资源简介

2026年春学期初三年级第二次学情调研
综合Ⅱ试卷
历史部分（总分：50分)
注意事项：
1.本试卷包含道德与法治、历史两部分。试卷满分100分，其中道德与法治为50分，历史为
50分。考试时间为100分钟。
2.本试卷共2页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。
3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。
4.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、单项选择题：本题共20小题，每小题1分，计20分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.“红山文化”是我国新石器文化极为重要的一支，从考古发掘来看，距今5000多年的红山人墓
地多为积石冢，处于中心的大墓随葬品是精美的玉器，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个
别的没有随葬品。这些随葬品的分布反映了这一时期
A.生产力水平的低下
B.贫富分化已经出现
C.原始手工业的产生
D.宗教信仰的多元化
2.有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，
也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是
A.封建经济出现飞跃，生产工具革新
B.争霸兼并战争不断，社会动荡不安
C.奴隶制度全面崩溃，封建制度形成
D.人民蒙受深重灾难，起义不断爆发
3.柳宗元在《封建论》中评论说：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其
一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”柳宗元的观点
A.抨击秦的君主专制中央集权
B.肯定秦郡县制度优于分封制
C.批评秦朝家天下的皇权专制
D.公正合理选拔德才兼备人才
4.下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代
秦半两线
唐开元通宝
契丹货币
西夏货币
A.民族交融的加强
B.治铁技术的进步
C.抑商政策的演变
D.征税方式的变化
5.宋代时“坊市制”已经瓦解，商民们竞相开设商铺，各种“违章建筑”层出不穷，面对城市秩
序混乱，宋朝政府专门设立“街道司”：为适应蓬勃发展起来的街市，宋政府还在街道两旁测量距
离，竖立“表木”；政府正式征收“侵街房廊钱”。这说明宋朝
A.市打破了时间和空间上的限制
B.商业的发展推动了城市管理的变化
C.为增加收入巧立名目收取杂税
D.商业发展不再受重农抑商政策限制
6.某班同学在历史探究学习中，围绕主题整理了如右表所示目录，他们探
究的主题应该是
※戚继光抗击倭寇
A.繁荣与开放的时代
※郑成功收复台湾
B.统一多民族国家的巩固与发展
※平定准噶尔叛乱
C,强化君主专制制度
※雅克萨之战
D.民族关系的发展与社会变化
7.西方学者宾汉在1843年出版的《英军在华作战记》序文中称赞鸦片战争“不但从商业上来看，
对于双方都是有利的事。同时在上帝的照临之下，把他们从现在堕落的地位，提升到真正文明的境
~T la Sw SS tR 1 u Qq 4 u参考答案
1——5 BCBAB 6——10 BCDAC 11——15 DCCCD 16——20 BDDAC
21.
(1)管仲：鼓励人口增长；亚里士多德：控制人口增长。（2 分）
(2)变化趋势：人口数量不断增长；（2 分）
共同原因：国家统一、社会稳定、生产发展；统治者重视农业生产，推行休养生息政策。（任意两
点，2 分）
(3)原因：工业革命推动生产力发展，工厂制度确立；城市化进程加快，城市规模扩大；人口自然
增长与工业化结合。（任一点，2 分）
认识：人口的增长，为社会经济的发展提供充足的劳动力；是农业经济发展、国力强盛的重要标志；
但人口过快增长会加剧人地矛盾，因此要及时调整相关政策，解决人口过快增长带来的问题。（2
分，言之有理即可）
22.
（1）促进人类文明的交流发展；促进物种的交流等。（任一点，2 分）
（2）早期的全球化过程中，中国推动古代丝绸之路的繁荣，丝绸、瓷器、茶叶、儒家思想等传播
到沿线国家，推动沿线国家的发展。（2 分）现代的全球化过程中，中国积极推动“一带一路”建设，
与沿线国家加强贸易合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构，促进世界发展
与进步。（2 分）
（3）顺应经济全球化政治多极化的时代背景， “一带一路” 倡议应运而生，以共商共建共享为
核心，秉持开放绿色廉洁理念。是推动全球共同发展、构建人类命运共同体的重要实践。有利于实
现中华民族的伟大复兴，增强民族自豪感和自信心，树立人类命运共同体意识；形成广阔的国际视
野；认识中国是负责任的大国。（4 分）
23.
（1）特征：大国主导（西方列强为核心）；充满矛盾；本质是重新瓜分世界等。（两点即可）（2 分）
（2）形成了美苏对峙的两极格局（冷战）；殖民体系土崩瓦解；殖民地半殖民地的民族解放运动蓬
勃兴起等。（任意两点即可）（2 分）
（3）国家：A美国，B英国，C日本，D中国。（4 分）
（4）做法:从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力;坚持和平共
处，反对霸权主义;推动经济全球化共赢发展;促进文明交流互鉴;共同应对全球性生态挑战。
（任一点，2 分）
试卷第 1 页，共 3 页

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