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即使远在天边也如近在比邻，体现的是朋友之情， B 项 的方式、场合、时间和频率 9 既要热情大方，又要掌握分 往既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得 得其和以生，各得其养以成，构建"美丽中国"，这体现了
对应正确，不符合题意;"谁言寸苹心 9报得三春晖押意思 寸，做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与 休，小雅和小刚在校园舞会上举止得休，小丽和小韬因 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，中华优秀传统
是谁说像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普 异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 兴趣成为朋友，经常一起学习，都属于男女生正常交往， 文化仍散发着历久弥新的魅力，中华优秀传统文化的思
泽的慈母恩情 这体现的是亲子之情， C 项对应正确， 17. (1)①相信自己的能力、发掘自己的潜力，可以帮助我 分寸把握得当，①②符合题意;为避免误会，小刚通常不 想理念影响深远 9 ①②③符合题意;材料体现的是中华
不符合题意;"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"意思 们直面困难，从容迎接挑战。②自信让人乐观坚定，让 与女生说话 9这显然未能践行交往中的热情大方原则， 民族尊重自然、正确认识自然规律的精神追求，④中"改
是在天下人忧虑之前先忧虑 9 在天下人享乐之后才享 人远离自负与自卑。 ③不符合题意，排除川、美和小涛在班集体春游时，选择 造自然规律"说法错误，排除。故选 A。
乐，体现的是爱国之情，D 项对应错误，符合题意。故选 (2) ①找准定位，扬长避短;②专注当下，积极行动;③ 远离大家，超越了男女生交往的正常界限，没有合理地 10. B
D 。 勇于探索，增强底气;④我们要怀着对未来的憧憬，坚 把握好"度"，④不符合题意，排除。故选 A。 11. B [解析E本题考查孝'除忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
6. B [解析E本题考查自尊品质。结合题干材料分析可 定民族自信心，做自信的中国人。 3. B [解析E本题考查情感的类型、情感的作用、自强的人 年呈门立雪体现了尊师重道的礼节，桃园结义体现了朋
知，这些"体面"的照顾不仅赢得了受助者的好坪，更在 (3)①自强使人自主自立 9使人奋发向上。②生活中我 的特质。为推动我国热辐射事业的进步，吴小虎毅然回 友之间的义气，岳母刺字体现了爱国的忠心，徒木立信
社会上产生了巨大的正向效应，这说明受到尊重会让人 们要树立远大理想，努力学习，求得真学问，练就真本 国发展，贡献祖国，这说明吴小虎具有深深的爱国之情， 体现了为人的诚信，因此， B 符合题意 ;A 、 C 、 D 排除。
重拾信心，产生良好的心理体验，在尊重的前提下行善 领，在苦干实干中磨前成长，砾跚前行。 ①解读正确;出于对公式美感的热爱，吴小虎在热辐射 j 故选 B。
助人有助于提高社会文明程度，①④符合题意;②③说: 18. (1)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀;②天下兴亡、匹 领域不断探索未知，追求真理，这说明深刻的情感有助: 12. C [解析1本题考查中国特色社会主义法律体系。上
法与事实不符。故选 B。 夫有责的担当意识。 于我们更全面地观察事物，探索未知，②解读正确;博士; 述各行各业不断完善发展的立法体系说明了我国加快
7. C (2)需要。理由:①国无德不兴，人元德不立。中华传 毕业后的吴小虎放弃了美国优厚的福利待遇，选择回国 推进各领域立法工作，使各项事业发展有法可依，这为
8. B [解析E本题考查增强自信的要求。不要在不擅长的 统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民 工作，这说明吴小虎不为名利所惑，是一个自尊的人，与 现代化建设提供了良好的法律环境，②④符合题意;
事情上死磕，要在有潜力的地方发力，这启示我们要找 族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②爱 自信无关，③解读错误;吴小虎勇闯辐射换热等艰涩领 "实现全面立法"说法绝对，①排除;材料并未体现我国
