资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台易错点一 平衡状态与平衡力【知识讲解】1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态。2.二力平衡:一个物体同时受到二个力的作用时,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,那么这两个力就彼此平衡,我们称之为二力平衡。当物体受非平衡力时,状态将发生改变【例题分析】1.(2026八下·金华开学考)如图所示,弹簧测力计及细绳重力不计,钩码重10 N,静止时弹簧测力计的读数为 ( )A.20 N B.10 NC.0 D.条件不足,无法确定【答案】B【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】根据物体受力情况与运动状态的关系可知,生活中静止的物体,必受到平衡力的作用;平衡力满足的条件是:“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”;根据平衡力具备的四个条件,可求出物体受力大小和方向。【解答】弹簧测力计处于静止状态,在水平方向上受到平衡力的作用,故其左右各受到10N的拉力作用;弹簧测力计的示数显示的是作用在挂钩上的力,即示数等于向左的拉力,即示数为10N。故答案为:B。2.探月三期载人返回试验器返回舱顺利返回时,在无风状态下,返回舱接近地面时沿着一条斜线匀速下落。用G表示返回舱重力,F表示空气对它的作用力,下列对返回舱受力情况的分析,正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平衡状态的判断【解析】【解答】 根据题意可知,返回舱接近地面时沿着一条斜线匀速下落,所以返回舱受平衡力作用,即返回舱受到的重力和拉力是一对平衡力,那么二者大小相等,方向相反。注意在作图时两条线段的长度应相等,故B、C、D错误,而A正确。故选A。【分析】根据返回舱的运动状态对其受力分析,结合选项即可得出答案。【精准练习】1.小徐在家进行实验”竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平衡力的辨别【解析】【解答】 由题知,辣椒保持静止状态,辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。A.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力的方向相反、作用在同一直线上,都作用在辣椒上(作用点也可以都画在重心上),故A正确;B.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力不在同一直线上,故B错误;C.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力不在同一直线上,故C错误;D.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力方向均错误(应在竖直方向上)、二力不在同一直线上,故D错误。故选A。【分析】二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上,据此分析判断。2.(2023七下·上虞期末)如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则()A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力【答案】A【知识点】平衡力的辨别【解析】【分析】平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。【解答】A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上,则二者为一对平衡力,故A正确;B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力,二者的方向相同,不是平衡力,故B错误;C.桌面受到的支持力等于桌子和闹钟的总重力,而闹钟对桌面的压力等于闹钟的重力,二者大小不等,不是平衡力,故C错误;D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力,二者方向相同,不是平衡力,故D错误。故选A。3.如图是小华复习力与运动关系时构建的部分思维导图,适合放在图中①处的例子是( )A.竖直上抛至最高点的乒乓球 B.缓缓进站的高铁C.从树上自动掉下的苹果 D.推而未动的桌子【答案】D【知识点】平衡状态的判断【解析】【解答】当物体受平衡力的作用时处于平衡状态,而平衡状态包括匀速直线运动状态和静止状态。根据图片可知,①应该为处于静止状态的物体,故D符合题意,而A、B、C不合题意。故选D。【分析】 平衡状态是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态,物体处于平衡状态时物体受合力为零。4.(2026·温岭模拟)在体育测试中,某同学进行立定跳远,下列说法正确的是( )A.起跳后在空中运动时,运动状态发生改变B.起跳前该同学静止在地面上,不受力的作用C.起跳时脚蹬地面的力大于地面给脚的作用力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力【答案】A【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别【解析】【分析】(1)运动状态的判断:物体的运动状态改变包括速度大小改变或运动方向改变;物体受平衡力时运动状态不变,受非平衡力时运动状态改变。