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2026年江苏省盐城市康居路初中教育集团中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共15小题，共28分。
1.年西湖大学用植物糖研发出新型塑料，塑料属于( )
A. 金属材料 B. 无机非金属材料 C. 合成材料 D. 复合材料
2.生活中，下列变化不涉及化学变化的是( )
A. 冰雪消融 B. 粮食酿醋 C. 火药爆炸 D. 烧制木炭
3.在“用浓氨水探究分子运动现象”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是( )
A. 护目镜 B. 排风
C. 洗手 D. 热烫
4.下列有关实验现象的描述，正确的是( )
A. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B. 木炭在空气中燃烧，放出大量的热，产生大量白烟
C. 二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液中，产生白色沉淀
D. 将一氧化碳通过灼热的氧化铁粉末，红棕色粉末逐渐变成黑色
5.年为三年“体重管理年”，由国家卫健委等部门联合推进，目标是提升全民健康素养、减少慢性病发病风险。下列说法正确的是( )
A. 我们应该多吃蔬菜，不吃肉类
B. 要遵从指导合理运动锻炼身体
C. 可以通过大量吃减肥药进行体重管理
D. 烹饪过程中多食用加碘食盐，可预防甲状腺肿大
6.三氧化钨常用于制备气敏传感器，其中钨元素的化合价是( )
A. B. C. D.
7.下列推理正确的是( )
A. 铝表面的氧化铝薄膜能保护铝，所以铁表面的铁锈也能起到保护的作用
B. 酸溶液的都小于，所以盐酸的小于
C. 金刚石和石墨组成元素相同，所以两者的物理性质相同
D. 化学反应都伴随能量的变化，所以伴随能量变化的一定是化学反应
8.我国科学家成功用和合成醋酸，微观过程如图，下列说法不正确的是( )
A. 图中物质都是有机物
B. 醋酸可使紫色石蕊溶液变成红色
C. 反应前后原子个数保持不变
D. 反应物和的分子个数比为：
阅读下列材料，完成各小题。
口腔清洁对人体健康至关重要。牙膏中的摩擦剂由、、或磷酸氢钙等物质中的一种或几种制成，其中硅在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。
9.下列关于硅元素说法错误的是( )
A. 元素符号为 B. 相对原子质量为
C. 核电荷数为 D. 原子结构示意图中等于
10.下列关于磷酸氢钙的说法正确的是( )
A. 磷酸氢钙由三种元素组成 B. 磷酸氢钙是一种酸
C. 相对分子质量为 D. 磷、氧元素质量比为：
11.为助力实现“碳达峰”“碳中和”目标，下列关于二氧化碳转化技术的说法不正确的是( )
A. 电解二氧化碳可直接获得纯氧和石墨烯，该反应属于置换反应
B. 将二氧化碳加压后注入深海或地下岩层进行地质封存，可减少大气中二氧化碳的含量，助力缓解温室效应
C. 在植物工厂中，利用二氧化碳作为气肥，可促进光合作用，助力“碳中和”
D. 二氧化碳转化技术不仅是应对气候变化的重要途径，也是未来资源循环利用的关键
12.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验设计合理的是( )
