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(共51张PPT)
Unit 7
A Day to Remember
七年级
人教版
下
单元复习
复习内容
01
单词词组过关
05
写作指导
02
重点句型过关
03
知识点精讲
04
语法点精讲
01
单词词组过关
单词过关
相聚；碰面（短语）____________________
博物馆；n. ____________________
展览；n. ____________________
方向；n. ____________________
糟糕的；adj. ____________________
旅行；短途出行；n. ____________________
terrible
direction
exhibition
museum
meet up
trip
meet的过去式？
单词过关
废水；n. ____________________
工厂；n. ____________________
到…… 里面；进入；prep. ____________________
移开；拿走；v. ____________________
片；块；n. ____________________
废弃物；浪费；n. /v. ____________________
wastewater
plant
into
remove
piece
remove的固定搭配？
waste
单词过关
机器；n. ____________________
微生物；细菌；n. ____________________
步骤；脚步；n. ____________________
（过去）常常；过去曾经（短语）____________________
认识到；意识到；v. ____________________
在…… 里面；prep. /adv. ____________________
machine
germ
step
used to
realize
realize的过去式？
inside
单词过关
过程；n. ____________________
戏院；剧场；电影院；n. ____________________
工厂；n. ____________________
演员；n. ____________________
枪；n. ____________________
沿着；顺着；prep. ____________________
process
theatre
factory
actor
gun
“女演员？！
along
单词过关
道路；n. ____________________
创造；v. ____________________
记录；v. /n. ____________________
技能；n. ____________________
探索；v. ____________________
帐篷；n. ____________________
road
create
record
skill
explore
create的过去？
tent
单词过关
黄瓜；n. ____________________
篮子；筐；n. ____________________
装满；盛满；v. ____________________
直的；笔直地；adj. /adv. ____________________
终于；adv. ____________________
日记；n. ____________________
cucumber
basket
fill
straight
finally
finally的形容词？
diary
单词过关
（日记的）一则；入口；n. ____________________
分支；树枝；n. ____________________
教；v. ____________________
新鲜的；adj. ____________________
肯定地；adv. ____________________
同意；v. ____________________
叶子；n.（复数：leaves）____________________
entry
branch
agree的固定搭配？
teach
fresh
certainly
agree
leaf
词组过关
相聚；碰面 _______________
一次学校旅行 _______________
过去常常 _______________
废水 _______________
把…… 拿走；移走 _______________
一片；一块 _______________
meet up
a school trip
used to
waste water
take away
不错！
a piece of
词组过关
意识到；明白 _______________
在…… 里面 _______________
沿着这条路 _______________
记录下来 _______________
搭建帐篷 _______________
把…… 装满…… _______________
realize / come to realize
inside of
along the road
write down
put up a tent
再来！
fill...with...
词组过关
径直走；直走 _______________
最后；终于 _______________
写日记 _______________
日记一则 _______________
同意 _______________
walk straight
in the end / finally
keep a diary
a diary entry
完成！
agree with
短语过关
我们打算去博物馆参观展览。
We ______ ______ visit the museum and see an exhibition.
过去这里有很多工厂。
There ______ ______ ______ many factories here.
水里面有很多垃圾和碎片。
There ______ lots of rubbish and pieces ______ the water.
plan to
used to be
were
in
短语过关
我们开始意识到保护环境的重要性。
We began ______ ______ the importance of protecting the environment.
他们沿着马路边走边记录所见所闻。
They walked ______ the road and ______ ______ what they saw.
我们学习了很多新技能，还学会了搭建帐篷。
We learned many new skills and ______ ______ ______ ______ a tent.
to realize
along
wrote down
learned to put up
短语过关
把篮子装满黄瓜吧。
______ the basket ______ cucumbers.
一直往前走，最后你就能看到一片树林。
____________ straight, and ______ ______ ______, you’ll see a forest.
我每天坚持写日记记录日常生活。
I ______ ______ ______ every day to record my daily life.
那真是值得铭记的一天
That was really a day ______ ______ .
Fill
with
Go / Walk
in the end
keep a diary
to remember
02
重点句型过关
重点句型过关
1.—______ ______ your school trip
—It was really interesting!
