资源简介 人教眼七年级道德与法抬(下)参号答案主流, A 错误;多元共治强调社会的治理,与题意无关, 现自身价值,而不是为了成为"人上人押, C 错误。 不是事物本身,而是我们对事物的看法和态度。当陷1. C 1.解析]"天下兴亡 9 匹夫有贵"的意思是 保卫国家, B 错误;无为而治强调不作为,D 错误。故选 C。 22. C 23. D 入消极情绪时,我们可以转变看问题的角度,从积极灼即使是普通百姓也都有责任,从中我们读出的情怀是中~ 10. ①发拐实干精神和瑕苦奋斗精神;②重视诚信建设,企 24.C 四年析]"新时代中国青年就应该有这股精气神"主 方面看待事物,运用自我安慰、积极的自我暗示、心理华民族的爱国情怀。故选 c 业依法诚信经营;③积极承担社会责任,坚持国家利益 妥是激励青少年要通过奋斗实现梦想。故这 C。 换位、情感升华等方法来调节情绪。据此可知,C 符合2. B [解析]"黄沙百战穿全甲,不破楼兰终不还"的意想 至上。 25. 作为中国人,我们要坚定中国特色社会主义道路自信、 题意。 A 、B 、D 不符合题意 9排除。故选 C。是 塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲,不打败进犯之. 11. A 1:解析1中国特色社会主义法律体系是以宪法为核 理论自信、制度自信、文化自信;对国家有认同、对发展 11. A [解析如豆子规定中的"不动产和动产川知识产权"敌誓不回来,表达了将士保家卫国的爱国情感。"先天 j 心的。故选 A。 有信心、对文化有底气;要培育理性平和、不卑不亢、开 "商业秘密或者其他应当保密的信息"等都属于财产权下之忧而忧,后天下之乐而乐"的意思是 9 在天下人忧愁~ 12. D [解析E材料内容启示我门要增强自己的权利意 放包容的心态,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀 的范畴,私人的合法财产受法律保护体现了 A 观点。之前先忧愁,在天下人高兴之后才高兴,表达了热爱祖! 识,D 正确 ;A 的说法过于绝对,错误;行使权利有界 激情又要镇而不舍;要弘扬实干精神,做最美奋斗者, B 、C 、D 不符合题意。故选 A 。国,忧国忧民的情感。"人生自古谁元死 留取丹心照 j 限, B 错误;权利与义务相统一,我们不仅要增强权利 助力中国梦的实现。 12. A [解析1最高人民法院强调的内容启示我们年龄不汗背"的意思是,人生自古以来有谁能够长生不死 我( 观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行 飞 r.., 是违法犯罪的挡箭牌;要严于律己,增强法治观念,时妥留一片爱国的丹心映照史册,表达了作者强烈的爱国: 法定义务,C 错误。故选 Do 1. D 1:解析E漫画体现了各种各样的情绪丰富和影口向着 刻警惕违法和罪,远离违法犯罪,①②正确;③中勺、民情感。故选 Bo 13. D [解析3 闯红灯被交警罚款属于承担行政责任;小 l 我们的生活;外部环境习生活事件等都会影响人的情绪, 法院是唯一行动者"的说法错误;我国法律依然对未成3. C [解析3三代"铁人"的精神启示我们民族精神与时: 张赔偿小王 1 000 元属于承担民事责任;被判构役六: ②④符合题意;①错误,情绪是复杂的,具有不稳定性; 年人进行特殊保护,④错误。故选 A 。俱进,中华传统美德代代相传,①③正确;材料没有体现: 个月,属于承担刑事责任。故选 Do ③说法正确但与漫画的内容不符。故选 D。 13. 示例: (1)学会调节情绪,保持冷静,通过自我暗示等方"传统文化,创新发展押,②不符合题意;中国价值是不断. 14. A 卧车析1①②③正确;李某的行为对社会的危害校~ 2. B [解析直情绪与情感不是包含与被包含的关系, A 错 法克服紧张 9专注于比赛,发挥出最好水平。丰富发展的,④错误。故选 c 轻,属于一般违法行为,不承担刑事责任,④错误。故 j 误;道德感、荣誉感属于高级情感, B 正确, C 错误;情绪 (2)树立坚定的理想信念,求得真学问,练就真本领;在4. B [解析E这一设计灵感彰显中华文化源远流长,博大 选 Ao 包括喜怒、哀、惧等,D 错误。故选 B。 苦干实干中磨珊成长罗石匠蹦前行。不怕吃苦,努力耕精深,B 正确。 15. ①要珍惜美好生活 认清犯罪危害,远离犯罪;②要杜 .3. A 1:解析3从"依 1日活跃在实验室和希望的田野上"到 耘,才能有所收获,有所成就。5. 