准定位，扬长避短， B 项符合题意 ;A 项说法错误，我们 国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中 域，用无数个日日夜夜突破科学极限，攻克技术难关，这 实现了从"无法可依"到"有法可依"的历史性转变，③
应改进不足，而非回避不足 ;C 、 D 两项与材料内容无关。 国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。③天下兴亡、匹夫 说明吴小虎有镇而不舍的坚毅品格，能够不断挑战自 与题意不符，排除。故选 C。
故选 B。 有责的担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境 我，④解读正确。故选 Bo 13. B [解析1本题考查法律的作用。刘某因无证驾驶，被
9. A [解析E本题考查培养自强品质。题干中的"佛系" 界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。 4. B [解析E本题考查情感的作用。吴小虎怀揣着深厚的 警方依法拘留，这说明法律维护社会秩序，①解读正
"躺平"是缺乏奋斗精神的表现，不利于青少年攀登事业 (3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀"位卑未敢忘忧 爱国情感，立志回国发展我国热辐射事业，无数次突破 确;房管局依法对某社区违章建筑进行拆除，这说明法
的高峰和领略极致的风光，启示我们应当自强不息，厚 国。""苟利国家生死以 9 岂因祸福避趋之。"(符合题意 科学极限，历经 8 年时间，终于攻克了非互易热辐射和 律保护社会公共利益，②解读正确;李某在车站取票窗
德载物， A 项符合题意 ;B 项不符合题意，缺乏进取的 即可) 近场热辐射的技求难题，这说明了情感反映着我们对人 口乱插队，被警察教育批评，这说明法律通过建立社会
精神，不可取;C 项不符合题意，孤芳自赏是不能正确 {匹 对事的态度，影响着我们的选择，驱使我们作出行动，① 制度，维护社会文明和谐，③解读错误;王某和张某在
认识自己的表现，不利于成长和进步 9 且与题千元关 ;D 1. C 2. B 3. B 4. A 5. D 6. D 7. D 8. C 9. D ④符合题意;②③在材料中未体现，排除。故选 B。 法官的调解下，自愿达成和解，这说明法律是处理矛盾
项不符合题意，明哲保身是指为了维护个人利益而回避 10.D l 1. C 12.B 13.D 14.C 5. B [解析E本题考查正确对待消极情感、自强的人的特质。 和纠纷的标尺，④解读正确。故选 B。
矛盾和斗争，是自私自利的表现。故选 A。 15. (1)这体现了反抗与依膜的青春期的矛盾心理。①参 李倩尽管长期饱受伤痛困扰，历经过不安、迷茫的艰难时 14. C
10. B [解析E本题考查做自强不息的中国人。傲自强不 加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求 刻，却从未选择自暴自弃，而是化挫折为力量，终于实现梦 15. D [解析E本题考查违法行为的分类。小明担任的是刑
息的中国人要求得真学问，练就真本领。我们要认真 助老师、家长和心理医生。③学习自我调节，成为自己 想。这说明白强使人奋发向上，积极进取，接受挫折的考 事案件庭审的审判长角色，可以由他审理的是刑事案
对待各门课程，勤学好问、务实基础;要关注现实问题 的"心理保健医生"。 验，转化消极情感可以促进成长，①④符合题意，②说法错 件，马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外，属于刑事违法
和社会发展，提高解决问题的能力，①②④说法正确川 (2)我赞同玲玲的观点。理由:略。 误;消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚 行为，D 符合题意;王某占用消防遥远堆放杂物、李某在
③说法错误。故选 Bo : 16. (1)主题班会、演讲比赛、榜样人物征文比赛等。 至会影响我们的生活质量，并不全是积极作用，③说法错 高铁随意占庄，大声喧哗，这都属于行政违法行为，A、C
l 1. C : (2)体现了自信的人生态度。做法:略。 误，排除。故选 B。 与题意不符，排除;刘某向朋友借钱，到期拒绝归还，侵
12. B [解析E本题考查守诚信的要求。守诚信要求我们: (3) 自强的精神。做法:略。 6. C 害的是他人的财产权，属于民事违法行为， B 与题意不
做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做 i 17. (1)② 7. B [解析E本题考查自信的重要性、自信的来源。华春 符，排除。故选 D。
