资源简介

②勤学好问、穷实基础
③专心学习，莫管其他事务
④关注现实问题和社会发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5. 诗词是中华文化的瑰宝，它以独特韵律和深远意境，成为表达情 11. (河北承德)建设生态文明 9需要从中华优秀传统文化的思想理
、J
1. (江西南昌)为化解青春期的烦恼，某中学开展了以剧化解青春烦 感的一种重要方式。下列诗句与情感对应错误的是
念中汲取智慧，在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然中
恼"为主题的讲座。以下是部分同学在讲座上的发言，其中正确 A.遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华一二爱国之情
实现人与自然和谐共生。下列古代名句中没有体现这一思想
B. 海内存知己，天涯若比邻一一一朋友之情 理念的是
的是
IJ!I' C. 谁言寸草心，报得三春晖一一亲子之情 A. 万物各得其和以生 各得其养以成
拼帮 ①处于青春期的男生长出胡须是不正常的
D. 先天下之忧而忧 9后天下之乐而乐 思乡之情 B. 天不言而四时行 9地不语而百物生
②青春期的生理变化让我们的身体充满能量
6. (山东威海)成都一小吃店说出"牛肉面不要牛肉"的暗语就可以 C. 寸寸山河寸寸金，传离分裂力谁任
③我们既要塑造外在美 9更要提升内在美
免费用餐 9 山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避免 旦人法地，地法天，天法道，道法自然
④青春期的我们只会为生理变化而烦恼
统一款式。..…这些"体面押的照顾不仅赢得了受助者的好评，更 12. 诚信是中国人安身立命的基本规施和行为准则。习近平总书
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
在社会上产生了巨大的正向效应。这说明 记指出，崇仁爱、重民本、守诚信……不论过去还是现在，都有
2.2024 年春季开学，某校七年级(1)班劳动委员在分配劳动任务
阳 ①受到尊重会让人重拾信心 9产生良好的心理体验 其永不褪色的价值。(来源 :2014 年 10 月 15 日新华社)守诚信
悍 时，让男同学搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘，让女同学统
制 ②人们的自尊心越来越脆弱 就要
制 计人数、发课本，扫地、拖地。对此，下列评价正确的是 ③帮助别人越来越难、越来越麻烦 ①树立诚信意识 ②做到真实元欺
A 这能发挥男女同学各自的性别优势 ④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度 ③绝对不能撒谎 ④做到言行一致
南 B. 劳动委员存有私心 9对女生有所偏袒 A。①③B.①④ C. ②③ D. ②④ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C. 这不利于男女同学互相学习、互相帮助 7. "不忘初心，青春朝气永在，志在千秋 9 百年仍是少年，奋斗正青 13. (安徽马鞍山)中华优秀传统文化积淀着多祥、珍贵的精神财
D. 劳动委员应该让女同学搬运新书、搬桌椅 春!青春献给党!请党放心，强国有我 1"一句句郑重有力的誓
器 富J口求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的
国i 3. (福建二明)当读到李白的诗句"人生在世不称意 明朝散发弄扁 言，彰显着新时代中国青年 ( )
I-M 教化思想，俭约自守、中和泰和的生活理念等。这些都集中体
舟"时，我的情绪低落;当读到孟郊的诗句"春风得意马蹄疾，一 A.自省的精神勇气 B.节俭的生活态度 现了中华文化的
日看尽长安花"时 9我感到愉悦……这表明 C. 自信的青春热情 D. 谦和的良好品质 A. 传统美德 B.核心思想
①人的情绪复杂多样 8. 不要在你不擅长的事情上死磕，要在有潜力的地方发力。在你 C. 人文精神 D. 教育理念
擅长的领域中，你会感到更加自信 9 因为你有能力解决问题和取
②人的情绪会相互感染 14. 它是中华优秀传统文化的精髓 是世代相传的民族智慧，是中
得成功。这段话告诉我们增强自信要
