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/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
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2025-2026学年七年级下册英语期末复习考点培优译林版（新教材）
专题01 单项选择
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．There ________ a football match in our school next week.
A．will have B．is C．will be D．has
2．________ is at home today. All of them are camping in the forest.
A．Nobody B．Anyone C．Everyone D．Somebody
3．—________ we go for a picnic in the park tomorrow
—Good idea! The radio says it ________ be sunny.
A．Shall; will B．Will; won’t C．Will; shall D．Shall; shall
4．—________ I hand in the papers right now, Mr Lee
—No, you ________. You ________ hand them in tomorrow.
A．Must; mustn’t; must B．Could; needn’t; can
C．Could; don’t have to; need D．Must; needn’t; can
5．—What ________ you do
—I can swim.
A．can B．do C．are D．will
6．There ________ a football match between Class 3 and Class 10 the day after tomorrow.
A．is going to have B．will be C．will have D．are going to be
7．There ________ a “helping hands” meeting at the community centre tomorrow afternoon.
A．will have B．is going to have C．is going to be D．are going to be
8．—Are you free I’d like you to go to the museum with me.
—Sorry, there ________ an important meeting this coming weekend.
A．is going to have B．will have C．are going to have D．is going to be
9．We hope there ________ war in the world. Everyone can live a happy life.
A．will not have B．will not be
C．is not going to have D．is going to be
10．There ________ a football match and two basketball matches on TV this evening.
A．is going to be B．are going to be C．will have D．is going to have
11．—May I feed the deer in the park
—________. The sign says “No feeding”. Human food is bad for their health.
A．Yes, you may B．No, you can’t C．No, you needn’t D．Yes, you can
12．—________ you run very fast now, Grandpa
—No, I am afraid not. But I ________ when I was young.
A．Could; could B．Can; could C．Could; can D．Can; can
13．—________ I hold your baby guinea pig It looks so soft.
—Sure, but be gentle. It’s very shy.
A．Will B．Do C．May D．Am
14．—________ I finish my homework today
—No, you needn’t. You can do it tomorrow.
A．Must B．May C．Can D．Should
15．—_________ I take this book out of the library, Miss Li
—I’m afraid you _________. You can only read it here.
A．Can; mustn’t B．May; needn’t C．Must; can’t D．Could; won’t
16．Snakes ________ see very well, but they can feel things moving around them.
A．can’t B．couldn’t C．may not D．mustn’t
17．—________ you tell me some good ways to learn English, Mr Wu
—Practise using it as much as you can.
A．Need B．Should C．Could D．Must
18．—______ you please look after those flowers for me I ______ to be away for a few days.
—Sure.
A．Could；must B．Can；may C．Could；need D．May；need
19．Long ago, pigeons ______ help people deliver letters.
A．can B．may C．could D．should
20．—______ I touch and feed the pandas in the zoo
—No. It’s against the rules.
A．Must B．Need C．Will D．Can
21．— What will you do for the holiday
— I haven’t decided yet. I ________ stay at home. It’s so hot these days.
A．may B．can C．must D．should
22．Checking out the answers twice ______ make you slow, but it ______ surely help you avoid mistakes.
A．can；could B．could；may C．may；could D．may；can
23．Nowadays, many young people feel ________ if they don’t watch short videos.
A．bored B．boring C．bore D．bores
24．When I go out at night, my mother always ______ about my safety.
A．worry B．worried C．worries D．afraid
25．Learn the local culture first. People there may have ______ customs from yours.
A．same B．similar C．different D．differently
26．Grandma likes planting some flowers and fruits in her ________ life.
A．every day B．everyday C．one day D．some day
27．The music sounds ________. I replay it again and again.
A．badly B．bad C．well D．good
28．My little dog runs so ________, chasing a ball in the sunny grass.
A．fast B．slow C．tall
29．My favorite animal is ________. It has a very long neck. It can reach the leaves on the top of the tree.
A．the giraffe B．the panda C．the elephant
30．—________ does your little sister look ________
—Because my mother will take her to the park this afternoon.
A．What; happily B．Why; happily C．Why; happy
31．—Would you like to see Ne Zha 2 with me this afternoon
—Sorry, I must ________ a basketball team with my friends to play in a match.
A．encourage B．build C．taste
32．—Could you please take a message for me
—________. I’ll tell him when he comes back.
A．Sorry, I can’t B．No problem C．That’s too bad D．I’m busy
33．—________ I play with your lovely goldfish —Sorry, you can’t.
A．Could B．Must C．Need D．Should
34．The ant is small, but it can ________ things much heavier than itself.
A．fall B．rise C．raise D．lift
35．He feels ________ because he has no friends to play with after school.
A．alone B．lonely C．happy D．excited
36．How ________ the natural landscapes are in the rainforest!
A．beautiful B．beautifully C．beauty D．beautifuls
37．________ amazing place Huangshan is! It’s famous for strange rocks and clouds.
A．What B．What a C．What an D．How
38．—Would you like ________ warm to drink
—Yes, thank you so much.
A．anything B．something C．nothing D．everything
39．This kind of tofu looks ________, but smells ________.
A．nice; bad B．well; badly C．well; bad D．badly; nice
40．We have ________ three-day holiday on the Qingming Festival.