(2)力的相互作用与平衡力的区别:相互作用力作用在两个不同物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;平衡力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】A、起跳后在空中运动时,该同学的速度大小和运动方向不断变化,运动状态发生改变,A 正确;B、起跳前该同学静止在地面上,受到重力和地面的支持力,是一对平衡力,并非不受力的作用,B 错误;C、起跳时脚蹬地面的力与地面给脚的作用力是一对相互作用力,大小相等,C 错误;D、他对地面的压力作用在地面上,地面对他的支持力作用在他身上,两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,D 错误;故答案为:A。5.(2026·余杭模拟)今年春晚舞台上,多台武术机器人整齐划一完成劈叉、腾空、站立等高难度动作,惊艳全场。下列关于机器人表演时的分析,说法正确的是 ( )A.机器人双脚站立比单脚站立时,对舞台的压力更小B.机器人竖直向上腾空跳起后,在空中上升过程中,受到向上的推力C.机器人静止站立在水平舞台上时,它受到的重力和支持力是一对平衡力D.机器人劈叉张开双腿静止时,它对舞台的压力与舞台对它的支持力是一对平衡力【答案】C【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别;弹力;压力及重力与压力的区别【解析】【分析】A、压力大小与受力面积大小无关,双脚和单脚站立时,压力大小相等。B、物体之间没有相互接触时不会有弹力,机器人离开舞台,舞台不再给机器人力的作用。C、平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。D、相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。【解答】A、在水平舞台上,机器人对舞台的压力等于重力,双脚和单脚站立时,压力大小相等,故A错误;B、机器人竖直向上腾空跳起后,由于惯性,在空中上升过程中,没有受到向上的推力(机器人与舞台分离) ,故B错误;C、机器人静止站立在水平舞台上时,受力平衡,它受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D、机器人对舞台的压力和舞台对机器人的支持力受力物体不同,不是一对平衡力,是一对相互作用力,故D错误。故答案为:C。6.(2026九下·温州开学考)如图所示是小实对墙垫排球的情景。下列对垫排球时涉及到的力学知识分析正确的是A.排球上升过程中,其惯性会逐渐减小B.垫排球时,排球对手臂没有力的作用C.垫排球时,排球的形状会发生改变D.排球上升到最高点时,处于平衡状态【答案】C【知识点】惯性;平衡状态的判断;平衡力的辨别【解析】【分析】①惯性是物体的固有属性,只与物体的质量有关,质量不变,惯性大小不变。②力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也会受到另一个物体对它的反作用力。③力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。④物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受力平衡;受非平衡力时,运动状态改变,不处于平衡状态。【解答】A:排球上升过程中质量不变,惯性大小不变,故A错误,不符合题意;B:力的作用是相互的,垫排球时手臂对排球施加力,排球同时对手臂施加反作用力,故B错误,不符合题意;C:垫排球时,手臂对排球施加力,力可以改变物体的形状,排球会发生形变,故C正确,不符合题意;D:排球上升到最高点时,只受重力作用,受非平衡力,运动状态会改变,不处于平衡状态,故D错误,不符合题意。故答案为C。7.(2026·拱墅模拟)某爬壁机器人利用真空吸盘吸附在竖直玻璃幕墙上静止不动。下列关于机器人受力的说法正确的是A.机器人受到的摩擦力和它受到的重力是一对平衡力B.机器人对墙的压力与墙对机器人的支持力是一对平衡力C.机器人受到的摩擦力方向竖直向下D.机器人吸盘对墙的压力越大,机器人受到的摩擦力也越大【答案】A【知识点】平衡力的辨别;摩擦力的存在;探究二力平衡的条件【解析】【分析】(1)二力平衡的条件是:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力。(2)相互作用力的特点是:作用在两个不同物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力。(3)爬壁机器人静止在竖直玻璃上时,竖直方向上受到重力和摩擦力,水平方向上受到墙的支持力和吸盘的压力。(4)静摩擦力的大小只与平衡力的大小有关,与压力大小无关,只有滑动摩擦力才与压力大小有关。【解答】A、机器人静止,竖直方向上受到的摩擦力和重力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,A 正确;B、机器人对墙的压力与墙对机器人的支持力作用在两个不同物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,B 错误;C、机器人有向下滑落的趋势,所以受到的摩擦力方向竖直向上,C 错误;D、机器人静止时,摩擦力大小等于重力大小,重力不变,摩擦力也不变,与吸盘对墙的压力无关,D 错误;故答案为:A。8.(2026·钱塘模拟)某同学利用完全相同的两块木块A. B设计了如图所示的实验,实验时本板保持静止.用弹簧前力计水平面看拉动木块。使其做匀速直线运动,木板甲和木板乙孩舱面粗糙程度不同,关于该实验 下列说法正确的是A.图1中,A对木板甲的摩擦力方向水平向左B.图2中,A所受到的摩擦力小于滑力计对A的拉力C.图3中,AB一起匀速直线运动时,B没有受到摩擦力D.图1、图3 两次实验,可知摩擦力的大小与压力大小有关【答案】C【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的存在;影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】(1)摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。