诚实守信的人，①②④符合题意;③说法绝对，在某些 (2)刑事违法行为(犯罪行为或严重违法行为)。 莹作为外交部发言人，面对外国记者长枪短炮式的提 16. (1)①身体外形的变化、体内机能的增强;②正确对待
特殊情况下，我们会说些善意的谎言。故选 Bo : 判断依据:具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑 问，她用语言不卑不亢地回去，表达看中国立场，她深知 生理变化，青春期身体发育节奏各有不同，不因自己的
13. C 14. C i 罚处罚性。 自己代表的是祖国，背后有祖国的支持，因此她的发言 生理变化而焦虑或自卑。
15. B [解析E本题考查践行中华传统美德。分析题文可 i (3)刑法 铿锵有力、掷地有声，用自身表现诠释了自信让我们充 (2)①楠楠体验到的自豪感和乐乐体验到的责任感都
知，这些名人名言都体现了强烈的爱国情怀和担当意 j ④不合理。 满力量，彰显向上的精神风貌，自信源于从国家繁荣富 属于积极情感;②积极情感体验源于我们对生活的热
识，①④符合题意 9②③不符合题意。故选 Bo : 理由:陈某的行为应受到刑罚处罚，行政拘留不属于刑 强中获得的安全感，①③符合题意;"避免"说法绝对，② 爱，摞于不断地投入生活、深入生活、感受生活;③我们
16. (1)①男生女生各具特点，各有优势。②我们要相互学 i 罚。 排除;材料并未体现华春莹挑战新事物，④与题意不符， 可以通过与人交往，积极参与有意义的社会活动等方
习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。\ (4)青少年作为社会→员，要珍惜美好生活，认清违法 排除。故选 B。 式获得积极情感体验;④我们也应该用热情和行动来
(2)不是真正的爱情。因为真正的爱情，不仅意味着热 i 犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 8. D 影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份
烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和 .，!.c，￥ I %川、，、./ 9. A [解析E本题考查中华优秀传统文化忠、想理念的重 美好。
担当。\1.C 要性、中华优秀传统文化的特点。我国在生态治理上汲 (3) ①小卫遇到难题无法解决时会烦躁、发脾气、摔东
(3)①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往\ 2. A 1:解析E本题考查与异性交往的做法。男生女生交 取古代"天人合一、道法自然"的生态思想，坚持万物各 西，这说明小卫没有学会调节情绪，用合理的方式表达
36 参考答案
情绪，情绪是可以管理的，虽然情绪有时难以驾驭罗但 坚持合作、不搞对抗，决不搞"党同伐异"的小圈子，这 民族伟大复兴而奋斗;做有自信、懂自尊、能自强的中 这是不能正确看待青春期生理变化、过度关注外在美
是这并不意味着我们是情绪的奴隶，管理好情绪，做自 说明中国秉持和而不同的人文精神 倡导与世界各国 国人，③④说法符合题意;①说法正确，但不符合题意; 的表现。学生依据教材知识，回答出正确对待青春期
己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义 我们 和谐相处，协调各国不同意见，但不盲从苟同，为化解 ②中"延续民族仇恨"的说法不妥，排除。故选 D 。 生理变化、青春之美的内容等即可。第 (2) 问，小乐妈
要学会管理情绪，找到适合自己的调节情绪方法;②面! 当代社会冲突提供重要启示。: 11. A [解析1①是自强对个人的作用，④是自强对民族; 妈的言行是错误的，她没有认识到与异性交往的积极
对实验失败所引发的沮丧的油极情绪，小薛自我劝慰，: (3)①我们要弘扬向上向善的思想文化。立已达人，兼; 和国家的作用 9①④说法正确立符合题意;②③是对自; 作用。学生依据教材知识，从不同角度回答出与异性
告诉自己没关系，并选择去操场跑步进行调节，他采取 善天下 9积极进取，向着更高更远的目标努力奋进;②; 强的错误认识。故选 Ao 交往的积极作用即可。第 (3)1可考查调节情绪的方法。
了认知调节与合理宣泄的方法来调节情绪，从而能够; 我们要向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向: 12. A [解析如文宫、长城、顾和园都是中华优秀传统文化; 学生结合材料 9依据教材知识回答即可。
以更加积极的心态应对失败，这对小薛的成长与发展: 善的好少年。 的规丽名片， A 符合题意;北京乐高探索中心、北京欢: 17. (1)①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、