A．an B．a C．the
41．I don’t like to have ________ breakfast, so my friends think I live ________ unhealthy life.
A．a; an B．/; a C．a; a D．/; an
42．There is a pen on the floor. Would you please ________
A．pick it up B．pick up it C．pick them up D．pick up them
43．Having ________ 8-hour sleep and eating ________ good breakfast are important for a kid’s health. In fact, good living habits can make us healthier and happier every day.
A．an; / B．a ; the C．an; a
44．—Don’t forget to close all the windows before you leave the classroom.
—OK, ________.
A．I will B．I do C．I won’t D．I don’t
45．—What are you saving money for
—Father’s Day is around the corner. I ________ a gift for my dad.
A．am going to buy B．buys C．bought D．was buying
46．—How long is the bridge between the two villages
—It’s a ________ bridge.
A．200-meter-long B．200-meters-long C．200 meters long D．200 meter long
47．Lucy is ________ 18-year-old girl. She is good at playing ________ basketball.
A．/; a B．an; / C．an; the D．a; the
48．—What kind of landscape does Jiangsu mostly have
—________. That is the reason why Jiangsu is called Land of Fish and Rice.
A．Rivers and lakes B．Mountains C．Deserts D．Forests
49．There ________ some important meetings this coming weekend.
A．are going to have B．will have C．will be D．is going to be
50．________, the Chinese people lived poor lives.
A．In the 1950’ B．In the 1950 C．In 1950’s D．In the 1950s
51．— You can’t take photos here. Look at the sign. It says “NO PHOTOS”.
— Sorry, I ________ see it.
A．don’t B．didn’t C．won’t D．am going to
52．—Mom, I’m hungry. Is there ________ to eat
—Yes, you can have some bread on the table.
A．something B．nothing C．anything D．everything
53．Mary is going to study in ________ university and she wants to be ________ engineer.
A．a; a B．a; an C．the; an D．an; a
54．—Our class will have a “World Week” and we will wear clothes from different countries.
—Sounds great! I am really interested in ________ exchange.
A．natural B．traditional C．international D．ordinary
55．—Feel free to ask me questions ________ after class.
—Thanks a lot, Ms. You. I will.
A．any time B．at a time C．some time D．from time to time
56．—David, you left your book on the desk.
—It isn’t ________. I think it is ________.
A．my; Nick’s B．mine; Nick C．mine; Nick’s D．my; Nick
57．—How many teachers are there in your school
—About ________. And ________ them are women teachers.
A．three hundreds, two hundred of B．three hundred, two hundred of
C．three hundred, two hundreds of D．three hundreds, two hundreds of
58．We will ________ some old books and clothes at this week’s “helping hands” meeting.
A．get away B．give away C．take away D．throw away
59．Beijing is ________ the north of China and Japan is ________ the east of China.
A．in; to B．to; in C．on; to D．in; on
60．— Can you believe ________ little children can finish ________ a difficult problem in little time
— I can’t believe it until I see it with my own eyes.
A．so; so B．so; such C．such; so D．such; such
61．I am planning to ________ a new hobby in the summer holiday. I won’t spend my spare time on my mobile phone all day long.
A．pick up B．turn up C．get up D．look up
62．— Learning a new language is like learning to swim.
— Yes. ________ we try our best, we’ll find it easy.
A．If B．Before C．Because D．Or
63．My dog, Xiaohua, helps me walk to school and stay ________.
A．save B．safe C．safety D．safely
64．—It’s raining really hard!
—Yeah, what ________ awful day! I have to stay at home.
A．a B．an C．the D．/
65．—It is my first time to Xi’an.
—Me too. ________ here is nice. I love the city.
A．Nothing B．Anything C．Everything D．Something
66．—________ I feed your dog chocolate
—No, you ________. It’s bad for him.
A．Can’t; can B．Can; can’t C．Must; mustn’t D．Mustn’t; must
67．The teacher says he will ________ some gifts to the students who do well in the exam.
A．give away B．give up C．give off D．give in
68．My grandpa lives ________, but he never feels ________ because he often goes out to communicate with his neighbours.
A．lonely; lonely B．lonely; alone C．alone; lonely
69．—Is this Zisha teapot ________ The tea smells ________.
—Yes. Have a cup of tea, please.
A．you, good B．your, well C．yours, good D．yours, well
70．Wow, your idea ________ great! Let’s give it a try.
A．sounds B．smells C．looks D．hears
71．There ________ many exciting ski races during the 2026 Changchun Vasaloppet (瓦萨) International Ice and Snow Festival.
A．will be B．are C．will have
72．—There is a(n) _________ at the gate of the school. Do you know what it is about
—Oh. It says we will have a Swimming Club soon.
A．photo B．order C．information D．notice
73．— Shall we go to France for a holiday next month
—_________!
A．Have a good time B．Best wishes
C．Sounds like a good idea D．Good luck
74．It’s amazing that the voice of ________ a little bird is ________ beautiful.
A．so; such B．such; such C．so; so D．such; so
75．The young man failed again, but he decided to ________ his dream and move on, because he thinks everything is possible if he doesn’t give up.
A．hurry up B．put up C．open up D．pick up
76．NeZha 2 is such _________ amazing film and I want to see it _________ second time!
A．a; a B．a; an C．a; the D．an; a
77．With more and more railways, the traffic________ in China have been better in some ways.
