河南驻马店市汝南县第一高级中学2025-2026学年高二下学期5月阶段检测历史试题(图片版,无答案)

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河南驻马店市汝南县第一高级中学2025-2026学年高二下学期5月阶段检测历史试题(图片版,无答案)

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汝南一高2024级高二下期5月质量检测
历史试题
(s
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分;在每小题给出的四个选项中只有一项符合
题意。
1,有学者认为,良渚、红山与石峁等社会的神权体系等级有序且系统完备,而陶寺社会
王权的地位突出,宗教色彩或神性色彩在陶寺社会中相对弱化。这一变化反映了
()
A.早期国家形态的成熟
B.社会治理能力的提高
C.中华文明的多元一体
D.社会等级秩序的强化
2.“家”字在春秋以前仅有两个意思,分别是氏族宗庙、宗族。而春秋末期到战国初期,
逐渐衍生出了“个体家庭”的意思,即史书中的“编户”“齐民”。造成这种变化的主
要原因是(
A.分封制逐步瓦解
B.各国变法的推动
C.生产关系的变革
D.儒家思想的影响
3.下表所示为荀子、韩非子关于人性与欲利方面的叙述。两者相同的出发点是(
叙述
出处
人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分
界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,
《荀子·礼论》
故制礼义以分之
凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可
《韩非子》
用;赏罚可用,则禁令可立而治道具矣
A.论证性恶论的合理性
B.以“秩序价值”为旨归
C.加快以礼入法的进程
D.传承和发展人本主义
4.汉武帝时御史大夫桑弘羊有言:“夫权利之处,必在深山穷泽之中,非豪民不能通其
利。吴王专山泽之饶,薄赋其民,赈赡穷乏,以成私威。私威积而逆节之心作。”这
反映了当时()
A.基层治理能力得到显著提升B.地方封国对山泽之利的垄断
C.国家加强资源管控的必要性
D.中央集权被削弱的经济根源
5.西汉平帝之前,出现在军事舞台上的主要是政府军队。但从平帝之后的莽末至东汉时
期,不仅大量涌现出“宗伍”,而且在灵、献二帝时的文献中还多次出现“家兵”的
记载。这体现出该时期(
A.兵农合一体制的加强
B.国家治理体系存在隐患
C.开疆拓土能力的提升
D.封国分裂势力不断壮大
第1页共6页
6.魏晋之际,社会动荡,皇权与士族势力相互交织,阮籍、嵇康等名士公开蔑视儒家礼
法,主张“越名教而任自然”,追求精神自由,但在现实中又始终没有彻廊脱离官方
体制与社会秩序之外,行为充满矛盾。这种矛盾现象本质上反映了()
A.儒学正统地位受到冲击
B门阀势力左右国家政治走向
C.玄学成为社会主流思想
D.士族群体与皇权之间的博弈
7.北魏中书舍人常景奉孝明帝之命,为宫女王钟儿撰写墓志,述其出身为“太原祁人,
南朝(刘宋士族)宕渠太守之女也”;又赞其品德“禀气淑真”“故温敏之度,发自詔
华,而柔顺之规,迈于成德矣”。北魏宫廷对王钟儿的评价反映出()
A.北魏采纳门阀士族制度
B.人口迁移推动文化认同
C.儒家伦理成为社会共识
D.北魏女性社会地位提升
8.唐朝笔记小说中有大量胡商识宝、贩宝的故事,描述胡商财力的雄厚。而在宋代笔记
小说中,此类故事大大减少。这折射出宋代()
A.对外政策的变化
B.市民文化的发展
C.国内商业的繁荣
D.外贸格局的改变
9.南宋时期,西南黎州、雅州边境有茶马互市,泸州知州何悫奏议“西南夷每岁之秋,
夷人以马请互市,则开场博易,厚以金缯,盖饵之以利,庸示羁縻之术,意宏远矣”。
这反映了()
A.边疆内地一体化发展
B统一多民族国家巩固
C.治边策略的灵活务实
D.重农抑商政策的松动
10.晚清西方列强推行的“西方时间”(公元纪年),引发清末思想界纪年之争。以下纪年
主张旨在(
梁启超
“纪年以孔子生年为主,次列中国历代君主纪
《变法通议。论译书》
年,次列西历纪年…”
“中国纪元之说,仆唯取共和(西周共和行
章太炎
政)为是。非直慕其美名,以年表于此造端,
始有甲子可推也。“
“吾辈以保种为宗旨,故用黄帝降生为纪
刘光汉《黄帝纪年论》
年。”
A.构建民主共和制度
B.凝聚民族认同意识
C.抵制西方工业文明
D.重塑华夏历史传统
11.19世纪中期,西方殖民者以“契约华工”形式,将大量中国东南沿海民众贩运至美
洲、澳洲、东南亚等地从事繁重劳作。有学者指出,这场规模巨大的人口流动,既是
近代世界殖民体系扩张的产物,也成为中华文明跨地域传播的重要载体。据此可知,
近代华工出洋()
第2页共6页

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