树立远大理想,立志成才,报效祖国;努力学习,刻苦钻 绝不良行为,有了不良行为和严重不良行为要及时矫"他将一生都奉献给了杂交水稻事业",教材版本的更新 (3)正确对待老师的批评;客观分析他人的评价;明白研,掌握好建设祖国的本领。 正;③应增强法治观念,依法自律 9做一个自觉守法的 真实记录着袁隆平院士将一生奉献给了杂交水稻事业, 是非对错,自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德6. A 1:解析1 文化的传承和发展要取其精华,去其精粉, 人;④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵: 从中我们收获了美好情感,A 符合题意泊、C 观点错误, 品行。"全面传承和借鉴中华传统文化"说法错误,排除③叫土 纪守法,防患于未然。 排除 ;D 与题千内容无关,排除。故选 A 。 E解析直找到材料和教材知识的结合点是解题的关键。会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,④错. 16. C [解析E要奏好青春乐章,我们应悦纳身心变化,克~ 4. C [解析E 图中内容启示我们应知廉耻、明是非,做到: 学生运用所学知识和自己的经验作答即可。误。故选 Ao 月民青春烦恼, C 正确;青春需要奋斗,但不应放任冲动, 行己有耻;明白是非对错,自觉约束自己的行为;遵守社 .14. (1)①②示例:开展宣传活动 9 引导群众增强公德意识;7. B [解析]"l各曼曼其f彦远兮,吾将上下而求索"的意思 A 错误;要敞开自己的内心』错误;"穿着标新立异" 会公德;维护公共秩序。①②③④都符合题意,故选 c 打扫公共场地卫生,检查运动器械安全状况;针对存在是,在这寻具理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折; 是错误的,D 错误。故选 C o ~ 5. C [解析卫题干中的学生开展社会实践活动,收获颇( 的问题,向公共场地的管理方提出意见建议;维护公共不挠,不遗余力地去追求和探索,体现了自强不息,①对. 17. B 1:解析E①③正确;负面情绪妾合理宣泄 966 大肆宣! 丰。这说明他们们重视社会实践,做到了知行合一, C. 秩序;等等。应正确;"书山有路勤为径,学海元涯苦作舟"的意思是, 泄"的做法错误,②排除;不能随意调整J故事要树立底 j 符合题意, A 、B 、D 与题意不符。故选 c ③④例答:要热心公益,能够主动服务社会;有社会责如果想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦; 线意识,④错误。故选 Bo ~ 6. A [解析E①中的古语体现了遥法自然、夭人合的思 i 任感;善于与他人沟通交流;具备一定的法律常识;等的学习态度将是一艘引领前行的船,能够带我们驶向成~ 18. B 1[解析1青少年要把精力放在学习主,但自己能做的! 想;③④中的古语体现了忠民利民、安民富民的思想;② i 等。功的彼岸,体现了艰苦奋斗,③对应正确;"雪中送炭三: 事情也要自己傲,"其他事情由父母代劳冉说法错误,排! 中的古语体现了革故鼎新、与时俱进的思想。据此可 (2)示例:石武蒜克服种种困难,在艰苦的条件下工作,九暖,视若无睹腊月寒"的意思是,雪中送炭三九天的时: 除③。故选 Bo 知,①③对应正确,②④对应错误。故选 A 。 其坚韧不拔的意志让更多的山区孩子圆了自己的梦,候都觉得温暖 9 虽然看见了却像没有看见样就像腊月的~ 19. C 1:解析E②④正确;任何人的和罪行为都应受到刑~ 7. C 1:解析E本题主要考查正确处理异性情感。 A 的做 促进了山区的发展;无怨无悔扎根山区任教,为教育事时候那么寒冷,告诉我们要助人为乐。②对应错误;"历 罚处罚,①错误:应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后 法忽视了男生女生交往的积极作用品的做法会对两位 业的发展元私奉献;用 40 多年的坚持、忠诚展示了一览前贤国与家 9成由勤俭破由奢"的意思是,回顾以往的 j 果,③错误。故选 C。 同学造成严重打击,不利于他们健康成长, C 的处理方 名共产党员教师的使命与价值,让平凡的生命绽放出朝代,勤俭能使国家昌盛,而奢侈腐败会使国家灭亡,告~ 20. ①参加集体活动 9在集林的温暖中放松自己。②向他 式合适 ;D 中不闯不问的方式不可取 9 容易影响两位同 不平凡的精彰。诫我们要勤俭节约,④对应错误。