A．introduction B．information C．conditions D．education
78．Simon lives in ________ Sixth Street. He is ________ first to get to school every day. He always comes ________ first in the exams in his class.
A．the; the; the B．/; the; the C．the; the; / D．/; the; /
79．My grandfather is ________ years old. Today is his ________ birthday.
A．ninty-nine; ninety-nineth B．ninety-ninth; ninety-nine C．ninety-nine; ninetieth-nine D．ninety-nine; ninety-ninth
80．The little girl would not like to stay ________ in the_______ house.
A．alone; alone B．alone; lonely C．lonely; alone D．lonely; lonely
81．— Do you know _______ about the Great Plains, Jenny
— No. Can you tell me ________ about them
A．some; something B．any; anything C．some; anything D．any; something
82．We_______ early in the morning to catch the first train.
A．set up B．set off C．set on D．set down
83．—What do you think of your community
—I think ________ community is better than ________.
A．our, theirs B．our, their C．ours, theirs
84．—Your cat is really _______ clever animal.
—Yes, and I think it is ________ cleverest animal in the world.
A．The; the B．a; a C．the; a D．a; the
85．—Is this eraser ________ I found it in the lost and found box.
—No, it isn’t ________. It’s Tom’s.
A．hers; yours B．your; mine C．yours; mine
86．These books are ________ and those ones belong to ________.
A．mine; him B．my; him C．mine; his
87．—How was your school trip
—Pretty good! I ________ the zoo with my classmates.
A．visit B．visited C．am visiting
88．— How do you feel about the four classics(名著) of China
— — I hear that they are wonderful, but I have read ________ of them.
A．all B．both C．neither D．none
89．The UK is ________ European country and the British like playing ________ football a lot.
A．an; the B．a; the C．an; / D．a; /
90．The movie is very ________. We feel ________ after watching it.
A．relaxing; relaxed B．relaxed; relaxing C．relaxing; relaxing D．relaxed; relaxed
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参考答案及试题解析
1．C
【详解】句意：下周在我们学校将有一场足球比赛。
此句为there be句型，表示“存在”，不能与have/has连用；根据时间状语“next week” 可知，句子要用一般将来时，结构为there will be。空处填will be。
2．A
【详解】句意：今天没有人在家。他们所有人都在森林里露营。
Nobody没有人；Anyone任何人；Everyone每个人；Somebody某人。根据“All of them are camping in the forest.”可知，所有人都在森林露营，说明家里没有人。应填Nobody。
3．A
【详解】句意：——明天我们去公园野餐好吗？——好主意！广播说天气会是晴朗的。
shall“将要”，表示征求意见/建议，只用于第一人称，will“将要”，表示预测，用于所有人称。第一空：表示建议或征求意见，主语为we（第一人称），故用Shall。第二空：表示将来预测，主语it为第三人称，指代天气，应用will。
4．D
【详解】句意：——李老师，我现在必须交试卷吗？——不，你不必。你可以明天交。
第一空根据语境询问是否“必须”，应用Must；第二空是对Must引导的一般疑问句进行否定回答，表示“不必”，应用needn’t或don’t have to，而mustn’t 意为“禁止”，不符合语境；第三空表示允许或可能性，应用can。
5．A
【详解】句意：——你会做什么？——我会游泳。
can能，会；do做；are是；will将要。根据答语“I can swim.”可知，问句询问能力，应用情态动词can提问。
6．B
【详解】句意：后天三班和十班之间将有一场足球比赛。
根据时间状语“the day after tomorrow”可知句子时态为一般将来时。there be句型表示“有”，不能与have连用，排除A和C。主语“a football match”是单数，be动词应用is或will be，排除D。there be的一般将来时结构为there will be或there is going to be。