选项 实验目的 实验设计
除去溶液中的 取样，过量溶液
鉴别盐酸溶液和硫酸溶液 取样，滴加紫色石蕊溶液
除去中的水蒸气 将混合气体通入氢氧化钠固体中
鉴别羊毛和涤纶 分别点燃样品，闻气味
A. B. C. D.
13.某学习小组欲根据绿色化学的原则探究实验室制取氧气方法的优劣。如图中梳理了四种制氧气的方法，下列有关说法中，正确的是( )
【已知：原子利用率】
A. 方法甲可以用二氧化锰为催化剂提高原子利用率
B. 相较于过氧化氢分解制氧气，电解水制氧气的原子利用率更高
C. 方法丙电解水时，正极和负极产生气体的质量比为：
D. 方法乙和方法丁都是利用分解反应制备氧气
14.如图是和的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A. 时，两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
B. 两物质的饱和溶液由降温至，它们析出晶体质量相等
C. 时，将饱和溶液蒸发水，会析出
D. 将等质量的、饱和溶液从升高到，要使溶液恰好达到饱和，需蒸发水的质量：
15.“灭火剂”是一种含硼灭火剂，燃烧时消耗大量氧气，从而有效灭火。反应为。反应过程中生成的质量随的质量的变化如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 化学计量数：：
B. 中与的比为：
C. 反应时，生成的的质量为
D. 点时，参加反应的质量为
二、填空题：本大题共1小题，共6分。
16.中华传统文化中，藏着许多早期的化学实践智慧。
天工开物中详细记载了中国古代造纸术的工艺流程“斩竹漂塘”一“煮楻足火”一“荡料入帘”“帘”是带筛网的捞纸工具一“透火焙干”，其中“荡料入帘”与化学实验中 操作原理相似。
石灰吟中“粉身碎骨浑不怕”，这句描述的是氧化钙和水发生反应生成氢氧化钙的过程，从能量的角度分析，此反应是 热量填“放出”或“吸收”。
华阳国志蜀志中“取井火煮之，一斛水得五斗盐，其中涉及操作是 结晶填“蒸发”或“降温”。
本草纲目中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”，其中的“碱”指的是碳酸钾，碳酸钾中的阳离子的符号为 。
村居书喜中“花香袭人知骤暖”，从微观角度分析，“花香袭人”的主要原因是 。
梦溪笔谈中“锤锻成钢”，生铁高温捶打得到钢，此过程中碳元素含量 填“升高”或“降低”。
三、探究题：本大题共3小题，共34分。
17.某兴趣小组利用如图装置进行常见气体的制取和部分性质实验，请回答下列问题。
标号的仪器名称是 。
请写出实验室用装置制氧气的化学反应方程式 。实验室制取二氧化碳也可用装置，与发生装置相比，装置的优点有 ，若用装置收集二氧化碳，应从导管口 填“”或“”输入气体。
用、装置制取氧气时，由于药品不足，没有收集满一瓶氧气，在不拆解装置、不添加反应物的情况下，想要多收集一些氧气，接下来应如何操作： 。
学习的制备与性质后，化学小组同学设计并制作了喷气船，气体从图塑料罐左边小孔喷出使船前进。
要使小船的运动速率加快，应 填“增大”或“减小”分液漏斗中溶液的溶质质量分数。
如图所示随着小船的前行船身会不断上浮。在实验中不用块状碳酸钙固体，使用的是碳酸钙粉末的原因是 。
图为加装在小船处的桅杆，一段时间后，可观察到试纸 填“Ⅰ”或“Ⅱ”变红，说明 填化学性质。
18.随着时代发展，家庭中使用的燃料也在悄然发生变化。某兴趣小组调查了家用燃料的变迁与合理使用，发现家用燃料主要经历了“柴草煤液化石油气煤气天然气”等几个阶段。
I.木柴：柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图所示。
从燃烧条件分析，通风口的作用是 。木柴燃烧过程中，可通过 填“调大”或“调小”通风口，使木柴充分燃烧。
Ⅱ化石燃料：目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，主要包括煤、石油和天然气。
煤属于 填“可再生”或“不可再生”能源；天然气的主要成分是 填物质化学式。
【查阅资料】充分燃烧煤或天然气释放的热量和产生的质量如图所示。
