资源简介

生可以从主题班会、专题讲座、板报等方面作答。注意 保护社会公共利益、促进社会发展等角度作答即可。 习，让青春绽放光彩。学生从自信、自强等角度回答出 较低等，①说法错误;女性第二性征主要表现为骨盆宽
不能答"推介词"。 第 (3) 问，该案例给我们的警示可以从法不可违、违法 具体的做法即可。 大，乳房增大，声调较高等，②说法错误;另生女生的生
可坊 i 二三! 必究、犯罪的后果和危害、严于律己、预防违法和罪等 :习 j在 (ii马) 理性别特征是与生俱来的，③说法正确;我们既不因自
1. C [解析]"可以随时建功立业川没有挫折，，"所有梦想 角度回答。 1. C (.解析E题干中的"协和万邦川万国成宁""四海之内 己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变
都能实现"都属于观点绝对， A、 B 、 D 排除。崔哀曦的事 12. (1)①勇于拼搏、不怕困难等。②自信让人乐观坚定; 皆兄弟"~，天下为公"等古语都体现了将夭下视作天下人 化，④说法正确。故选 B。
迹体现了青春时光是精彩的，青春需要自信自立自强 9 自信让人远离自负与自卑;等等。 的天下，追求和谐美好的理想社会，体现了求大同的核 13. C 卧车析E分析可知，C 符合题意 ;A 、 B 、D 均不符合题
C 符合题意。故选 c (2) 自强，使人自主自立;自强，使人奋发向上;自强不 心思想理念。故选 C。 意。故选 c
2. D [解析1材料未体现隐私权、肖像权、财产权， A 、 B 、 C 仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未 2. D [解析E题干中的"人生得意须尽欢"体现了喜的情 14. (1)①大多数中学生对与自己相关的法律知识缺乏了
不符合题意。奥运会冠军是一种荣誉，成为奥运会冠军 来;自强的青春有未来;等等。 绪， A、B 、 C 都体现了喜的情绪 ;D 中的"泪眼问花花不 解;②大多数中学生面对不法侵害时 9不能作出正确选
体现樊振东享有荣誉权， D 符合题意。故选 Do (3)树立远大理想;求得真学问，练就真本领;在苦干实 语"体现了哀的情绪，与题千诗句所表达的情绪不一致。 择，自我保护能力较弱。
3. D 1:解析E王楚钦在保证其他项目训练时间的情况下， 干中磨前成长，眼前前行。 故选 D 。 (2)①完善法治教育课程体系，创新法治教育活动形
自己挤时间加练羊打体现了爱国情怀和担当意识，③④ E解析1本题考查自信的作用、自强的作用、做自强不息 3. D [解析]"我生来就是高山而非溪流冉"我生来就是人 式;②关注学生的身心健康，及时化解学生间的矛盾和
符合题意;①②与题意不符。故选 D。 中国人的要求。这些都属于教材基础知识的再现，学 杰而非苹芥"体现了自信。 A 体现了要多角度看问题， 冲突;③加强法治校园建设、学校治安环境治理，减少
4. C [解析E 中国女篮来持"团结合作，精城所至"的原 生依据教材知识回答即可。 B 体现了读书的重要性， C 体现了爱国情怀， D 体现了 学生受到来自校园内外的侵害;等等。
则，九次进入奥运会的正赛体现了团结凝聚力量，奋斗 13. (1)①青春的探索需要自信;②相信自己的能力 9 发掘 自信。 D 与华坪女高校句11 的内涵一致。故选 Do E解析E本题考查学生的分析与探究等能力。学生可以
成就捍煌， C 观点正确。 A、 B 、 D 观点绝对，不选。故选 自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战; 4. D (.解析E北航教授桂海潮用勤奋、严谨、好学越过层 按照"调查的数据→由数据得到的结论(反映的问题)
c ③自信让人乐观坚定;④青春的自信，既体现在个人成 层山峦实现航天梦想，这体现了他自强的品质。 A 的意 →解决方法"这一思维过程组织第(1)问和第 (2) 问的
5.C [解析]"杨思琪用实力证明力量不是男性的专属押 长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中;⑤自 思是不把眼前的名利看得轻淡，就无法培养高尚的品 答案。