7．C
【详解】句意：明天下午社区中心将有一个“援助之手”会议。
根据“tomorrow afternoon”可知，句子时态是一般将来时，且句子是there be句型，因此用there be句型的一般将来时结构，即there will be或there is/are going to be，主语“a ‘helping hands’ meeting”是单数，因此be动词用is。
8．D
【详解】句意：——你有空吗？我想请你和我一起去博物馆。——抱歉，这个周末将有一个重要会议。
there be句型表示“存在”，不能与have连用。根据“this coming weekend”可知是一般将来时，结构为there will be或there is/are going to be。主语an important meeting是单数，be动词应用is。
9．B
【详解】句意：我们希望世界上将不会有战争。每个人都能过上幸福的生活。
there be句型表示“存在”，其将来时结构为“there will be”或“there is/are going to be”，不能与have连用，排除A和C；根据“Everyone can live a happy life.”可知，此处表达的是希望没有战争，应用否定形式，排除D。
10．A
【详解】句意：今天晚上电视上将有一场足球赛和两场篮球赛。
there be表示“有”，there不能与have连用。there be句型的将来时结构为there will be或there is/are going to be。根据就近原则，be动词的形式由离它最近的名词决定，离空格最近的名词是“a football match”，为单数，故be动词用is。
11．B
【详解】句意： ——我可以在公园里喂鹿吗？——不，你不能。牌子上写着禁止喂食。人类食物对它们的健康有害。
Yes, you may是，你可以；No, you can’t 不，你不能；No, you needn’t不，你不需要；Yes, you can是，你可以。根据答句可知，牌子上明确写着禁止喂食，因此不能允许对方喂鹿。否定回答常用“No, you can’t.”。
12．B
【详解】句意：——爷爷，你现在能跑很快吗？——不，恐怕不能。但我年轻时能。
can能；could能，是can的过去式。第一空根据时间状语“now”可知，询问现在的能力，应用Can；第二空根据“when I was young”可知，描述过去的能力，应用Could。
13．C
【详解】句意：——我可以抱抱你的小豚鼠吗？它看起来很软。——当然可以，但要温柔些。它很害羞。
此处是在请求对方允许自己抱抱对方的小豚鼠，May表示“请求许可”，是最正式、最礼貌的说法之一，常用于“May I… ”结构，符合语境。Will表示“愿意、将要”，用于请求时语气较生硬（Will you... ），不用于第一人称“我”请求对方允许；Do是助动词或实义动词，不能用于此处表示“请求允许”；Am是be动词，无法表达“允许”的意思。应填May。
14．A
【详解】句意：——我必须今天完成我的作业吗？——不，你不必。你可以明天做。
Must必须；May可以；Can能；Should应该。根据答语“No, you needn’t.”，问句是在询问是否“必须”做某事，以Must开头的一般疑问句，否定回答用needn’t。应填Must。
15．A
【详解】句意：——李老师，我能把这本书带出图书馆吗？——恐怕不行，你只能在这里阅读。
Can能，会；mustn’t禁止，不准。May可以；needn’t不必。Must必须；can’t不能。Could可以；won’t将不会。第一空是请求许可，用Can/May/Could都合适；第二空根据“只能在这里阅读”可知是“禁止带出”，mustn’t最准确。
16．A
【详解】句意：蛇的视力不太好，但它们能感觉到周围有东西在动。
can’t不能，表示能力不足；couldn’t过去不能；may not可能不，表示可能性；mustn’t禁止。蛇视力不好是客观事实，用一般现在时，且这里表示能力，应填can’t。
17．C
【详解】句意：——吴老师，你能告诉我一些学习英语的好方法吗？——尽可能多地练习使用它。
Need需要；Should应该；Could能、可以；Must必须。根据对话语境可知，此处是学生向老师提出请求，为了表示礼貌和委婉，常用Could来引导疑问句。故选C。
18．C
【详解】句意：——你能帮我照顾那些花吗？我需要离开几天。——当然可以。
Could能，可以，（委婉）能够；must必须，一定；Can能，会，可以；may可以，可能，也许；need需要，必要。第一空表示礼貌请求，常用句式“Could you please… ”，语气委婉；第二空后跟动词不定式符号“to”，must和may为情态动词，后接动词原形，不能接to，而need作实义动词时可接to do sth.。故选C。
19．C
【详解】句意：很久以前，鸽子能帮助人们送信。
can能，会；may可以，可能；could能，会；should应该。根据时间状语“Long ago”可知句子描述的是过去的事情，表示过去具备的能力，应使用can的过去式could。
20．D
【详解】句意：——我可以触摸并喂动物园里的熊猫吗？——不。这是违反规定的。
Must必须；Need需要；Will将要；Can可以。根据答语“No. It’s against the rules.”可知，问句是在征求许可，且被告知不允许，Can可用于口语中征求许可。
21．A
【详解】句意：——假期你打算做什么？——我还没决定。我可能待在家里。这几天太热了。
may可能；can能；must必须；should应该。根据“I haven’t decided yet.”可知还没决定，表示不确定，推测可能待在家里用may。
22．D
【详解】句意：检查答案两次可能会让你变慢，但它确实能帮助你避免错误。
can可能（表推测）、能够（表客观能力）；could可能、能够（语气比can更委婉）；may也许（表可能性）。第一空表示推测，意为“也许、可能”，用may或can都可以；第二空表示客观能力或作用，意为“能够”。根据转折连词“but”以及副词“surely”可知，前后形成对比，承认可能的缺点，强调确定的优点。应填may；can。
23．A