故选 Bo 人求助,学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好,转移 学的学习 9 不利于他们健康成长。故选 C。 (3)征文比赛、演讲比赛、故事会、主题班会、播放视频8. A 1:解析]"奉法者强则国强,奉法者弱则因弱"体现了 注意力。④学习自我调节,成为自已的心理医生。 8. B 1:解析E中华人文精神主要体现为求同存异、和而不 等。要弘扬法治精神,①符合题意;"大道之行,天下为公"体. 2 1. D [解析E青年一代要肩负起振兴中华、实现第二个; 同的处世方法;文以载道、以文化人的教化思想;形神兼 E解析E第(1)问,①②需要回答志愿服务活动的内容。现了公平公正的思想,②符合题意;"苟利国家生以,岂 百年奋斗目标的历史重任,D 正确;我们有继承中华优 i 备、情景交融的美学追求;俭约白守、中和泰和的生活理 学生针对存在的问题提出有针对性的活动内容即可。因祸福进趋之"体现了爱国主义情感,③不符合题意; 良传统、发扬中华民族精神的责任 9 但这不是历史使( 念。故选 B。 ③④需要回答对志愿者的要求。学生结合志愿者的身"厚德载物,道济天下"体现了君子应有广阔的胸襟,④ i 命, A 不符合题意;我们要努力学习,提高自身素质,为~ 9. B 1[解析]A 体现了尊敬老师的美德, C 体现了信守承 份,可以从思想和行为两个方面提出具体的要求。第不符合题意。故选 Ao 承担历史使命打好基础,但"到海外名校深造发展丹说 l 诺的美德, D 体现了谦让的美德, B 未体现传统美德。 (2) 问,设问妥求结合石武若、的事迹为其写一篇推介9. C [解析直和合思想的内涵是尚和合、求大同、和而不 法过于绝对,B 错误;"吃苦耐劳"是中华民族的传统美; 本题为逆向选择题,故选 B 。 词。答案具有开放性。学生可以采用"先进事迹十优同、和谐相处,C 正确;同而不和是错误的,和平合作是 1怠,不是历史使命 吃苦耐劳有功于我们实现梦想、实~ 10. C [解丰斤1材料中的理论告诉我们,影响情绪的往往 秀品质"的模式组织答案。第 (3) 问考查宣传形式,学道德与法治七年级下册人教版 3.3……狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海,经历了无数次 9. 尚和合、求大同,中华文化正展现出越来越强的感召力,这也是狂风骤雨,大海依旧在那儿!经历了 5 000 多年的艰难困苦 中 中国外交厚积薄发的力量之源。尚和合、求大同体现的中华思国依旧在这儿!面向未来,中国将永远在这儿!中国的未来属 想是于青年,中华民族的未来也属于青年。 A. 同而不和 且多元共治 C. 和而不同 D. 无为而治素养一:政 台认闰 10. (山西太原)阅读材料 回答问题。作为新时代的青少年 9你现在打算怎么做 1. (四川达州)"天下兴亡 9 匹夫有责"是由"保国者,其君其臣肉食 微商吃苦耐劳 9 背起包袱和雨伞驰骋两淮遍江南,成就了者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣押概括而成 9这句名言 "无微不成镇押的辉煌;微商讲求货真价实,讲诚信戒欺瞒,奉行表现了 ( ) "宜他人而得矛1尸,坚守为商之道;徽商忧国忧民,热心社会公素养二:道德修养A. 劳动是幸福的源泉 B.空谈误国,实干兴邦 益,慷慨捐资奉献 极有社会担当精神… aZ 都 C. 中华民族的爱国情怀 D. 行己有耻,止于至善 6. 从孟子"乐民之乐者 民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧"到 历经时代变迁,徽商精神薪火相传。结合材料 9 思考"新徽2. (天津宁河区)古诗词是人们表达内心情感的一种方式。 范仲淹H先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'99 从诸葛亮"鞠躬尽 商押如何积蓄力量再出发。瘁 死而后已"到习近平总书记"我将无我 不负人民" 0" …"忧国黄沙百战穿金甲 9 不破楼兰终不还。 一一-王昌龄《从军行》忧民、道济天下"的爱国情怀的传承表明先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹《岳阳楼记》①中华民族形成了代代相传的美德人生自古锥无死 留取丹心照汗青。素养三:法治观念M 一一一文天祥《过零丁洋》 ②随着时代的变化和实践的发展,中华传统美德也在不断丰富制W 1 1.新时代十年 9在习近平法治思想引领下 9社会主义法治国家建制 和发展上述诗词共同体现了 设深入推进 全面依法治国总体格局基本形成。