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八年下·语文
八年级语文
得分评卷人
校
二、阅读(45分)》
题号
二
三
总分
(一)阅读下面材料，完成6~11题。（15分)
得分
材料一：
姓
得分评卷人
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知
一、积累与运用(15分)
其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徒于南吴。南吴者，天池也。
封
阅读语段，按要求完成1~4题。(8分)】
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万
级
中国文学艺术的历史可以追溯到数千年前，从古代的甲骨文、青铜器铭文到后来的
里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远
内
诗歌、散文、小说、戏曲等，每一种文学形式都承载着丰富的历史信息和文化内h们。中
而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
国文艺有悠久历史和深厚传统，也形成了言简意赅、凝练节制、形神兼备、意境深远等美
材料二：
号
不
学旨趣，在世界文艺之林【甲】（独树一帜/独具匠心)。今天的创作者在讲述中国
人有鱼池，苦群鹉窃啄食之，乃束草为人：披装、戴笠、持竿，植之池中以慑之。群热
故事的【乙】（里程/过程）中，应该【丙】，看到鲜明的中华文化辨识度。这种
初回翔，不敢即下，已渐审视，下啄。久之时飞止笠上恬不为惊。人有见者，窃去刍人，
审美旨趣难道不是我们在世界文学艺术领域确立中国气派中国风范的底气？
自被装、戴笠，而立池中，鹉仍下啄，飞止如故。人随手执其足，鹉不能脱。奋翼声假假。
1.给加点字注音，根据拼音填写汉字。(2分)
人曰：“先故假，今亦假耶？
(1)言简意赅(
(2)内han(
(选自《权子》)
2.从括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】两处。(2分)
甲：
(独树一帜/独具匠心)
乙：
(里程/过程)
【注释】①鹊：即鸬鹅，一种善于潜水捕鱼的水鸟。②色(cú)人：草人。③假假：拟声词，
密
3.下列内容填人文中[丙】处，排序最恰当的一项是(
)(2分)
鹕的叫声。
①汲取审美养分
6.解释下列加点词在句中的意思。(2分)
②深入传统宝库
(1)志怪者也(
(2)抟扶摇而上者九万里(
线
③将这种独一无二的审美旨趣充分传达出来，让人看到庄重典雅又妙趣横生的文艺风貌
7.请将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
A.①③②
B.①②③C.②①③
D.③②①
群鵱初回翔，不敢即下。
4.文中画波浪线句子是一个
句(A.疑问B.设问C.反问)。（填序号）(2分)
不
5.在下面田字格中填写古诗词名句。(7分)
8.用“/”给下面的句子断句（限断两处）。(2分)
写
在古诗词的浩瀚星河中，情感的表达各有千秋。《诗经：关雎》诗中(1)
久之时飞止笠上恬不为惊。
以水鸟和鸣起兴，诉说着对爱情的向
9.请根据材料一的内容分析文中的“鹏”是什么样的形象。(2分)
号
往与憧憬；李白《送友人》诗中，(2)
两句借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪；陆游
10.材料一引用《齐谐》之言，有什么作用？(3分)
名
《卜算子·咏梅》中(3)
用拟人的修辞手法，写出梅花无意争抢春光却惹来众多凡花俗朵的嫉妒；苏轼被贬黄州
在寂的月夜下()尽不背，日
(《卜算子·黄
11.请说说你从两则材料中分别获得了什么启示。(4分)
州定慧院寓居作)，于清冷中坚守内心的澄澈。这些诗词名句穿越千年，至今仍触动
生
着我们的心灵。
座位序号
①语文试卷第1页（共8页）
①语文试卷第2页（共8页）

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