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专项归类训练卷(四)古诗文积累-
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、选择。(15 分)
1.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )。(3分)
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④
2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中“坐”的意思是( )。(3分)
A.因为 B.坐下 C.座位 D.打坐
3.杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是( )。(3分)
A.多少楼台烟波中 B.多少楼台风雨中
C.多少楼台烟雨中 D.多少楼阁风雨中
4.“别时容易见时难”和“相见时难别亦难”的作者分别是( )。(3分)
A.李煜、柳永 B.杜甫、李清照 C.李煜、李商隐 D.柳永、李清照
5.下列句子中的横线上应填的语句是( )。(3分)
爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“ ”。我赶紧把爷爷话打住：“ ”。
A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 山重水复疑无路
B.海内存知己，天涯若比邻 只缘身在此山中
C.夕阳无限好，只是近黄昏 霜叶红于二月花
D.此曲只应天上有，人间能得几回闻 天下谁人不识君
二、默写。(12分)
1.遥知兄弟登高处， 。 2.国破山河在， 。
3.西塞山前白鹭飞， 。 4.绿树村边合， 。
5. ，烈火焚烧若等闲。 6. ，夜泊秦淮近酒家。
7.九州生气恃风雷， 。 8.春色满园关不住，
9. ，三军过后尽开颜。 10. ,志在千里。
11.云横秦岭家何在 。 12.青青园中葵, 。
三、根据意思写出相对应的诗句。(6分)
1.明月依旧，边关依旧，驻守边塞的战士仍然没能回到自己的家乡。
2.人死之后，万事万物都无须牵挂，只是悲痛无法看到祖国统一。
3.我与你本是同胞兄弟，为什么要如此苦苦相逼。
四、古诗诵读。(8分)
1.望瀑布就想到： ，遥看瀑布挂前川。
2.观大漠就想到： ，长江落日圆。
3.处江南就想到：千里莺啼绿映红， 。
4.临晚秋就想到： ，霜叶红于二月花。
5.读书时就想到： ，千树万树梨花开。
6.读书时就想到： 为有源头活水来。
7.实践中就想到：纸上得来终觉浅， 。
8.取得成绩时想到：不畏浮云遮望眼， 。
五、连一连。(10分)
王维 《过零丁洋》 李白 战国时期
王湾 《使至塞上》 孟子 诗仙
文天祥 《游山西村》 杜甫 宋代
于谦 《次北固山下》 辛弃疾 诗佛
陆游 《石灰吟》 王维 诗圣
六、下列诗句都表现了我国民间的传统节日，请你将对应的节日名称写在括号里。(8分)
1.去年元夜时，花市灯如昼。 ( )
2.天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ( )
3.黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ( )
4.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ( )
七、根据提示写出诗文名句。(11分)
1.老师问我们几位同学：“你们的学习一直很优秀，有什么诀窍吗 ”
小东说：“‘纸上得来终觉浅， ’就是要多动手，多实践。”
晓南说:“要像古人说的‘ 之, 之, 之, 之，笃行之。’”
我说：“要有恒心，明晓‘锲而舍之， ；锲而不舍， ’的道理。”
李西说：“‘风声雨声读书声声声入耳， 。’要学会扩大自己的知识面。”
老师说：“你们各有各的好办法，真是‘问渠那得清如许 ’啊！”
2.于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”意思相近的句子是： 。
3.如果人人都能够站在别人的角度换位思考，做到“ ， ”(《论语》十则)，那人与人之间的关系就美好了，社会就和谐了。
八、古诗词阅读。(18分)
(一)游园不值(9分)
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 。
，一枝红杏出墙来。
1.补充古诗。(2分)
2.解释词语。(4分)
(1)不值: (2)屐齿:
(3)小扣: (4)柴扉:
3.古诗赏析。(3分)
(1)这首小诗写诗人春日游园观花的 ，写得十分形象而又富有乐趣。
(2)诗中“春色”和“红杏”都被 ，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示；“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明 道理。
(二)阮郎归 初夏(9分)
苏 轼
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
1.词的上片采用 的手法，突出了环境 的特点。(4分)
2.试分析下片最后两句中加点的“弄”和“碎”两字的妙处。(5分)
九、文言文阅读。(12分)
楚人学舟
楚①人有习操舟者，其始折②旋③疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师。椎④鼓径进，亟⑤犯⑥在险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑦。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎
注释：①楚：古国名。②折：调头。③旋：转弯。④椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。⑤亟：突然。⑥犯：碰到。⑦柁：同“舵”。
1.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)其始折旋疼徐
(2)乃四顾胆落
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)遂以为尽操舟之术。
(2)椎敲径进。
3.本文告诉人们的道理是 。(6分)
专项归类训练卷(四)古诗文积累
一、1. D 2. A 3. C 4. C 5. C
二、1.遍插茱萸少一人 2.城春草木深 3.桃花流水鳜鱼肥
4.青山郭外斜 5.千锤万凿出深山 6.烟笼寒水月笼沙
7.万马齐喑究可哀 8.一枝红杏出墙来 9.更喜岷山千里雪 10.老骥伏枥 11.雪拥蓝关马不前 12.朝露待日晞
三、1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
2.死去元知万事空，但悲不见九州同。
3.本是同根生，相煎何太急
四、1.日照香炉生紫烟 2.大漠孤烟直
3.水村山郭酒旗风 4.停车坐爱枫林晚
5.忽如一夜春风来 6.问渠那得清如许
7.绝知此事要躬行 8.只缘身在最高层
五、
六、1.元宵节 2.七夕 3.重阳节 4.春节
七、1.绝知此事要躬行 博学 审问 慎思 明辨 朽木不折金石可镂 家事国事天下事事事关心 为有源头活水来
2.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
3.己所不欲，勿施于人
八、(一)1.小扣柴扉久不开 春色满园关不住
2.(1)没得到机会。
(2)屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。
(3)轻轻地敲门。
(4)用木柴、树枝编成的门。
3.(1)所见所感
(2)拟人化 一切新生美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展
(二)1.以动衬静(对比)清幽(寂静)
2.“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱的形象和喜悦的情感；“碎”字把水珠四射、破碎落地的动态表现得十分生动。
九、1.(1)慢(2)看
2.(1)他于是就认为(自己)已经完全掌握了驾船的方法(技术)。
(2)用椎敲着鼓，径直向前驶去。
3.学习、工作不能浅尝辄止。

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