（你的学校旅行怎么样？——真的很有趣！）
2. These things are usually too small ______ ______.
（这些东西通常太小了，看不见。）
How was
to see
重点句型过关
3.I ______ ______ think it was easy to get clean water.
（我过去一直以为获取干净的水很简单。）
4. It was a day to remember, and it made me want to ______ ______ for a better future too.
（这是值得铭记的一天，它也让我想要为更美好的未来努力奋斗。）
used to
work
hard
重点句型过关
5.I didn't ______ it was so hard to get clean water.
（我没有意识到获得干净的水是那么难。）
6. This ______ them______ ______ more fruit.
（这帮助它们长出更多水果。）
7.Today was really a day______ ____________.
（今天真是值得记住的一天。）
realize
helps
to grow
to remember
03
知识点精讲
知识点精讲
1.make的用法
make为使役动词 v. 使 过去式：made
课本原句拆解：
It made me want to work hard. （它让我想要努力奋斗。）
1).结构公式：主语 + make + 宾语(人/物) + 动词原形
精讲：make 作为使役动词，后接宾语后，必须加动词原形
知识点精讲
1.make的用法
make为使役动词 v. 使 过去式：made
2).make sb. + adj. 使某人处于某种状态
结构公式：主语 + make + 宾语 + 形容词
例句：The trip made me happy. 这次旅行让我很开心。
知识点精讲
专练
1. The great trip made me ______ (feel) happy.（原形填空）
2. It made me ______ (want) to protect the environment.（课本原句变形）
3. The story made me ______ (伤心) .
feel
want
sad
知识点精讲
2.realize的用法
realize为动词 v. 意识到；领悟 过去式：realized
常用搭配：
- realize + 名词/代词：意识到某物
- realize + 宾语从句：意识到……
- begin/start to realize 开始意识到（单元重点句型）
知识点精讲
专练
1. I begin ____________ (realize) I am wrong.（适当形式填空）
2. 他意识到了保护环境的重要性。（翻译）
He ______ the importance of protecting the environment.
to realize
relized
知识点精讲
3.fill 的用法
fill作动词 v. 装满；填满 过去式：filled
核心搭配： fill ... with ... （动作）用……装满……
形容词形式full adj.充满的；装满的
核心搭配： be full of ... （状态）充满……
知识点精讲
专练
1.She filled the bottle ______ water.（介词填空）
2. The room is ______ (full/fill) of flowers.（选词填空）
with
full
知识点精讲
4.straight的用法
straight adj./adv. 直的；径直地
重点用法
- 形容词adj. 直的：a straight road 笔直的马路
- 副词adv. 径直地（不加ly！无straightly）
- 固定短语：walk/go straight 直走
Please walk ____________ (straight/straightly) and you can see the shop.
straight
知识点精讲
5.teach的用法
teach为动词 v. 教；讲授；教会
过去式/过去分词：taught（不规则变形，同make/made）
固定搭配
1）. teach sb. sth. 教某人某物
结构：teach + 间接宾语(人) + 直接宾语(事物)
例句：He teaches us English. 他教我们英语。
知识点精讲
5.teach的用法
固定搭配
2）. teach sb. to do sth. 教某人做某事
例句：The teacher taught us to put up a tent. 老师教我们搭帐篷。
3）. teach oneself sth. = learn sth. by oneself 自学
知识点精讲
6.agree的用法
agree为动词 v. 同意；赞成 过去式/过去分词：agreed
固定搭配
1）. agree with sb. 同意某人（的观点）
例：I agree with you. 我同意你（的看法）。
知识点精讲
6.agree的用法
agree为动词 v. 同意；赞成 过去式/过去分词：agreed
固定搭配
2）. - agree to do sth. 同意做某事
例：We agreed to protect the environment. 我们同意保护环境。
知识点精讲
teach和agree专练练习
1. The guide ______ (teach) us to record what we saw on the trip.（过去式）
2. My mom taught me ____ _____ (fill) the basket with fruits.
3. I agree ______ ______ (she) about the environmental problem.
4. We agreed ______ ______ (work) hard for a better future.
taught
to fill
with her
to work
04
语法点精讲
语法点精讲
1.used to 句型
核心含义：过去常常做某事；过去曾经存在（现在已经不这样了）
课本原句：I used to think it was easy to get clean water.
