滴，把家人的喜事都记录在挂历上。乐观开朗：母亲总是笑眯眯的，面对生活中的喜事，用画笑脸的方式表达喜悦。细致用心：挂历上的标记所对应的喜事，母亲大多能迅速准确地回忆起来，体现出她对家人的事格外细心。
12．示例：今天你们回来，我们一家人又热热闹闹在一起了，心里真是说不出的开心!今天是个好日子，我一定要画上一个大大的笑脸。真希望以后的日子里，我们家天天有喜事，天天都画上笑脸，也希望一家人天天在一起，开开心心的。
【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
（4）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
9．本题考查情节梳理。春节回家“我”带妻子和儿子回乡下陪独居母亲，给母亲买了东西和挂历；发现笑脸“我”陪母亲聊天后换挂历，发现旧挂历上母亲画的笑脸；探寻喜事“我”询问母亲笑脸对应的喜事，母亲一一作答，大多与“我们”一家三口有关；保存挂历“我”不想扔掉有母亲笑脸的挂历，将其放在墙角小木箱里；再画笑脸“我”回来时发现母亲在新挂历上为当天画了笑脸。
故答案为：①“我”发现旧挂历有笑脸；②“我”询问母亲画笑脸的原因；③母亲给新挂历又画了笑脸
10．本题考查文章内容分析。突出情感：多次对笑脸“眼睛眯成了一条缝，嘴角翘得很高，很开心的样子”的细节描写，生动形象地展现出母亲内心的喜悦和幸福，体现出她对子女深深的爱和关心。推动情节：以笑脸为线索，引出“我”对笑脸背后喜事的探寻，使情节不断发展，吸引读者的阅读兴趣。塑造人物：从笑脸的认真绘制以及涵盖的丰富内容，能看出母亲心思细腻、重视子女生活点滴，有助于塑造母亲的人物形象。深化主题：这些笑脸象征着母亲对子女的爱和家庭的温暖，深化了亲情这一主题。
故答案为：通过描写，让人想象到母亲画笑脸时的开心，使笑脸更加生动形象；反复强调这些细节，突出母亲对家人喜事的关注，对家人深深的爱，笑脸成为串联情节的线索，推动故事发展。
11．本题考查人物形象分析。关爱子女：母亲为迎接子女回家，熏好腊肉香肠，打扫屋子，院边种花；在挂历上记录子女生活中的喜事，说明她时刻关注着子女的生活，把子女的点滴幸福都放在心上。勤劳能干：为了让子女有舒适的居住环境，她早早做好准备，将屋里屋外打扫得干干净净，体现出她的勤劳。乐观开朗：从她脸上常常挂着开心的笑容，以及在挂历上画笑脸记录喜事，可以看出她是一个积极乐观的人。
故答案为：关爱家人：为迎接家人，熏好腊肉香肠，打扫屋子，种串串红，还时刻关注家人的生活点滴，把家人的喜事都记录在挂历上。乐观开朗：母亲总是笑眯眯的，面对生活中的喜事，用画笑脸的方式表达喜悦。细致用心：挂历上的标记所对应的喜事，母亲大多能迅速准确地回忆起来，体现出她对家人的事格外细心。
12．本题考查补写。此题答案不唯一。示例：儿啊，今天你们回来陪妈过年，妈心里可高兴啦!你看这挂历上的笑脸，都是咱家里的喜事。以后啊，咱们家肯定还会有更多的好事，一家人团团圆圆、平平安安的，比啥都强！
故答案为：示例：今天你们回来，我们一家人又热热闹闹在一起了，心里真是说不出的开心!今天是个好日子，我一定要画上一个大大的笑脸。真希望以后的日子里，我们家天天有喜事，天天都画上笑脸，也希望一家人天天在一起，开开心心的。
【答案】13．改进大环，吹出直径4.6米的大泡，打破吉尼斯纪录；直径达4.6米；泡壁采用改良材料，吹出的巨泡直径巨大，能扣住一个火力发电厂和一个化工厂
14．①市长父亲叹息，一是因为肥皂泡爆裂带来的微弱湿润，让他在忙碌且干旱的生活中短暂感受到简单纯粹的美好，而这样的美好瞬间太少，他感慨其难得；二是他可能意识到自己平时因工作忽略了生活中这些微小的美好，内心有一丝遗憾。