体现了打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能， C 强的青春有未来;⑤人生自强少年始;⑦自强的人能够 德;不能做到内心安宁平静，就不能实现远大的目标。 B 15. (1)这一观点是错误的。①违法行为通常分为民事违
符合题意，B 错误;男生女生的生理性别特征是与生俱 积极进取、不断挑战自我、超越自我;⑧自强需要在苦 的意思是自身端正，不用下达命令，人们就会遵行;自身 法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行
来的 f逐渐消失"说法不妥， A 错误 ;D 中"实现了完全 干实干中磨蹦成长，砾前前行;等等。 不端正，虽下达命令人们也不会听从。 C 启示我们要学 为也就是我们常说的犯罪。任何违法行为都必须承担
平等"观点绝对，排除。故选 C。 (2)①"崔寝曦的成功不仅仅是天赋和努力的结果，更 会正确认识自己。 D 启示我们要培养坚强意志和自强 法律责任，未成年人只有实施了严重违法行为，触犯刑
6. C 卧车析]"竞走女王"刘虹是巴黎奥运会中国代表团 是由她对滑板运动的热爱所驱使的"表明情感反映着 品质。故选 Do 法，才会受到刑罚处罚。②材料一中的张某某、李某及
的选手体现了①观点，第五次踏进奥运赛场体现了③④ 我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 5. D ("解析E①体现了思乡之情 9 ②体现了爱国之情，③ 马某某 3 人作案时己满十二周岁不满十四周岁，实施
观点;②与题意不符。故选 C o 促使我们作出行动。②时面对一次次动作失利，她也曾 体现了友情，④体现了爱情 9⑤体现了奉献之情。可见 9 了严重违法行为，情节恶劣 9应当依法追究刑事责任。
7. A [解中斤E 中国花样游泳队摆出中国的甲骨文"山"字 产生挫败越、失败感，但这些负面情感并没有打败她， ①①⑤正确。故选 Do (2)①珍惜受教育的权利，努力学习，不断提升自己;②
造型体现了①观点，花样游泳队一直在跨越艰难险阻体 而是让她愈来愈勇，不断进步"表明体验消极情感未必 6. D [解析E圈中焦虑水平与学习效率之间呈倒 U 型关 提高媒介素养，正确使用网络;③提高道德修养，杜绝
现了②③观点;④观点绝对，排除。故选 A 。 是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情 系，这说明焦虑水平过低和过高时学习效率都不高， A、 不良行为和严重不良行为;④增强法治观念，树立底线
8. D [解析E 中国花样游泳队队员们摆出的甲骨文"山" 感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③"正 B 错误;适度的学习焦虑有助于提高学习效率， C 错误; 思维，遵纪守法。
字和网友们对甲骨文"山"字的解读等充分体现了①② 是这些美好情感，让她一路走来披荆斩棘，最终成为中 D 是该国给我们的启示。故选 D。 E解析E第(1)问属于许析类试题。学生应先评后析。
①④观点。故选 D。 国亚运历史上年龄最小的金牌得主，也让她在一次次 7. A [解析E情绪曲线波动幅度很大体现了①观点，情感 分析可知，该观点是错误的。学生结合教材知识和材
9. C [解析B中、朝、韩三国选手超越体育、跨越国界的合 的比赛中不断成长"表明情感的发展体现我们的生命 曲线波动幅度较小体现了②观点;化解负面情绪需要通 料，从违法行为的分类、犯罪的特征等角度分析说明理
形留念，体现了"讲仁爱""求大同"的中华优秀传统文化 成长，使我们的情怀更宽广、博大。④崔震曦通过参加 过合理的方式，不能违背道德和法律的原则，③中"肆意 由即可。第 (2) 问，①受教育程度中，小学占 2 1. 1% 、
的核心思想理念，①④符合题意;②@与题意无关。故 滑板比赛获得了成就感，表明我们可以通过参加有意 发泄"说法错误;④观点正确但与题意不符，排除。故选 初中占 72.2%→珍惜受教育权利，努力学习，不断提
选 C。 义的活动、完成自己喜爱的活动等方式获得积极情感 Ao 升自己;②打架斗殴占 28% 、吸烟自由酒占 21% 、逃学旷
10. A [解析E①②③是邓雅文夺冠的原因;④是自负的 体验。 8. C (.解析E化解家长对孩子与异性交往的担忧就是要 课占 19%->>提高道德修养，杜绝不良行为和严重不良
