资源简介

B.农民起义是朝代更替的必然因素
C. 统治者的残暴引发农民起义
D. 农民起义后都建立了新的农民政权
12. 下面→组文物，能实证的观点是
: 6. (河北沧州)钱币博物馆有下列展品 其中能充分证明中国文化
1.文学作品在一定程度上能够反映历史事实。在清代长篇历史小 影响了周边国家的是 ( )
说《隋唐演义》第→回"隋主起兵伐陈，晋王树功夺摘"中你能够 宣政院fp 达赖金印 班禅金印 金奔巴瓶
获取的史实是 ( ) A. 清朝是统一的多民族国家
E护 A 581 年，隋炀帝建立隋朝 B. 西藏自古就是中国的领土
拼 3号
B. 589 年 9 隋文帝建立隋朝 c.清朝加强对台湾的管辖
A.秦半两钱 B. 西夏货币 C. 和同开珠 D. 契丹货币 D. 元朝开始正式管辖新疆
C.589 年 9 隋朝实现统一
7. (安徽合肥)下列一组漫画描绘了我国古代臣子上朝礼仪的变 臼1 3. 在我国封建社会中翠相被称为"百官之长
D.605 年，隋炀帝开凿大运河
化:由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话 废除分另鼎别1甘j是在 ( )
2. ((旧唐书@李密传》中记载隋末的社会状况"父母不保其赤子， 了。君臣关系的这种变化，反映了中国古代中央政治制度演变 A. 秦朝、隋朝 B.秦朝、唐朝
夫妻相弃于匡床;万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。"出现这种 的重要特点是 ( ) C. 秦朝、宋朝 D. 秦朝、明朝
阳 状况的主要原因是 ( )
悍 14. 右下图为河南楼阳老城标志性古建筑"擅渊旧郡"牌楼，历史上
叫 A。开通隋朝大运河 B. 隋末农民起义 曾在此地订立盟约的两个政权是 ( )
机
制 c.隋炀帝的暴政 D. 隋炀帝征辽东 A. 西夏和辽
如 3. 七年级)班要办一期板报，主题是"繁荣与开放的唐朝999 同学们 B.北宋和辽
创钊
C. 南宋和金
整理了下列材料 9其中不符合板报内容要求的是 A. 君主专制不断加强 B. 中央加强对地方管理
D. 南宋和元
A. 先进的生产工具:曲辗犁、筒车 c.亟相制度被取消 D.皇权不断削弱
15. (甘肃兰州)中国历代封建统治者都会采取→些措施以加强君
吉普 B.多彩的文学艺术:李白、吴道子、颜真卿、李清照 在五代十国时期，北方政权更迭 9 战事不断，政局动荡不安。当时 主专制。下列封建帝王与其加强君主专制的措施搭配不正确
国i
1+电 C. 手工业发达:青瓷、唐三彩 南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基 的一项是 ( )
础上也有一定的发展。这反映了 ( )
D. 频繁的中外文化交流:遣唐使、鉴真东渡、玄去西行 A. 明太租 废除7R相 B.宋太祖 杯酒释兵权
A. 经济重心南移已经完成 B.北方统治者不注重发展经济
4. 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，有位诗人这样写道"寂寞 c.忽必烈-一行省制度 D. 康熙帝-一一设立军机处
C. 南方生产技术先进 D. 社会局势影响经济发展
天宝后，园庐但蓄黎。我里百余家 9 世吉L各东西。.I)!l e _..四邻何所 9. "自秦以下，文莫盛于宋。"出现这种历史现象是由于 ( )
有，一二老寡妻。"这位诗人是 ( ) 16. (1 0 分)阅读下列材料，回答问题。A. 统→文字 B.尊崇儒术 C. 创立科举 D. 崇文抑武
材料一 通过"杯酒释兵权"的办法解除石守信等大将的兵权。
阻 A.李白 B。杜甫 C. 白居易 D. 辛弃疾 10. 以下三幅图片反映的共同主题是 ( )
RF至 材料，工 在中央设中书省，地方设行中书省 9 简称"行省 990
5. (辽宁辽源)下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使 普等