②圆圆震惊是因为父亲提出的用肥皂泡从海洋运潮湿空气到西北来降雨的想法，打破了她以往对父亲的固有印象，她没想到父亲会有这样大胆且新奇的想法；激动是因为她感受到了父亲对大西北干旱问题的关注，以及父亲对改善大西北环境的努力，更体会到了父亲深深的爱，这种爱让她内心充满温暖和感动。
15．①象征人类借助空中调水系统解决问题后的美好前景与希望。②作为线索串联情节，展现故事发展。③烘托出人们看到科技积极改变时的喜悦、振奋氛围。
16．作者运用比喻的修辞手法，生动形象地写出泡泡破裂声音清脆悠扬深远的特点；以小见大，通过将微小的泡泡破裂声音与宏大的宇宙琴弦声音相联系，为情节发展提供契机，引发读者对渺小个体与宏大宇宙关系的思考，体现了科幻小说深刻的主题。
17．选A：祥子梦想拥有一辆自己的车，为此他辛苦拉车三年买上第一辆车，却被大兵抢走，攒的钱又被孙侦探敲诈。经历三起三落及小福子自杀后，他放弃梦想走向堕落。由此可见，祥子是一个起初努力追梦，却在黑暗现实打击下半途而废的悲剧人物。
（选B：保尔以共产主义事业为梦想，修筑铁路时面对恶劣环境和病痛坚持工作，全身瘫痪、双目失明后仍坚持文学创作。可以看出保尔是一个具有钢铁般意志、坚持不懈为梦想奋斗的人。）
【解析】【导语】《圆圆的肥皂泡》是刘慈欣创作的一部科幻小说。讲述了女孩圆圆从小痴迷吹肥皂泡，这一看似不切实际的爱好始终未变。长大后，她凭借专业技术研发出超级表面活性剂，能吹出巨型肥皂泡。此时，其父任职的丝路市因干旱面临困境，父亲希望她投身治水工程，圆圆却坚持研究泡泡。最终，她的巨型泡泡技术意外派上大用场——将湿润空气输送到干旱的大西北，缓解了当地的缺水问题，既实现了个人梦想，也为社会解决了实际难题。小说通过圆圆用看似无用的肥皂泡技术解决干旱问题的故事，展现了个人梦想与现实需求的融合，强调看似虚幻的热爱在科技助力下，能转化为推动社会进步的力量，也体现了两代人观念的和解。
【点评】
（1）本题考查情节梳理与概括。需先通读文本，理清事件发展的脉络；再锁定关键情节节点，剔除次要细节；最后用简洁连贯的语言，按逻辑串联核心内容，确保涵盖主要人物、关键事件及发展结局，既不遗漏要点，也不冗余展开。
（2）本题考查人物情感理解与分析。需先定位人物言行、神态等细节描写，结合上下文梳理其所处情；再由表及里，分析这些外在表现背后的深层情感；最后关联人物形象特点或文章主旨，阐释情感的成因与意义，确保贴合文本，避免主观臆断。
（3）本题考查意象的作用。需先明确意象的表层特征（如形态、色彩、象征的具象事物），再结合上下文分析其与人物、情节的关联；进而挖掘深层含义（如象征情感、主旨或精神），同时关注其在结构上的作用（如贯穿线索、呼应主题）；最后整合这些层面，阐明意象如何服务于情感表达或主旨深化，确保分析紧扣文本语境。
（4）本题考查修辞手法的表达效果分析。需先明确句子使用的修辞类型，再结合语境分析修辞的具体表现；进而阐释其对事物特征的强化，以及对情感表达或主旨凸显的作用；最后用简洁语言整合，既说明修辞本身的妙处，也点明其在文本中的具体功能，避免脱离语境空谈。
（5）本题考查分析人物形象。需先梳理人物的核心事件与关键言行，从中提炼其性格特征；再结合时代背景或作品主题，分析形象的典型意义。
13．本题考查情节梳理与概括。
从文中“在开阔的楼顶上，圆圆吹出了一个巨大的肥……这个大泡的直径达4.6米，打破了3.9米的吉尼斯纪录。‘液体的配方很重要，但窍门还在这个大环上。’圆圆在回答主持人提问时说”可知，圆圆对泡泡的探索是改进大环吹出大泡打破纪录，泡泡特点是直径4.6米；文中详细描写了用运输机拖着大环吹出巨泡，“肥皂泡在急剧膨胀，很快，飞机与它相比只是透明西瓜上的一粒小芝麻。最后，它脱离了飞机下的大环，从空中降下来。当它接触地面后没有破碎，而是成一个直径...”以及“它扣住了一个火力发电厂和一个化工厂”等内容，由此得出泡泡特点是泡壁改良且巨泡直径大，能扣住一个火力发电厂和一个化工厂 。