具有深远的积极意义。 核心萃拣宾主羔羊:~: i\ 乐谷、北京杜莎夫人培像馆、北京环球影域都不符合题: 歧视他人，更不能侮辱他人;②接纳他人不同的个性和
17. (1)示例一:镜头一展现了当代青年自信的风采。①谢: 1. A [解析E本题考查排解青春期心理矛盾的做法，A 符! 意， B 、 C 、 D 不选。故选 Ao 处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动
瑜射击时单子插兜的姿态，展现了其自信的精神风貌川 合题意 ;B 观点明显错误，排除 ;C 是缺乏自我保护意识~ 13. B 1:解析3忠民利氏、安民富氏的思想认为社会发展必; 和付出。
②比赛中从未质疑过自己，体现出他对自己能力的认 j 的表现，错误;封闭自己不利于排解心理矛盾， D 错误。 须惠及人民 9 满足人民实际的利益需求，让人民过上安 (2)①青春的探索需要自信。②自信的青春有力量。
可，这份自我肯定成了他不断前行的内在动力;③当他 j 故选 Ao 定富足的生活 9 ①②④符合题意;①体现了国家对野生 l ①自信让人乐观坚定。④自信让人远离自负与自卑。
站上领奖台，不仅以实际行动证明了自己的才能，更展~ 2. B 1:解析1本题考查对青春期异性情感的认识。①④认( 动物的保护，与题意不符。故选 Bo (3)①树立远大理想;②求得真学问，练就真本领;③在
现了新时代中国青年的自信风采。 识正确;面对青春期的朦胧情感 9我们应该慎重对待、理~ 14. C [解析1本题考查守诚信的要求。分析本题可知， 苦干实干中磨踞成长，砾跚前行。
示例二 z镜头二展现了当代青年自强的风采。①面对: 智处理，②错误;青春期对异性的欣赏和仰慕不是真正 I ①③④符合题意;②中"永不说谎"的观点绝对，排除。1:解析直本题考查如何尊重他人、自信的作用和重要性、
伤病和战术困难，李羽洁展现出非凡的勇气与毅力，用; 的爱情，③错误。故选 Bo 故选 C o 如何做自强不息的中国人。这些都属于教材基础知识
慢而不舍的努力诠释了自强精神;②李羽洁在夺冠后 ~ 3. C [解析E本题考查防范性骚扰、性侵害的方法。①③~ 15. D [解析]"天地与我并生，而万物与我为一押的意思: 的再现和再认，学生熟练记忆即可回答。
感慨赛场圆梦，祖国是最坚实后盾，她能将个人命运与 1 ④符合题意;②中"拒绝参加任何社交活动"的观点绝; 是天地与我同生，万物与我是一体的罗①不符合题意; : 18. (1)材料一体现了形神兼备、情景交融的美学追求;材
祖国发展结合起来，展现自强风貌，奋力书写挺膺担当; 对，排除。故选 C o "道之以政，齐之以刑，民免而无耻"的意思是用政令来 i 料二体现了求同存异、和而不同的处世方法。
的青春篇章;③李羽 i吉凭借卓越的表现勇夺桂冠，不仅~ 4. A 1:解才开如串官城已经久未下雨，且杜甫心情烦躁。在: 管理人民，用刑法来整顿人民，人民就只求避免触犯刑 (2)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀。②天下兴亡、
以实际行动证明了自己的才能，更淋漓尽致地展现了: 下雨时，他诗兴大友，一首诗抒发了愉悦之情。"喜雨" 法而不会真正地有羞耻心，②不符合题意;"日省其身， 匹夫有贵的担当意识。
新时代中国青年的自强风采。 的心情体现了①③观点;情绪是可以管理的，②错误;④; 有则改之，无则加勉"的意思是每天都反省自己，有缺 (3)今天，我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传
(2)我不认可。①自尊的人认可自己 能够看到自己的( 说法正确但与题意不符，排除。故选 A 。 点就改正，没有就用以自勉，该句体现了向上向善，③; 承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美
缺点和不足，也了解自己的优点和长处，人无完人，认~ 5. A [解析E观众们却依然能从演员的动作、表情中感受; 符合题意;"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的 l 德;就是要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，
为自己没有缺点说明小秦没有全面、正确地认识自己 i 到欢乐或悲伤"体现了①②观点;③说法正确但与题意 i 意思是人在瞻养孝敬自己长辈的同时，不应忘记尊敬; 实现精神上的独立自主J故堂堂正正的中国人。
②自尊的人能够正确认识自己，客观分析他人的评价， 不符，排除;个人的情绪受外部环境的影响 9④错误。故! 其他老人;在抚养教育自己小孩的时候，不应忘记呵护[解析E第(1)问，<<风呜凌霄》的音乐，以带为弦、以球为
