2026年中考化学模拟卷(内蒙古专用)(原卷版+全解全析)

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2026年中考化学模拟卷(内蒙古专用)(原卷版+全解全析)

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【金榜卷】—2026年中考化学模拟金榜卷(内蒙古专用)
九年级化学
(考试时间:与物理合考,共90分钟 试卷满分:40分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共14分)
一、选择题:(本题共7个小题,每小题2分,共14分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列内蒙古非遗工艺涉及化学变化的是( )
A.奶酒酿造 B.头饰制作
C.石刻浮雕 D.蒙袍针织
【答案】A
【详解】A、奶酒酿造过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;
B、头饰制作过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、石刻浮雕过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、蒙袍针织过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。
故选A。
2.配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种时,下列相关内容错误的是( )
A.相关图标 B.量取
C.溶解 D.装瓶贴签
【答案】D
【详解】A、图标分别是佩戴护目镜和洗手,在配制溶液过程中,为避免溶液溅入眼睛,需佩戴护目镜,实验后需要洗手,以保持手部清洁,该选项正确;
B、配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为,需要水的质量为,水的密度是1g/mL,则水的体积为84mL,用量筒量取84mL水时,读数正确,该选项正确;
C、溶解氯化钠时在烧杯中进行,并用玻璃棒搅拌加速溶解,该选项正确;
D、装瓶时应使用细口瓶,方便倾倒液体,广口瓶一般用于存放固体药品;另外,标签应写上溶液名称和溶质质量分数,图中标签缺少溶液名称,该选项错误。
故选D。
3.2026年春晚,无人机矩阵配合VR眼镜打造沉浸式未来场景。硅是生产VR设备的材料之一,在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.硅属于非金属元素 B.硅的元素符号为si
C.硅原子核内质子数为28.08 D.硅的相对原子质量为14
【答案】A
【详解】A、硅的名称中带有 “石” 字旁,属于非金属元素,正确;
B、由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,硅的元素符号为Si,错误;
C、元素周期表中左上角的数字是原子序数,硅的原子序数为14,原子序数=质子数=14,而 28.08 是相对原子质量,错误;
D、元素周期表中下方的数字是相对原子质量,硅的相对原子质量为28.08,错误;
故选A。
4.“自热锅”给人们的生活带来便捷。某品牌自热锅部分说明如图,下列说法正确的是( )
A.外锅使用的聚丙烯塑料属于复合材料
B.食材料包中富含糖类的是牛肉
C.发热包发热原理是生石灰与水反应放热
D.使用铝箔作食材锅是利用了铝的延展性
【答案】C
【详解】A、聚丙烯塑料属于有机合成材料,复合材料是两种及以上不同性质材料复合得到的,该选项不符合题意;
B、牛肉富含蛋白质,食材料包中富含糖类的是米饭,该选项不符合题意;
C、发热包主要成分含生石灰,氧化钙与水反应生成氢氧化钙的过程会放出大量热,是发热包的发热原理,该选项符合题意;
D、铝能制成铝箔是利用其延展性,但使用铝箔作食材锅主要是利用铝的导热性,该选项不符合题意;
故选C。
5.载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的水和二氧化碳。下列说法不正确的是( )
A.反应器1中生成物的分子个数比可能为2:1
B.反应器2中涉及的化学反应属于置换反应
C.排到舱外的物质为CH4
D.该系统实现了二氧化碳的消耗和氧气的再生
【答案】B
【详解】A、反应器1中,反应物是H2O,分解生成H2和O2,反应为2H O2H2↑+O2↑,生成物H2与O2分子个数比为2:1,选项正确;
B、反应器2中,反应物是氢气(单质)和二氧化碳(化合物),生成物是甲烷和水,两种生成物都是化合物;而置换反应的定义是一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物,该反应不符合置换反应的定义,选项错误;
C、排到舱外的分子由1个碳原子和4个氢原子构成,化学式为,选项正确。
D、该系统中,反应器1再生氧气,反应器2消耗二氧化碳,实现了二氧化碳消耗和氧气再生,选项正确;
故选B。
6.实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径。下列说法正确的是( )
A.甲实验中,通电一段时间后,a管和b管内产生气体的体积比约为2∶1
B.乙实验通过对比①和②中的现象,探究水对铁钉锈蚀的影响
C.丙实验中若红磷不足,会导致氧气含量的测定结果偏高
D.丁实验通过对比两处白磷的现象探究温度对燃烧的影响
【答案】A