坚持全面依法③治国理政必须全面传承和借鉴中华传统文化A 多愁善感、悲天悯人的情绪 治国,需要完善以 为核心的中国特色社会主义法律体寸T、 ④中华传统美德已经成为当代中国精神的集中体现剖t\ B.忧国忧民、爱国主义的情感 系。A.①② B。①③ C. ②③ D. ②④C. 珍惜友谊、关爱他人的品德 A。宪法 B. 法治队元私奉献、敢于创造的风范 : 7. 下列诗句的内涵与中华传统美德相对应的是 C. 依法行政 D. 习近平法治思想毒者 3. (河北沧州)全国优秀共产党员、大庆第三代"铁人"李新民,为国时 序号 诗旬 中华传统莫德 12. (湖南益阳)民法典记载了一个自然人从出生到死亡可能享有H-\寻油 32 年,把油井打到了国外,创造了一个又一个奇迹。王进① 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 自强不息 的各种权利。但是 9这些权利如果不被权利人行使或者积极主喜、王启民、李新民 9兰代"铁人"初吐不改,接力冲刺,让"铁人精 张,那么民法典也不过是一张写满了权利的"废纸"。这启示我② 雪中送炭二九暖,视若无睹腊月寒 敬业乐群神"在新时代绽放更加耀眼的光芒。从三代"铁人"的故事中,我 们书山有路勤为径,学海无涯苦作舟们体会到 ③ 艰苦奋斗 人只要守程序就能维护权利①民族精神 9与时俱进 ②传统文化,创新发展 ④ 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 爱国情怀 B.行使权利不需要有界限阳 ③中华美德 9代代传承 ④中国价值,亘古不变m A。①② B. ①③ c.②④ D.③④c 享受权利而不必承担义务明A。①② B。③③ C. ①③ D. ②④ 且要增强自己的权利意识ia(山东济宁)某市各中小学积极培育和践行社会主义核心价值4. 杭州第 19 届亚运会的奖牌取名为"潮山 999 它的设计灵感源自五 13. 小张开车出去旅游,因急着赶路,闯了红灯,被交警罚款 100 元;现,其中自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。下列说千年良诸文明,展示了中国江南文化 9呈现了杭州山水景观。这 他撞上小王的私家车,弄坏保险杠 9赔了 1 000 元;私家车主小法与这一价值取向相一致的是一设计灵感彰显中华文化 ( 王把小张打成轻伤,被判处掏役六个月。上述违法行为承担的A. 薪火相传乡全盘继承 B。源远流长,博大精深 ①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 法律责任分别是C。一脉相承 9全面排他 D. 与时俱进,引领世界 ②大道之行 9天下为公 人民事责任、行政责任、刑事责任5. 阅读材料,回答问题。 ③苟利国家生死以 9 岂因祸福避趋之 B。行政责任、刑事责任、民事责任中国是世界第二大经济体,有 14 亿多人口的大市场,有 960 ④厚德载物,道济天下 C. 刑事责任,行政责任、民事责任多万平方千米的国土,中国经济是一片大海 9 而不是一个小池塘 A. ①② B.②④ C. ②③ D. ③④ D. 行政责任、民事责任、刑事责任道德与法治 七年级下册 人教版14. 李某为了逃避交通违章抓拍,故意遮挡汽车牌照,结果被交警 ③合理调节,转移注意,放松训练 22. 宗庆后作为娃哈哈集团的创始人,设立"春风助学川筑巢行动"当场抓获。依据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定,李 ④把握节奏,随意调整,发现美好 等专项资金,捐款达 7.5 亿。"达则兼济天下"是他身上最闪亮某受到罚款 200 元、驾驶证记扣 9 分的处罚。对该案例下列分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 的标签。这告诉我们要 ( )析正确的是 ( ) 18。老子云"胜人者有力,自胜者强。"正所谓刮天行健,君子以自强! A. 诚信务实,追求卓越①不违法是人们的行为底线,违法必究 不息",生命不止,奋斗不己。青少年要做自强者,以下做法正 l B. 敬业乐群,崇德向善②李某最终承担的责任属于行政责任 确的是 ( ) C. 积极承担社会责任③李某规则意识淡薄 9法治观念不强 ①树立正确目标,并不懈地坚持 D. 脚踏实地,实事求是④交警对李某处罚太轻,应当拘役 ②战胜自我,超越自我 23. "时代楷模"鲍卫忠法官长期扎根我国西南边障,对党忠诚、公A. ①②③ B. ①③④c.