小秦将他人对自己的负面评价归结于他人的偏见，这; 选 Ao 他人的孩子，该句体现了向上向善，④符合题意。故选; 琵琶，极其国风古韵的表演 9 体现了形神兼备、情景交
说明小秦并没有做到自尊。: 6. C 1.:解析3 清洁袋上的心声体现了积极情感，"引发了 Do 融的吴学追求。司马克和王安石两人均为因为民。他
(3)示例:岁月如歌 青春炽热如火，照亮激情的征途。 j 网友的关注和共鸣m体现了积极情感能够传递正能量， ~ 16固(1)①在青春期 9 我们身体发育的节奏各有不同 9 我们( 们在政治主张上虽存在分歧 9 却仍互相尊重、互相理
我将以自强为基石，毅然接过时代的接力棒，心怀远大 c 符合题意川青感是比较稳定的， A 错误 ;B 观点太绝: 要正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或: 解，体现了求同存异、和而不同的处世方法。学生据此
理想，秉持勤奋刻苦之精神，脚踏实地，努力耕耘乡在浩; 对 9排除 ;D 说法正确但在材料中未体现，排除。故选; 自卑。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要; 作答即可。第 (2) 问要求回答俞鸿儒院士的事迹体现
瀚的青春天空中展翅朝翔，奋力书写属于自己的青春 C。 注重品德和文化修养，提升内在美。③自尊的人不爱 l 的中华传统美德。学生依据教材知识分析材料，答出
篇章。: 7. B [解析E 自尊的人知廉耻、明是非，卢梭的忏悔是自尊 慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。 精忠扳回、振兴中华的爱国情怀与天下兴亡、匹夫有责
18. (1)①随着封建社会的不断演进，变法改革始终顺应时; 的表现。把义卖活动的物品占为已有、经常与老师抬杠 (2)小乐妈妈的言行是错误的。与异性交往对我们的! 的担当意识即可。其他答案言之有理亦可。第 (3) 问
代潮流 9进行适时调整，体现了革故鼎新、与时俱进的; 并认为这无可厚非、偷偷摘邻居花团里的花都是不知康 成长有积极作用。①与异性交往，可以增进对异性的: 考查如何传承和发展中华优秀传统文化。这属于教材
思想， ]1因应时代发展潮疏，不断创造与创新;②上述变: 耻、不明是非的表现.也是不自尊的表现 .A 、 C 、 D 不符 了解呜消除神秘感;②与异性交往。可以扩大交往范围。 i 基础知识的再现 n 学生依据教材知识回答即可 c
法改革围绕农业、民生等问题展开，变法措施维护了农 j 合题意品是自尊的表现。故选 B。 提高交往能力;③与异性友好坦然地合作 有助于完善
民权益，体现了惠民利民、安民富民的思想，满足人民: 8. B [解析E为了骗取流量而散布虚假消息是不道德、不 自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。: 1. B 2. A 3. A 4. D 5. D 6. B 7. A 8. D
实际的利益需求;③所处时代不同，面临的情况不同， 知耻的表现，①正确;该行为受到行政处罚体现了③观 (3)①采用注意转移法来调节消极情绪。小豫可以通 9.B 10.A l 1. B 12.D 13.C 14.B 15.D
变法改革也一直根据实际情况不断调整，按照事物的 j 点;②中"表达自己的一切诉求"说法错误;④中"远离网 过做自己平时感兴趣的事转移注意 9 如丹、出散步等。 16. ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己;②
实际情况正确对待和处理事情，体现了脚踏实地、实事: 络"的说法不妥。故选 B。 ②采用合理宣泄法来调节消极情绪。小豫可以运动、 求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题;③学
求是的思想。: 9. B [解析了敌军围困万千重，我自茹然不动"的意思是 唱歌或绘画、向信任的人倾诉等。③采用认知调节法 会自我调节，成为自己的"心理保健医生";等等。
(2)①中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，尊; 任凭敌军团团围困，我军依然毫不畏惧，茹然不可撼动。 来调节消极情绪。小豫可以运用自我安慰、积极的自 E解析E本题考查如何处理青春期的矛盾心理。结合教
重文化差异乡说明中国秉持求同存异的处世方式，既找! 这体现了对自身能力的肯定和彰显，是自信的表现。故 我暗示、心理换位、情感升华等方法来调节情绪。④采 材知识，可以从参加集体活动、求助他人、学会自我调
出共同点，又保留不同点，尊重不同意见，让人们更加 l 选 B 。 用放松训练法来调节消极情绪。小豫可以采用腹式呼 节等角度回答即可。