表现，与题意不符。故选 Ao (3)我们应该用自己的热情和行动来影响周围的环境， 阐述与异性交往的积极作用，①③④符合题意;②观点 行为;③沉迷网络占 20%→提高媒介素养，正确使用网
1 1.(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为;犯罪是具有刑 让世界因我们的积极情感而多一份美好。 绝对，排除。故选 C o 络;④敲诈勒索占 12%→增强法治观念 9 树立底线思
事违法性的行为;犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 (4)①确立自己的理想和奋斗目标，焕发青春的活力。 9. B 1:解析E男生女生的生理性别特征是与生俱来的，性 维，遵纪守法。学生据此作答即可。
(2)法律维护社会秩序，法律保护社会公共利益，法律 ②树立自信的青春热情 9 激发潜能与活力。③树立自 别差异不能消除，③错误;①②④正确。故选 B。 {…喝 1
促进社会发展。 强的青春态度，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越 1叩O. B 1:脱角解军肘丰析斤1歌词中 1. B 2. A 3. B 4. C 5. D 6. C 7. C 8. A 9. A
(3) 法不可违;违反法律必须承担法律责任;不违法是 自己，助力青春成长。 忘老百姓康宁团圆"者都~体现了患氏利民、安民富氏的忠、 10.C l 1. D 12.A 13.C 14.A 15.A
人们行为的底线;犯罪要受到刑罚处罚;我们要珍惜美 E解析1第(1)问，崔衷曦的故事让我们感悟到自信自强 想， B 符合题意 ;A 、C、D 不符合题意。故选 B。 16. 小芳:①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身
好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪 的青春活力。学生从自信自强的作用、傲自信自强的 11. D [解析E依据所学知识可知，②③④中的历史人物及 体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有
守法的人;等等。 中国人等角度谈感悟和体会即可。第 (2) 问考查情感 其评价能体现正义感;①不符合题意。故选 D。 人发育早、有人发育晚。这些都是正常现象。②我们
E解析E第(1)问考查犯罪的特征。这属于教材基础知 的作用。学生依据教材知识，结合材料分析，回答出情 12. B [解析1男性和女性除了性器官方面的差异外，还有 更要注重品德和文化修养，提升内在美。
识的再现 9 学生依据教材识回答即可。第 (2) 问考查法 感的作用即可。第 (3) 问考查如何传递积极情感乡学生 一些各自特有的征象，即第二性征。男性第二性征主要 小青:①我们应当学会自我保护，提高预防和应对性骚
律的作用。学生依据教材知识，从法律维护社会秩序、 依据教材知识回答即可。第 (4) 问考查如何向榜样学 表现为胡须、腋毛等的生长，喉结突出 9 声音变粗，声调 扰的意识和能力。②如果有人试图越过身体的"警戒
34 参考答案
线" 我们要敢于和善于保护自己。③要学会辨别并抵 答即可。 (2)本题考查榜样人物身上展现的精神品质。 i 情感的途径之，④错误;题干中同学们的情感体验体 性化需要之间存在矛盾甚至冲突。③面对冲突，我们
制性骚扰行为，掌握有效的应对方法和策略。④对性 依据教材知识，结合材料内容，从勇于创造创新、责任; 现了②③观点。故选 B。 通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要
骚扰行为明确说"不飞寻求老师或父母的帮助，必要时 担当、爱国情怀等方面来回答。 (3)本题考查做中华人 10. B [解析职豆干中的"小群体"，实际上是小团体主义， 求的合理性 9反思个人意愿的合理性和实现的可能性，
及时报警 9学会运用法律武器维护自己的合法权益。 文精神的弘扬者的做法。依据教材知识 从弘扬促进( 往往会腐蚀集体，会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。其特 我们就可能找到平衡点，解决冲突。
