第七单元 课题2 化石能源的合理利用 同步练习-化学人教版九上

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第七单元 课题2 化石能源的合理利用 同步练习-化学人教版九上

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课题2 化石能源的合理利用
一、单选题
1.关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是(  )
A.乙醇属于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源
2.下列能源中,不属于新能源的是
A.天然气 B.地热能 C.太阳能 D.潮汐能
3.下列物质属于化石燃料的是
A.柴草 B.天然气 C.酒精 D.一氧化碳
4.随着“双碳”目标的深入推进,“零碳”园区建设在2025年全面拉开帷幕。下列园区建设的做法中不符合碳中和理念的是
A.推广分布式光伏发电 B.增加燃油车辆替代氢能车辆
C.发展林业提高林地利用率 D.引入碳捕集技术处理废气
5.氢气是未来理想的能源。下列不属于氢能源的优点的是(  )
A.燃烧产物是水,无污染 B.原料是水,来源广泛
C.燃烧的热值高 D.能用电解水的方法制取
6.石油古称“水”,《汉书》中“高奴县洧水可燃”、《梦溪笔谈》中“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”,下列关于“洧水”的说法不正确的是(  )
A.具有可燃性 B.是一种黏稠状液体
C.是可再生能源 D.“其烟”的主要成分为炭黑
7.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )
A.煤 B.汽油 C.氢气 D.天然气
8.推理类比是一种重要的化学思维方法,下列说法正确的是
A.碘不溶于水,所以也不溶于汽油
B.溶液具有均一性、稳定性,所以均一稳定的液体一定是溶液
C.点燃氢气前要验纯,则点燃甲烷前也要验纯
D.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
二、填空题
9.氢气作燃料的优点是   (答出一条即可);成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是   。
10.十九大报告提出:我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减用少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式   。首款氢燃料火车在四年后问世,氢气被认为是最清洁的燃料,原因是   (请用化学方程式表示)。用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是   。
11.甲、乙、丙、丁是常见的化合物,它们有如下图所示转化关系(部分物质已略去)。已知甲是相对分子质量为46的液体燃料,丙是最常见的液体;丁是石灰水的主要成分。则甲的化学式为   ,反应②的化学方程式为   ,乙在生产或生活中的种用途是   。
12.氢气是最清洁的理想能源。但其发现到应用是一个漫长的过程,以下是氢气发现、使用过程。
I、【氢气的发现与早期探究】某中学化学兴趣小组复刻历史实验,探索氢气的发现过程:
(1)1766年英国科学家卡文迪许用铁与稀盐酸作用制得了可燃性的H2,同时还得到了浅绿色的氯化亚铁溶液。发现氢气后,人们一直追求将氢气作为一种绿色能源,其理由是   ;点燃制取的氢气前应   。
(2)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管后得到了氢气,同时生成四氧化三铁。兴趣小组模拟高温下进行该反应,该反应的符号表达式为   。
II、【氢气的制备与贮存】甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一,主要流程如图1:
(3)图1中“分离”的目的具体是   。
(4)Mg2Cu是镁、铜按一定质量比融合而成的合金。Mg2Cu可用于化学储氢,其贮氢与释氢过程如图2所示。贮氢反应需要在高温和隔绝空气的条件下进行,隔绝空气的原因是   ,“释氢”过程中释放的H2与“贮氢”过程吸收的H2相比是   (填“更多”、“更少”或“相等”)。
Ⅲ、【氢气在工业生产中的应用】
合成氨工艺需要用到氢气,在铁催化作用下,用体积比为1:3的氮气和氢气合成氨气。
(5)N2是合成氨的重要原料。工业上可从空气中获得N2,利用空气中各成分的   不同将空气中的各成分进行分离得到N2.