③人的情绪相对稳定 华民族走向未来的宝贵精神财富。"它押指的是
且iì.' A.发现优势 9 回避不足 B.找准定位，扬长避短
④人的情绪受自然环境影响 A. 礼义廉耻的荣辱观 B. 中华人文精神
C. 加倍努力，克服惰性 D. 直面挫折，迎难而上
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C. 中华传统美德 D. 核心思想理念
9. 选择H佛系'气就无法攀登事业的高峰;选择"躺平99 ，就难以领略
4. (江苏苏州)当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事 15. 下列名人名言启示我们要(
草草 极致的风光。作为新时代青年，我们应该
拼 物充满好奇;当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想 A.自强不息 9厚德载物 B. 人生几何 9对 西当歌 位卑未敢忘忧国，事定犹须
鞠躬尽瘁，死而后己。
哭。这说明 C。淡泊明志 9孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 待 l萄棺。
诸葛亮
A. 我们的情绪受多方面因素影响 110。(湖北黄石)青年是人生成长的重要时期 也是苦练本领、增长 一一陆游|
B. 多样的情绪丰富了我们的生活 才干的黄金时期。创新时代中国青年要练就过硬本领。"作为当 人生自古谁无死 留取丹心 寄意寒星茎不察，我以我血|
c 人与人之间的情绪会相互感染 代青年，我们要 ( 照汗青。 荐轩辑。
D。情绪影响我们的观念和行动 1 ①认真对待各门课程 一一一文天祥 一一一鲁迅
道德与法治 七年级下册 人教版 13
①传承精忠报国、振兴中华的爱国情怀 17.06 分)[青春探索须自信 做自强中国人E阅读材料，完成下列 (3)请你从自强的角度，谈一谈"板凳男孩"的故事给你带来了
②尊重差异、理解不同，包容多样文化 要求。 哪些启示。 (6 分)
③弘扬促进社会和谐、向上向善的思想 材料一 某校七年级(1)班举行了"唱响自信之歌"主题班会，
④树立天下兴亡，匹夫有责的担当意识 下面是部分同学的发言:
A. ①② B. ①④ c. ②③ D. ③④ 主持人小宁的开场白:青春是人生的春天，自信就是其中
的花草;青春是绚丽的彩虹 9 自信就是其中的色彩;青春是动听 18. (1 9 分)【向槽样学习 追求至善境界E 阅读材料，完成下列
16. (20 分)[学会与异性交往 理智处理异性情感E 的歌曲，自信就是其中的音符。 青春少不了自信，自信更离不 要求。
在青春这个美丽的季节里，总有一种选择让我们兴奋或纠 开青春，青春的探索需要自信! 著名雷达专家、预警机事业的开拓者和奠基人，主持研制
结。以下是发生在七年级(1)班的两段故事，请你运用所学知 小组同学的发言: 中国第一部二坐标雷达等多部世界先进的雷达，引领中国预警
识回答问题。 小红:玲玲的体育模拟成绩不够理想，面对体育中考压力， 机事业实现跨越式、系列化发展。 2024 年 9 月 13 日 9 他被迫投
勺L民科学家"国家荣誉称号。他就是中国工程院院士王小误。
故事一:班级刚完成座位调动，小玲同学就去找老师 9 向老师
终取得优异的成绩。 1960 年，我国电子工业水平整体不高，迫切需要研制出自表示，她不想和男生同桌，更何况是成绩较差的小东，她希望
老师能够给她安排一个女同桌。在老师的劝说下，小玲接受 小艳:学校举办英语口语大赛，老师鼓励我们大胆参与，同
己的雷达装备部队。 面对严峻的形势，王小漠暗下决心，"一定
要做出世界一流的雷达，为国争光"0 1972 年，王小漠主持研制
了老师的安排，高高兴兴地去上课了。
首部国产二坐标霄达，经过十余年的大胆创新、潜心研制， 1984
(1)请你从正确对待男生女生的性别优势角度分析，老师可能 年，我国第一部集成化、数字化、自动化的二坐标霄达成功问
对小玲说了什么 (写出两点即可) (8 分)
运冠军!女排精神，再次激励了亿万中国人。 主攻手说，只要 世。王小误说"中国梦，往大了说是国家强盛、民族复兴，在我
祖国有需要，时刻准备着为国征战! 这里，就是要把中国的预警机做到最好，做到卓越。"
(1)青春的探索需要自信，为什么 (4 分) (1)王小漠的故事蕴含着怎样的中华传统美德 (4 分)
故事二:男生小亮和女生小美两家住得比较近，经常结伴上