(2)二力平衡条件:当物体做匀速直线运动时,物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上。(3)摩擦力产生的条件:两个相互接触的物体,发生相对运动或有相对运动趋势时,才会产生摩擦力。(4)控制变量法探究摩擦力的影响因素:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,探究压力大小的影响时,需控制接触面粗糙程度相同;探究接触面粗糙程度的影响时,需控制压力大小相同。【解答】A、图 1 中,木块 A 相对于木板甲向右运动,木板甲对 A 的摩擦力方向水平向左;根据力的作用是相互的,A 对木板甲的摩擦力方向水平向右,A 不符合题意;B、图 2 中,木块 A 做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,二者大小相等,B 不符合题意;C、图 3 中,AB 一起匀速直线运动时,B 与 A 之间没有相对运动,也没有相对运动趋势,因此 B 没有受到摩擦力,C 符合题意;D、图 1 和图 3 中,木板的接触面粗糙程度不同,同时压力大小也不同,存在两个变量,无法得出摩擦力的大小与压力大小有关的结论,D 不符合题意;故答案为:C。9.(2026·杭州模拟)下列关于冰雪运动的说法中正确的是( )A.甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变B.乙图中运动员腾空转体时,一定受到平衡力的作用C.丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小与冰面的摩擦力D.丁图中做有些动作时会弯膝蹲下,是为了提高重心,避免摔倒【答案】C【知识点】平衡状态的判断;增大或减小摩擦的方法;重力及其方向【解析】【分析】A.运动状态的改变包括:速度大小改变和运动方向改变;B.平衡状态包括静止状态或匀速直线运动状态;C.减小摩擦力的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、改变接触面、注入润滑油和变滑动为滚动;D. 物体的重心越低,稳定性越高。【解答】A. 短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时, 虽然速度不变但是方向改变,则此时运动状态发生改变,故A错误;B. 运动员在空中旋转时, 运动方向不断改变,即运动状态改变,处于非平衡状态,故B错误;C. 冰壶做的非常光滑,是为了通过减小接触面的粗糙程度减小与冰面的摩擦力,故C正确;D. 丁图中做有些动作时会弯膝蹲下,是为了降低重心,避免摔倒,故D错误。故选C。10.(2026·舟山模拟)如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A对于地面静止,物体B 以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦)。下列说法错误的是 ( )A.弹簧测力计读数为9NB.F2的功率为0.6WC.此时物体A 和地面之间的摩擦力为2ND.如果增大F2,物体A 可能向右运动【答案】D【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素;功率计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】A、测力计静止,受力平衡,向左和向右的拉力大小相等,据此进行分析。B、有几股绳子受力,绳子自由端移动的速度就是物体移动速度的几倍。C、根据二力平衡(大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上)和相互作用力(大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上)结合滑轮组的特点进行分析。D、滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。【解答】A、由图可知,左侧滑轮受到水平向左的测力计给的拉力,和水平向右三股绳子给的拉力,每股绳子给的拉力为3N,右侧共受到9N的拉力,滑轮静止,受力平衡,可知左侧的力也为9N。力的作用是相互的,相互作用力的大小相等,可知滑轮给测力计的力为9N,故A正确,不符合题意;B、由图可知,滑轮组的有效绳子股数为2股,F2移动速度是B移动速度的两倍,,故B正确,不符合题意;C、对B进行受力分析,滑轮组的有效绳子股数为2股,B受到水平向左、大小为的拉力,B静止,受力平衡,可知B受到A给的、水平向右、大小为6N的摩擦力。对A进行受力分析,由于力的作用是相互的,所以A受到B给的、水平向左、大小为6N的摩擦力,A静止受力平衡,可知地面给A的摩擦力水平向右、大小为6N-4N=2N,故C正确,不符合题意;D、增大F2,拉力变大,B将做加速运动,B与A之间的压力及接触面的粗糙程度不变,可知滑动摩擦力大小不变,A受力情况不变,仍处于静止状态,故D错误,符合题意。故答案为:D。11.(2026·绍兴模拟)2025年中国航天取得了历史性突破,发射次数创历史新高。小科用如图装置模拟火箭发射。下列说法正确的是A.细线对吸管的摩擦力方向竖直向上B.喷出气体对气球做功,使气球速度增加C.气球持续上升是因为受到惯性的作用D.气球对喷出气体的力和喷出气体对气球的力是一对平衡力【答案】B【知识点】惯性;平衡力的辨别;摩擦力的存在;力是否做功的判断【解析】【分析】A.摩擦力的方向与相对运动方向相反;B.做功的要素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离;C.力是改变物体运动状态的原因;D.平衡力的条件: 大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。【解答】A.气球向下喷气,吸管向上运动,而摩擦力的方向与运动方向相反,所以吸管受到细绳的摩擦力方向向下,故A错误;B. 气球在喷出气体的过程中向上运动,喷出气体对气球的作用力与气球位移方向一致,因此气体对气球做功,使气球动能增大,即速度增加,故B正确;C. 