【详解】句意：如今，许多年轻人如果不看短视频就会感到无聊。
bored感到无聊；boring令人无聊；bore使厌烦；bores使厌烦（第三人称单数）。根据句中“many young people feel”可知，此处强调年轻人自身的主观感受，要用修饰人的-ed形式形容词。
24．C
【详解】句意：当我晚上外出时，我妈妈总是担心我的安全。
worry担心；afraid害怕的。主语“my mother”为第三人称单数，且“always”表示经常性动作，应用一般现在时第三人称单数形式worries。worry about为固定搭配，意为“担心”。应填worries。
25．C
【详解】句意：首先了解当地文化。那里的人可能有与你不同的习俗。
same相同的；similar相似的；different不同的；differently不同地。根据“Learn the local culture first”可知需要先了解文化，暗示习俗存在差异；“...customs from yours”，此处需要形容词修饰customs，表示“不同的”，different符合语境。
26．B
【详解】句意：奶奶喜欢在她的日常生活中种植一些花和水果。
every day每天；everyday每天的；one day有一天；some day有朝一日。空处位于名词life之前，需用形容词everyday修饰，表示“日常生活”。
27．D
【详解】句意：这音乐听起来很好。我一遍又一遍地重播它。
badly差，副词；bad坏的，形容词；well好，副词；good好的，形容词。sound是系动词，后接形容词作表语，根据“I replay it again and again.”可知音乐听起来很好，应填good。
28．A
【详解】句意：我的小狗跑得如此快，在阳光明媚的草地上追着球。
fast快地，作副词时可以修饰动词runs；slow缓慢地，小狗通常是快速奔跑，不符合逻辑；tall高的，形容词，不能修饰动词runs。根据“chasing a ball in the sunny grass”可知，小狗追着球跑，速度应该是快的，应填fast。
29．A
【详解】句意：我最喜欢的动物是长颈鹿。它有很长的脖子，能够到树顶的叶子。
the giraffe长颈鹿；the panda熊猫；the elephant大象。根据描述“has a very long neck”和“reach the leaves on the top of the tree”可知，这是长颈鹿的典型特征，“the giraffe”符合语境。
30．C
【详解】句意：——为什么你的小妹妹看起来很开心？——因为我妈妈今天下午将带她去公园。
Why为什么；What什么；happy开心的；happily开心地。根据答语“Because my mother will take her to the park this afternoon.”可知，问句询问原因，应用Why提问；look表示“看起来”，是系动词，后接形容词作表语，应用happy。
31．B
【详解】句意：——今天下午你愿意和我一起去看《哪吒2》吗？——抱歉，我必须和朋友们一起组建篮球队去打比赛。
encourage鼓励；build组建，建立；taste品尝。build a basketball team表示“组建篮球队”，符合“要去参加比赛”的语境，语法和语义均正确。
32．B
【详解】句意：——你能帮我捎个口信吗？——没问题。他回来时我会告诉他的。
Sorry, I can’t对不起，我不能；No problem没问题；That’s too bad太糟糕了；I’m busy我很忙。根据问题“Could you please take a message for me ”和空后的“I’ll tell him when he comes back.”可知，说话人答应了对方的请求，表示愿意帮忙，No problem符合语境。
33．A
【详解】句意：——我可以玩你可爱的金鱼吗？——对不起，你不能。
Could能，可以；Must必须；Need需要；Should应该。根据答语“Sorry, you can’t.”可知上句是请求许可，Could用于委婉地请求许可，符合语境。
34．D
【详解】句意：蚂蚁很小，但是它能举起比它自身重得多的东西。
fall落下；rise上升；raise举起（常搭配抽象或集体类对象，如raise one’s hand举手、raise money筹钱，较少直接用于描述搬起重物的动作）；lift提起。根据“things much heavier than itself”可知，此处指蚂蚁能用体力举起重物，lift侧重指用体力举起或抬起重物，符合语境。
35．B
【详解】句意：他感到孤独，因为放学后没有朋友和他一起玩。
alone独自的，单独地；lonely孤独的；happy快乐的；excited兴奋的。根据“because he has no friends to play with after school”可知，没有朋友一起玩会让人产生心理上的孤独感，feel后接形容词表示感觉，此处强调心理感受而非客观状态，应填lonely。
36．A
【详解】句意：雨林中的自然景观是多么美丽啊！
beautiful美丽的，形容词；beautifully美丽地，副词；beauty美丽，名词；beautifuls错误形式。根据“How+形容词/副词+主语+谓语!”的感叹句结构，此处系动词are前应用形容词beautiful修饰主语landscapes。故选A。
37．C
【详解】句意：黄山是一个多么令人惊叹的地方啊！它以奇石和云海而闻名。
中心词place是单数可数名词，应用What引导；amazing以元音音素开头，不定冠词用an。故选C。
38．B
【详解】句意：——你想要喝一些温的东西吗？——是的，非常感谢。
anything任何事物；something某物；nothing没有东西；everything一切事物。通常something用于肯定句，anything用于否定句或疑问句，但在表示建议、请求或希望得到肯定回答的疑问句中用something。根据“Would you like...”可知是表示建议，且答语为肯定，故用something。
39．A
【详解】句意：这种豆腐看起来很好，但闻起来很糟糕。
nice好的，形容词；bad坏的，形容词；well好地，副词；badly糟糕地、不好地，副词。looks“看起来”和 smells“闻起来”均为感官动词，后接形容词作表语。but表示转折，前后语义相反，应填nice; bad。