亲近、友善 p彼此尊重、包容;②中国追求文明交流互鉴: 10. D 1:解析E在哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列 吸法，调整呼殴频率，让自己放松下来。 17. (1)热爱祖国的情感、责任感、使命感等。
但不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，中国; 馆出口处，讲解员的叮嘱警示我们要勿忘国耻 p 为中华 E解析1第(1)问 小江因自己身上的汗毛变多而自卑 9 (2)这些积极情感反映着他们对人对事的态度、观念，
道德与法治七年级下册人教版 379. (云南保山)从"打赢污染防治攻坚战"到"山水林田湖草是生命
共同体999从H像保护眼睛一样保护生态环境"到"绿色低碳生活，
还自然以美丽拧，我国在生态治理上汲取古代"天人合一、道法自
然"的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建
ω美丽中国"。这体现了 ( )
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大
: 5.2024 年巴黎奥运会拳击女子 75 公斤级决赛中 9李倩夺得金牌， ②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力
1.某校七年级(1)班召开了剖解锁成长密码，共绘青春画卷"主题班 这位 34 岁的中国老将，尽管长期饱受伤痛困扰，历经过不安、迷 ③中华优秀传统文化的思想理念影响深远
会，同学们纷纷表达了自己对于青春成长的看法。以下同学们 茫的艰难时刻，却从未选择自暴自弃 而是化挫折为力量，终于 ④中华民族镇而不舍地追求改造自然规律
的观点正确的有 ( ) 实现梦想。对此 下列认识正确的有 ( ) A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D。②③④
①要正视性别差异，尊重彼此 9相互学习 ①自强使人奋发向上，积极进取 10. 在某论坛上"我家乡的变化押话题下，有几位网友发表了以下
ojP斗 ②面对青春期性发育，要封闭内心，守护秘密 ②消极情感会阻碍我们进步 留言:
过中悲 ③在追求外在美的同时，更要注重提升内在美 ③负面的情感体验全都有和极作用 以前我家乡村边的那条小河又脏又臭，经过治理，现在 1 1楼
④要保持积极心态 9悦纳青春期生理变化 ④接受挫折的考验 9转化消极情感，可以促进成长 河水变清了 偶ijt还能看到小鱼在里面游来带去。
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. (宁夏中卫)青春是一幅绚烂多彩的画卷 而男女生之间的交往 6. (四 jl] 达州)某班进行了自尊榜样评选比赛，下面是当选者小美
我家乡在一个小城市，湛蓝的天空取代了曾经的雾疆天~2楼
城市里的绿化也越来越好，有了更多休闲娱乐好去处。
则是这幅画卷上不可或缺的色彩。在男女生交往中 9 掌握好适 的自尊"画像丹:
3楼
当的界限和"度"是非常重要的。下列男女生交往的做法中把握 父母心中 老师心中 同学心中 过去因为过度砍伐，我的家乡水土流失很严重。这几年 1
我心中的我
好"度"的有 ( ) 的我 的我 的我 通过植树造林 山上重新变得郁郁葱葱，还新开发了一
m 东方|些生态旅游项目。悍 ①小雅和小刚在校园舞会上举止得体 偶有粗心但 热爱劳动、 宽容待人、 乐于助人、
制 网友留言中描绘的这些家乡变化②小丽和小韬因兴趣成为朋友，经常一起学习
制 乐观向上 生活节俭 尊敬师长 关心集体 ①折射出当地尊重、顺应大自然运行的规律
③为避免误会，小刚通常不与女生说话
由此可见 ②说明当地明确将生态保护置于首要地位
④小美和小涛在班集体春游时，选择远离大家
①自尊的人崇德向善，文明有礼，与人为善 ③说明当地放弃传统生活方式，坚持低碳生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
南 ②自尊的人知廉耻、明是非，不爱慕虚荣 ④诠释了道法自然、天人合一的思想
第 28 届剧中国青年五四奖章"获得者吴小虎博士毕业后，放弃
③自尊的人能够了解自己的优点和缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
了美国的丰厚待遇 9毅然决然地选择归国，矢志不渝地推动我国热
④自尊是种自我价值的肯定 1 1. (河南郑州)下面是某校七年级 (3) 班主题班会的宣传海报。 据
辐射事业的蓬勃发展。据此回答 3~4 题。
A. ①②③B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 此推测本次班会的主题是 (