①②④ D. ②③④ ③将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳 正司法,为民族地区繁荣稳定贡献法治力量。鲍卫忠的事迹让15. 阅读材料,完成下列要求。 ④在生活中自觉磨前自己 我们感悟到 ( )近年来,我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加, A. ①②③B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ ①只有牺牲个人利益,才能实现生命价值而且犯罪年龄相对下降。调查发现,绝大部分未成年人在犯罪 19.2023 年 6 月,周某在某公寓 32 楼楼顶天台向地面人群投掷砖 ②承担责任一定伴随着获得回报的权利发生前,就已沾染上许多恶习 :70%左右的犯罪与网络有关,网 头,砸中楼下行人类某,致其死亡。法院经审理判决周某死刑, ③要培养敬业精神,脚踏实地、勤勤恳恳络内容良芬不齐,容易诱发犯罪;经常在一起吸烟、喝酒的人, 剥夺政治权利终身。此案例启示我们 ( ) ④生命的意义在于为国家、为社会作贡献可能在烟、洒的维系下结成不良团伙,实施寻衅滋事、破坏社会 ①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 A. ①②B.①③ C. ②④ D. ③④秩序等违法犯罪行为。除此之外,夜不归宿、携带管制刀具、辱 ②刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法 24. 习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信时指出,骂他人、强行向他人索取财物 9也可能诱发未成年人犯罪。 ③严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 "你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求从法律的角度分析,上述材料给你带来哪些启示 ④要认清犯罪危害,自觉远离违法犯罪 是、怎么去联系群众,青年人就要‘自找苦吃',说得很好。新时A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 代中国青年就应该有这股精气神"。这里的"精气神"主要是指( )i20. 阅读材料,完成下列要求。A. 服务人民B.勤劳勇敢 C. 辟厉奋斗 D. 青春有格小亮进入初中后 9 沉默寡言,有心里话不愿意对别人讲,但25. 阅读材料 9完成下列要求。又渴望有人能够理解自己。天下兴亡,匹夫有责。实现中国式现代化,青年一代责任对于青春期的矛盾心理,我们应该怎样调节 在肩,我们是历史的见证者,更是参与者。为此,我们新时代的素养四:健全人格青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志16. (云南保山)青春是生命中的华彩乐章 9 它带来喜悦和力量,也气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章,我们应 ( )期望。A. 放任内在冲动,享受青春激情请你说说应怎样争做"有志气、骨气、底气"的中国人。B. 闭锁自我内心,保守青春秘密C. 悦纳身心变化,克服青春烦恼 ;素养五:责任意识D. 穿着标新立异,展现青春风采 : 21.习近平总书记指出,青年兴则国家兴 9 青年强则国家强。青年17. 产生负面情绪时,年轻人经常使用"emo"一词。当学习感到挫 t 一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。败 f6我, emo' 了";当生活倍感无奈,"我, emo' 了"……长久沉 t 这表明时代赋予青年一代的历史使命是溺负面情绪会使人无法走出困境。但一些拒绝"emo"的小窍门 人继承中华优良传统,发扬中华民族精神可以发挥积极作用,以下做法正确的有 ( ) B.博采各国所长,到海外名校深造发展①主动沟通,快乐加倍,烦恼减半 C. 吃苦耐劳,吃得苦中苦,方为人上人②改变认知,适当分析 9大肆宣泄 D. 振兴中华,实现第二个百年奋斗目标2 专项练习卷(一) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专项练习卷(一)核心素养专题 答案.pdf 专项练习卷(一)核心素养专题.pdf