40．B
【详解】句意：我们在清明节有一个三天的假期。
an一个，用于元音音素前；a一个，用于辅音音素前；the这/那，特指。根据句意可知此处表示泛指“一个”假期，且“three-day”以辅音音素开头，使用不定冠词a。
41．D
【详解】句意：我不喜欢吃早餐，所以我的朋友们认为我过着一种不健康的生活。
表示“吃三餐”时，三餐名词breakfast前通常不加冠词，因此第一个空不填；“live a/an ... life”意为“过着……的生活”，unhealthy以元音音素开头，因此用不定冠词an。
42．A
【详解】句意：地上有一支钢笔。请你把它捡起来好吗？
pick it up把它捡起来；pick up it错误表达；pick them up把它们捡起来；pick up them错误表达。it指代单数名词，them指代复数名词；pick up是动副短语，使用代词作宾语时，要放在中间。pen是单数，应该用it指代，所以是pick it up。
43．C
【详解】句意：拥有8小时的睡眠和吃一顿好的早餐对孩子的健康很重要。事实上，良好的生活习惯可以让我们每一天都更健康、更快乐。
第一空，8-hour中数字8的英文发音以元音音素/e /开头，表示泛指，应用an；第二空，breakfast前有形容词good修饰，表示“一顿……的早餐”，需要加不定冠词。此处good发音以辅音音素开头，所以第二空用a。
44．C
【详解】句意：——在你离开教室前别忘记关所有的窗户。——好的，我不会忘的。
上句为否定祈使句“Don’t forget...”，表示提醒对方不要忘记做某事。答语中OK表示接受提醒，承诺不会忘记，应用一般将来时的否定形式。I won’t是I will not的省略，符合语境。
45．A
【详解】句意：——你存钱是为了什么？——父亲节快到了。我打算给我爸爸买一份礼物。
根据前句“Father’s Day is around the corner”可知，父亲节即将到来，表示将来的计划或打算，应用be going to结构，应填am going to buy。
46．A
【详解】句意：——两村之间的桥有多长？——它是一座200米长的桥。
bridge是名词，此处需用形容词作定语修饰。“200米长的”需用复合形容词表示，正确结构为“数词-名词单数-形容词”，中间用连字符连接，且名词必须用单数形式。
47．B
【详解】句意：露西是一个18岁的女孩。她擅长打篮球。
第一空，数字18的英文发音eighteen以元音音素开头，不定冠词应用an；第二空，play后接球类运动名称时，中间不加冠词。
48．A
【详解】句意：——江苏的主要地貌是什么？——河流与湖泊。这就是江苏被称为“鱼米之乡”的原因。
Rivers and lakes河流与湖泊；Mountains山脉；Deserts沙漠；Forests森林。根据“鱼米之乡”的别称可知，江苏河网密布、湖泊众多，适合渔业和水稻种植，因此用Rivers and lakes，符合语境。
49．C
【详解】句意：这个周末将有一些重要的会议。
本句为There be句型，表示“某处有某物”，根据时间状语this coming weekend可知用一般将来时，结构为there will be或there is/are going to be。主语some important meetings为复数，谓语对应复数形式，will be符合要求。
50．D
【详解】句意：20世纪50年代，中国人民过着贫困的生活。
表示“在20世纪50年代”常用结构“in the 1950s”或“in the 1950’s”。A项标点格式错误；B项表示具体年份1950年，通常不加the；C项缺少定冠词the；D项符合“in the + 年份s”结构。
51．B
【详解】句意：——你不能在这里拍照。看这个标志。上面写着“禁止拍照”。——对不起，我刚才没看见。
don’t不；didn’t没；won’t将不；am going to打算。根据对话语境可知，说话人是在对方提醒之前没看到标志，表示过去发生的动作或状态，应用一般过去时。故选B。
52．C
【详解】句意：——妈妈，我饿了。有什么吃的东西吗？——是的，你可以吃些桌子上的面包。
something某物；nothing没有东西；anything任何东西；everything每样东西。根据“Is there… ”可知本句为一般疑问句，通常使用anything。
53．B
【详解】句意：玛丽将要去一所大学学习，她想成为一名工程师。
a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the这个，表特指。 句中“university”和“engineer”均为泛指，没有特指某一所大学、某一位工程师的含义，因此排除表特指的the；university发音以辅音音素开头，用a；engineer发音以元音音素开头，用an。
54．C
【详解】句意：——我们班将举办一次“世界周”活动，届时我们会穿着来自不同国家的服饰。——听起来很棒！我对国际交流很感兴趣。。
natural自然的；traditional传统的； international国际的，民族的；ordinary普通的。第一句提到“World Week（世界周）”和“clothes from different countries（不同国家的服装）”，说明这个活动和不同国家的文化交流相关，应填international。
55．A
【详解】句意：——课后任何时间随意问我问题。——非常感谢，尤老师。我会的。
any time任何时候；at a time一次；每次；some time一段时间；from time to time不时；偶尔。根据“Feel free to...”可知老师表示随时欢迎提问，强调时间的开放性。any time符合逻辑。
56．C
【详解】句意：——大卫，你把书落在桌子上了。——那不是我的。我认为它是尼克的。
my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；Nick尼克，人名；Nick’s尼克的，名词所有格。第一空，空后无名词，应用名词性物主代词mine；第二空，表示“尼克的（书）”，应用名词所有格Nick’s。
57．B
【详解】句意：——你们学校有多少老师？——大约三百名。并且其中两百名是女教师。