【详解】A、在电解水实验中,与电源负极相连的a管产生氢气,与电源正极相连的b管产生氧气,且氢气和氧气的体积比约为2∶1,A正确;
B、乙实验中①中铁钉与空气和水同时接触,②中铁钉只与水接触,通过对比探究氧气对铁钉锈蚀的影响,B错误;
C、丙实验中,若红磷不足,不能将装置内的氧气完全消耗,从而使氧气含量的测定结果偏低,C错误;
D、丁实验中,通过对比两处白磷的现象探究氧气对燃烧的影响,D错误。
故选A。
7.学习小组利用图1装置探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。三颈烧瓶中盛放溶液X,通过恒压分液漏斗匀速滴加另一种溶液,并用磁力搅拌器不断搅拌,测定结果如图2,下列说法正确的是( )
A.X溶液能使紫色石蕊试液变蓝 B.M点代表稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
C.0~40s溶液的酸性逐渐增强 D.60s时溶液溶质为和
【答案】B
【详解】A、由图可知,一开始pH小于7,随着反应的进行,pH逐渐增大至大于7,故该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中,则X溶液是稀盐酸,稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,不符合题意;
B、氢氧化钠与稀盐酸反应放出热量,M点时温度最高,则此时稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,符合题意;
C、0~40s溶液的pH逐渐增大,则溶液的酸性逐渐减弱,不符合题意;
D、60s时pH大于7,此时氢氧化钠过量,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,则此时溶液中的溶质是:NaCl、NaOH,不符合题意。
故选B。
第II卷(非选择题 共26分)
二、填空与简答题
8.(4分)阅读科普短文,回答下列问题。
《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色,历经千载依然厚重绮丽。
第一层以墨绘之。古人焚烧植物,收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石上红色,其主要成分为Fe2O3.第三、四层均上绿色,此色从石绿取之,石绿的主要成分为。第五层上青色,此色取自石青,主要成分为。
矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力,让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。
(1)以墨绘画长久不变色,原因是常温下碳具有___________性。
(2)赭石的主要成分中,金属元素的化合价为___________。工业上也可用赭石和一氧化碳炼铁,其化学方程式为___________。
(3)石绿在一定条件下会转化为石青,其化学方程式为,则X的化学式为___________。
【答案】(1)稳定
(2) +3 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(3)H2O
【详解】(1)以墨绘画长久不变色,原因是常温下碳具有稳定性;
(2)赭石主要成分为Fe2O3,氧化铁中的氧元素化合价为-2,根据化合物化合价代数和为0可得铁元素化合价为+3;
工业上一氧化碳和氧化铁高温下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,反应前有6个Cu原子,6个H原子、4个C原子和17个O原子,反应后有6个Cu原子,4个H原子、4个C原子和16个O原子,故X有2个H原子、1个O原子,X的化学式为H2O。
9.(4分)宋代《开宝本草》中记载了KNO3的获取方法:“……所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。和NaCl的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)20℃时,KNO3的溶解度为___________g。
(2)在冬月有晶体析出的原因是___________。
(3)NaCl中混有少量KNO3,提纯NaCl可采用的方法是溶解,蒸发结晶、___________(填“趁热过滤”或“冷却后过滤”)。
(4)50℃时,分别将17.1gKNO3和17.1gNaCl加入20.0g水中,充分溶解。下列关于所得两种溶液的说法正确的是___________(填所有正确选项的序号)。
A.均是饱和溶液 B.NaCl饱和,KNO3不饱和
C.溶质的质量分数相等 D.溶质的质量分数:KNO3>NaCl
【答案】(1)31.6
(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,且溶解度受温度影响较大,冬月温度较低,硝酸钾的溶解度减小
(3)趁热过滤
(4)AD
【详解】(1)由图可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g;
(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,且溶解度受温度影响较大,冬月温度较低,硝酸钾的溶解度减小,故冬月会有硝酸钾晶体析出;