I解析1本题考查正确对待青春期的生理问题和保护自 社会和谐的思想文化、弘扬向上向善的思想文化等方 点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考 18儿1)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我
己。结合所学知识， A我们要正确对待生理变化、展现 面作答即可。 虑个人和小团体的利益，而不顾他人利益以及大集体 们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情
~--~飞
青春内在美的角度回复小芳;从增强自我保护意识的 根本的、长远的、全局的利益。因此妥将小群体的节奏 感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。生活中
角度回复小青。 1. B 1(解析1本题考查悦纳青春期生理和心理变化。声音 融入集体生活的旋律才能健康成长，B 观点正确 ;A 说 美好的人和事物 让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生
17. (1)外部环境。 交粗、身高比其他同学矮是青春期生理变化的表现 9 小 法太绝对 ;C 错误，小群体对同伴有积极的影响 ;D 说 活、对人生的美好情感。
(2)①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响 强和小亮应该悦纳青春期生理变化;心里有话不知道对 i 法错误，不能将小群体的利益凌驾于集体利益之上。 (2)此间为开放性试题，结合自身实际答出通过做什么
周围的人。②管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们 谁说是青春期矛盾心理的表现，小丽应该积极调节矛盾: 故选 Bo 获得了什么样的情感体验即可。
一生的发展具有重要意义。 心理，可以求助他人，学习解压的方法，①③正确;②④: l 1. B [解析1本题考查集体的温暖。浸画中同学的话体: 19. (1)体现了对未成年人的社会保护。
E解析1(1)本题考查影响情绪的因素。结合漫画 9从外 是面对青春期变化的错误态度。故选 Bo 现了对集体的归属感。故选 Bo (2)①我们在社会生活中形成的各种社会关系，以及由
部环境方面作答即可。 (2) 本题考查情绪的表达。依~ 2. B [解析1本题考查调节青春期矛盾，心理的方法。题千 12. C K解析E本题考查集体对个人成长的作用和价值。 此产生的矛盾和纠纷，需要依靠法律来调整。②每一
据所学知识，从人的情绪会相互感染等方面作答即可。 中的"向朋友倾诉时……你心头一暖"体现了 B 观点 ;A ①①④符合题意，②与题意无关。故选 C。 部法律都是应生活的需要而制定和颁布，同时又对生
18. (1)①人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人 观点正确但不符合题意 ;C、D 观点错误。故选 B 。 13. D [解析E依据题文描述，她们之所以成为生活上、学 活加以规范和调整。
的尊重。②每个人都有自尊的需要 9 当这种需要得到 3. C 1:解析3本题考查男生女生的相关知识。花木兰女 习上相互帮助的"小群体"，是因为她们生活背景相似， (3)开放性答案。例如，家庭暴力;老师体罚或变相体
满足时，我们便会感到快乐。③做自尊的人，要学会尊 扮男苯的故事启示我们不妥受性别刻板印象的影响。 能够彼此接纳，找到了安全感;她们能够相互关心，① 罚学生;校园周边存在营业性网吧;学生的饮食安全得
重他人，珍视他人的劳动和付出。 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响;性 ③说法正确;她们组成的是积极向上的小群体，不会和 不到保障;校园暴力;等等。
(2)①能够认可自己，看到自己的不足和长处;②学会 别刻板印象可能会影响自身潜能的发挥;我们在接受自 军!五集体的利益发生冲突;她们正能量的行为有利于她 (4)①父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责。