材料王 在地方，废除行中书省 9 设立直属中央的三司;在中
者的场景。该图可用于研究 ( ) 央，废除垂相，由六部分理朝攻，直接对皇帝负责。
材料圈 在中央设军机处 由皇帝选调亲信大臣组成。
窑
汪作 秧马 宋代五大名窑 最早的印刷广告 (1)以上四则材料分别是哪些皇帝实行的措施 (4 分)
A. 农业技术的进步 B.手工业的兴盛
C。商品贸易的繁荣 D. 社会经济的发展
1 1.李渊在农民起义的大潮中推翻隋朝步建立唐朝;朱温在黄巢起
《步荤图> (局部) 义给予唐朝致命打击后建立后梁政权;朱元璋领导农民军推翻
A.宗教绘画的风格 B. 唐与突厥的友好关系 元朝，建立明朝。以上内容说明 ( )
C. 贞观时期的中外交往 D. 民族政策的践行 A.人民是推动社会前进的动力
相申试卷 历史七年级下册人教版 23
(2)这些措施所起的共同作用是什么 (4 分) (2)材料二中的"28 年间"具体是指何时 这 28 年间，郑和船队 (3) 请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的
最远达到的范围是哪儿 (2 分) (4 分)
19. (1 3 分)某校七年级历史学习小组学完七年级下册《中国历史》
(3) 以上四则材料反映出我国封建政治统治的什么发展趋势 (3)材料三中两位历史人物在中华民族发展史上具有怎样的地 后，围绕"中国古代文学艺术"开展主题探究活动，请你参与并
(2 分) 位 如此评价他们的依据分别是什么 (3 分) 完成下列任务.
E唐诗E唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。
(1)唐朝"诗仙""诗圣"分别是谁 为什么"诗圣"的诗被称为
"诗史" (6 分)
(4)综上所述，你认为从唐朝到明朝中后期的对外关系发展趋!
势反映了什么问题 (4 分)
17. (1 2 分)从盛世隋唐到明朝中后期，中国对外交往发生了巨大的 E宋词E词是一种新体诗歌，是宋代主要的文学形式之一。
变化。阅读下列材料，回答问题。 (2)宋代的词人层出不穷，其杰出的代表有哪些 (3 分)
材料一
18. (1 0 分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 E元曲E元朝戏剧空前发达，出现了元曲。
(3)元代最优秀的杂剧作家是谁 其代表作是哪一部悲剧作
品 (4 分)
鉴真塑像 玄装回行求法(邮票)
材料二 明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强 材料二 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
国。 饵1 旦中国人;没支有恃强凌弱 9 郑和下西洋是世界上公认的和平 〔北宋]朱或 (yù)(( 萍洲可谈》
之旅 ;ι28 年间问，郑和船队始终奉行"共享末平之才福画 材料三 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼
发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的 夜守视唯谨，毫厘之差 9 生死系矣。
20. (1 0 分)民以食为天，国以农为本，某学习小组以"农业生产和粮
桥梁，进一步树立了中国的和平友好形象。 一一[南宋]赵汝适《诸蕃志》
食问题"为主题开展了研究性学习活动，搜集的资料如下。请
材料四 那时候(南宋) ，中国的海船，船体大，装载多，结构坚 结合所学知识，并根据下表资料，自拟一个论题展开论述。(要材料三
固……船上装有指南针，能准确地辨别航向，外国人都愿意乘 求:观点明确，表达清晰，史论结合)
坐中国的海船。 朝代 资料
(1)材料一中的指南仪器的名称叫什么 (2 分)
唐朝 由车袁犁、筒车
戚继光 郑成功
(1)材料一中鉴真东渡、玄芙西行的目的地分别是哪儿 他们 宋朝 秧马、占城稻