下学，在学校总是一起讨论问题，一起聊天，周末一起看电 (2)请运用所学知识，根据上述三位同学的发言，谈谈怎样才能
影，一起游玩。渐渐地，小亮对小美产生了朦胧的情感，觉得 (2) 当今社会，我们是否还需要践行上述中华传统美德 请说形成自信的生活态度。 (6 分)
自己找到了大人世界中的爱情，但二人关系很快引起同学们 明你的理由。 (7 分)
的议论，班主任也暗示他们要正常交往。小亮对此很苦恼。
(2) 小亮对 IJ、美的这种朦胧情感是真正的爱情吗 为什么
(6 分)
(3)盘点中华优秀传统文化，请用经典的句子诠释上述美德。
材料二 f故自强中国人
(8 分)
"板凳男孩"方宇翔 2 岁时国车祸高位截瘫，仅靠板凳为支
(3)请你告诉小亮，与异性交往需要注意什么 (6 分) 撑、以双手代步。 面对挫折，他曾消极过，但最后他选择积极面
对。身体残缺没有让他的心灵受因，假肢在教室穿脱不便，他
就每天做两组俯卧撑、半小时举重训练，增加肢体力量，用板凳
代替假肢去上学。他用乐观和坚强，在苦难中浮炼出最耀眼的
模样。
14 核心素养真题卷(三)线" 我们要敢于和善于保护自己。③要学会辨别并抵 答即可。 (2)本题考查榜样人物身上展现的精神品质。 i 情感的途径之，④错误;题干中同学们的情感体验体 性化需要之间存在矛盾甚至冲突。③面对冲突，我们
制性骚扰行为，掌握有效的应对方法和策略。④对性 依据教材知识，结合材料内容，从勇于创造创新、责任; 现了②③观点。故选 B。 通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要
骚扰行为明确说"不飞寻求老师或父母的帮助，必要时 担当、爱国情怀等方面来回答。 (3)本题考查做中华人 10. B [解析职豆干中的"小群体"，实际上是小团体主义， 求的合理性 9反思个人意愿的合理性和实现的可能性，
及时报警 9学会运用法律武器维护自己的合法权益。 文精神的弘扬者的做法。依据教材知识 从弘扬促进( 往往会腐蚀集体，会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。其特 我们就可能找到平衡点，解决冲突。
I解析1本题考查正确对待青春期的生理问题和保护自 社会和谐的思想文化、弘扬向上向善的思想文化等方 点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考 18儿1)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我
己。结合所学知识， A我们要正确对待生理变化、展现 面作答即可。 虑个人和小团体的利益，而不顾他人利益以及大集体 们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情
~--~飞
青春内在美的角度回复小芳;从增强自我保护意识的 根本的、长远的、全局的利益。因此妥将小群体的节奏 感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。生活中
角度回复小青。 1. B 1(解析1本题考查悦纳青春期生理和心理变化。声音 融入集体生活的旋律才能健康成长，B 观点正确 ;A 说 美好的人和事物 让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生
17. (1)外部环境。 交粗、身高比其他同学矮是青春期生理变化的表现 9 小 法太绝对 ;C 错误，小群体对同伴有积极的影响 ;D 说 活、对人生的美好情感。
(2)①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响 强和小亮应该悦纳青春期生理变化;心里有话不知道对 i 法错误，不能将小群体的利益凌驾于集体利益之上。 (2)此间为开放性试题，结合自身实际答出通过做什么
周围的人。②管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们 谁说是青春期矛盾心理的表现，小丽应该积极调节矛盾: 故选 Bo 获得了什么样的情感体验即可。
一生的发展具有重要意义。 心理，可以求助他人，学习解压的方法，①③正确;②④: l 1. B [解析1本题考查集体的温暖。浸画中同学的话体: 19. (1)体现了对未成年人的社会保护。
