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2026年陕西省初中学业水平考试
历史
参考答案及评分标准
第一部分（选择题共24分）
一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）
2
3
4
5
6
7
P
9
10
11
12
C
B
A
D
B
A
第二部分（非选择题
共36分)
二、非选择题（共3道试题，计36分）
13.(10分)(1)制度名称：秦朝中央集权制；西欧封君封臣制。(2分)
依据：中国：秦朝建立了皇帝制度，皇权至高无上；中央设三公，地方推行郡县制，权力从中央到地方层层集
中，形成了大一统的政治格局，体现了“一统和合”的特点。
西方：西欧封君封臣制下，封君与封臣以土地的封赐为纽带形成契约关系，权力层层分封，国王无法直接控
制各级封建领主，政治权力分散，体现了“多统分立”的特点。(2分)
(2)【示例一】“政治统一”：1279年，元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局
面：元朝时期，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度。在中央，设中书省掌管全国的行
政事务，并下设六部掌管各项政务，提高了行政效率；设枢密院负责全国的军政事务，调度全国的军队，设
御史台负责监察事务，设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，分权明确，有效加强了中央集权。在
地方建立行省制度，实现了中央对地方的严格控制，有利于元朝对辽阔疆域的管辖，促进了统一多民族国
家的发展。（史论结合方可得2分，只答出史事或结论得1分)
【示例二】“民族统一”：元朝时，开始形成我国回族的前身一回回，元朝境内大规模的人口流动，促进了
各族经济、文化的交流与发展；设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立宜慰使司都
元帅府，屯驻军队，促进了边疆开发与民族交融，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。（史论结合
方可得2分，只答出史事或结论得1分)
作用：支撑了统一多民族国家的形成与发展；保障了国家行政效率：维系了中华文明在文化、地域上的整体
性；保持了中华文明核心凝聚力。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分）
(3)启示：要坚持中央集中统一领导，注重中央与地方的协调发展，维护国家统一与稳定；要坚持制度创
新，汲取古代治理智慧，提升治理效能，为国家统一提供保障：要继承并践行“大一统”价值观，增强民族凝
聚力：要加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分）》
14.(11分)(1)生产制度：现代工厂制度。(1分)因果联系：①工业革命推动资本主义发展，资产阶级对工人
阶级的剥削加剧，社会矛盾激化，工人运动兴起；工人运动需要科学理论指导，马克思、恩格斯发表《共产党
宣言》，创立马克思主义，为无产阶级斗争提供了理论武器。(2分)
(2)历史事件：巴黎公社建立。(1分)
作用：推动了中国新民主主义革命的发展，为国际共产主义运动开辟了新的阵地，丰富了殖民地半殖民地
国家无产阶级斗争的经验。（言之有理即可得1分）
(3)【示例一】
观点：社会主义运动在曲折中发展。(1分)
历史事件：十月革命爆发、苏联解体(1分)
历史参考答案及评分标准·第1页（共2页）机密★启用前
2026年陕西省初中学业水平考试
历史试卷
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考
试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名
和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共24分）
一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）】
1.石峁遗址核心区呈现右图布局，其中皇城台发现了
大量玉器、饰品和陶器，台顶有大型宫殿建筑基址。内城和
外城依山而建，城墙采用“石砌包芯”技术，并设有防御设
施。由此可见，石峁遗址
A.为人类起源提供可靠的证据
叩
B.标志着原始农业兴起和发展
C.印证了中国最早王朝的诞生
D.已具备早期国家都城的特征
从长安到罗马，文明交流之路生生不息。请完成2一3题。
2.在罗马城郊普拉内斯特贵族墓出土了约公元1一2世纪的丝绸残片，纤维分析为中国桑蚕
丝，纹样含长安地区汉墓常见云气纹，属长安织室官营作坊产品。该现象出现直接得益于
A.西周分封制的确立
B.秦国完成统一大业
C.汉代欧亚陆路交流
D.两晋时期江南开发
毁
3.唐章怀太子墓的《客使图》壁画中的右三人物据考证
为东罗马使节。以下最能支持其得出此结论的论据是
A.符合欧洲人体貌特征
B.同期东罗马遣使的文献互证
C.人物服饰属唐代胡服
D.通过碳14鉴定该壁画属唐代
4.1861年3月6日，《纽约时报》驻香港记者报道：“从北京返回的联军部队，尤其是法国
远征军，无不满载着从清国皇家园林与官署抢劫来的赃物，分批返回欧洲。”与这一现象有直接
因果关系的事件是
A.林则徐虎门销烟
B.第二次鸦片战争爆发
C.《马关条约》签订
D.义和团运动失败
历史试卷第1页（共6页）
5.以下民谣所反映历史事件的后续影响是
《临潼兵谏民谣》
A.割占东北西北大片领土
华清池里枪声响，
B.宣告封建君主专制终结
张杨捉了委员长。
。年e。
C.传播了民主与科学思想
两人都是忧国汉，
D.揭开国共联合抗日序幕
习
兵谏临潼救国难。
6.秦汉同学想梳理中华人民共和国成立初期土地所有制的变化知识结构示意图。请你帮
他完成①处内容的填写
地主
土地私有制
A.土地改革
①
B.三大改造
农民
土地私有制
C.人民公社化运动
农业合作化运动
D.家庭联产承包责任制
集体
土地公有制
7.以下是一本历史学习书籍的部分目录。其中第四节的标题应该是
A.民族关系不断巩固发展
第四节
/460
B.国防建设迈向现代化
一、“一国两制”构想的提出/460
C.社会主义经济制度确立
二、中英、中葡解决香港、澳门问题协议的签订/466
D.祖国统一大业的推进
三、海峡两岸关系的新发展/471
8.以下图片组合可以用来说明
1945年，共产党员董必武代表解1949年，新中国成立，中1971年，第26届联大恢复中
放区签署《联合国宪章》，中国成央人民政府为唯一合法
华人民共和国在联合国的
为安理会常任理事国
政府
切合法权利
A.新中国坚持独立自主的和平外交
B.中国在联合国合法席位的传承与实现
C.中美关系逐步由对抗走向正常化
D.一个中国原则的形成过程与国际影响
9.下图是周唐同学做的古代亚非文明与古希腊文明的特征对比笔记，由此可知世界古代
文明
A.交流互鉴融合
亚非文明
古希腊文明
B.呈现多元特征
大河流城，平原广阔
多山靠海，岛屿众多
C.神权色彩浓厚
农耕经济为主
工商业、海外贸易发达
君主专制为主
城邦民主政治
D.阶级矛盾突出
10.19世纪70年代至20世纪初，科学研究的突破性进展开始以前所未有的速度直接应用
于工业生产。以往依赖于工匠经验积累的技术革新模式逐渐被有组织的、系统性的工业实验
室研究取代。这表明第二次工业革命
A.以电力的广泛使用为主要标志
B.推动世界市场的最终形成
C.科学研究同工业生产紧密结合
D.促进了新兴工业部门形成
历史试卷第2页（共6页）

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