的经历反映了唐朝对外交往具有怎样的特点 (3 分) 明朝 《农政全书》、玉米、甘薯等
清朝 黄河、淮河治理
(2)你从材料二、三中分别获得了什么信息，突出的变化是什
么 (4 分)
24 核心素养真题卷(八)统一)。 轻将领成继光到东南沿海抗倭，成继光针对倭在的作 17. (1)将原来行中书省的权力一分为二，设立H三司";分 国时期，南方的社会局势更加稳定，从而导致南方经济
(3)派文臣担任地方州县的长官;设置通判，以分知州 战特点和东南沿海地区的地理情况，创造了"鸳鸯阵"， 封诸子为王，驻守各地。都督府分为五军都督府，将军 较北方发展更快，由此可知社会局势对经济发展有影
的权力;取消节度使收税权利。(任意两点即可) 极大提高了战斗力，故 B 项符合题意。郑和下西洋、葡 队调动和武官任命的权力统归兵部。康熙帝时，设立 响，所以 D 项正确。故选 Do
(4)结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统 萄牙攫取在澳门的租住权、明朝出兵援朝与题干图片 了南书房;雍正年间，设立军机处。强化了君主专制。 9. D 1:解析I根据题干所给信息"自秦以下，文莫盛于宋"
一多民族国家的进一步发展奠定了基础;行省制度。 信息无关，排除 A 、 C 、 D 三项。 (2)和平交往，友好往来。明朝中期，倭寇加紧对中国 可知，北宋建立后，宋太祖吸取了五代时期武将篡权，政
14. A 沿海地区劫掠，时称"倭患 ";1553 年，葡萄牙殖民者攫 权更替频繁的教训，采取了"崇文抑武"的方针，客观上
l. D 15. A [解析E据题干"华夷一家''''四海一家""满洲、汉军、 取了在我国广东澳门的租住权;明朝末年，荷兰殖民者 促使了宋代文化的昌盛。故选 D。
2. D 1:解析1结合所学可知，题干中的"崇""王景"分别是姚 汉人，反俱视为一体，不分彼此"可知，明清时期的统治 出兵侵占了我国台湾 ;17 世纪中期，俄国的势力侵入 10. D [解析E根据图片可知，秧马是插秧工具;宋代五大
崇、宋碌，他们都是唐玄宗时的贤相，这表明当时统治者 者追求的是统一多民族国家的巩固， A 项正确;政治清 我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡。使中 名窑是反映宋代瓷器的发展状况，;最早的商标广告是
善用人才。 明与文化昌盛在题干中并未出现相关信息，排除 B 项; 国逐渐落后于世界潮流。 商业发展的表现。三幅图片均是社会经济发展的反
3. C 成为富强的世界性大国与题意无关，排除 C 项;题干材 (3) 由开放、友好交往到闭关自守。 映，所以 D 项正确。秧马是农业技术的进步，但其他
4. A 1:解析E根据材料"法式各定，珍国也"和所学可知， 料体现的不是兼容并包的社会风气，排除 D 项。 (4)粮食生产中心从苏湖地区转移到湖广地区。科技 两幅图片与此不符，排除 A 项;图片"宋代五大名窑"
唐朝典章制度先进，日本才派出遣唐使向中国学习， A 16. (1)家乡:西域。和亲:唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞 经验总结性较强;偏重于实用。古代劳动人民具有卓 是手工业发展的表现，而秧马和商标广告均与手工业
项正确;唐朝民族政策开明、对外贸易兴盛、社会风气开 普松赞干布;册封:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王。 越的智慧和创造力。商品经济的发展和市民文化 无关，排除 B 项;"商标广告"是商品贸易繁荣的表现，
放根据材料无法推断，排除 B 、C 、D 三项。 (2)制度:科举制。标志:进士科的设置。(隋炀帝设置 的繁荣。 但其他两幅图片与此元关，排除 C 项。故选 D。
5. B 进士科)特点:相对公平、公正。 18. 示例: 统一 11. A [解析E本题中的李渊、朱温、朱元璋建立政权的共