E解析1(1)本题考查影响情绪的因素。结合漫画 9从外 是面对青春期变化的错误态度。故选 Bo 现了对集体的归属感。故选 Bo (2)①我们在社会生活中形成的各种社会关系，以及由
部环境方面作答即可。 (2) 本题考查情绪的表达。依~ 2. B [解析1本题考查调节青春期矛盾，心理的方法。题千 12. C K解析E本题考查集体对个人成长的作用和价值。 此产生的矛盾和纠纷，需要依靠法律来调整。②每一
据所学知识，从人的情绪会相互感染等方面作答即可。 中的"向朋友倾诉时……你心头一暖"体现了 B 观点 ;A ①①④符合题意，②与题意无关。故选 C。 部法律都是应生活的需要而制定和颁布，同时又对生
18. (1)①人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人 观点正确但不符合题意 ;C、D 观点错误。故选 B 。 13. D [解析E依据题文描述，她们之所以成为生活上、学 活加以规范和调整。
的尊重。②每个人都有自尊的需要 9 当这种需要得到 3. C 1:解析3本题考查男生女生的相关知识。花木兰女 习上相互帮助的"小群体"，是因为她们生活背景相似， (3)开放性答案。例如，家庭暴力;老师体罚或变相体
满足时，我们便会感到快乐。③做自尊的人，要学会尊 扮男苯的故事启示我们不妥受性别刻板印象的影响。 能够彼此接纳，找到了安全感;她们能够相互关心，① 罚学生;校园周边存在营业性网吧;学生的饮食安全得
重他人，珍视他人的劳动和付出。 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响;性 ③说法正确;她们组成的是积极向上的小群体，不会和 不到保障;校园暴力;等等。
(2)①能够认可自己，看到自己的不足和长处;②学会 别刻板印象可能会影响自身潜能的发挥;我们在接受自 军!五集体的利益发生冲突;她们正能量的行为有利于她 (4)①父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责。
不断提升自己，完善自己;③发扬自己的优点，增强自 己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响， 们成长，②④说法错误。故选 D。 ②学校等教育机构要依法履行学校保护的职责，培养
{言;④能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自 ①③④正确;不能说男生比女生更加能干，女生也是可~ 14. A [解析E本题考查法治。①②③是对法治的正确认 学生依法维权意识。③全社会要树立尊重、保护、教育
己，找准定位、扬长避短;⑤专注当下，积极行动，勇于 以去从军打仗的，排除②。故选 C o 识;④观点绝对，排除。故选 A。 未成年人的良好风尚，关心爱护未成年人。④公检法
探索 9增强底气。 4. B 瓦解析E本题考查批判精神。漫画中的学生对知识有~ 15. A [解析E此题考查学生感受生活与法律密不可分， 等部门要依法履行司法保护的职责，尊重、保护违法犯
E解析](1)本题考查自尊。分析材料 9从每个人都有自 j 自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事 法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以 J 罪未成年人的合法权益。⑤未成年人要养成学法尊法
尊的需要，学会尊重他人等方面作答即可。 (2) 本题考: 情说"不"，敢于向权威挑战，是能够独立思考的表现，② 规范和调整，我们的生活与法律息息相关。题千中的: 守法用法的习惯，增强法治意识罗依法办事。
查如何傲自尊自信的人。结合教材，从认可自己、不断 ③④观点正确;①不符合题意。故选 Bo 免费教育和劳动，源于法律规定享有的权利;遵守交通
提升自己、发扬自己的优点、扬长避短、积极行动、勇于: 5. B [解析1本题考查自信白强。 A 是自信的作用， C 是 法规和法律制裁违法犯罪行为，来自法律规定展行的: 1. B 瓦解中斤1本题考查青春的邀约。青春期的生理变化让
探索的角度分析作答即可。 自强的内容， D 是培养自强的方法;自信有助于成功， B 义务和不承担义务应承担的法律责任， A 选项说法正: 我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量;在
