统编版语文六年级下册全程综合模拟卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版语文六年级下册全程综合模拟卷(含答案)

资源简介

全程综合模拟卷(五)
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、阅读下列文字,在横线上写出相应的汉字或给加点字注音。(4分)
汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家càn( )若繁星,各具风采。王羲之,飘yì( )俊朗;颜真卿,粗犷 豪放;柳公权,华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一份景仰,小桥流水倘若留有名家的“墨宝”就会因此声名远播 。
二、下列短语类型完全一致的是( )。(3分)
A.壮丽的青春 海滨小城 打捞沉船 珍贵的教科书
B.爸爸和书 美丽大方 海豚救人 北京的街道
C.放弃射门 打开书包 风调雨顺 搭积木
D.冰雪消融 月亮升起来 晨雾消散 将军醒了
三、请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的词语填写在横线上。(4分)
1.汉字经历了骨甲文、金文、篆书、楷书等演变过程,是世界上历史最 (悠长悠远 悠久)的文字之一。
2.秦兵马俑, (活灵活现 惟妙惟肖 有血有肉)地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
四、按要求写四字词语。(各写两个)(4分)
1.表示“看”的词语:
2.表示“笑”的词语:
3.写人物神态的词语:
4.写人物品质的词语:
五、用关联词语把两句话并成一句话。(10分)
1.我们发动群众。我们很好地完成了任务。
2.我们愿意自己辛苦。我们不能给别人增添麻烦。
3.周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。
4.2022年冬奥会将在北京市举行。2022年冬奥会将在张家口市举行。
5.你来到学校。你要努力学好各门功课。
六、积累填空。(12分)
1.过去的日子如 ,被微风吹散了,如 ,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢 这句话是 说的,文中多处运用 的表达方法,表达了作者对时间匆匆流逝的无奈与惋惜。
2.《北京的春节》中写到的春节习俗有 、 、 等。
3.《学弈》告诉我们 的道理,《匆匆》让我懂得了 ,《北京的春节》让我感受到 。
4.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。鲁滨孙在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“ ”。
七、阅读理解。(33分)
(一)《论语》十则(节选)(17分)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”
②子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
④子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也 ”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文’也。”
⑤子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 ”
⑥子曰:“三人行, 。择其善者而从之, 。”
1.《论语》中的“论”字的读音为 ,它是记录 的书。(2分)
2.文中“不亦 乎”可译为 ,属于 的修辞手法。(2分)
3.第①则强调了学习时应乐 ,乐 ,学成后即使别人不了解,也应乐于 ,乐于 ,体现了孔子乐于 的思想。(5分)
4.把文中画横线句子的大意写出来: ——— 。(3分)
5.在第⑥则的横线上,填出所缺的语句。(2分)
6.以上《论语》六则告诉我们,学习必须有 的精神。(3分)
(二)难忘的那一课(16分)
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历,而她授予我们的第一堂课更使我终生难忘。
我们的第一堂口语课排在 3月 2 日,谁知 3月 1 日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗 早就听闻吴青老师与母亲感情很深,承受着刻骨切肤的丧母之痛,她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑,我们仍然准时坐在教室里。11点整,一个娇小但挺拔的身影走进了教室,平静的面容,平静得让我们发现不了什么,唯有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。
是她,是吴青老师!
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周,开始自我介绍。她声若洪钟,字正腔圆,那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,羡慕不已。接着,她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求,然后缓缓问道:“你们能承诺吗 ”我们齐声回答:“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说:“既然你们承诺,那就没有任何理由做不到。因为作为一个人,最重要的就是诚实。”
因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行云流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
介绍完课文,这堂课也临近尾声了,吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来:“大家都已知道了我母亲去世的消息,我决不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是‘人走了,但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’,她热爱孩子,对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花,我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死,曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来,吴青老师能够把悲痛化为力量,不正源自她母亲的精神吗
谈到动情处,吴青老师禁不住哽咽了,忽然间老师仿佛记起了什么似的,抬腕一看表,重又微笑着说:“这堂课结束了,刚刚一席话耽误了大家吃饭,对不起了。记住离开教室时随手关灯,下课。”
吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久。
1.吴青老师的母亲是 ,除了本文写到的,你还了解哪些有关吴青母亲的情况呢 (4分)
2.用“﹏”画出你最喜欢的一句话,说说你为什么喜欢这句话。(4分)
3.从文中哪些地方可以看出吴青老师对母亲去世内心是非常沉痛的 (5分)
4.吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课 (3分)
八、习作。(30分)
生活中,父母的浓浓亲情,老师的句句良言,朋友的默默照顾,陌生人的悄悄援手,甚至小说中的一处感人情节,音乐中的一个优美旋律,影视中的一段精彩对白,运动场上的一场激烈对抗;也许天空中的一抹云霞,大地上的一处景观,屋檐下小鸟的啾鸣,一件微不足道的小事……都会触动我们的心灵,让我们深深地感动。
请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇不少于450字的文章,注意要以记叙为主,也要有适当的抒情和议论,要有真情实感。
全程综合模拟卷(五)
一、灿 逸 guǎng bō
二、D
三、1.悠久 2.惟妙惟肖
四、示例:1.左顾右盼 东张西望 2.捧腹大笑 哑然失笑
3.心平气和 目瞪口呆 4.平易近人 宽宏大度
五、1.由于我们发动了群众,所以我们很好地完成了任务。
2.我们宁可自己辛苦,也不能给别人增添麻烦。
3.虽然周总理逝世了,但他永远活在人们的心中。
4.2022年冬奥会将在北京市和张家口市举行。
5.你既然来到学校,就要努力学好各门功课。
六、1.薄雾 轻烟 朱自清 比喻、拟人、排比
2.放鞭炮 观花灯 逛庙会
3.学习要专心致志,不能三心二意 时间很宝贵,一去不复返的道理 老北京春节热闹欢快的情景
4.笛福 星期五
七、(一)1. lún 孔子及其弟子言行
2.不是……的吗 反问
3.时习 交友 好学 请教 教育
4.天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻
5.必有我师焉 其不善者而改之
6.敏而好学、不耻下问
(二) 1.冰心老人 冰心:原名,谢婉莹,笔名,冰心,取“一片冰心在玉壶”之意,被称为“世纪老人”。
2.吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来:“大家都已知道了我母亲去世的消息,我决不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是‘人走了,但生活还是要继续’。”
喜欢吴青老师学习母亲的精神能够把悲痛化为力量。爱孩子,爱工作。
3.吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来:“大家都已知道了我母亲去世的消息,我绝不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是‘人走了,但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’,她热爱孩子,对青年人寄予厚望……”
4.因为吴老师家里的传统是“人走了,生活还要继续”,更是源于吴老师对事业的忠诚和对青年人的爱。
八、略

展开更多......

收起↑

资源预览