请结合生活常识和如图所给信息，总结家庭燃料从煤升级成天然气之后的优点是 写一点即可。
Ⅲ新能源：作为沿海城市的盐城，目前新能源核心是海上风电、光伏、氢能，配套新型储能协同发展。图所示的电氢转换系统可以实现多种能源的协调配合。
转换系统中可以将化学能转化为电能的装置是 填“电解槽”或“燃料电池”。
以下是两种常用的物理储氢方法：
将低温液化后储存。从微观角度分析，液化过程中发生改变的是 。
碳纳米管等碳基材料具有疏松多孔的结构，可利用这些材料的 性储存。
氢气可与碳酸钙在高温条件下制氧化钙，反应生成可生产清洁燃料乙醇，该新方法流程如图。
“反应器”还生成一定量的，产生的原因是 。
“反应器”的和的质量分数随反应温度的变化如图所示，反应器中，将温度控制在 时，抑制生成的效果最佳
“反应器”中和在一定条件下生产乙醇时，还会生成，请写出该反应的化学方程式 。
19.铜是人类使用较早的金属之一，学习小组对铜的冶炼、锈蚀及防护开展研究。
Ⅰ、铜的冶炼
我国古代劳动人民很早就掌握了“湿法炼铜”和“火法炼铜”的方法。
淮南万毕术中记载“曾青硫酸铜溶液得铁则化为铜”，该原理的化学方程式为 ______ 。
我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉内，高温炼得青铜，青铜主要成分是铜和锡，锡含量不同，性质有差异。请结合图分析，铸造刀剑应选择锡含量为 ______ 填“”或“”或“”的铜锡合金。
Ⅱ铜的锈蚀
学习小组对铜锈的形成及成分进行以下探究。查阅资料，可知：
铜器在自然环境下会产生铜锈，常见铜锈的成分为、或二者的混合物。
铜在含的环境中会生成，再转化为。
、均不溶于水，能与盐酸、硝酸等酸反应。
探究铜锈蚀生成的条件，铜生锈可能与空气中、______ 共同作用的结果，按如图所示进行实验。实验时，图中铜片上最容易生成的是装置 ______ 填字母。
学习小组通过如下实验模拟的生成：向蒸馏水中加入粉末，每隔测一次，结果如图；经讨论分析认为转化为分两个阶段：前分钟，转化为，第分钟，部分在溶液中吸收空气中一种常见气体，被氧化成，该气体为 ______ 。
学习小组欲通过实验确定某铜锈成分，可能是、中的一种或两种，可以选择的试剂组合是 ______ 填字母。
稀盐酸、硝酸银溶液
稀硝酸、硝酸银溶液
稀硫酸、氢氧化钠溶液
Ⅲ铜的防护
铜制品久置于户外易生锈，经除锈、打磨后其表面仍有许多微小凸起，可通过抛光除去凸起的铜，使表面平整。某环保型化学抛光液中含有和，学习小组通过下列实验探究其抛光原理：
实验：取质量分数为的稀硫酸于试管中，将铜丝伸入其中，未观察到明显现象。
实验：取质量分数为的溶液于试管中，将铜丝伸入其中，观察到铜丝表面迅速变为黑色；再加入质量分数为的稀硫酸，观察到铜丝表面黑色物质消失，产生少量气泡，溶液变为蓝色，片刻后反应剧烈，产生大量气泡经检测为。
实验中铜丝伸入稀硫酸中，无明显现象的原因是 ______ 。
实验中反应之一为，则的化学式为 ______ 。溶液变蓝后，产生气泡更剧烈的原因是 ______ 。
已知：，。取铜、铁的混合物，加入溶质质量分数为的溶液，充分反应后剩余固体。
原混合物中铜的质量为 ______ 。
存放铜器时，下列操作不合理的是 ______ 填字母。
用水清洗表面的灰尘
搬运时戴手套
保存在恒温、干燥的储藏柜中
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9~10.B 、C
11.
12.
13.
14.
15.
16.过滤
放出
蒸发
分子在不断运动
降低

17.长颈漏斗
便于控制反应的开始与停止
沿长颈漏斗向锥形瓶中注水答案不唯一
增大
增大接触面积
Ⅱ
能与水反应

18.通入氧气或空气
调大
不可再生
更环保或同样条件下，释放的热量更多
燃料电池
分子间间隔
吸附
高温下分解

19. 、 在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不能与稀硫酸发生置换反应反应生成的硫酸铜对过氧化氢的分解具有催化作用，加快了过氧化氢分解产生氧气的速率答案不唯一
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