不断提升自己，完善自己;③发扬自己的优点，增强自 己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响， 们成长，②④说法错误。故选 D。 ②学校等教育机构要依法履行学校保护的职责，培养
{言;④能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自 ①③④正确;不能说男生比女生更加能干，女生也是可~ 14. A [解析E本题考查法治。①②③是对法治的正确认 学生依法维权意识。③全社会要树立尊重、保护、教育
己，找准定位、扬长避短;⑤专注当下，积极行动，勇于 以去从军打仗的，排除②。故选 C o 识;④观点绝对，排除。故选 A。 未成年人的良好风尚，关心爱护未成年人。④公检法
探索 9增强底气。 4. B 瓦解析E本题考查批判精神。漫画中的学生对知识有~ 15. A [解析E此题考查学生感受生活与法律密不可分， 等部门要依法履行司法保护的职责，尊重、保护违法犯
E解析](1)本题考查自尊。分析材料 9从每个人都有自 j 自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事 法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以 J 罪未成年人的合法权益。⑤未成年人要养成学法尊法
尊的需要，学会尊重他人等方面作答即可。 (2) 本题考: 情说"不"，敢于向权威挑战，是能够独立思考的表现，② 规范和调整，我们的生活与法律息息相关。题千中的: 守法用法的习惯，增强法治意识罗依法办事。
查如何傲自尊自信的人。结合教材，从认可自己、不断 ③④观点正确;①不符合题意。故选 Bo 免费教育和劳动，源于法律规定享有的权利;遵守交通
提升自己、发扬自己的优点、扬长避短、积极行动、勇于: 5. B [解析1本题考查自信白强。 A 是自信的作用， C 是 法规和法律制裁违法犯罪行为，来自法律规定展行的: 1. B 瓦解中斤1本题考查青春的邀约。青春期的生理变化让
探索的角度分析作答即可。 自强的内容， D 是培养自强的方法;自信有助于成功， B 义务和不承担义务应承担的法律责任， A 选项说法正: 我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量;在
19. (1)应秉持求同存异、和而不同的处世方法。 错误。本题是逆向选择题，故选 B。 确，符合题意 ;B 选项说法题干未反映，不符合题意， 塑造身体、仪表等外在美的同时 我们更妥注重品德和
要求:求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数， ~ 6. C ;::解析 E青春有格要求我们做到"行己有耻"，追求 法律为我们许判、预测自己和他人的行为提供了准绳， 文化修养，提升内在美 9②③符合题意;①说法错误，"处
又保留不同点，尊重不同意见。和而不同，就是倡导和"止于至善" ， C 符合题意;购买盗版书、互相抄作业、上; 指引、教育人向善 ;C 选项说法错误，不符合题意，法律: 于青春期的男生长出胡须"是青春期正常的生理变化;
谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。: 课时间看小说都是错误的行为， A、 B 、 D 不特合题意。; 对所有社会成员具有约束力 ;D 选项说法错误 9 不符合; ④"只会"说法绝对。故选 B。
意义:求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼: 故选 C o 题意，应是"法律为我们的美好生活提供保障"。故选 : 2.A
此尊重、包容;求同存异、和而不同的处世方法，有助于: 7. A 1:解析1本题考查学生认识适度负面情绪的作用及 Ao ~ 3. A [解析3本题考查对情绪的认识。根据题千材料所
解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。: 调节持续负面情绪的方法。生活压力加大引起负面情: 16. ①青春蕴含着无限的可能，敢于尝试、勇于突破有利于 1 述，当读到不同的诗句时，我们会有不同的情绪感受，这