气球上升是因为喷出气体对气球的反作用力,与惯性无关,故C错误;D. 气球对喷出气体的力和喷出气体对气球的力没有作用在同一物体上,则二者不是平衡力,故D错误。故选B。12.(2026·衢州模拟)小科乘坐观光缆车游览六春湖,当缆车与钢缆一起斜向上做匀速直线运动时(如图所示),忽略空气阻力,下列说法正确的是A.缆车受到的重力与缆车对钢缆的拉力方向相反B.缆车对钢缆的拉力与钢缆对缆车的拉力大小不等C.小科受到的重力与小科对缆车的压力是一对相互作用力D.缆车和小科受到的总重力与钢缆对缆车的拉力是一对平衡力【答案】D【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别【解析】【分析】A.对缆车进行受力分析即可;B.根据相互作用力的知识判断;C.相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线和不同物体上;D.平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上。【解答】A.缆车受到的重力方向竖直向下,缆车对钢缆的拉力也是竖直向下的,即二者方向相同,故A错误;B.缆车对钢缆的拉力与钢缆对缆车的拉力为一对相互作用力,那么二者大小相等,故B错误;C.小科受到的重力与小科对缆车,二者的方向相同,都是竖直向下的,不是相互作用力,故C错误;D.缆车和小科受到的总重力与钢缆对缆车的拉力,二者大小相等,方向相反,作用在同一物体和同一直线上,那么二者为一对平衡力,故D正确。故选D。13.(2026九下·富阳月考)如图所示,在竖直平面内用轻质细绳悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦及其他阻力,小球可在A、B间来回摆动。下列描述正确的是( )A.小球在B处处于静止状态,此时受力平衡B.细线对球的拉力和球受到的重力是一对相互作用力C.当小球运动到B点时,如果一切外力都消失,将保持静止状态D.若小球摆到B点的同时细线断开,小球将沿BD方向运动【答案】B【知识点】力的作用是相互的;平衡状态的判断;平衡力的辨别【解析】【分析】(1)平衡状态与受力平衡:物体处于静止或匀速直线运动状态时,受力平衡。小球在 B 点(最低点)时速度不为零,运动状态会发生改变,因此受力不平衡。(2)相互作用力与平衡力的区别:相互作用力作用在两个不同物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;平衡力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。细线对球的拉力和球的重力都作用在小球上,不是相互作用力。(3)牛顿第一定律:一切物体在不受外力作用时,总保持原来的运动状态不变。小球在 B 点时速度方向为水平向右(沿 BD 方向),若此时外力全部消失,小球将保持原来的速度做匀速直线运动。(4)重力的作用效果:当细线断开后,小球不再受拉力,只受重力作用,重力方向竖直向下,同时小球在 B 点具有水平方向的速度,因此小球会做平抛运动,运动轨迹为抛物线,而非沿 BD 或其他单一方向运动。【解答】A、小球运动到B点时小球速度恰好为零,小球只受重力作用,所受的力是非平衡力,故A错误;B、小球运动到最低点时,在水平方向上仍有一定速度,所以若小球运动到最低点的同时所有力消失,小球将沿水平方向做匀速直线运动,故B正确;C、若小球摆到B点的同时细线断开,小球将保持静止,则小球只受重力作用而竖直下落,故C错误;D、细线对球的拉力和球的重力作用在同一物体上,不是相一对互作用力,故D错误。故答案为:B。14.(2026九下·鄞州月考)如图是正在匀速运行的水平传送带的俯视示意图。某时刻行李箱M、N运动到如图所示位置,下列说法正确的是( )A.仅N行李箱受到摩擦力B.M、N行李箱均受到摩擦力的作用C.M行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力D.N行李箱此刻受平衡力【答案】A【知识点】平衡力的辨别;摩擦力的存在【解析】【分析】①两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或有相对运动趋势时,在接触面上会产生阻碍相对运动的摩擦力,物体做匀速直线运动时,若不受其他外力,无相对运动趋势,则不受摩擦力。②作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上的两个力,是一对平衡力。传送带匀速运行,行李箱M在直线段做匀速直线运动,行李箱N在转弯段做曲线运动。【解答】A:M在水平直线段随传送带匀速运动,与传送带之间无相对运动或相对运动趋势,不受摩擦力;N在转弯段做曲线运动,运动方向不断改变,受到摩擦力,因此仅N行李箱受到摩擦力,故A正确,符合题意;B:M在水平直线段随传送带匀速运动,M不受摩擦力,故B错误,不符合题意;C:M行李箱对传送带的压力作用在传送带上,它受到的支持力作用在行李箱上,两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,故C错误,不符合题意;D:N行李箱做曲线运动,运动方向不断改变,运动状态发生变化,因此受到非平衡力,故D错误,不符合题意;故正确答案为A。15.(2026·衢江模拟)如图为我国首列永磁悬浮列车“兴国号”。该列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力,能“悬挂”在空中行驶。下列说法正确的是A.列车转弯时,水平方向受到平衡力的作用B.以行驶的列车为参照物,永磁轨道是静止的C.列车刹车后继续向前滑行,是因为受到惯性力的作用D.兴国号与普通火车相比,减少了行驶时与轨道间的摩擦力【答案】D【知识点】参照物及其选择;惯性;平衡状态的判断;增大或减小摩擦的方法【解析】【分析】 A.平衡状态包括:保持静止状态或匀速直线运动状态;B.在研究物体运动时,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止;C.物体保持运动状态不变的性质叫惯性;D.根据减小滑动摩擦力大小的方法判断。