6. A [解析1结合所学知识可知，女真族崛起之时，辽和 (3)工程:大运河。政策:实行开放的对外政策和开明 隋炀帝时，开凿了一条贯通南北的大运河，加强了 同点在于获得了农民的支持，因此人民是推动社会前
北宋的统治危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断， 的民族政策。 南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一 进的动力，所以 A 项正确。农民起义并不是朝代史替
两个政权都被全政权所灭，故 A 项符合题意;经济危 (4)圣上:唐太宗。史实:开创"贞观之治"的治世局面。 和民族交融。 1279 年，元朝政灭南宋残部，完成了全 的必然因素，只是偶然因素;题干论述侧重于阐述李
机、军队不堪一击不属于辽与北宋灭亡的相似原因，排 (5) 时代特征:繁荣与开放。 国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的 渊、朱温、朱元璋领导农民起义，并未直接提及统治者
除 B、C 两项;结合所学可知，北宋朝廷想借金的势力收 E解析](1)根据题干"阿娘，听说朝廷在家乡设了安西 局面。 1561 年，明将戚继光率军在台州九战九捷，平 的残暴;农民起义失败的例子在历史上屡见不鲜。故
复被辽占领的地区，于是与金订立盟约，相约夹攻辽，金 都护府加强管辖"并结合所学知识可知，唐太宗时期在 定了浙东地区的倭患反抗侵略 9守护国士。维护国家 选 A。
灭辽后发动了对宋的战争，故 D 项表达不正确，排除。 西域设直安西都护府 9 因此可推断出赵义深的家乡在 统一是中国历史上各王朝永恒不变的主题，不论何时， 12. B 1:解析E根据图片可知，宣政院印表明了元朝对西藏
7. C 西域。结合所学可得出和亲有文成公主入藏、金城公 统一是大势所趋，民心所向，要坚决维护国家统一。 的有效管辖，达赖金印、班禅金印和金奔巳瓶所反映的
8. D [解析E浙江兰溪出土的南宋棉毯属于考古发掘的 主入藏等:唐玄宗时册封过渤海国首领、回乡乞首领、南 E解中斤1本题是小论文题，具有开放性，答案不唯一。注 金瓶掣签表明了清朝对西藏的有效管辖，因此，这表明
遗物，是一手史料，最具史料价值。棉毯属于棉纺织品， 诏首领，和亲和册封方面各举一例即可。 意要选用示意图所反映的至少 3 个历史事件，并阐述 了西藏自古就是中国的领土。故选 B。
符合题意，故选 D 。 (2)根据家书二"现在取士不再问家世了，希望他能早 其影响，最后要谈认识，要才是炼升华。论述要逻辑清 13. D [解析I结合所学知识可知，秦朝建立后，在皇帝之
9. C 10. C 日登科"并结合所学隋唐时期的选官制度可得出，"早 晰，表达连贯，语句通顺。另外字数要达到要求。 下，设立奉相、太lt、御史大夫，录相协助皇帝处理政
11. C [解析E结合思维导图中的信息"设 6 三司'川提升 日登科"与科举制有关。结合所学可知，隋炀帝时期进 事。明大手且即位后，为了加强君主权力，在中央废除悉
六部职权''''设锦衣卫"等，结合所学知识可知，思维导 士科的设置，标志着科举制创立。结合所学可知，"取 1. C [解析E根据题干所给信息"隋主起兵伐陈，晋玉树 相，将全国的军政大权都集中到了皇帝手里。故选 D 。
图体现的是明太祖朱元璋采取的强化专制皇权的措 士不再问家世"体现了科举制相对公平、公正的特点。 功夺蜻"可知， 589 年，隋文帝起兵伐陈，统一全国。故 14. B [解析E根据题干所给信息‘61童渊 l日郡"和所学知识
施，故 C 项符合题意。 (3) 结合所学大运河开远的知识分析可知，洛阳的繁华 选 C。 可知，宋真宗时，辽大举攻宋，渲州之战宰相寇准力劝
12. A [解析E结合所学可知，自明代开始，严格规定考试 与大运河的开通相关 9 大运河的开通促进了南北地区~ 2. C [解析E题干信息描述了隋朝末年，百姓"父母不保" 宋具宗亲征，打退辽军。之后辽宋议和，签订"渲渊之