(2) 勇于创造创新、责任担当、爱国情怀、敬业乐群、友! 绪士曾多 p 影响自己的行为和观念，可以采取放松的方式 l 激发青春的活力、创造力。②勇于尝试并不意味着肆 i 表明人的情绪复杂多样 9人的情绪会相互感染，①②正
善助人、脚踏实地等。 减压，女口外出旅游，还可以合理宣泄，如在元人的地方大: 意放纵，基本界限不能逾越，否则缺乏自我约束，难以 i 确;③错误，人的情绪是不稳定的、短暂的;④排除，题干
(3)①弘扬促进社会和谐的思想、文化。我们应当正确: 声喊叫。 A 做法能有效调节负面情绪，符合题意品"丰: 战胜不良诱惑(不利于自己的健康成长) ，甚至走上违: 材料没有体现。故选 A 。
运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献; 富生活"与负面情绪带给人们的压力形成鲜明对比，不 J 法犯罪的道路。③青春的我们既要自信自强，扬长避: 4. D 防科斤1本题考查情绪的作用。根据题干材料所述，
力量。②弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善 j 符合题意 ;C"不可捉摸月说法错误，不符合题意 9 情绪的 j 短，勇于尝试，敢于突破 p在实践中战胜和超越自我，也; 不同的情绪会导致人们不同的行为，这说明情绪影响我
天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋: 变化可感知 ;D" 完全消除"说法绝对，不符合题意。故! 要树立底线意识(遵守道德与法律) , "行己有耻JJ6'止于 们的观念和行动， D 项符合题意 ;A 、 B 、 C 三项应排除，
进;爱人利人，择善而行 9 追求至善的人生境界。我们: 选 Ao 至善"。 i 题千材料没有体现。故选 D。
应当向榜样学习 9 勇担使命，久久为功，争做向上向善: 8. C 1(解析立情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展形~ 17. (1)冲突可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可: 5. D [解析1本题考查中华传统文化中的情感表达。"遥
的好少年。 成的 ①错误;情绪也有积极和消极之分 9 ④错误;②③! 能基于个人和集体的不同需要。 知百国微茫外，未敢忘在负岁华"意思是那遥远迷茫的
E解析](1)本题考查求同存异、和而不同的处世方法及 i 是对情绪和情感的正确认识。故选 C o (2)①在集体中，每个人都有自己的意愿 集体又必须 l 海外列强虎视眈日杠，我怎敢忘记自己肩负的卫国重担，
其意义。结合教材知识，从求同存异、和而不同的内容: 9. B [解析3本题考查体味美好情感。青少年具有辨别情 有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更! 体现的是爱国之情， A 项对应正确，不符合题意;"海内
以及这一处世方法有助于解决人际矛盾等角度分析作 i 感高雅和庸俗的能力，①错误;丰富的文化生活是培养 i 动昕。②我们有时会感受到集体规则与我们的某些个: 存知己，天涯若比邻"意思是四海之内若有交心的知己，
35③李四光有直面挑战的勇气
④李四光能认清自己的不足
A.①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
9. 第三十三届夏季奥运会上，我国一大批"00 后"年轻运动员 与世
界各国各地区运动员向台竞技、相互切磋 9 增进了友谊，赢得了
5. 自习课上，小诚困和同桌闲聊被老师单独叫出去进行批评、教
尊重和称赞 展现了中国青年一代自信乐观的气质。这让我们
1.下面是七年级(1)班几名学生对青春期变化的应对 9你认为值得 育。下列选项是小诚可能产生的认知、情绪及引发的行为，你认
感受到 ( )
点赞的是 ( ) 为推导合理的有 ( )
①自信的青春有力量
A. 小奇脸上长出了几颗症症一一认为自己毁容，请假去医院 ①老师要求我规范自己的行为习惯→感激→自暴自弃
②自信让人乐观坚定
器都 治疗 ②老师看我不顺眼，故意针对我→愤怒→顶撞老师 ③自信源于和他人交往中获得的肯定
