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[机密]2026年
语
文
5月28日11：00前
骨能巴蜀中学命题研究中心命制
一、
语文知识及运用(27分)
班级正在制作毕业纪念册，请你以审稿组成员的身份，完成下面各题。
【栏目一：岁月·温情】
初中三年，我们并肩坐在同一间牧室，目不窥园，连窗外的喧置都浑然不觉：我们一
同埋头思索、彼此鼓励，在晨昏相伴的日子里奋力前行：我们曾在百思不解后灵光一闪，
那种喜出望外的激动至今难以忘怀。有时，我们也会为成绩的起伏而忐忑不安：后来才渐
渐懂得：不必拘泥于名次的得失，真正滋养生命的成长，一直都藏在彼此相伴、并肩向前
的征途里。
成长途中，老师们诲人不倦，用耐心与坚守为迷茫的我们点亮前行的方向。那些曾经
根深固的依赖一习惯等待安排、不敢主动发问、害怕开口求助，在老师的耐心引导下，
慢慢瓦解，让我们愈发勇敢、独立。这段有同窗相伴、有师长护航的时光，成为我们青春
里最难忘、最感思的温暖印记。
【栏目二：前程·光芒】
①当我们不屑置辩地踏上新的征程，带着初中三年沉淀的温暖与底气，终将会活成自
己理想的模样。②如今，我们即将各自奔赴新的山海。③待到再回首时，你会发现：原来
一路相伴的人，早已把星光装进了你的行囊。④愿你我跨越这片山海，成为自己的光
不必借谁的光亮，而是从心底燃起不灭的火焰，心无旁w心地追寻心中的理想。⑤成长中
淬炼的品格与同伴们的鼓励相得益彰，让我们在下一段征程中不再孤单。
一致初三·全体同学
1.请根据语境，为【岁月·温情】和【前程·光芒】两个栏目中的加点字注音，并根据拼
音写出汉字。(4分)
拘泥(
)诲人不倦(
根深d1固(）心无旁ù(
2.以上两个栏目的文段中有一个画横线的词语使用不当，请选出该项。()(3分)
A.目不窥园
B.喜出望外
C.不屑置辩
D.相得益彰
3.【前程·光芒】部分的句子顺序被打乱了，请重新排列，选出正确的顺序。()(3分)
A.②①④⑤③
B.①②④③⑤
C.②X④⑤①③
1.④①⑤②③
4纪念册中的“校园·印象”栏目需要为校园里的景物配一句描写。请你参照示例，从备
选景物中任选一个，运用多感官手法（同时调动两种或两种以上感官）写一句话。(4分)
备选景物：桂花竹林银杏树
示例：黄葛树一春天里，满树黄叶哗啦啦地落，踩上去脆响，像踩碎了阳光；裸露的树
根盘着石壁，凑近了能闻到潮湿的泥土气。
5.(1)班级毕业纪念册已设置以下三个栏目：请参照表格，为纪念册再增设一个栏目。
(2分)
栏目名称
栏目内容
岁月·温情
记录初中三年同窗相伴、师长护航的温暖点滴
前程·光芒
表达对未来的期许与自我激励，呼应“成为自己的光”
校园·印象
为校园景物配写多感官描写，留存背春里的声色气息
②
语文试题卷第1页共8页

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