(6)Fe3O4是铁催化的主要成分。合成氨催化过程中,因部分Fe3O4与H2反应使催化剂“失效”。在一定温度下可用O2将其“再生”,原理如图3所示。“再生”过程中铁元素的质量分数   (填“变大”“不变”或“变小”);小组同学讨论再生后转化生成的Fe3O4中铁元素的化合价,有的认为是“亚铁”,有的认为是“铁”,你的观点呢?请写出Fe3O4中铁元素合理的化合价:   。
三、解答题
13.化学与人类生活息息相关。请利用所学知识回答下列问题。
Ⅰ.化学与生活
(1)妈妈为小张准备了一份午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼和鸡蛋汤,从营养均衡角度分析,你认为还需搭配的食物是________。
(2)用铜作电缆是利用了铜的________性。
(3)食品包装袋中常用铁粉作“双吸剂”,是因为铁粉能与空气中的________反应。
Ⅱ.化学与环境
(4)我国提出2060年前实现"碳中和",彰显了负责任大国的作为与担当。作为公民,请你写出一种低碳生活的方式________。
(5)为解决"白色污染"问题,可采取的措施是_______。
A. 用布袋代替塑料袋 B. 使用一次性塑料盒
C. 使用可降解的塑料 D. 回收各种废弃塑料
Ⅲ.化学与新能源
(6)神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功发射。液氢是运载火箭常用的燃料之一,氢气作为燃料的优点是______。
A. 制取成本高 B. 产物无污染 C. 燃烧热值高 D. 贮存困难
14.化学镝铱社团的同学们在探究金属化学性质时,进行了图1所示实验;
(1)观察到纯锌片表面产生气泡,纯银片表面无明显现象,该实验中,锌和稀硫酸反应的化学方程式为________。
实验过程中同学们意外发现:当两种金属发生触碰时(如图2),银片表面产生了气泡。
【提出问题】产生的气体是什么?图2中银是否发生了化学反应?
【作出猜想】同学们对产生的气体进行了猜想:小镧猜想是二氧化硫;小锎猜想是氢气。
【查阅资料】二氧化硫能使品红溶液褪色,氢气不能使品红溶液褪色。
【设计实验1】他们设计了图3装置进行实验,将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接,验证自己的猜想。
(2)
实验操作 实验现象
小钢 连接导管a与导管d,向品红溶液中通入气体一段时间 ________。
小锎 连接导管a与导管________(填字母),收集气体后用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火 气体燃烧,听到轻微的“噗”声
【得出结论1】产生的气体为氢气。
【设计实验2】用导线将纯锌片和纯银片连接,在两金属片之间串联一个电流表(如图5),观察到电流表指针偏转。图6为该过程的微观原理示意图(提示:图中的e-表示电子)。
【得出结论2】
(3)图2中两种金属触碰后,银________(填“有”或“没有”)发生化学反应。
【反思拓展】
(4)若将图5中稀硫酸换成硝酸铜溶液(如图7),观察到电流表指针也会发生偏转,纯银片表面析出红色固体,写出该反应的化学方程式:________。
【延伸应用】
(5)一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是_____(填字母)。
A. 银块 B. 铜块 C. 锡块 D. 锌块
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
2.【答案】A
【知识点】化石燃料的利用与保护
3.【答案】B
【知识点】化石燃料的利用与保护
4.【答案】B
【知识点】常用燃料的使用与其对环境的影响;资源综合利用和新能源开发
5.【答案】D
【知识点】氢气的用途和氢能的优缺点
6.【答案】C
【知识点】化石燃料的利用与保护
7.【答案】C
【知识点】氢气的用途和氢能的优缺点
8.【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点;金属的化学性质;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
9.【答案】燃烧值高(无污染);清除可燃物
【知识点】氢气的用途和氢能的优缺点
10.【答案】C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;;隔绝氧气
【知识点】资源综合利用和新能源开发
11.【答案】;;制碳酸饮料、灭火、干冰用作制冷剂等
【知识点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;物质的鉴别、推断
12.【答案】氢气燃烧产物为水没有污染;检验氢气纯度;;除去H2中的CO2;防止H2与空气混合导致爆炸;更多;沸点;变小;+2和+3
【知识点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;氢气的用途和氢能的优缺点;氢气的制取和检验
13.【答案】(1) 凉拌黄瓜
(2) 导电
(3) 氧气和水蒸气
(4) 随手关灯
(5) ACD
(6) BC
【知识点】绿色化学;金属锈蚀的条件及其防护;氢气的用途和氢能的优缺点
14.【答案】(1)
(2) 无明显现象 c
(3) 没有
(4)
(5) D
【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;氢气的制取和检验
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