19. (1)应秉持求同存异、和而不同的处世方法。 错误。本题是逆向选择题，故选 B。 确，符合题意 ;B 选项说法题干未反映，不符合题意， 塑造身体、仪表等外在美的同时 我们更妥注重品德和
要求:求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数， ~ 6. C ;::解析 E青春有格要求我们做到"行己有耻"，追求 法律为我们许判、预测自己和他人的行为提供了准绳， 文化修养，提升内在美 9②③符合题意;①说法错误，"处
又保留不同点，尊重不同意见。和而不同，就是倡导和"止于至善" ， C 符合题意;购买盗版书、互相抄作业、上; 指引、教育人向善 ;C 选项说法错误，不符合题意，法律: 于青春期的男生长出胡须"是青春期正常的生理变化;
谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。: 课时间看小说都是错误的行为， A、 B 、 D 不特合题意。; 对所有社会成员具有约束力 ;D 选项说法错误 9 不符合; ④"只会"说法绝对。故选 B。
意义:求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼: 故选 C o 题意，应是"法律为我们的美好生活提供保障"。故选 : 2.A
此尊重、包容;求同存异、和而不同的处世方法，有助于: 7. A 1:解析1本题考查学生认识适度负面情绪的作用及 Ao ~ 3. A [解析3本题考查对情绪的认识。根据题千材料所
解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。: 调节持续负面情绪的方法。生活压力加大引起负面情: 16. ①青春蕴含着无限的可能，敢于尝试、勇于突破有利于 1 述，当读到不同的诗句时，我们会有不同的情绪感受，这
(2) 勇于创造创新、责任担当、爱国情怀、敬业乐群、友! 绪士曾多 p 影响自己的行为和观念，可以采取放松的方式 l 激发青春的活力、创造力。②勇于尝试并不意味着肆 i 表明人的情绪复杂多样 9人的情绪会相互感染，①②正
善助人、脚踏实地等。 减压，女口外出旅游，还可以合理宣泄，如在元人的地方大: 意放纵，基本界限不能逾越，否则缺乏自我约束，难以 i 确;③错误，人的情绪是不稳定的、短暂的;④排除，题干
(3)①弘扬促进社会和谐的思想、文化。我们应当正确: 声喊叫。 A 做法能有效调节负面情绪，符合题意品"丰: 战胜不良诱惑(不利于自己的健康成长) ，甚至走上违: 材料没有体现。故选 A 。
运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献; 富生活"与负面情绪带给人们的压力形成鲜明对比，不 J 法犯罪的道路。③青春的我们既要自信自强，扬长避: 4. D 防科斤1本题考查情绪的作用。根据题干材料所述，
力量。②弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善 j 符合题意 ;C"不可捉摸月说法错误，不符合题意 9 情绪的 j 短，勇于尝试，敢于突破 p在实践中战胜和超越自我，也; 不同的情绪会导致人们不同的行为，这说明情绪影响我
天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋: 变化可感知 ;D" 完全消除"说法绝对，不符合题意。故! 要树立底线意识(遵守道德与法律) , "行己有耻JJ6'止于 们的观念和行动， D 项符合题意 ;A 、 B 、 C 三项应排除，
进;爱人利人，择善而行 9 追求至善的人生境界。我们: 选 Ao 至善"。 i 题千材料没有体现。故选 D。
应当向榜样学习 9 勇担使命，久久为功，争做向上向善: 8. C 1(解析立情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展形~ 17. (1)冲突可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可: 5. D [解析1本题考查中华传统文化中的情感表达。"遥
的好少年。 成的 ①错误;情绪也有积极和消极之分 9 ④错误;②③! 能基于个人和集体的不同需要。 知百国微茫外，未敢忘在负岁华"意思是那遥远迷茫的
E解析](1)本题考查求同存异、和而不同的处世方法及 i 是对情绪和情感的正确认识。故选 C o (2)①在集体中，每个人都有自己的意愿 集体又必须 l 海外列强虎视眈日杠，我怎敢忘记自己肩负的卫国重担，