【解答】 A.列车转弯时其运动方向发生了改变,即运动状态发生改变,因此处于非平衡状态,所以不是受到平衡力的作用,故A错误;B.当永磁悬浮列车高速行驶时,以行驶的列车为参照物,永磁轨道与列车的位置不断发生变化,所以相对于行驶的列车永磁轨道是运动的,故B错误;C.惯性是物体的性质,不是力,不能说“受惯性力的作用”,故C错误;D.“兴国号”使列车实现悬浮,从而减小列车对轨道的压力,进而减小列车所受的摩擦力,提高速度,故D正确。故选D。(15题图) (16题图)16.(2026九下·杭州模拟)2026赛季斯诺克世界公开赛于3月16日至22日在江西上饶举行。在比赛中,球杆击打白球,白球离开球杆后继续滚动并撞击红球,白球缓慢静止而红球向前滚动。下列有关球的受力情况及运动状态的描述中,正确的一项是( )A.白球离开球杆后能继续运动,是因为受到球杆的推力、B.白球向红球靠近的过程中,红球相对于白球是静止的C.红球受到白球撞击后能继续运动,是因为红球具有惯性D.整个运动过程中,白球在水平方向上始终受到平衡力的作用【答案】C【知识点】参照物及其选择;惯性;平衡力的辨别【解析】【分析】AC.物体保持运动状态不变的性质叫惯性;B.根据参照物的知识判断;D.对白球在水平方向上进行受力分析即可。【解答】A. 白球离开球杆后能继续运动,是因为白球具有惯性(即物体保持原有运动状态的性质),而不是因为球杆的推力,故A错误;B. 白球向红球靠近时,两者之间的距离在不断减小,说明红球相对于白球是运动的,故B错误;C. 红球被白球撞击后获得初速度,之后由于惯性(保持运动状态的性质)继续运动,故C正确;D. 白球在运动过程中会受到摩擦力的作用(与运动方向相反),且摩擦力是唯一的主要水平力,因此受力不平衡,故D错误。故选C。17.小柯将制作好的水火箭竖直立于地面如图甲所示,用打气筒向瓶内打气,瓶内压强足够大时,瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起。如图乙是水火箭发射后的速度随时间变化的图像(不考虑空气阻力,t1 时刻水火箭中的水恰好喷完),下列说法正确的是( )A.t2与t1时刻机械能的大小相等B.图乙中水火箭达到最高点的时刻是 t1C.水火箭发射后受到平衡力的时刻是t2D.水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的作用力小于水对它向上的作用力【答案】A【知识点】力的作用是相互的;平衡状态的判断;水火箭模型;机械能守恒【解析】【分析】A.根据机械能守恒的知识判断;B.在上升过程中,速度减小到零的时候,水火箭到达最高点;C.物体的运动状态包括速度的大小和方向,若物体处于非平衡状态,则物体受到非平衡力的作用;D.力的作用是相互的。【解答】 A.t1时速度达到最大,此后速度减小,t2时向上的速度为0,在上升过程中,不考虑空气阻力,所以机械能守恒,故A正确;B.上升过程中,速度先增大后减小,当速度减小到零的时候,水火箭到达最高点,则水火箭到达最高点的时刻是t2,故B错误;C.水火箭发射后,其速度大小不断发生变化,所以水火箭的运动状态是变化的,即水火箭始终处于非平衡状态,则水火箭发射后没有受到平衡力的时刻,故C错误;D.喷出的水对水火箭有向上的推力和水火箭对水向下的力为一对相互作用力,根据相互作用力的特点可知,这两个力大小相等,故D错误。故选A。18.(2025九上·鄞州月考)如图所示为人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动示意图。卫星离地球中心最近的点叫做近地点,离地球中心最远的点叫做远地点。下列关于卫星运动的说法正确的是A.从近地点到远地点,卫星动能减少B.从远地点到近地点,卫星势能增加C.卫星在运行过程中受平衡力作用D.卫星在运动过程中相对于地球始终是静止的【答案】A【知识点】参照物及其选择;平衡状态的判断;动能和势能的大小变化【解析】【分析】A.动能与质量和速度有关;B.重力势能与质量和高度有关;C.运动状态的改变包括速度大小改变或运动方向改变,此时不受平衡力;D.根据卫星相对地球的位置是否改变判断。【解答】 A.从近地点到远地点时, 卫星需要克服地球引力做功,速度逐渐减小,动能减少,故A正确;B.从远地点到近地点时,卫星离地球越来越近,高度降低,势能减少,故B错误;C.卫星在运行过程中,做椭圆运动,即运动方向不断改变,那么运动状态不断改变,因此受力不平衡,故C错误;D.卫星在运动过程中相对于地球的位置不断变化,不可能相对于地球静止,故D错误。故选A。(18题图) (19题图)19.(2025九上·滨江期中)《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京(今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中汤秋千的场景,人在荡秋千时越荡越低,下列判断中正确的是( )A.运动到最高点时,人受到平衡力B.运动到最高点时,绳突然断了,人将竖直下落C.运动到最高点时,绳突然断了,人将竖直下落D.荡秋千的整个过程中,人的机械能总和保持不变【答案】B【知识点】平衡状态的判断;动能和势能的大小变化【解析】【分析】A.对最高点时的秋千进行受力分析即可;BC.根据最高点时秋千的受力情况分析;D.根据“ 荡秋千时越荡越低 ”分析机械能的变化。【解答】A. 运动到最高点时,速度为零,但此时受到重力和绳子的拉力,二者没有在同一直线上,此时肯定受力不平衡,故A错误;BC. 运动到最高点时速度为零,绳突然断了,人将做自由落体运动,故B正确,C错误;D. 荡秋千的整个过程中,秋千越来越低,说明他的机械能越来越少,故D错误。故选B。20.(2025九上·镇海区期中)蹦床属于体操运动的一种,是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动,有“空中芭蕾”之称。如图所示是运动员到达最高点A 后沿竖直方向下落到最低点的过程,若不计空气阻力。关于该过程说法正确的是()A.运动员下落过程中,到达B点时速度最快,动能最大B.运动员在最低点C时,速度为0,受到非平衡力的作用C.