hundred前有具体数字时，hundred用单数形式，不加s；表示“她们中的几百个”时，用“数字+hundred+of+them”结构。第一空表示三百，用three hundred；第二空表示她们中的两百名，用two hundred of。
58．B
【详解】句意：我们将在这周的“援助之手”会议上捐赠一些旧书和旧衣服。
get away离开；give away捐赠；take away拿走；throw away扔掉。根据“at this week’s ’helping hands’ meeting”可知是在互助会议上，目的是帮助他人，所以应该是捐赠旧物，而不是扔掉或拿走。应填give away。
59．A
【详解】句意：北京位于中国北部，而日本位于中国以东。
in在某一范围内部；to在某一范围外部且不接壤；on表示两地接壤。北京属于中国境内，第一空用in；日本与中国隔海相望，不属于中国境内，第二空用to。
60．D
【详解】句意：——你能相信这么小的孩子在这么短的时间内完成这么难的一道题吗？——直到我亲眼所见，我才敢相信。
so如此，副词，修饰形容词或副词；such如此，形容词，修饰名词。第一空，这里的little不是表示“数量少”，而是表示“年龄小的”，是形容词，修饰名词children，修饰“形容词 + 名词” 结构，要用such，即such little children（这么小的孩子）；第二空，such用于修饰名词短语，结构是“such + a/an + 形容词 + 名词”，此处表示“如此难的一个题目”。
61．A
【详解】句意：我计划在暑假期间培养一个新的爱好。我不会把所有的空闲时间都花在玩手机上。
pick up培养、拿起；turn up出现、调大；get up起床；look up查阅。根据后句“不会把所有空闲时间花在手机上”可知，前句指打算在暑假开始学习或培养一个新爱好，pick up a hobby意为“培养一个爱好”。
62．A
【详解】句意：——学习一门新语言就像学习游泳。——是的。如果我们尽最大努力，我们会发现它很容易。
If如果；Before在……之前；Because因为；Or否则；或者。主句“we’ll find it easy”是一般将来时，且语境表示假设条件，应用If引导条件状语从句。
63．B
【详解】句意：我的狗，小花，帮助我步行去上学并保持安全。
save拯救，动词；safe安全的，形容词；safety安全，名词；safely安全地，副词。句中“stay”是系动词，后接形容词作表语，表示“保持……状态”，应填safe。
64．B
【详解】句意：——雨下得真大！——是啊，多么糟糕的一天啊！我不得不待在家里。
a一个，用于辅音音素；an一个，用于元音音素；the特指；/不填。感叹句结构为“What + a/an +形容词+可数名词单数!”，中心词“day”为可数名词单数，且“awful”以元音音素开头，故用an。
65．C
【详解】句意：——这是我第一次来西安。——我也是。这里的一切都很好。我爱这座城市。
Nothing没有什么；Anything任何事；Everything一切；Something某事。根据前句“Me too”可知，对方也是第一次来西安，且后句“I love the city”表达了对这座城市的喜爱，说明此处表示“这里的一切都很好”，应填Everything。
66．B
【详解】句意：——我可以喂你的狗巧克力吗？——不，你不可以。这对它不好。
can能，可以，表示请求许可；can’t不能；must必须；mustn’t禁止。根据问句语境可知，是请求许可，第一空应用Can；根据答语No及“It’s bad for him”可知，表示不可以喂巧克力，第二空用can’t。
67．A
【详解】句意：老师说他将赠送一些礼物给考试中表现好的学生。
give away赠送，分发；give up放弃；give off 发出（光、热等）；give in屈服，让步。根据“some gifts to the students who do well in the exam”可知，老师是要给表现好的学生发礼物，推测出是赠送。
68．C
【详解】句意：我的爷爷独自居住，但他从不感到孤独，因为他经常出去和邻居交流。
alone独自地；lonely孤独的。alone强调物理上的“一个人”，不带有感彩，可作副词修饰动词live。lonely带有强烈的感彩，强调内心的孤单、寂寞，常作形容词，放在系动词feel后作表语。
69．C
【详解】句意：——这个紫砂壶是你的吗？这茶闻起来很香。——是的，请喝杯茶吧。
you你，主格；your你的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；good好的，形容词；well好，副词。第一空后无名词，需用名词性物主代词yours指代“你的茶壶”；第二空前smells是感官系动词，后接形容词good作表语。
70．A
【详解】句意：哇，你的想法听起来很棒！让我们试一试吧。
sounds听起来；smells闻起来；looks看起来；hears听到。根据主语“your idea”可知，想法是通过言语交流得知的，此处应用动词sounds表示“你的想法听起来很棒”。
71．A
【详解】句意：2026年长春瓦萨国际冰雪节期间将会有许多令人兴奋的滑雪比赛。
will be将会有；are有（一般现在时）；will have将会有（不能和there搭配）。根据“There… many exciting ski races”可知本句为There be句型，表示“存在”，不能与have 连用，排除will have结构；结合“2026… Festival”可知是对将来活动的预告，应用一般将来时，结构为“There will be”。are为一般现在时，不符合语境。所以选A。
72．D
【详解】句意：——学校门口有一个通知。你知道它是关于什么的吗？——哦。上面说我们很快会有一个游泳俱乐部。
photo照片；order命令、订单；information信息；notice通知、告示。根据答句“It says we will have a Swimming Club soon.”可知门口张贴的是关于俱乐部成立的通知，information是不可数名词，不能用a(n)修饰，photo和order不符合语境。应填notice。
73．C
【详解】句意：——下个月我们去法国度假好吗？——听起来是个好主意！
Have a good time祝福对方玩得愉快；Best wishes表达美好祝愿；Sounds like a good idea表示对建议的赞同；Good luck祝好运。根据“Shall we go to France for a holiday next month ”可知，说话人提出建议，应答者应表示赞同或反对。故选C。