其意义。结合教材知识，从求同存异、和而不同的内容: 9. B [解析3本题考查体味美好情感。青少年具有辨别情 有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更! 体现的是爱国之情， A 项对应正确，不符合题意;"海内
以及这一处世方法有助于解决人际矛盾等角度分析作 i 感高雅和庸俗的能力，①错误;丰富的文化生活是培养 i 动昕。②我们有时会感受到集体规则与我们的某些个: 存知己，天涯若比邻"意思是四海之内若有交心的知己，
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即使远在天边也如近在比邻，体现的是朋友之情， B 项 的方式、场合、时间和频率 9 既要热情大方，又要掌握分 往既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得 得其和以生，各得其养以成，构建"美丽中国"，这体现了
对应正确，不符合题意;"谁言寸苹心 9报得三春晖押意思 寸，做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与 休，小雅和小刚在校园舞会上举止得休，小丽和小韬因 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，中华优秀传统
是谁说像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普 异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 兴趣成为朋友，经常一起学习，都属于男女生正常交往， 文化仍散发着历久弥新的魅力，中华优秀传统文化的思
泽的慈母恩情 这体现的是亲子之情， C 项对应正确， 17. (1)①相信自己的能力、发掘自己的潜力，可以帮助我 分寸把握得当，①②符合题意;为避免误会，小刚通常不 想理念影响深远 9 ①②③符合题意;材料体现的是中华
不符合题意;"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"意思 们直面困难，从容迎接挑战。②自信让人乐观坚定，让 与女生说话 9这显然未能践行交往中的热情大方原则， 民族尊重自然、正确认识自然规律的精神追求，④中"改
是在天下人忧虑之前先忧虑 9 在天下人享乐之后才享 人远离自负与自卑。 ③不符合题意，排除川、美和小涛在班集体春游时，选择 造自然规律"说法错误，排除。故选 A。
乐，体现的是爱国之情，D 项对应错误，符合题意。故选 (2) ①找准定位，扬长避短;②专注当下，积极行动;③ 远离大家，超越了男女生交往的正常界限，没有合理地 10. B
D 。 勇于探索，增强底气;④我们要怀着对未来的憧憬，坚 把握好"度"，④不符合题意，排除。故选 A。 11. B [解析E本题考查孝'除忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
6. B [解析E本题考查自尊品质。结合题干材料分析可 定民族自信心，做自信的中国人。 3. B [解析E本题考查情感的类型、情感的作用、自强的人 年呈门立雪体现了尊师重道的礼节，桃园结义体现了朋
知，这些"体面"的照顾不仅赢得了受助者的好坪，更在 (3)①自强使人自主自立 9使人奋发向上。②生活中我 的特质。为推动我国热辐射事业的进步，吴小虎毅然回 友之间的义气，岳母刺字体现了爱国的忠心，徒木立信
社会上产生了巨大的正向效应，这说明受到尊重会让人 们要树立远大理想，努力学习，求得真学问，练就真本 国发展，贡献祖国，这说明吴小虎具有深深的爱国之情， 体现了为人的诚信，因此， B 符合题意 ;A 、 C 、 D 排除。
重拾信心，产生良好的心理体验，在尊重的前提下行善 领，在苦干实干中磨前成长，砾跚前行。 ①解读正确;出于对公式美感的热爱，吴小虎在热辐射 j 故选 B。
助人有助于提高社会文明程度，①④符合题意;②③说: 18. (1)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀;②天下兴亡、匹 领域不断探索未知，追求真理，这说明深刻的情感有助: 12. C [解析1本题考查中国特色社会主义法律体系。上