若运动员一直不发力,会一直运动下去,因为能量是守恒的D.运动员从B点下落到C点的过程中,只有动能转化为弹性势能【答案】B【知识点】平衡状态的判断;力与运动的关系;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】受力平衡时,物体的运动状态不会发生改变,将保持静止或做匀速直线运动。【解答】A、在B点之后,刚开始重力大于弹力,运动员向下运动,方向与重力方向相同,可知运动员继续做加速运动。后形变量变大,弹力大于重力,运动员开始减速,在最低点速度降为零,可知速度最大值即动能最大值出现在弹力与重力相等时,故A错误;B、运动员在最低点速度为零,弹力大于重力,受到非平衡力的作用,故B正确;C、能量守恒指总能量不变,但实际运动中存在能量耗散(如内能、空气阻力等,题目虽说不计空气阻力,但蹦床材料会有能量损失)。若不发力,振幅会逐渐减小直至停止,故C错误;D、从B到C,高度减小,重力势能减小,可知还存在重力势能转化为弹性势能,故D错误。故答案为:B。21.(2025八上·金东期中)如图所示,作用在物体上的两个力,能使物体保持匀速直线运动状态的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】平衡状态的判断【解析】【分析】物体受到平衡力作用时,处于静止状态或匀速直线运动状态。二力平衡的四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。【解答】图②或③中的两个力,满足作用在同一个物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故能使物体保持匀速直线运动状态。图①或④中的两个力,都没有作用在同一条直线上,不是一对平衡力,不能使物体保持匀速直线运动状态,故ABD错误,C正确。故答案为:C。22.(2025九上·拱墅开学考)如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在水平面上做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中( )A.橡皮受平衡力作用B.橡皮运动状态没有发生改变C.橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性D.如果橡皮受到的力都消失,它将做匀速直线运动【答案】D【知识点】牛顿第一定律;惯性;平衡状态的判断;力与运动的关系【解析】【分析】由牛顿第一定律可知,一切物体在不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态。惯性是物质的属性,使物体具有保持原来运动状态的能力,但惯性不是力,不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等,只能说“受到惯性”或“由于惯性”,惯性大小只和质量有关。【解答】AB、橡皮的运动状态发生改变,可知受到的是非平衡力的作用,故A错误;C、惯性不是力,惯性是物体抵抗运动状态变化的性质,故C错误;D、由牛顿第一定律可知,物体不受力时,将保持原来的运动状态,橡皮有速度,可知将做匀速直线运动,故D正确。故答案为:D。23.(2026九下·平阳月考)某同学为验证压力大小对摩擦力大小的影响,选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块,设计并开展了如图实验:(1)实验中,弹簧测力计必须沿 方向拉着木块做匀速直线运动。(2)在图1所示实验中,木块受到的摩擦力为 牛。(3)接着该同学完成了图2和图3所示的实验,请用作图的方式把图3对应的实验补充完整。(4)该同学查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。他将同一木块放置在同一木板上,进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为F1、F2和F3,推测F1、F2和F3的大小关系为 。【答案】(1)水平(2)2.2(3)(4)F1=F2<F3【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】(1)二力平衡条件的应用:做匀速直线运动的物体处于平衡状态,受到的力为平衡力。实验中需测量滑动摩擦力的大小,根据二力平衡原理,只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的拉力才与木块受到的滑动摩擦力大小相等,方向相反,此时弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小。(2)弹簧测力计的读数与滑动摩擦力的测量:弹簧测力计的读数需先明确分度值,即刻度盘上每一小格代表的力的大小;再根据指针位置读数。实验中木块做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,因此弹簧测力计的示数即为木块受到的摩擦力大小。(3)滑动摩擦力大小的影响因素:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。在探究实验时,需控制接触面的粗糙程度相同,改变压力大小,观察摩擦力的变化。(4)滑动摩擦力与运动速度的关系:根据题干信息,滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。当木块在同一木板上做匀速直线运动时,压力和接触面粗糙程度均不变,因此滑动摩擦力大小不变,拉动物体做匀速直线运动的拉力大小也不变。【解答】(1)实验中要测量木块受到的滑动摩擦力,根据二力平衡条件,当木块做匀速直线运动时,水平方向上的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等。因此弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。(2)由图 1 可知,弹簧测力计的分度值为 0.2N,指针指向 2.2N 的位置。