安徽合肥市第八中学2026届高三下学期考前模拟预测语文试题(扫描版,无答案)

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安徽合肥市第八中学2026届高三下学期考前模拟预测语文试题(扫描版,无答案)

资源简介

合肥市第八中学2026届高三保温训练
语文试卷
命题:高三语文命题组
审题:高三语文命题组
亲爱的同学们:
曾在诗词里见天地,在文言中观古今,三年笔耕,早已练就落笔从容的底气。愿你胸有
丘壑不慌不乱,笔底波澜收放自如,以文心破万题,以初心赴远方。那些读过的诗文、流过
的汗水,终会化作笔下的光芒,服亮你奔赴山海的前路。
也请你始终相信:无论你们踏遍多少山河,合肥八中的钟摆永远为你们摆动。你们是它
刻在年轮里的诗行,是它永远捧在掌心里的骄傲。
愿诸君笔锋所至,梦想开花,前程似锦!
合肥八中高三语文组
注意事项:
1,本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题
卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各
题的答题区域内作答,超出答题区域书写的签靠无效,.在武题卷,莩稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:高考范围。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
对人工智能进行伦理治理面临的首要问題是:道德是否能够被计算?伦理涉及情感、意
志和价值观等,是一个复杂而多面的领城。虽然它不能像数学方程式那样精确计算,但伦理
考量在决策和行为中起着至关重要的作用。对于伦理的计算问题,有些人认为,“人类道德
具有一种隐喻意义上的计算维度,但道德本身不是通过计算而是通过体验来获得的。如果完
全遵循计算主义法则来解释道德,这本身可能是不道德的,因为计算法则必然逻排地将人类
导向一个旁观者立场。”但也有部分学者持肯定观点,他们认为,伦理理论和伦理规范的不
确定性,在计算机语言中必须通过严谨的形式(道义逻辩、认知逻样和行动逻辑等形式化方
法)来克服其二义性,一方面,便于程序代码实现,另一方面,有助于发现伦理理论或规则
之间的冲突。
从工程技术角度讲,要想让人工智能负载道德,就必然要构建一种可以执行、在算法中
可以运作的伦理机制,使其能够在实际的工作和生活场景中自主地作出伦理选择。但是,“鉴
于通用人工智能或强人工智能在技术上并未实现,要在智能体中嵌入其可执行的机器伦理,
只能诉诸目前的智能机器可以操作和执行的技术方式一基于数据和逻辑的机器代码
就像机器人三定律所对应的电位一样,并由此将人类所侣导或可接受的伦理理论和规范转换
成机器可以运算与执行的伦理算法及操作规程。”
谈及道德的可计算性,古典哲学家边沁与密尔曾深入研讨过快乐与痛苦的量化问题。在
现代伦理学中,道义逻辑、认知逻样和行动逻样等已成为不可或缺的研究工具。尽管伦理在
严格的数学意义上无法进行计算,因为它涉及主观判断、价值观和原则,这些元素因不同的
语境而不同,并常常受到文化的影响。然而,伦理决策过程往往涉及权衡不同因素并预测后
果,这在某种程度上类似于计算过程。而且,各种伦理理论为评估行为提供了框架,如结果
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