74．D
【详解】句意：如此一只小鸟的叫声竟然如此动听，实在令人惊叹。
so和such都表示“如此、这样”，但用法不同：such修饰名词（短语），so修饰形容词或副词。第一空后“a little bird”是名词短语（a/an + 形容词 + 可数名词单数），应用such，即such a little bird（如此一只小鸟）；第二空后“beautiful”是形容词，应用so修饰，即so beautiful（如此美妙）。
75．D
【详解】句意：这个年轻人又失败了，但他决定重新拾起他的梦想并继续前进，因为他认为如果不放弃一切皆有可能。
hurry up赶紧；put up张贴、搭建；open up打开；pick up拾起、开始。根据“failed again”、“move on”及“doesn’t give up”可知，此处指在失败后重新开始梦想。pick up有“重新拾起、重新开始”之意，符合语境，应填pick up。
76．D
【详解】句意：《哪吒 2》是如此精彩的一部电影，我想再看一遍！
such修饰单数可数名词film时，结构为“such + a/an+形容词+名词”，amazing以元音音素开头，故用an；序数词second前加不定冠词a表示“又一，再一”，“a second time”意为“再一次”。应填an；a。
77．C
【详解】句意：随着越来越多的铁路，中国的交通状况在某些方面已经变得更好了。
introduction介绍；information信息；conditions状况；education教育。根据“With more and more railways”可知，铁路的增多会改善交通状况，且“traffic conditions”为常用搭配，符合语境。
78．D
【详解】句意：西蒙住在第六大街。他每天第一个到校，考试成绩也总是班级第一名。
第一空，此处表示“在第六大街”，Sixth Street为街道名称，不加冠词；第二空，此处表示“第一个”，序数词first前加定冠词the；第三空，此处表示“得第一名”，come first“得第一名”是固定搭配，first前不加冠词。应填/；the；/。
79．D
【详解】句意：我的爷爷九十九岁了，今天是他的第九十九个生日。
第一空，表示年龄用基数词ninety-nine；第二空，表示“第几个生日”应该用序数词，ninety-nine的序数词是ninety-ninth。
80．B
【详解】句意：这个小女孩不愿意独自待在那所孤独的房子里。
alone意为“独自”，侧重客观状态，常作表语或状语，不作前置定语；lonely意为“孤独的”或“偏僻的”，侧重主观感受或修饰地点，可作定语。第一空stay后表示状态“独自”，用alone；第二空修饰house作定语，用lonely。
81．D
【详解】句意：——珍妮，你知道关于大平原的一些事吗？——不。你能告诉我一些关于它们的事情吗？
some/something常用于肯定句或表示请求、建议的疑问句；any/anything常用于否定句或一般疑问句。第一空是一般疑问句，询问事实，故用any；第二空是表示请求的疑问句，期望得到肯定回答，故用something。故选D。
82．B
【详解】句意：我们清晨出发去赶第一班火车。
set up建立；set off出发；set on袭击；set down放下。根据“to catch the first train”可知，为了赶第一班火车需要清晨“出发”。
83．A
【详解】句意：——你觉得你们社区怎么样？——我认为我们的社区比他们的更好。
our我们的，形容词性物主代词；their他们的，形容词性物主代词；ours我们的，名词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。第一空后有名词community，需用形容词性物主代词our修饰名词；第二空后无名词，需用名词性物主代词theirs指代“他们的社区”。
84．D
【详解】句意：——你的猫真是一种聪明的动物。——是的，我认为它是世界上最聪明的动物。
a不定冠词，表示“一个”；the定冠词，表示特指。第一空表示泛指“一种”聪明的动物，且clever以辅音音素开头，故用不定冠词a；第二空位于形容词最高级cleverest之前，表示特指，需用定冠词the。
85．C
【详解】句意：——这块橡皮是你的吗？我在失物招领箱发现的。 ——不是我的，它是汤姆的。
hers她的；yours你的；your你的；mine我的。两空后均无名词，需用名词性物主代词，结合对话语境依次填yours；mine。
86．A
【详解】句意：这些书是我的，而那些书是他的。
mine我的（名词性物主代词）；my我的（形容词性物主代词）；him他（宾格）；his他的（物主代词）。第一空在系动词are后且后面没有名词，应用名词性物主代词mine；第二空在介词to之后，应用人称代词宾格him。
87．B
【详解】句意：——你的学校旅行怎么样？——相当不错！我和我的同学参观了动物园。
根据问句“How was your school trip ”可知，这是在询问过去发生的事情，所以答句应该用一般过去时来回答，描述过去参观动物园的行为，应填visited。
88．D
【详解】句意：——你觉得中国的四大名著怎么样？——我听说它们很精彩，但我一本也没读过。
all三者或三者以上全都；both两者全都；neither两者都不；none三者或三者以上都不。根据four classics可知涉及对象为四个，排除指代两者的both和neither；又因句中有转折连词but，表示虽然书精彩但没读过，含否定意义，故选D。
89．D
【详解】句意：英国是一个欧洲国家，英国人非常喜欢踢足球。
European发音以辅音音素 /j/ 开头，表示泛指“一个”，应用不定冠词a；play后接球类运动名词时，中间不加冠词，play football意为“踢足球”。
90．A
【详解】句意：这部电影令人放松。看完后我们感到很放松。
relaxing，形容词，修饰事物，表示“令人放松的”；relaxed，形容词，修饰人，表示“感到放松的”。句中修饰 the movie（事物），用relaxing，修饰we（人），用relaxed。应填relaxing；relaxed。
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