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部编版小升初语文阅读理解专项训练（4篇合集）
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阅读一：荷城夏韵
盛夏时节，我的家乡荷城，便成了荷花的世界、水的天堂。十里荷塘铺展开无边碧色，清风一过，荷浪起伏，清香漫满整个小城。
荷花的生长，自有一番动人姿态。初春时，小小的荷钱探出水面，点点嫩绿惹人怜爱；入夏后，荷叶挨挨挤挤，像一把把撑开的绿伞。粉白、粉红的荷花从叶间冒出来，有的含苞待放，有的半开半合，有的完全舒展，露出嫩黄色的小莲蓬。古人说“出淤泥而不染”，这份洁净高雅，让荷花自古就被称为“花中君子”。
荷城人爱荷，更懂荷的用处。新鲜的莲子清甜爽口，是夏天最解渴的零食；莲藕脆嫩多汁，可清炒、可炖汤，是家家户户餐桌上的家常美味；就连荷叶，也可以用来包裹食物，自带淡淡清香。
夏日的荷塘，更是孩子们的乐园。傍晚时分，大人们在荷塘边纳凉闲话，孩童们在岸边追跑嬉戏，有的蹲在池边看小鱼穿梭、蜻蜓点水，有的采摘一片大大的荷叶顶在头上遮阳。夕阳落下，余晖洒在水面，满池荷花镀上一层暖金色，画面温柔又治愈。
如今离开家乡，走遍很多地方，看过无数风景，却再也没有见过那样动人的荷塘夜色。荷香年年依旧，故乡的夏天，永远留在我的心底深处。
题目
文章把荷叶比作什么？这样写有什么好处？
作者是从哪几个方面描写荷花与荷塘的？
本文详写了什么内容？略写了什么？这样安排详略有什么作用？
结尾段落表达了作者怎样的思想感情？
写出一句描写荷花的古诗名句。
阅读二：老槐树
我家老宅门口，立着一棵老槐树，少说也有上百岁了，它就像一位沉默的老人，静静守护着我们一家人。
老槐树长得高大粗壮，树干要两个成年人手拉手才能合抱。粗糙的树皮沟壑纵横，刻满了岁月的痕迹。春天，槐树抽出新芽，不久便开满一串串雪白的槐花儿，甜香飘满整条巷子，引得蜜蜂嗡嗡飞舞。夏天，树冠撑开巨大的绿荫，像一把撑开的巨伞，遮住炎炎烈日，树下成了整条巷子最凉快的地方。秋天，树叶慢慢变黄、飘落，像一只只飞舞的黄蝴蝶。冬天，枝桠直指天空，安静等待来年春天的新生。
老槐树是我们全家的“宝藏树”。春天，奶奶会摘下新鲜的槐花，做成香甜软糯的槐花饭；夏天，爷爷搬一把竹椅在树下乘凉下棋，我们一群小孩子围着大树追逐玩耍、荡秋千；逢年过节，大人们还会在树下摆上供品，祈愿家人平安顺遂。
这么多年过去，老宅翻新、巷子改造，身边的景物变了又变，唯有这棵老槐树一直站在这里。它见证了我的童年，见证了一家人的悲欢日常，承载了我所有温暖的旧时光。它早已不只是一棵树，更是我心中永远的牵挂，是故乡最清晰的模样。
题目
文章把老槐树比作了什么？运用比喻有什么表达效果？
作者按照什么顺序介绍了老槐树？分别写了哪些景象？
文章第2自然段和第3自然段，哪个是详写？哪个是略写？详略安排的好处是什么？
为什么作者说老槐树“早已不只是一棵树”？
简单说说你和身边一棵老树之间难忘的小事。
阅读三：毛笔里的汉字情
毛笔书法，是中国独有的传统艺术，穿越千年时光，至今仍散发着独特的魅力。
毛笔的笔锋柔软却力道十足，蘸上浓墨，在洁白的宣纸上起笔、行笔、收笔，横竖撇捺之间，一个个汉字便灵动鲜活起来。楷书工整端正，像端庄站立的君子；行书流畅洒脱，像行云流水般自在；隶书古朴厚重，自带岁月沉淀的沉稳。
练习书法，从来不是一件容易的事。初学写字时，我总控制不好笔锋，字迹歪歪扭扭，没少气馁难过。老师告诉我，写字如做人，要沉心静气、踏踏实实，一笔一划都不能急躁。慢慢练习之后，我的字越来越工整，心性也变得更加沉稳耐心。
书法里藏着中国人的文化根脉。一笔一画，藏着汉字的演变历史；一字一句，写着千年的诗词文章；横竖之间，更藏着中国人正直、谦和、坚韧的品格。2009年，中国书法被列入世界非物质文化遗产名录，这门古老的艺术，正在被越来越多的年轻人喜爱、传承。
如今，每当我拿起毛笔，内心就会变得安静平和。黑白笔墨之间，我读懂了汉字的美，也读懂了中华传统文化的厚重与力量。
题目
文中介绍了哪几种书法字体？分别有什么特点？
练习书法给作者带来了哪些改变？
本文的结构层次清晰，说说作者是怎样安排内容的？
说说你对“书法里藏着中国人的文化根脉”这句话的理解。