故答案为：改进大环，吹出直径4.6米的大泡，打破吉尼斯纪录 ； 直径达4.6米 ；泡壁采用改良材料，吹出的巨泡直径巨大，能扣住一个火力发电厂和一个化工厂 。
14．本题考查人物情感理解与分析。
①从文章整体来看，市长父亲身为市长，工作繁忙，且面临着城市干旱等诸多问题，如文中提到“这个夏天，水库水位又下降了三米”，他的工作压力很大。而肥皂泡爆裂带来的那抹微弱湿润，使他从紧张、严肃的工作状态中暂时脱离出来，沉浸在这片刻的美好中。但这样的美好在他的生活里很少出现，所以他会感慨。同时，在这片刻放松时，他或许反思到自己因为工作而忽略了生活里像肥皂泡带来的这种微小美好，从而产生遗憾情绪，所以不为人察觉地叹息。
②在圆圆以往的认知里，父亲作为市长，形象比较严肃，忙碌于政务。而此时父亲提出了用肥皂泡运潮湿空气降雨的想法，这个想法极具创新性，超出了圆圆的预料，所以她感到震惊。同时，父亲的这个想法体现出对大西北环境的关心，对解决干旱问题的积极探索，这让圆圆感受到父亲对这片土地和人民的责任感，也感受到了父亲对自己热爱的吹肥皂泡事业的理解与支持，这种爱让她激动不已，所以一时间说不出话来，只是呆呆地看着父亲。
故答案为：①市长父亲叹息，一是因为肥皂泡爆裂带来的微弱湿润，让他在忙碌且干旱的生活中短暂感受到简单纯粹的美好，而这样的美好瞬间太少，他感慨其难得；二是他可能意识到自己平时因工作忽略了生活中这些微小的美好，内心有一丝遗憾。
②圆圆震惊是因为父亲提出的用肥皂泡从海洋运潮湿空气到西北来降雨的想法，打破了她以往对父亲的固有印象，她没想到父亲会有这样大胆且新奇的想法；激动是因为她感受到了父亲对大西北干旱问题的关注，以及父亲对改善大西北环境的努力，更体会到了父亲深深的爱，这种爱让她内心充满温暖和感动。
15．本题考查意象的作用。
象征意义：彩虹本身色彩绚丽，往往象征着美好与希望。在文中，它象征着人类通过科技手段（空中调水系统）解决干旱等问题后带来的美好前景 。东方天空出现色彩奇异的彩虹，以及空中调水系统启动形成彩虹气泡长河，都暗示着一个充满希望的新环境即将到来，代表着对未来美好生活的期许。
结构作用：“彩虹”多次出现起到了线索的作用。它串联起文中不同的情节，将故事的发展与科技成果（空中调水系统）紧密相连。从最初彩虹的出现，到空中调水系统启动时形成壮观的彩虹气泡长河，使文章情节更加连贯，读者能顺着“彩虹”这一线索感受到故事的推进和发展。
烘托氛围：彩虹的出现烘托出了喜悦、振奋的氛围。当彩虹出现时，尤其是形成长达数千公里的彩虹气泡长河时，会让读者感受到一种震撼和欣喜，烘托出人们在看到科技带来积极改变时的激动心情，也烘托出空中调水这一伟大工程成功启动的喜悦氛围。
综上所述，文章多次出现“彩虹”，在象征美好希望、串联情节结构和烘托喜悦氛围等方面都有着重要的用意。
故答案为：①象征人类借助空中调水系统解决问题后的美好前景与希望。②作为线索串联情节，展现故事发展。③烘托出人们看到科技积极改变时的喜悦、振奋氛围。
16．本题考查修辞手法的表达效果分析。
此句运用了比喻的修辞手法，将“泡泡破裂轻微的声音”比作“宇宙琴弦的声音”。“宇宙琴弦”是非常宏大、神秘且富有想象力的事物，而“泡泡破裂的声音”是现实中相对微小的声音。这样的比喻使微小的声音有了宏大、神秘的特质 ，生动形象地写出了泡泡破裂声音清脆悠扬深远的特点，让读者对这一声音有更直观且富有想象力的感受。 根据所给的“锦囊线索”，在科幻文学中要体现渺小个体和宏大宇宙的关系。泡泡破裂这一相对微小的事件，发出的声音却被比作宇宙琴弦的声音，以小见大。泡泡破裂这件事是故事中的一个情节，它为情节的发展提供了契机 。同时，这种将微小声音与宏大宇宙相关联的描写，引发读者思考，在宏大的宇宙背景下，像泡泡破裂这样看似渺小的事件也可能具有不一般的意义，进而思考渺小个体与宏大宇宙之间的关系，体现了科幻小说深刻的主题。