法与事实不符。故选 B。 夫有责的担当意识。 于我们更全面地观察事物，探索未知，②解读正确;博士; 述各行各业不断完善发展的立法体系说明了我国加快
7. C (2)需要。理由:①国无德不兴，人元德不立。中华传 毕业后的吴小虎放弃了美国优厚的福利待遇，选择回国 推进各领域立法工作，使各项事业发展有法可依，这为
8. B [解析E本题考查增强自信的要求。不要在不擅长的 统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民 工作，这说明吴小虎不为名利所惑，是一个自尊的人，与 现代化建设提供了良好的法律环境，②④符合题意;
事情上死磕，要在有潜力的地方发力，这启示我们要找 族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②爱 自信无关，③解读错误;吴小虎勇闯辐射换热等艰涩领 "实现全面立法"说法绝对，①排除;材料并未体现我国
准定位，扬长避短， B 项符合题意 ;A 项说法错误，我们 国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中 域，用无数个日日夜夜突破科学极限，攻克技术难关，这 实现了从"无法可依"到"有法可依"的历史性转变，③
应改进不足，而非回避不足 ;C 、 D 两项与材料内容无关。 国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。③天下兴亡、匹夫 说明吴小虎有镇而不舍的坚毅品格，能够不断挑战自 与题意不符，排除。故选 C。
故选 B。 有责的担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境 我，④解读正确。故选 Bo 13. B [解析1本题考查法律的作用。刘某因无证驾驶，被
9. A [解析E本题考查培养自强品质。题干中的"佛系" 界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。 4. B [解析E本题考查情感的作用。吴小虎怀揣着深厚的 警方依法拘留，这说明法律维护社会秩序，①解读正
"躺平"是缺乏奋斗精神的表现，不利于青少年攀登事业 (3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀"位卑未敢忘忧 爱国情感，立志回国发展我国热辐射事业，无数次突破 确;房管局依法对某社区违章建筑进行拆除，这说明法
的高峰和领略极致的风光，启示我们应当自强不息，厚 国。""苟利国家生死以 9 岂因祸福避趋之。"(符合题意 科学极限，历经 8 年时间，终于攻克了非互易热辐射和 律保护社会公共利益，②解读正确;李某在车站取票窗
德载物， A 项符合题意 ;B 项不符合题意，缺乏进取的 即可) 近场热辐射的技求难题，这说明了情感反映着我们对人 口乱插队，被警察教育批评，这说明法律通过建立社会
精神，不可取;C 项不符合题意，孤芳自赏是不能正确 {匹 对事的态度，影响着我们的选择，驱使我们作出行动，① 制度，维护社会文明和谐，③解读错误;王某和张某在
认识自己的表现，不利于成长和进步 9 且与题千元关 ;D 1. C 2. B 3. B 4. A 5. D 6. D 7. D 8. C 9. D ④符合题意;②③在材料中未体现，排除。故选 B。 法官的调解下，自愿达成和解，这说明法律是处理矛盾
项不符合题意，明哲保身是指为了维护个人利益而回避 10.D l 1. C 12.B 13.D 14.C 5. B [解析E本题考查正确对待消极情感、自强的人的特质。 和纠纷的标尺，④解读正确。故选 B。
矛盾和斗争，是自私自利的表现。故选 A。 15. (1)这体现了反抗与依膜的青春期的矛盾心理。①参 李倩尽管长期饱受伤痛困扰，历经过不安、迷茫的艰难时 14. C
10. B [解析E本题考查做自强不息的中国人。傲自强不 加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求 刻，却从未选择自暴自弃，而是化挫折为力量，终于实现梦 15. D [解析E本题考查违法行为的分类。小明担任的是刑
息的中国人要求得真学问，练就真本领。我们要认真 助老师、家长和心理医生。③学习自我调节，成为自己 想。这说明白强使人奋发向上，积极进取，接受挫折的考 事案件庭审的审判长角色，可以由他审理的是刑事案