(3)氯化钠、硝酸钾的溶解度均随温度的升高而增加,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,NaCl中混有少量KNO3,提纯NaCl可采用的方法是溶解,蒸发结晶、趁热过滤,这样可避免温度降低硝酸钾结晶析出;
(4)A、50℃时,硝酸钾的溶解度为85.5g,即该温度下,100g水中最多可溶解85.5g硝酸钾,则该温度下,20.0g水中最多可溶解硝酸钾的质量为:,则该温度下,将17.1g硝酸钾加入20.0g水中,溶液恰好饱和,50℃时,氯化钠的溶解度约为37g,即该温度下,100g水中最多可溶解37g氯化钠,则该温度下,20.0g水中最多可溶解氯化钠的质量为:,则该温度下,将17.1gNaCl加入20.0g水中,氯化钠只能部分溶解,得到是饱和溶液,符合题意;
B、由A的分析可知,所得的硝酸钾和氯化钠溶液均是饱和溶液,不符合题意;
C、由A的分析可知,50℃时,分别将17.1gKNO3和17.1gNaCl加入20.0g水中,充分溶解。硝酸钾恰好完全溶解,氯化钠部分溶解,即溶质质量:硝酸钾大于氯化钠,溶剂质量相等,则溶质质量分数:硝酸钾大于氯化钠,不符合题意;
D、由C的分析可知,所得溶液的溶质质量分数:硝酸钾大于氯化钠,符合题意。
故选AD。
10.(4分)镁合金在航天航空、国防军工、家用电器等领域有广泛应用,于是项目小组的同学对镁开展了相关探究活动。
任务一:从化学符号的角度认识“Mg”
(1)化学符号“Mg”可表示镁这种物质、镁元素和___________。
任务二:认识合金
(2)Mg和Al按一定比例熔合后,冷却可得到储氢合金材料。与纯镁相比,该合金的硬度更___________(填“小”或“大”)。
任务三:探究镁、铜、铁的金属活动性顺序
小组同学设计了下图实验来验证三者的活动性顺序。
(3)写出图中发生反应的化学方程式:___________。
(4)根据该实验___________(填“能”或“不能”)得出镁、铜、铁的金属活动性顺序。
【答案】(1)1个镁原子
(2)大
(3)
(4)能
【详解】(1)化学符号“Mg”宏观上表示镁元素、镁这种物质;微观上表示1个镁原子。
(2)合金的硬度一般比组成它的纯金属硬度更大,所以Mg-Al合金的硬度比纯镁大。
(3)铁粉与硫酸镁溶液不反应,铁粉与硫酸铜溶液发生置换反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为。
(4)铁粉与硫酸镁溶液不反应,说明金属活动性Mg>Fe;铁粉能与硫酸铜溶液反应,说明金属活动性Fe>Cu,能得出镁、铜、铁的金属活动性顺序为Mg>Fe>Cu。
11.(7分)利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式___________。
(2)用装置C收集二氧化碳,验满时的方法是___________。
(3)兴趣小组同学用软塑料管自制了装置D作为制取二氧化碳的发生装置,所选用的试剂是___________,该装置的优点的是___________。
(4)下图为测定空气中氧气含量的改进装置,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。则注射器中的水最终减少了约___________(忽略试管内固体的体积)。胶头滴管中的水和注射器中的水作用___________(填“相同”或“不同”)。滴入水后白磷燃烧说明燃烧需要___________。
【答案】(1)
(2)将燃着的木条放在a端,木条熄灭,说明已经集满
(3) 石灰石(或大理石)和稀盐酸 可以控制反应的发生和停止
(4) 10 不同 温度达到可燃物的着火点
【详解】(1)装置A适用于加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
(2)用装置C收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,应从b端通入,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳验满:将燃着的木条放在a端,木条熄灭,说明已经集满;
(3)实验室通常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,即所选用的试剂是石灰石(或大理石)和稀盐酸;
该装置可通过捏、放下部控制固液的接触和分离,从而控制反应的发生和停止;
(4)白磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,注射器中的水进入试管中,进入水的体积就是消耗氧气的体积,氧气约占空气体积的五分之一,则消耗氧气的体积为:,则注射器中的水最终减少了约10mL;
胶头滴管中的水的作用是:与生石灰反应放出大量的热,从而升高温度达到白磷的着火点,注射器中水的作用是通过水的体积变化得出消耗氧气的体积,则作用不同;
滴入水前,白磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,滴入水后,白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
12.(7分)我国提出在2060年前实现“碳中和”,充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组同学开展了“低碳有我”实践活动,请完成下列问题。
【活动一】调查碳循环
(1)观察图甲,自然界中消耗CO2的途径有_______________(写一条)。
【活动二】探究碳“捕捉”