故答案为：作者运用比喻的修辞手法，生动形象地写出泡泡破裂声音清脆悠扬深远的特点；以小见大，通过将微小的泡泡破裂声音与宏大的宇宙琴弦声音相联系，为情节发展提供契机，引发读者对渺小个体与宏大宇宙关系的思考，体现了科幻小说深刻的主题。
17．本题考查名著人物形象分析。题目要求从《骆驼祥子》祥子和《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金中任选一位，结合其在追梦过程遇到困境时的表现（坚持或放弃），参照示例来分析人物形象。示例中先阐述人物梦想及追梦经历，最后总结人物形象特点。
A ：祥子来自农村，他的梦想是拥有一辆属于自己的车，做个独立的劳动者。他省吃俭用，辛苦拉车三年，终于买上了第一辆车，但不久就被大兵抢走。之后他拼命拉车攒钱准备再买车，钱又被孙侦探敲诈去。经历三起三落，加上心爱的小福子自杀，祥子逐渐失去了对生活的信心，从一个勤劳、纯朴、善良、有梦想的农村青年，变成了堕落、自私、行尸走肉般的无业游民。这体现出祥子在追梦过程中，前期虽努力坚持，但在多重打击下最终半途而废 。可以看出祥子是一个起初怀揣梦想、努力奋斗，却在黑暗社会现实中逐渐被击垮的悲剧人物。（ B ： 保尔·柯察金 有着为共产主义事业而奋斗的崇高梦想。他在革命斗争中，经历了无数艰难险阻。比如在修筑铁路时，环境极其恶劣，物资匮乏，保尔忍受着饥饿、寒冷和疾病的折磨，但始终坚持工作。后来他全身瘫痪、双目失明，仍不向命运屈服，以顽强的毅力进行文学创作，继续为共产主义事业贡献力量。从这些情节可以看出，保尔在追梦过程中始终坚持不懈，他是一个具有钢铁般意志、坚定的共产主义信念和顽强奋斗精神的人。）
故答案为：选A：祥子梦想拥有一辆自己的车，为此他辛苦拉车三年买上第一辆车，却被大兵抢走，攒的钱又被孙侦探敲诈。经历三起三落及小福子自杀后，他放弃梦想走向堕落。由此可见，祥子是一个起初努力追梦，却在黑暗现实打击下半途而废的悲剧人物。（B：保尔以共产主义事业为梦想，修筑铁路时面对恶劣环境和病痛坚持工作，全身瘫痪、双目失明后仍坚持文学创作。可以看出保尔是一个具有钢铁般意志、坚持不懈为梦想奋斗的人。）
【答案】18．痴迷吹泡泡；用泡泡技术助力西北调水；用技术创造社会价值。
19．这种说法是正确的。文中“巨大泡泡载人”“用泡泡技术为干旱地区降雨”等想象看似天马行空，却始终扎根现实：一方面，丝路市长期干旱、沙尘弥漫的环境是客观存在的严峻现实，作者以此为背景，让圆圆的泡泡技术直指解决干旱问题；另一方面，父辈曾为建设丝路市付出青春却未能如愿，这种现实中的遗憾与对改善环境的渴望，推动了“泡泡调水”这一幻想的诞生。想象虽夸张，却源于对现实难题的关注与解决期望，实现了幻想与现实的紧密联结。
20．A处：父亲面对圆圆将“吹大泡泡”当作远大目标，既觉得孩子的想法天真稚嫩，与自己期望的“责任感”“使命感”不符，又因孩子的纯真执着而无奈，无法直接否定，只能以沉默包容。
B处：父亲提及“丝路市是肥皂泡”，暗含对过往理想落空的失落与感慨，圆圆轻声呼唤时，他沉浸在复杂情绪中，难以言说，沉默中藏着对现实的无奈与对过往的怅惘。
C处：面对圆圆用亿元“吹泡泡”的决定，父亲联想到自己与妻子耗费巨资建设的城市最终成废墟，既对女儿看似“奢侈”的行为感到不解，又因两代人理想的差异与过往的遗憾而无言，沉默中交织着反思与对女儿选择的默许。