藤 3. 以下对吴小虎的相关事迹认识正确的有 ( ) 7. 外交部发言人华春莹发言精准，措辞精辟 9 从容不迫，面对外国
田}
F宁、 ①为推动我国热辐射事业的进步 9吴小虎毅然回国发展，贡献祖 记者长枪短炮式的提问 9她用语言不卑不亢地回击，表达着中国
国 吴小虎具有深深的爱国之情
立场，她深知自己代表的是祖国，背后有祖国的支持 9 因此她的
②出于对公式美感的热爱，吴小虎在热辐射领域不断探索未知， 发言铿锵有力、掷地有声，在不见硝烟的战场上，坚定维护国家
追求真理一一深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索 利益。华春莹的表现生动诠释了自信 ( ) A. 孝佛传家，廉耻立世 B. 礼义立身，忠信铸魂
未知 ①让我们充满力量 彰显向上的精神风貌 C. 节俭养德，尊师重道 D. 自强不息 慎独修身
③博士毕业后的吴小虎放弃了美国优厚的福利待遇，选择回国 ②可以使我们在生活中避免遇到挫折 12. (山西晋中)全国人大及其常委会不断推进高质量立法，进一步
工作一←吴小虎秉持自信精神 9 相信自己，找准自己的定位，勇 ③源于从国家繁荣富强中获得的安全感 完善中国特色社会主义法律体系:
于探索
古去 ④让人积极进取，勇敢挑战新事物
④吴小虎能吃苦、有韧劲，勇闯辐射换热等琅涩领域 9 用无数个 修改专利法、著作权法、科学技术进步法，推动实现科技自立A.①②丑①③ c ②④ D. ③④
日日夜夜突破科学极限，攻克技术难关一一吴小虎是自强的人， 自强。8.1986 年，王琦在一场战斗中受到重伤 9 双目失明，作为特等伤残
有模而不舍的坚毅品格，能够不断挑战自我 制定家庭教育促进法，修改教育法、职业教育法，保障公民受军人 9他主动放弃相关优抚待遇 9攻克生活自理难关 9 刻苦学习
人①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 教育的权利。盲文，先后考入北京京华医科大学、长春大学特教学院和长春中
辈革
4. 吴小虎怀揣着深厚的爱国情感，立志回国发展我国热辐射事业， 制定基本医疗卫生与健康促进法、疫苗管理法，修改药品管汪小 医药大学，学习中医针灸推拿。毕业后王琦成为一名盲人军医，
无数次突破科学极限，历经 8 年时间，终于攻克了非互易热辐射 理法 9 强化公共卫生领域立法。30 多年来，他累计为 5 万余名部队官兵和群众消除病痛。从中
和近场热辐射的技术难题。这说明情感 ( ) 我们可以看出王琦 ( ) 这说明我国
①反映着我们对人对事的态度 ①能不断克服缺点，战胜自己 t ①立足国情和实际需要，实现全面立法
②标志着我们生命历程的成长 ②能够"克己川自胜999积极进取 i a ②为现代化建设提供了良好的法律环境
③有助于提升我们的想象力、创造力 ③靠自己的努力拼搏 获得生存和发展的机会 ③实现了从"无法可依附到"有法可依"的历史性转变
④影响着我们的选择 驱使我们作出行动 ④有模而不舍的坚毅品格，不断挑战自我、超越自我 ④加快推进各领域立法工作，使各项事业发展有法可依
A.①② B. ①④ C。②③ D。③④ A. ①②③ B. ①②④ C。①③④ D. ②③④ 儿①② B. ①③ C. ②④ n ③④
道德与法治 七年级下册 人教版 17
13. 对下列事件解读正确的有 ( ) 材料工:同学们畅谈青春情感，分享自身感悟。 E青春当奋斗E活动的最后，班长号召大家写下自己的青春誓
言，铭记珍贵的青春时光，为未来的人生之路注入强大的动力。
序号 事件 解读 我与舞蹈社团成员一起探讨节目编排，精心策划l队形。
经过努力，我们荣获第一，我深感自豪，为团队出色 同学们纷纷拿起笔，郑重地写下了自己的青春誓言。
刘某因无证驾驶，被警
① 法律维护社会秩序 (3)让我们一起在青春的誓言中，感受青春的力量 9 追逐青春的
方依法构留 梦想。请为大家分享你的青春誓言。(结合活动主题作答，
昨天，我参与了社区举办的"夕阳悦享. :f.土区温情"志愿
房管局依法对社区违章 服务活动，在帮助老人时，看到他们慈爱的笑容，我内心 100 字左右，不得照抄材料)(8 分)
② 法律保护社会公共利益 涌起更为深厚的社会责任感。
建筑进行拆除 乐乐
李某在车站取票窗口乱 (2) 结合情感的相关知识，谈谈你对两位同学分享的认识。法律促进社会各行各业
③ (4 分) 18. (22 分) (湖南长沙)为了解中华优秀传统文化中内涵丰富的核
插队 9被警察教育批评 的发展
心思想理念和人文精神，让同学们身体力行地传承中华优秀传
王某和张某在法官的调 法律是处理矛盾和纠纷 统文化，某校以"品悟文化精髓 9 践行榜样力量"为主题开展探
④
解下，自愿达成和解 的标尺 材料三:面对消极情绪，以下同学们谈到了情绪管理。 究活动。