因为木块做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,所以木块受到的摩擦力为2.2牛。(3)图 3 的实验目的是探究压力大小对摩擦力的影响,需在图 2 的基础上增加一个铁块(保持接触面粗糙程度不变,增大压力)。(4)滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关,与运动速度无关。a、b 实验:压力和接触面粗糙程度均相同,因此摩擦力相同,拉力F1=F2;c 实验:在木块上增加了铁块,压力增大,接触面粗糙程度不变,因此摩擦力增大,拉力F3>F2。综上,三者的大小关系为F1=F2<F3。故答案为:(1)水平;(2)2.2;(3);(4)F1=F2<F3。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台易错点一 平衡状态与平衡力【知识讲解】1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态。2.二力平衡:一个物体同时受到二个力的作用时,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,那么这两个力就彼此平衡,我们称之为二力平衡。当物体受非平衡力时,状态将发生改变【例题分析】1.(2026八下·金华开学考)如图所示,弹簧测力计及细绳重力不计,钩码重10 N,静止时弹簧测力计的读数为 ( )A.20 N B.10 NC.0 N D.条件不足,无法确定2.探月三期载人返回试验器返回舱顺利返回时,在无风状态下,返回舱接近地面时沿着一条斜线匀速下落。用G表示返回舱重力,F表示空气对它的作用力,下列对返回舱受力情况的分析,正确的是( )A. B. C. D.【精准练习】1.小徐在家进行实验”竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图正确的是( )A. B. C. D.2.(2023七下·上虞期末)如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则()A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力3.如图是小华复习力与运动关系时构建的部分思维导图,适合放在图中①处的例子是( )A.竖直上抛至最高点的乒乓球 B.缓缓进站的高铁C.从树上自动掉下的苹果 D.推而未动的桌子4.(2026·温岭模拟)在体育测试中,某同学进行立定跳远,下列说法正确的是( )A.起跳后在空中运动时,运动状态发生改变B.起跳前该同学静止在地面上,不受力的作用C.起跳时脚蹬地面的力大于地面给脚的作用力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力5.(2026·余杭模拟)今年春晚舞台上,多台武术机器人整齐划一完成劈叉、腾空、站立等高难度动作,惊艳全场。下列关于机器人表演时的分析,说法正确的是 ( )A.机器人双脚站立比单脚站立时,对舞台的压力更小B.机器人竖直向上腾空跳起后,在空中上升过程中,受到向上的推力C.机器人静止站立在水平舞台上时,它受到的重力和支持力是一对平衡力D.机器人劈叉张开双腿静止时,它对舞台的压力与舞台对它的支持力是一对平衡力6.(2026九下·温州开学考)如图所示是小实对墙垫排球的情景。下列对垫排球时涉及到的力学知识分析正确的是A.排球上升过程中,其惯性会逐渐减小B.垫排球时,排球对手臂没有力的作用C.垫排球时,排球的形状会发生改变D.排球上升到最高点时,处于平衡状态7.(2026·拱墅模拟)某爬壁机器人利用真空吸盘吸附在竖直玻璃幕墙上静止不动。下列关于机器人受力的说法正确的是A.机器人受到的摩擦力和它受到的重力是一对平衡力B.机器人对墙的压力与墙对机器人的支持力是一对平衡力C.机器人受到的摩擦力方向竖直向下D.机器人吸盘对墙的压力越大,机器人受到的摩擦力也越大8.(2026·钱塘模拟)某同学利用完全相同的两块木块A. B设计了如图所示的实验,实验时本板保持静止.用弹簧前力计水平面看拉动木块。使其做匀速直线运动,木板甲和木板乙孩舱面粗糙程度不同,关于该实验 下列说法正确的是A.图1中,A对木板甲的摩擦力方向水平向左B.图2中,A所受到的摩擦力小于滑力计对A的拉力C.图3中,AB一起匀速直线运动时,B没有受到摩擦力D.图1、图3 两次实验,可知摩擦力的大小与压力大小有关9.(2026·杭州模拟)下列关于冰雪运动的说法中正确的是( )A.甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变B.乙图中运动员腾空转体时,一定受到平衡力的作用C.丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小与冰面的摩擦力D.丁图中做有些动作时会弯膝蹲下,是为了提高重心,避免摔倒10.(2026·舟山模拟)如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A对于地面静止,物体B 以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦)。下列说法错误的是 ( )A.弹簧测力计读数为9NB.F2的功率为0.6WC.此时物体A 和地面之间的摩擦力为2ND.如果增大F2,物体A 可能向右运动11.(2026·绍兴模拟)2025年中国航天取得了历史性突破,发射次数创历史新高。小科用如图装置模拟火箭发射。下列说法正确的是A.细线对吸管的摩擦力方向竖直向上B.喷出气体对气球做功,使气球速度增加C.气球持续上升是因为受到惯性的作用D.气球对喷出气体的力和喷出气体对气球的力是一对平衡力12.(2026·衢州模拟)小科乘坐观光缆车游览六春湖,当缆车与钢缆一起斜向上做匀速直线运动时(如图所示),忽略空气阻力,下列说法正确的是A.缆车受到的重力与缆车对钢缆的拉力方向相反B.缆车对钢缆的拉力与钢缆对缆车的拉力大小不等C.小科受到的重力与小科对缆车的压力是一对相互作用力D.缆车和小科受到的总重力与钢缆对缆车的拉力是一对平衡力13.