B. 小林最近经常与父母发生争吵一一把自己的想法写在纸上与 ③老师在维护班级风气→羞愧→改过自新
④自信就是只在行动上表现为"我能行"
父母沟通 ④老师对我严格要求→高兴→遵守班规校纪
C。小皑对同桌小洁产生了好感 在与小洁独处时勇敢表白 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D。②③④A。①②③B.①②③ C. ①③④ D. ②③④
D. 小勇发现有同学在偷偷抽烟喝酒一一赶紧加入群体要"酷" 10. (四川乐山)<<尚书@周书》曰"功崇惟志 业广惟勤。"这一古语: 6. (江西南昌)小梅和好朋友小静正在讨论关于情绪的话题，你猜
2. (湖北武汉)小美性格开朗，勤思好学，经常主动与邻桌的男生 启示我们，做自信的人要 ( ) 她们讨论的主题是
阳 "打成一片"，积极探讨学习问题罗向男生请教解题技巧。我们应 A. 勇于探索，增强底气 B. 找准定位，扬长避短
怦
该学习小美 ( ) 小静"自从你上次不小心摔倒 有人取笑你之后 9 你 c 明确目标 全力以赴 D。不断学习，提升自己制
制 A. 内心坦荡，取长补短、共同进步 就变得爱生气，连我都不敢跟你开玩笑了。" 1 1.教人H 向上社交"已成为当下一些博主的"吸粉"利器，但世界上
B. 不负青春美好时光，崇尚标新立异 小梅"你这么一说，还真是。经过那件事后，别人一 并没有能让人一步登天的"天梯"，如果己弱他强，"向上社交押
寸7、
可刊 C. 勇敢面对青春萌动，追求心仪异性 冲我笑，我就生气。原来我生气是害怕别人取笑我呀!乡， 终将是一厢情愿。这主要启示我们要 ( )
D. 拒绝与异性交往，全身心投入学习 A. 悦纳自己 B. 自尊自负 C. 与人为善 D. 自立自强
A. 人的情绪是复杂多样的 B. 掌握调节情绪的方法
3. 国内首部未成年人检察题材电视剧白开播以来，受到广泛关注 12. 漫画给我们的启示是 ( )
5器 C。学会认识自己的情绪 D. 学会帮助他人调节情绪
且兰 与讨论。该剧中未成年人姜某某是性侵犯罪的受害者，在恐惧
问气
7. 我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中 9获得的积极情感
与焦虑中挣扎却不敢对家人倾诉。这警示我们 ( )
有 ( )
①面对性侵害，要敢于和善于保护自己
①教学相长、亦师亦友的师生情
②学会辨别日常生活中的性侵害等行为
②比赛失误，结果欠佳的挫败感
③掌握有效应对性侵害的方法和策略 A. 自信激发自身潜能，自强实现生命精彩
③建立友谊、呵护友谊的同伴情
④应当通过正规的途径来获取性知识 B.道路不总是平坦的，学会照顾他人感受
器 A。①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情 C. 挫折提升精神境界，成功必须经历磨难
4. (J./东泰安)男子遇私家车停在公交站牌附近，心生不满，却并没 A。①②③B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ D. 实践创造人生价值 9在感恩中奋勇前进
有选择报警处理，反而选择划伤车辆以此"教训车主押。这样的 8. 李四光是中国著名的地质学家，他在地质学领域展现出了非凡 13. 翻开唐诗宋词 9 我们会发现，各种各样的生物是古诗词中出镜
:出 行为已经触犯了法律，该男子最终受到法律的惩罚。你会告诉
的自信和才华。面对西方学者对中国地下无油的断言 他坚信 率很高的对象，是值得珍视和借鉴的。下列诗词中能体现古人
耕 该男子 ( ) 中国有丰富的石油资惊。在这种强烈自信心的驱使下，他开始 爱护自然情怀的有 ( )
①情绪是无法管理的 了长达 30 年的找油生涯，最终，他运用地质沉降理论 9相继发现 ①落霞与孤莺齐飞，秋水共长天一色
②要做自己情绪的主人 了大庆油田、大港油田等多个大油田 9 彻底粉碎了"中国贫油 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君
③情绪是难以驾驭的 论"。这体现了 ( ) ③两个黄鹏呜翠柳，一行白莺上青天
④要管理好自己的情绪 ①李四光面对困难永不言弃 i ④天苍苍 9野茫茫 9风吹草低见牛羊
人①②B.①③ C. ②④ D.③④ ②李四光可以做到尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