对待各门课程，勤学好问、务实基础;要关注现实问题 的"心理保健医生"。 验，转化消极情感可以促进成长，①④符合题意，②说法错 件，马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外，属于刑事违法
和社会发展，提高解决问题的能力，①②④说法正确川 (2)我赞同玲玲的观点。理由:略。 误;消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚 行为，D 符合题意;王某占用消防遥远堆放杂物、李某在
③说法错误。故选 Bo : 16. (1)主题班会、演讲比赛、榜样人物征文比赛等。 至会影响我们的生活质量，并不全是积极作用，③说法错 高铁随意占庄，大声喧哗，这都属于行政违法行为，A、C
l 1. C : (2)体现了自信的人生态度。做法:略。 误，排除。故选 B。 与题意不符，排除;刘某向朋友借钱，到期拒绝归还，侵
12. B [解析E本题考查守诚信的要求。守诚信要求我们: (3) 自强的精神。做法:略。 6. C 害的是他人的财产权，属于民事违法行为， B 与题意不
做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做 i 17. (1)② 7. B [解析E本题考查自信的重要性、自信的来源。华春 符，排除。故选 D。
诚实守信的人，①②④符合题意;③说法绝对，在某些 (2)刑事违法行为(犯罪行为或严重违法行为)。 莹作为外交部发言人，面对外国记者长枪短炮式的提 16. (1)①身体外形的变化、体内机能的增强;②正确对待
特殊情况下，我们会说些善意的谎言。故选 Bo : 判断依据:具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑 问，她用语言不卑不亢地回去，表达看中国立场，她深知 生理变化，青春期身体发育节奏各有不同，不因自己的
13. C 14. C i 罚处罚性。 自己代表的是祖国，背后有祖国的支持，因此她的发言 生理变化而焦虑或自卑。
15. B [解析E本题考查践行中华传统美德。分析题文可 i (3)刑法 铿锵有力、掷地有声，用自身表现诠释了自信让我们充 (2)①楠楠体验到的自豪感和乐乐体验到的责任感都
知，这些名人名言都体现了强烈的爱国情怀和担当意 j ④不合理。 满力量，彰显向上的精神风貌，自信源于从国家繁荣富 属于积极情感;②积极情感体验源于我们对生活的热
识，①④符合题意 9②③不符合题意。故选 Bo : 理由:陈某的行为应受到刑罚处罚，行政拘留不属于刑 强中获得的安全感，①③符合题意;"避免"说法绝对，② 爱，摞于不断地投入生活、深入生活、感受生活;③我们
16. (1)①男生女生各具特点，各有优势。②我们要相互学 i 罚。 排除;材料并未体现华春莹挑战新事物，④与题意不符， 可以通过与人交往，积极参与有意义的社会活动等方
习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。\ (4)青少年作为社会→员，要珍惜美好生活，认清违法 排除。故选 B。 式获得积极情感体验;④我们也应该用热情和行动来
(2)不是真正的爱情。因为真正的爱情，不仅意味着热 i 犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 8. D 影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份
烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和 .，!.c，￥ I %川、，、./ 9. A [解析E本题考查中华优秀传统文化忠、想理念的重 美好。
担当。\1.C 要性、中华优秀传统文化的特点。我国在生态治理上汲 (3) ①小卫遇到难题无法解决时会烦躁、发脾气、摔东
(3)①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往\ 2. A 1:解析E本题考查与异性交往的做法。男生女生交 取古代"天人合一、道法自然"的生态思想，坚持万物各 西，这说明小卫没有学会调节情绪，用合理的方式表达
36 参考答案

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