根据CO2的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”CO2。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图乙所示实验,装置a端连接压力传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图丙所示。
(2)图乙A、B、C的注射器内装有水、浓氢氧化钠溶液、饱和石灰水中的其中一种试剂,C中X的数值为___________。将注射器内的液体快速注入烧瓶里,立即关闭注射器下端的活塞并振荡,分析图丙可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是___________,图丙中刚开始压强都变大的原因是___________,图乙装置B中发生反应的化学方程式为___________
【活动三】计算碳“转化”
(3)基于元素守恒,小组同学推测可以将二氧化碳转化为更具价值的物质,实现二氧化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇的研究上已取得重大突破,其转化的方程式为,其中R的化学式为___________;如果用此方法处理13.2 kg二氧化碳,使其完全反应,那么生成乙醇的质量是多少___________?(写出计算过程)
【答案】(1)绿色植物的光合作用(或海水吸收,合理即可)
(2) 30 C 液体快速注入烧瓶,压缩瓶内气体,瓶内压强增大
(3) 解:设能生成乙醇的质量为x
x=6.9 kg
答:能生成乙醇的质量为6.9 kg。
【详解】(1)根据题中碳循环图,自然界消耗二氧化碳的途径有绿色植物的光合作用(或海水吸收,合理即可)。
(2) 该实验为对照实验,需要控制变量,加入液体的体积必须相同,A、B注射器中液体体积均为30mL,因此 X=30。 二氧化碳被吸收越多,烧瓶内压强下降越大;由图丙可知,C装置最终压强最小,吸收二氧化碳最多,因此捕捉效果最好。 实验初始时,注射器内液体快速注入烧瓶,瓶内二氧化碳气体被压缩,体积快速减小,因此压强瞬间升高。三种试剂吸收二氧化碳的能力由弱到强依次为:水<饱和石灰水<浓氢氧化钠溶液。根据图丙,烧瓶内压强下降的程度由小到大依次为:A(3)根据质量守恒,反应前后原子种类、数目不变,反应后总共有2个碳原子、12个氢原子、4个氧原子,反应前已有2个碳原子、4个氧原子,因此6个R分子共含12个氢原子,可得R的化学式为H2。再根据化学方程式计算即可得到生成乙醇的质量,计算过程见答案。
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【金榜卷】—2026年中考化学模拟金榜卷(内蒙古专用)
九年级化学
(考试时间:与物理合考,共90分钟 试卷满分:40分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共14分)
一、选择题:(本题共7个小题,每小题2分,共14分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列内蒙古非遗工艺涉及化学变化的是( )
A.奶酒酿造 B.头饰制作
C.石刻浮雕 D.蒙袍针织
2.配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种时,下列相关内容错误的是( )
A.相关图标 B.量取
C.溶解 D.装瓶贴签
3.2026年春晚,无人机矩阵配合VR眼镜打造沉浸式未来场景。硅是生产VR设备的材料之一,在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.硅属于非金属元素 B.硅的元素符号为si
C.硅原子核内质子数为28.08 D.硅的相对原子质量为14
4.“自热锅”给人们的生活带来便捷。某品牌自热锅部分说明如图,下列说法正确的是( )
A.外锅使用的聚丙烯塑料属于复合材料
B.食材料包中富含糖类的是牛肉
C.发热包发热原理是生石灰与水反应放热
D.使用铝箔作食材锅是利用了铝的延展性
5.载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的水和二氧化碳。下列说法不正确的是( )
A.反应器1中生成物的分子个数比可能为2:1
B.反应器2中涉及的化学反应属于置换反应
C.排到舱外的物质为CH4
D.该系统实现了二氧化碳的消耗和氧气的再生
6.实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径。下列说法正确的是( )
A.甲实验中,通电一段时间后,a管和b管内产生气体的体积比约为2∶1
B.乙实验通过对比①和②中的现象,探究水对铁钉锈蚀的影响
C.丙实验中若红磷不足,会导致氧气含量的测定结果偏高
D.丁实验通过对比两处白磷的现象探究温度对燃烧的影响
7.学习小组利用图1装置探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。三颈烧瓶中盛放溶液X,通过恒压分液漏斗匀速滴加另一种溶液,并用磁力搅拌器不断搅拌,测定结果如图2,下列说法正确的是( )
A.X溶液能使紫色石蕊试液变蓝 B.M点代表稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
C.0~40s溶液的酸性逐渐增强 D.60s时溶液溶质为和
第II卷(非选择题 共26分)
二、填空与简答题
8.(4分)阅读科普短文,回答下列问题。