(2026九下·富阳月考)如图所示,在竖直平面内用轻质细绳悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦及其他阻力,小球可在A、B间来回摆动。下列描述正确的是( )A.小球在B处处于静止状态,此时受力平衡B.细线对球的拉力和球受到的重力是一对相互作用力C.当小球运动到B点时,如果一切外力都消失,将保持静止状态D.若小球摆到B点的同时细线断开,小球将沿BD方向运动14.(2026九下·鄞州月考)如图是正在匀速运行的水平传送带的俯视示意图。某时刻行李箱M、N运动到如图所示位置,下列说法正确的是( )A.仅N行李箱受到摩擦力B.M、N行李箱均受到摩擦力的作用C.M行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力D.N行李箱此刻受平衡力15.(2026·衢江模拟)如图为我国首列永磁悬浮列车“兴国号”。该列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力,能“悬挂”在空中行驶。下列说法正确的是A.列车转弯时,水平方向受到平衡力的作用B.以行驶的列车为参照物,永磁轨道是静止的C.列车刹车后继续向前滑行,是因为受到惯性力的作用D.兴国号与普通火车相比,减少了行驶时与轨道间的摩擦力(15题图) (16题图)16.(2026九下·杭州模拟)2026赛季斯诺克世界公开赛于3月16日至22日在江西上饶举行。在比赛中,球杆击打白球,白球离开球杆后继续滚动并撞击红球,白球缓慢静止而红球向前滚动。下列有关球的受力情况及运动状态的描述中,正确的一项是( )A.白球离开球杆后能继续运动,是因为受到球杆的推力、B.白球向红球靠近的过程中,红球相对于白球是静止的C.红球受到白球撞击后能继续运动,是因为红球具有惯性D.整个运动过程中,白球在水平方向上始终受到平衡力的作用17.小柯将制作好的水火箭竖直立于地面如图甲所示,用打气筒向瓶内打气,瓶内压强足够大时,瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起。如图乙是水火箭发射后的速度随时间变化的图像(不考虑空气阻力,t1 时刻水火箭中的水恰好喷完),下列说法正确的是( )A.t2与t1时刻机械能的大小相等B.图乙中水火箭达到最高点的时刻是 t1C.水火箭发射后受到平衡力的时刻是t2D.水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的作用力小于水对它向上的作用力18.(2025九上·鄞州月考)如图所示为人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动示意图。卫星离地球中心最近的点叫做近地点,离地球中心最远的点叫做远地点。下列关于卫星运动的说法正确的是A.从近地点到远地点,卫星动能减少B.从远地点到近地点,卫星势能增加C.卫星在运行过程中受平衡力作用D.卫星在运动过程中相对于地球始终是静止的(18题图) (19题图)19.(2025九上·滨江期中)《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京(今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中汤秋千的场景,人在荡秋千时越荡越低,下列判断中正确的是( )A.运动到最高点时,人受到平衡力B.运动到最高点时,绳突然断了,人将竖直下落C.运动到最高点时,绳突然断了,人将竖直下落D.荡秋千的整个过程中,人的机械能总和保持不变20.(2025九上·镇海区期中)蹦床属于体操运动的一种,是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动,有“空中芭蕾”之称。如图所示是运动员到达最高点A 后沿竖直方向下落到最低点的过程,若不计空气阻力。关于该过程说法正确的是()A.运动员下落过程中,到达B点时速度最快,动能最大B.运动员在最低点C时,速度为0,受到非平衡力的作用C.若运动员一直不发力,会一直运动下去,因为能量是守恒的D.运动员从B点下落到C点的过程中,只有动能转化为弹性势能21.(2025八上·金东期中)如图所示,作用在物体上的两个力,能使物体保持匀速直线运动状态的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.③④22.(2025九上·拱墅开学考)如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在水平面上做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中( )A.橡皮受平衡力作用B.橡皮运动状态没有发生改变C.橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性D.如果橡皮受到的力都消失,它将做匀速直线运动23.(2026九下·平阳月考)某同学为验证压力大小对摩擦力大小的影响,选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块,设计并开展了如图实验:(1)实验中,弹簧测力计必须沿 方向拉着木块做匀速直线运动。(2)在图1所示实验中,木块受到的摩擦力为 牛。(3)接着该同学完成了图2和图3所示的实验,请用作图的方式把图3对应的实验补充完整。(4)该同学查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。他将同一木块放置在同一木板上,进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为F1、F2和F3,推测F1、F2和F3的大小关系为 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026《中考科学考前最后一课》-易错点一 平衡状态与平衡力(原卷版).docx 2026《中考科学考前最后一课》-易错点一 平衡状态与平衡力(解析版).docx