道德与法治七年级下册人教版 9
14. (山西临汾)蔚保国率队实现北斗室内定位导航服务"从零到 17. (8 分) (黑龙江伊春)观察漫画《情绪中暑>>，回答问题。 (2)请结合情境二及所学知识，归纳小李收获自尊自信的好方
一"的突破;李东与团队披荆斩棘，打破了"新航天器上新技术 法。(10 分)
占比不超过三成"的国际惯例。据此可知，最美科技工作者的
"美"体现在
①革故鼎新、与时俱进，不断创造与创新
②践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的 19. (22 分)[弘扬中华人文精神E阅读材料，完成下列要求。
思想 (1)漫画中女士的情绪受到了什么因素的影响 (2 分) 材料一 在纷繁复杂的世界中，人与人之间的观点、信仰和文
③爱岗敬业、尽职尽责、团结协作，成就事业 化差异是不可避免的。当我们置身于这样多元的社会环境中
④弘扬中华优秀文化讲仁爱、重民本、尚和合、求大同等核心 时，女口何实现和谐共融成为摆在我们面前的一道重要课题。
理念 (1)面对观点、信仰和文化差异，置身多元的社会环境中，我们
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 应该秉持怎样的处世方法 请你简要解释该处世方法对人
(河南商丘)江家姐弟做秤秉承"准确公道、分毫不差"的祖训， (2)观察漫画中女士和司机们的表现，谈谈我们为什么要合理15. 们的要求以及意义。(10 分)
表达情绪。 (6 分)
几十年坚持做公平秤。他们说，秤虽不大，但称的是良心，守的
是道义!下列标题适合江家姐弟言行的有
①践行了道德规范，维护了公平正义
②匠心做秤人皆颂，只为名利收囊中 材料二 在我们身边，有无数立足本职、默默奉献的榜样人物。
③坚持公平行大道，守护正义暖人心 国家最高科学技术奖获得者钱七虎， 60 多年战斗在大山深处、
④作出好秤美名扬，只为赚得钱财图享乐 戈壁荒漠，边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总
1 自. (1 6 分)[自尊的青春有光彩E阅读材料，完成下列要求。
A。①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难
情境一 在巴黎奥运会羽毛球女单颁奖仪式上，获得银牌的中
俨
可…、习严 i辽if 才:γ 毛t 飞电J 题，为我国的防御工程装上了"金钟罩";"万能电工"钱海军，从
国运动员手持一枚西班牙奥委会微幸登上领奖台，向她，比赛中
16. (9 分)阅读材料，完成下列要求。 事电力工作 30 多年，为社区提供用电等使民服务，结对帮助
的对手 因伤退赛的西班牙运动员致敬。这一举动感动了
学校论坛收到以下两条留言: 100 多位空巢、孤寡老人 9 帮扶学生多名;黄山风景区的工作人
许多人。对此，西班牙奥委会称她展现了"最好的奥林匹克精
员李培生、胡晓春长年在山崖问清洁环境，日复一日呵护着千
小芳"都说女大十八变，越变越好看。我觉得班里的女 神"，而那位西班牙运动员也在社交媒体上表示了感激。
年迎客松，用心用情守护美丽黄山……他们在不同的工作岗
同学都变得越来越漂亮，唯独我又接又胖。我无法接受自己， (1)西班牙运动员表示感激说明了什么 请你运用所学自尊的
位，活出了生命的精彩。
甚至有点讨厌现在的自己。" 相关知识加以分析。 (6 分)
(2)这些榜样人物的哪些精神品质值得我们学习 (4 分)
小青"今天课间 9我去开水间接水时，突然有一个男生故
意靠近我，说一些不文明的话，还作出一些很不恰当的动作。
我感到非常不安。~我该怎么办呢 "
(3)结合所学知识，分析我们应该怎样向材料工中的榜样人物
请你对留言进行回复，为小芳和小青排解烦恼。 (9 分)
学习，做中华人文精神的弘扬者。 (8 分)
情境二 小李热爱体育运动，尤其喜欢篮球。在学校的篮球比
赛中，他发现自己的投篮命中率不高 9 但在防守和组织进攻方
面表现不错。这次比赛过后，他开始针对性地进行投篮训练，
同时也更加注重团队协作，发挥自己在防守和组织进攻方面的
作用，这让他在篮球场上更加自信和出色了。
10 核心素养真题卷(一)

展开更多......

收起↑