的题目必须来自"四书""五经"，考生对题目的解释，必 政治、经济、文化上的交流。结合所学可得出，唐朝时"夫妻相弃"等惨状，以至于人口凋零，千里元人烟的社 盟"，宋给辽"岁币"。"渲渊之盟"之后很长时间，宋辽
须以末去的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。 期实行开放的对外政策和开明的民族政策。: 会状况，而这些现象都源自隋炀帝的暴政。故选 C。 之间保持着和平局面。故选 B。
明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及 (4)根据题干"一千多年前的唐贞观年问"可得出当时: 3. B 4. B 5. D 6. C 7. A 15. D
文意 9都有严格规定，要求答卷由八个部分组成，其中 的"圣上"是指唐太宗，他的年号是贞观。结合所学唐: 8. D 1:解析E经济重心的南移完成于两宋时期，所以 A 项 16. (1)宋太祖，元世祖 9 明太祖，雍正帝。
的后四部分各有两股对仗文字，故 A 项符合题意。 B、 太宗的统治可知 9 他开创"贞观之治"的治世局面。这 j 错误;五代十国时期，割据各方的军阀都在试图恢复自 (2)加强中央集权，强化君主专制，巩固地主阶级的统
C、D 三项均不是明清时期参加科举考试之人所要重点 体现唐太宗英明能干。回答具体的措施，符合题意: 己势力范围的经济，南方因少有战乱，经济发展速度快 治，维护国家统一。
钻研的内容，排除。 亦可。: 于北方，这并不能说明北方统治者不注重发展经济，所 (3)专制主义中央集权制度的不断强化。
13. B 1:解析E提取题千图片中的关键信息"鸳鸯阵"，结 (5)结合所学唐朝时期的时代特征可知 9 当时是繁荣与; 以 B 项错误;本题所述为南方经济的恢复和发展，并不 17. (1)鉴真:日本;玄类:天堂。特点:内容丰富，涉及政治
合所学知识可知，在东南倭寇最猖獗的时候 9 明朝派年 开放的时代。: 能直接反映南方生产技术先进，所以 C 项错误;五代十 经济制度、生产技术等领域;具有双向性，外国和中国
38 参考答案
互相学习，相互吸收先进的经济文化;虽然交通不便， ~ 4. B U肘斤1本题考查唐朝的民族交往。唐朝实行开明: 14. D [解析1本题考查明朝的开放政策。根据"明朝政 质。 (2)本问考查《资治通鉴》和《天工开物》。根据所
但中外交流频繁;内容丰富，以和平交流为主要方式川 的民族政策，各民族之间的交往与交融进一步加强，而 府训练出一支强大的海军，不间断近海巡航，以保障海 学，可从典籍的作者、成书时间、内容、历史地位等角度
等等。"喜兵革之不作，惟亲好之是崇，岂不盛放"表达了民族 上经贸活动的正常开展"及所学可知，明朝政府实行海 回答。 (3)本问考查对典籍的认识。本问为开放性试
(2) 时间: 1405 -1433 年。地点:非洲东海岸和红海 之间团结友好往来的思想。故i在 Bo 禁政策，但为了保障海上经贸活动的正常开展，训练出 题，可从我国古代典籍的地位、影响等方面进行简要说
沿岸。 5. A [解析1本题考查王安石变法的作用。根据"中外府 一支强大的海军，不间断近海巡航，这说明明朝政府实 明 言之有理即可。
(3)地位:民族英雄。依据:戚继光率军抗击倭寇 9基本 库，无不充衍月"约占全国纳税土地面积的 54%川民不 行有限的开放贸易。故选 Do 18. (1)巩固了中央集权;导致军队战斗力减弱。
解除东南沿海的倭患;郑成功抗击荷兰侵略者，收复 加赋而国用足"可知，这反映出王安石变法增加了政府~ 15. A 1:解析E本题考查明代的经济发展。根据"该遗址 (2)特点:相互吸收。史实:形成新的民族一→-回族。
台湾。 的财政收入。故选 Ao 位于海南岛与西沙群岛之间的南海海底，出水了大量 (3)A ，文成公主。 B: 宣慰使司都元帅府。 C. 驻藏大
(4) 中国在世界上开始落伍了。 6.A 明代瓷器"可知，该遗址反映了明朝时期我国人民在南 臣。方式:武力平叛;和亲;设置管理机构;制定法律。