A. ①②③B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ E变法改革晶思想E小卫:遇到难题解决不了时我会很烦躁，我控制不住自己，看
14. (河北石家庄)增强法治意识首先要求我们要学会正确认识法 商革央变注:战国初期，秦国社会经济的发展落后于其他六见人就发脾气，还忍不住摔东西。
律问题，明辨是非。下列法律事件与涉及的相关权利对应正确 固，为改变现状，称霸群雄，商轶进行了变法改革 9 废除了贵族小薛:实验多次失败后我很沮丧，但我告诉自己没关系，然后
的有 ( ) 的井田制，实施重农抑商、奖励耕织等政策。到操场上跑几圈，回来继续做实验。
①张某与汪某发生肢体冲突，导致张某摔下楼严重受伤，法院 王安石变法:面对宋朝严重的阶级矛盾以及积贫积弱的局
判决汪某赔偿一一『法律保护张某的生命权和健康权 (3)请对上述两位同学的情绪管理作出评价。 (6 分) 面，王安石推动了变法进程 9 大力兴建农田水利工程，推动农业
②杨某擅自将周某患有精神病的消息在聊天群大肆传播 发展，一定程度上缓解了北宋"积贫"的局面。
周某的姓名权被侵犯 张居正改革:明中期政府财政危机加重，张居正认为"致理
③陈某未征得作者徐某的允许，在出版书籍上采用徐某的摄影 之遣，莫急于安民生"，于是他开始围绕"尊主权、课吏治、信赏
作品 徐某的著作权被侵犯 17. (21 分)某校七年级(1)班开展了"感悟青春，焕发青春活力"的 罚、一号令"等方面，大刀阔斧进行整顿。
④某婚纱店未经王某的同意将其照片展出招揽顾客-一一王某 主题班会活动，请你参与其中。 (1)请结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，谈谈你对
的肖像权被侵犯 E青春之风采E活动开始，李老师为大家呈现了以下镜头。 以上变法改革的认识。 (6 分)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 镜头一:奥运冠军谢瑜射击时羊手插兜，一路冲上最高领奖
15. 某校开展模拟法庭活动，小明担任刑事案件庭审的审判长角 台。他说"在比赛中我从未质疑过自己 9我就是不断告诉自
色，以下案件中可以由他审理的是 ( ) 己，全力以赴、打好当下的每一枪就可以了。" E座谈讲话悟人文E
A. 王某占用消防通道堆放杂物 镜头二:李羽洁搞得 2024 年巴黎残奥会路拳道冠军 9 以实力 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中国始终是
B. 刘某向朋友借钱，到期拒绝归还 实现自我超越并为国争光。面对伤病与战术困难，她勇于挑 世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决
C. 李某在高铁随意占座，大声喧哗 战，不断突破。赛后她感慨，艰辛终有回报，赛场圆梦，祖国 定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国
D. 马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外 是最坚实的后盾。 不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持
二i曰:民瓷缸(共 3 斗、用 共:) 合作、不搞对抗，决不搞"党同伐异"的小圈子。
1陌6.儿(1刀2 分分)阅读材料 (1)请你任选一个镜头，分析镜头中展现的新时代中国青年的 (2) 习近平总书记的以上讲话传递出了哪些处世智慧 (8 分)
材料…:以下卡片展现了同学们青春期的的「一一些变化。 风采。 (7 分)
升入初中后，小凯逐渐变得强壮，胳膊上出
现明显的肌肉，肺活量也增强了。
E榜样事迹知践行1
E青春应有格E在分享交流环节，老师鼓励同学们激扬青春，不 "为中华之崛起而读书"是"新时代江苏好少年"郝辰渴的
负韶华，做自尊的中学生。 座右铭 9他从小就对天文学有着浓厚兴趣，"两弹一星"功勋钱
同学们热情高涨，纷纷踊跃表达自己的想法。小秦自信满 学森、载荷专家桂海潮，都是他心中要迫的"星"0 2023 年，郝辰
G 满道"我认为自己没有缺点，如果有人对我有负面评价，那就 满作为中国队代表在国际天文奥林匹克竞赛中搞得低年级组
小强最近很苦恼，因为他的声音变得低沉、 是他们的偏见，我觉得我就是自尊的中学生。" 金牌。
还长汗毛，同学们笑话他。
(2)你认可小秦的观点吗 请说明理由。 (6 分) (3)请你结合人文精神的相关知识，谈谈我们应如何向郝辰渤
金 学习，奏响青春之歌。 (8 分)
此时你可以开导小强:②
( 1分)
(1)请你运用所学知识 补充完成以上卡片。 (2 分)
18 核心素养真题卷(五)

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