21．父亲最终接受了圆圆的梦想。起初，他认为圆圆追求“美丽虚幻”的泡泡是“双脚离开大地”，对其梦想不理解；但随着圆圆将泡泡技术转化为解决干旱的实际成果——巨型气泡携带湿气为大西北带来降雨，改变了恶劣环境，父亲看到了梦想的现实价值。结尾处，父亲虽选择留在丝路废墟，却未再否定女儿，而圆圆在雨中行走时的释然，也暗示着父亲的沉默已转化为对女儿用独特方式实现理想的认可，两代人的梦想在改善现实的目标中达成了和解。
22．祥子与圆圆的不同结局，源于时代背景与个人选择的差异。
时代原因：祥子处于旧社会，底层人民被剥削压迫，缺乏公平发展的机会，黑暗的社会环境吞噬了他买车的梦想；而圆圆身处科技发展的新时代，社会为创新提供了空间，她的技术能得到支持并转化为实际成果，时代为梦想的实现提供了可能。
个人奋斗：祥子局限于个人温饱的小目标，在屡次受挫后逐渐麻木妥协；圆圆则始终坚守对“泡泡”的热爱，将兴趣转化为专业能力，以创新思维解决社会问题，个人的持续突破与时代需求结合，最终实现了梦想的升华。
【解析】【点评】（1）本题考查情节梳理与概括。需通读文本划分关键情节节点；再提取各节点的核心事件、人物行为及结果，剔除次要信息；最后按逻辑顺序（如时间先后、因果关系）整合内容，用简洁语言概括，确保情节完整连贯，精准呼应题干指向。
（2）本题考查内容理解与观点阐释。需先紧扣题干明确核心问题，通读文本捕捉相关信息；再结合具体内容理解文本内涵，提炼支撑观点的依据；接着围绕观点进行阐释，做到观点明确、论据充分，且与文本内容紧密关联；最后梳理逻辑，确保阐释清晰有条理，精准体现对文本的理解与思考。
（3）本题考查人物心理揣摩。需先定位人物所处的具体情境，抓取其言行、神态等细节；再结合人物的身份、经历及与其他角色的关系，分析这些细节背后可能蕴含的情感；最后联系上下文，验证心理揣摩是否符合人物性格逻辑与情节发展，确保解读贴合文本。
（4）本题考查内容理解。需先紧扣题干明确要求，再回归文本定位相关内容，抓取关键信息结合上下文分析信息间的关联，把握内容本质；最后用简洁语言精准概括，确保理解贴合文本原意，不偏离核心信息。
（5）本题考查比较阅读。需先明确比较点，再分别精读文本提取对应信息；接着聚焦比较点对比异同，结合内容分析差异成因与共性本质；最后整合思路，清晰呈现结论，确保比较有依据、分析有深度，逻辑连贯地体现对文本的理解与探究。
18．本题考查情节梳理与概括。
①文本反复强调“圆圆出生后……直到她第一次看到肥皂泡”“上了小学，她仍然热爱肥皂泡”“上了中学，仍然喜欢肥皂泡” ，核心行为是“吹泡泡” ，据此概括为“痴迷吹泡泡” 。
②结合结尾“向中国西部空中调水……用泡泡技术形成气泡长河，为大西北降雨”的情节，可知圆圆将泡泡技术转化为解决西北干旱的实际应用，故概括为“用泡泡技术助力西北调水” 。
③童年因“绚丽绝美”，高中因“挑战极限”，创业阶段则是技术成熟后，通过解决干旱等社会问题，实现更高层次的价值（如改善环境、助力社会发展 ），因此提炼为“用技术创造社会价值” 。
故答案为：痴迷吹泡泡；用泡泡技术助力西北调水；用技术创造社会价值。
19．本题考查内容理解与观点阐释。
文章中，圆圆的“肥皂泡”从童年的小泡泡发展为“泡泡长城”调水工程，想象力极具科幻色彩，但这一想象始终基于“西北干旱”的严峻现实：开篇即点明丝路市“数月无雨”“弥漫着沙尘”，干旱是贯穿全文的背景；圆圆的梦想从对“水的精灵”的向往，到最终用巨型泡泡为大西北带来雨水，本质是对解决干旱问题的现实回应。科幻设定（如天网、巨型气

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