18. (1)司南。~ 7. D [解析1本题考查行省制度的作用。根据"掌国反务 海地区活动的信息 9 见证了当时海上丝绸之路的贸易 (4)观点:有效的边疆管理促进了我国统一多民族国家
(2)北宋时指南针已经用于航i莓，特别是在阴晦天时要…..与都省为表里，，，{;中央还通过监察等各种制度对其 情况，发现的瓷器有助于研究明代的瓷器烧和j 工艺，① 的发展。
靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰;南宋; 进行遥控"可知，元朝时期开创的行省制有利于加强中 ②③符合题意。材料未涉及明代引进玉米的相关信 论述:唐朝时期，先后设置安西都护府和北庭都护府，
时则完全靠指南针来定方向。 央对地方管理，维护统一多民族国家的发展， D 正确。 息 ④不符合题意。故选 A 。 管辖西域的天山南北地区，维护了国家统→;元朝时
(3)阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易，也学会 元朝建立以前，蒙古各部已经实现了统一 排除 A; 行省~ 16. (1)盛世局面:开元盛世。表现:政治稳定，经济繁荣， 期，在西藏设置宣慰使司都元帅府，在澎湖设巡检司管
了使用指南针。他们又把指南针传入欧洲。 制度加强了中央集权 排除 B; 藩镇割据出现在唐朝安 l 国库充盈，民众生活安定，国力强盛。 辖台湾地区，中央政府对西藏和台湾地区正式行使行
19. (1)"诗仙"李白;"诗圣"杜甫。原因:由于杜甫的很 史之乱后和五代十国时期，行省告IJ 有利于防范地方割 (2)表现:酒店类型齐全，档次多样;特色美食众多;行 政管辖权，促进了我国统一多民族国家的发展。
多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，故有 据，排除 C o 故选 D。 业内部有细致的分工，服务完善。原因:城市人口众 结论:综上所述，有效的边疆管理可以推动统一多民族
"诗史"之称。 8. C [解析E本题考查经济重心的南移。根据"我国古代 多;宋代商品经济繁荣;政府对商业的束缚较小。 国家的发展。因此要困地制宜.创新管理制度和方式
(2)苏轼、李清照、辛弃疾。 不同时期南北方户数增减变化表押可知，元丰三年时，南 (3)统治者的重农思想;下令推广种植，招募稻农传授 强化疆域管理，铸牢中华民族共同体意识。
(3)关汉卿。《窦娥冤》。 方户数超过了北方户数。根据所学可知，南方户数增加 j 种植技艺;修建水利工程;京西稻本身品种优良。:衷心紧;捍卫部动
20. [示例]观点:中国自古以来重视农业生产的发展。 的原因之一是南方经济得到发展，因此材料可用来反映. 17. (1)第一组:图一、图兰。第二组:因二、图五。第三组: : 1 圄 A 1:解析E结合所学可知，隋朝统一后，隋文帝励精图
论述:两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增加，由越 经济重心的南移。故选 C 。 图四、图六。分组依据:典籍的内容或性质。 治，发展生产，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人
南传人的占城韬成熟早，北宋时推广到东南地区。南: 9. C [解斩直本题考查元朝的交通。根据"元朝的交通建 (2)典籍推介:图囚《资治通鉴》由北宋著名史学家、政， 口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为国力强盛的王
方农民还培育出许多优良品种，从而大大提高了水稻; 设不仅巩固了大一统的国家，还促进了中外经济文化交 治家司马光主持编写，是一部编年体的通史巨著。它: 朝 ①②符合题意， A 正确;唐太宗重用魏征，少数民族