（我过去认为获得干净的水是件容易的事。）
语法点精讲
1.used to 句型
1）. 肯定结构：主语 + used to + 动词原形
例：I used to walk to school. 我过去常步行上学。
2）. 否定结构：主语 + didn’t use to + 动词原形
例：He didn’t use to play basketball. 他过去不常打篮球。
3）. 一般疑问结构：Did + 主语 + use to + 动词原形？
例：Did you use to get up early 你过去早起吗？
4）. 用于There be句型：There used to be... 过去曾经有……
例：There used to be many factories here. 这里过去有很多工厂。
知识点精讲
专练
1. He ______ (use) to live in Beijing.（适当形式填空）
2. She didn’t ______ to watch TV at night.（ ）
A. used B. use C. uses
3. 这里过去有一条小河。（翻译）
There ______ ______ ______ a small river here.
used
B
used to be
语法点精讲
2.一般过去时
一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动作已经结束，和现在无关。
标志性时间状语：
a week ago（一周前）、before（从前）、yesterday（昨天）、on the school trip（在某次旅行中）
语法点精讲
2.一般过去时
1）. 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他
规则：所有动词统一变过去式
课本原句：We walked the road and wrote down what we saw. （我们沿路行走，记录所见。）
2）. 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他
核心考点：否定句必须还原动词原形，不能用过去式
例句：I didn’t know it before. 我以前不知道这件事。
语法点精讲
2.一般过去时
3）.一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？
核心考点：疑问句同样还原动词原形
课文原句：Did you see anything interesting 你看到有趣的东西了吗？
语法点精讲
2.一般过去时
4）.动词过去式变化规则
规则变化- 直接加ed：walk→walked、fill→filled、realize→realized
- 以e结尾加d：use→used、live→lived
不规则变化
- go → went 去；- see → saw 看见；- write → wrote 写、记录；
- make → made 使、让；- take → took 拿走；
- put → put 放置（原形过去式同形）
知识点精讲
专练
1. A week ago, we ______ (go) on a school trip.（时态填空）
2. Did you ______ (learn) many new skills （原形考点）
3. We ____________ (not see) any waste here before.（否定句）
4. It ______ (make) me realize the importance of water.（这让我意识到了水的重要性。）
went
learn
didn't see
made
05
写作指导
写作指导
本单元的写作话题为
A Day to Remember 一次难忘的经历/校园旅行
重点短语
1. a week ago 一周前
2. go on a school trip 参加学校旅行
3. get together 相聚
4. walk along the road 沿着马路行走
5.make sb. realize 使某人意识到
写作指导
本单元的写作话题为
A Day to Remember 一次难忘的经历/校园旅行
重点短语
6. fill...with... 用……装满……
7. write down / record 记录
8. keep a diary 写日记
9. in the end / finally 最后；终于
10. learn new skills 学习新技能
写作指导
重点句式
I had a(n) amazing/terrible day (我度过了……的一天)
I/our class went on a trip to (我/我们班级去了……)
We realize the importance of... （我们意识到……的重要性... )
We should work hard for a better future. (我们应该为美好未来努力。)
写作指导
写作专练
请你以 A Day to Remember 为题，写一篇80词左右的英语短文，记录一次难忘的学校旅行。
内容要求：
1. 写作时态：全文一般过去时
2. 包含要点：出行时间、旅途见闻、学到的技能、个人感悟
3. 词数：70–90词，语句通顺、无语法错误
写作指导
A Day to Remember
A week ago, our class went on a school trip. It was really amazing.
We got together in the morning and went to visit a factory. We walked along the road and wrote down what we saw. We saw lots of waste water and rubbish. Slowly, we began to realize the importance of protecting the river.During the trip, our teacher taught us many new skills. We also learned toput up a tent. We all had fun.
In the end, I kept a diary to record my daily life. This trip made me want to work hard for a better future.This is a day I will never forget.
Thanks!
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