说说你对传承书法这一传统文化的看法。
阅读四：小城早市
清晨天刚蒙蒙亮，沉睡的小城，就被热闹的早市唤醒了。
走进早市，烟火气息扑面而来。道路两旁的摊位整齐排开，新鲜带着露水的蔬菜水果、热气腾腾的早点、鲜活的鱼虾、五颜六色的生活用品，琳琅满目，应有尽有。商贩的吆喝声、顾客的讨价还价声、自行车的铃铛声，此起彼伏，凑成了一曲热闹的清晨交响曲。
早市里，最诱人的永远是早点摊位。蒸笼掀开，白白胖胖的包子冒着热气；油锅翻滚，金黄酥脆的油条刚刚出锅；一碗碗热馄饨、豆浆豆腐脑，暖香阵阵，慰藉着早起的人们。摊主们手脚麻利、笑脸相迎，熟客之间互相问好、闲聊家常，温暖又亲切。
来早市的人，个个脚步轻快。爷爷奶奶挑着新鲜的菜果，爸爸妈妈采购一天的食材，还有赶路的上班族、上学的学生，匆匆买一份早点，奔赴一天的生活。
太阳慢慢升高，早市渐渐散去，小城恢复了平日的宁静。但那热腾腾的烟火气、人与人之间质朴的温情，永远留在清晨的记忆里。这小小的早市，藏着最平凡踏实的幸福，也藏着一座小城最鲜活的生活底色。
题目
文章把早市的各种声响比作了什么？有什么好处？
作者是从哪些角度描绘小城早市的？
文章详写了早市的哪个部分？这样写有什么好处？
结尾段表达了作者怎样的情感？
说说你身边热闹的一处生活场景。
参考答案
《荷城夏韵》答案
把荷叶比作一把把撑开的绿伞。
好处：生动形象地写出了荷叶圆润、宽大、舒展的外形特点，画面感极强，凸显出荷叶茂盛蓬勃的样子。
从荷花四季生长姿态、荷花的品格寓意、荷花的实用价值、荷塘边的童年生活、故乡荷塘带来的怀念之情几个方面展开描写。
详写：盛夏荷塘荷花的样貌、荷塘边的童年欢乐场景；
略写：荷花初春、秋冬的状态，莲子莲藕的用途；
好处：主次分明，重点突出夏日荷塘最美、最动人的样子，中心鲜明，条理清晰，让文章重点更突出。
表达了作者对故乡荷塘、故乡夏天的深深喜爱，以及对家乡深切的思念与眷恋之情。
示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《老槐树》答案
比作沉默守护家人的老人、撑开的巨伞、飞舞的黄蝴蝶。
好处：赋予老槐树生命与情感，写出了槐树古老高大、四季常青、守护家园的形象，让文字更加温暖动人。
按照春夏秋冬的时间顺序，分别写了春天开花、夏天遮阴纳凉、秋天落叶、冬天静默待春的不同景象。
详写：老槐树四季的外形样貌、给一家人带来的便利与欢乐；
略写：槐树本身的植物特性；
好处：重点突出老槐树和家人、童年、故乡的深厚联结，突出文章温情、怀念的主题。
因为老槐树见证了作者的成长、一家人的生活日常，承载了作者童年的全部温暖回忆，是故乡和亲情的精神寄托，早已融入了作者的情感与记忆里。
示例：我家楼下也有一棵老榕树，小时候我总在树下乘凉、玩游戏，它陪着我长大，每次看见它，心里就觉得特别安心。
《毛笔里的汉字情》答案
楷书：工整端正；行书：流畅洒脱、行云流水；隶书：古朴厚重、沉稳。
写字从歪歪扭扭变得工整好看，同时磨练了心性，让自己变得更加沉心静气、踏实稳重、不急躁。
先总起点明书法的独特魅力，再分别描写书法字体特点、练习书法的感悟、书法背后的文化价值，最后收尾抒发对书法与传统文化的热爱之情，总分总的结构，条理清晰，层层递进。
汉字书法承载着千年的历史演变、古典诗词文化，更寄托了中国人正直谦和、坚韧踏实的民族品格，是中华传统文化的重要载体与精神符号。
示例：书法是我们珍贵的文化瑰宝，我们应该多多练习、主动了解，把这门古老的艺术好好传承下去，让它一直焕发光彩。
《小城早市》答案
比作清晨交响曲。
好处：生动形象地写出了早市声音丰富、热闹和谐、充满活力的氛围，让读者身临其境，感受到早市鲜活热闹的烟火气。
早市整体的热闹氛围、摊位上丰富的货品、早点摊位的温暖烟火、来往人群的日常百态、早市散去后的温情回味。
详写：热气腾腾、温暖亲切的早点摊位与市井人情；
好处：抓住早市最温暖、最有烟火气的核心特点，突出平凡生活里的幸福感与人情味，深化文章主题。
表达了作者对小城早市烟火气息的喜爱，对平凡温暖的市井生活的珍惜与热爱。
示例：小区楼下的傍晚菜市场，人来人往，叫卖声、交谈声不断，新鲜的蔬菜水果摆满摊位，满是热闹鲜活的生活味道。

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