的产量。秧马是宋代发明的拔秧和插秧工具，代表了; 流"可知，材料主要反映元朝时期交通建设巩固了国家 记述了从战国到五代共 1 300 多年的历史。这部书取 j 带来了先进的生产技术的说法错误 9排除③④。
宋朝时期较高的农业发展水平。清朝对黄河进行了多 1 统一和发展。故选 C。 材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中的经验教 .2. D [解析3结合所学可知，"开元"是唐玄宗统治时期的
次治理 9修建了许多水利工程，兴修这些水利设施在有~ 10. A 1:解析E本题考查活字印刷术。根据"用胶泥刻字 训，是中国史学的不朽巨著。因五《天工开物》为明朝; 年号，所以题千诗句描写的是唐玄宗时期的"开元盛
效遏制黄河水患的同时，在很大程度上也促进了黄河 i 薄如钱唇，每字为印，火烧令坚''''以一铁范置铁板上， 的宋应星所著，对我国古代农业、手工业生产技术进行; 世"， D 正确。
流域的农业生产。 乃密布字印"等信息可知，材料描述的是活字印刷术的 了全面的总结，凡乎涵盖了当时农业与手工业的所有~ 3. C
结论:综上所述，从两千多年前到今天，我国始终重视; 工序。故选 A 。 生产、加工部门。它记述了中国当时在世界上具有先~ 4. C
农业生产的发展，在农业的各个领域做出了不懈的 í 1. C 1:解析3本题考查成继光。根据"大功在备倭 ';;6' 明 进水平的科学技术，被称为"中国 17 世纪的工艺百科: 5. A [解析E结合所学可知，黄巢起义使唐王朝受到致命
努力。 诏使防海"可知 9 对联反映的是成继光的主要事迹。明 全书"。 ( 的打击，A 正确 ;907 年，朱温建立后粱政权，唐朝至此
朝时成继光抗击倭豆豆 9保卫了我国东南沿海人民的生 (3)我国古代典籍是中华文化源远流长的见证;是中国; 灭亡，排除 B; 平定朝廷的内乱与农民起义不符，排除
l. D 命财产安全，维护了中华民族的利益，是我国的民族英 优秀传统文化的传播载体;是我国古人智慧的结晶。 C;安史之舌L后 9 形成了藩镇割据局面，排除 D。
2. B [解析1本题考查"贞观之治"。根据材料并结合所 雄。故选 C 。 E解析直(1)本问考查古代文学成就和科技著作。根据 .6. C [解析E结合所学可知，"黄袍加身""杯酒释兵权"都
学可知，唐太宗认为历史上一个国家的灭亡，都是因为 12. C 1[解析E本题考查统一多民族国家的巩固。据题千 国示信息和所学知识可知，图一《三国志通俗演义》是: 与宋太祖赵匡j自L有关， C 正确;周世宗是五代时期的后
统治者不知道自己的政令是否得当。忠诚正直的人不 并结合所学可知，这些措施加强了中央政府对边疆地 明代著名的小说，图二《红楼梦》是清代著名的小说，二! 周皇帝，排除 A; 岳飞是南宋时期的抗金名将，排除 B;
敢向统治者进言，而那些奸诈、善于滔媚的小人却得到 区的管辖 9有利于统一多民族国家的巩固， C 正确。西 者都是明清小说。因二《农政全书》是明朝农业科学著: 赵构即宋高宗，是南宋第一位帝王，排除 D。
提拔，统治者看不到自己的过失，最终导致国家的灭亡。 i又设立西域都才户，加强对西域的管辖，排除 A;材料反 作，因五《天工开物》是明朝的科技名著，二者都是明朝~ 7. B 1:解析1结合所学可知 9 契丹族的耶律阿保机、党项族
为防止这种情况发生，唐太宗虚心纳沫，从善如流。故 映的是民族关系，不是对外关系，排除如题子表格中 的科技著作。围四《资治通鉴》是宋朝的史学著作，图: 的元吴、女真族的完颜阿骨打分别建立了 i王、西夏、金，
选 1 的论据不能体现民族精神的传承，排除 D。故选 C。 六《史记》是西汉的史学著作，二者都是史学作品。根 并且都采取了一系列汉化措施，促进了本民族的封建
3. D 13. B 据第一小问可知，分组的依据主要是典籍的内容或性( 化，这在客观上有利于促进少数民族的发展乡B 正确。
历史七年级下册人教版 39

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