《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色,历经千载依然厚重绮丽。
第一层以墨绘之。古人焚烧植物,收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石上红色,其主要成分为Fe2O3.第三、四层均上绿色,此色从石绿取之,石绿的主要成分为。第五层上青色,此色取自石青,主要成分为。
矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力,让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。
(1)以墨绘画长久不变色,原因是常温下碳具有___________性。
(2)赭石的主要成分中,金属元素的化合价为___________。工业上也可用赭石和一氧化碳炼铁,其化学方程式为___________。
(3)石绿在一定条件下会转化为石青,其化学方程式为,则X的化学式为___________。
9.(4分)宋代《开宝本草》中记载了KNO3的获取方法:“……所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。和NaCl的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)20℃时,KNO3的溶解度为___________g。
(2)在冬月有晶体析出的原因是___________。
(3)NaCl中混有少量KNO3,提纯NaCl可采用的方法是溶解,蒸发结晶、___________(填“趁热过滤”或“冷却后过滤”)。
(4)50℃时,分别将17.1gKNO3和17.1gNaCl加入20.0g水中,充分溶解。下列关于所得两种溶液的说法正确的是___________(填所有正确选项的序号)。
A.均是饱和溶液 B.NaCl饱和,KNO3不饱和
C.溶质的质量分数相等 D.溶质的质量分数:KNO3>NaCl
10.(4分)镁合金在航天航空、国防军工、家用电器等领域有广泛应用,于是项目小组的同学对镁开展了相关探究活动。
任务一:从化学符号的角度认识“Mg”
(1)化学符号“Mg”可表示镁这种物质、镁元素和___________。
任务二:认识合金
(2)Mg和Al按一定比例熔合后,冷却可得到储氢合金材料。与纯镁相比,该合金的硬度更___________(填“小”或“大”)。
任务三:探究镁、铜、铁的金属活动性顺序
小组同学设计了下图实验来验证三者的活动性顺序。
(3)写出图中发生反应的化学方程式:___________。
(4)根据该实验___________(填“能”或“不能”)得出镁、铜、铁的金属活动性顺序。
11.(7分)利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式___________。
(2)用装置C收集二氧化碳,验满时的方法是___________。
(3)兴趣小组同学用软塑料管自制了装置D作为制取二氧化碳的发生装置,所选用的试剂是___________,该装置的优点的是___________。
(4)下图为测定空气中氧气含量的改进装置,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。则注射器中的水最终减少了约___________(忽略试管内固体的体积)。胶头滴管中的水和注射器中的水作用___________(填“相同”或“不同”)。滴入水后白磷燃烧说明燃烧需要___________。
12.(7分)我国提出在2060年前实现“碳中和”,充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组同学开展了“低碳有我”实践活动,请完成下列问题。
【活动一】调查碳循环
(1)观察图甲,自然界中消耗CO2的途径有_______________(写一条)。
【活动二】探究碳“捕捉”
根据CO2的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”CO2。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图乙所示实验,装置a端连接压力传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图丙所示。
(2)图乙A、B、C的注射器内装有水、浓氢氧化钠溶液、饱和石灰水中的其中一种试剂,C中X的数值为___________。将注射器内的液体快速注入烧瓶里,立即关闭注射器下端的活塞并振荡,分析图丙可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是___________,图丙中刚开始压强都变大的原因是___________,图乙装置B中发生反应的化学方程式为___________
【活动三】计算碳“转化”
(3)基于元素守恒,小组同学推测可以将二氧化碳转化为更具价值的物质,实现二氧化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇的研究上已取得重大突破,其转化的方程式为,其中R的化学式为___________;如果用此方法处理13.2 kg二氧化碳,使其完全反应,那么生成乙醇的质量是多少___________?(写出计算过程)
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