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2025-2026学年七年级下册英语期末复习考点培优译林版（新教材）
专题06 根据汉语提示完成句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．我的狗是我最亲密的朋友，我会一直照顾它直到它生命的尽头。
My dog is my very best friend, and I’ll __________ __________ him till the end.
2．有时她会爬上一棵高高的树，但从不忘记回到我身边。
Sometimes she climbs a tall tree, but __________ __________ __________ come back to me.
3．他非常安静，很少发出任何声音。
He is very quiet and seldom __________ __________ __________.
4．我不想放弃我的学业。
I didn’t want to ________ ________ my studies.
5．他从不咬人，也不喜欢争斗。
He never ________, and doesn’t like ________.
6．如果我们不节约用水，我们将很快用完它。
If we don’t save water, we will ________ ________ ________ it soon.
7．她有一双蓝色的眼睛，喜欢追逐蝴蝶。
She has __________ __________ __________ blue eyes, and likes to __________ __________ butterflies.
8．他非常安静，很少发出声音。
He is very quiet and seldom ________ ________ ________.
9．你认为运气在苏珊的成功中起作用了吗？
Do you think luck ________ ________ ________ ________ Susan’s success
10．那些不吃早餐的孩子可能会整天觉得困倦，记忆力变差。
Kids who don’t eat breakfast may feel ___________ all day and have poor memories.
11．它们通常被岩石和泥土覆盖。
They are usually ________ ________ rocks and earth.
12．作为同学，我们可以互相照顾。
As classmates, we can ________ one another.
13．让我带你参观我们的新学校吧！
Let me ________ you ________ our new school!
14．他在比赛中得了一等奖，我们为他感到骄傲。
He got the first prize in the competition. We are _________ ________ him.
15．你想去散步吗？
Would you like to ________ ________ ________ ________
16．礼貌对待老师和同学们。
________ to the teachers and classmates.
17．你可以沿着山路和台阶到山顶。
You can walk up paths and ________ ________ the top.
18．为何不带领这些来访者参观四合院？
Why not ________
19．因为大雨他正待在家里。
He is staying at home ________.
20．我们最好在上午十点之前到达山脚下。
We ________________________ the foot of the mountain before 10 a. m.
21．他生病时，他的朋友们陪在他身旁.
When he was ill, his friends ________________________.
22．这道菜足够美味，我们所有的人都喜欢。
This dish is ________ ________ and we all like it.
23．如果这个小男孩在外面玩耍，他可能会变得脏兮兮的。
The little boy may ________ if he plays outside.
24．在朋友的帮助下，我渡过了难关。
With my friends’ help, I ________ ________ the difficult time.
25．我们班下周将去爬山。
Our class will ________________ next week.
26．上周，我的体育老师鼓励我和我的同学参加50米短跑比赛。
My PE teacher ________ my classmate and me to take part in the 50-meter sprint race last week.
27．它们看起来就像一只只巨大的帆船。
They look just like ________ sailing boats.
28．午饭后，我们四处走走，看到了各种各样有趣的花和植物。
After lunch, we ________ ________ and saw all kinds of interesting flowers and plants.
29．风将会刮得很猛烈。
The wind is going to ________________.
30．我们仍然有机会保护其他湖泊和森林。
We still have a __________________ to protect other lakes and forests.
31．过去，格林湖以其清澈的湖水而闻名。
In the past, green Lake __________________ its clear water.
32．但在工厂向湖中排放污水后，这个湖慢慢消失了。
But the lake slowly __________________ after factories poured dirty water into it.
33．我们一大早乘公共汽车到当地的森林。
We ________ ________ ________ ________ the local forest early in the morning.
34．她觉得这种吃法简直完美。
She thinks this way of eating is almost ________.
35．昨晚我太累了，一上床就睡着了。
I was so tired last night that I ________ as soon as I went to bed.
36．Tom成功了，他感觉很棒！
Tom ________, and he felt great!
37．它们可以用它们的象鼻子捡起并且搬运重的东西。
They can ________ ________ and carry heavy things with their trunks.
38．这个女孩儿有几个问题要问老师。
The girl has ________ ________ questions to ask the teacher.
39．周健把头发放进一个袋子里，朝着邮局走去。
Zhou Jian ________ the hair ________ a bag and walked to the post office.
40．那个小男孩从树上掉下来，伤了他的腿。
The little boy ________ ________ from the tree and hurt his leg.
41．准时到达体现了对老师和同学的尊重。
________ on time shows ________ for your classmates and teachers.
42．妈妈从包里拿出一个苹果给了我。
My mother ________ ________ an apple from her bag and gave it to me.
43．上周六，她和好朋友在动物园闲逛。她们在那里看到了一张大标识牌。
Last Saturday, she ________ at the zoo with her good friends. There they saw a large sign.
44．那个男孩太小，以至于不能照顾他自己。
The boy is ________ of himself.
45．我们希望给他们带来幸福和美好的祝愿。
We hope to ________.
46．没有水、阳光和空气，没有人可以生存下来。
________ ________ ________ ________ water, sunshine or air.
47．当我们到达山顶时，看到了一片奇妙的森林之海。
When we reached the top of the mountain, we saw a ________ ________ ________ ________.
48．地球是人类和动物的家园。
The earth ________ ________ ________ ________ and animals.
49．生活并不总是完美，但我们可以尽力而为。
Life isn’t always ________, but we can always try our best.
50．Linda穿上大衣出去了。
Linda ________ ________ her coat and went out.
51．Tom常常照顾妹妹。
Tom often ________ ________ his sister.
52．让我们照顾野生动物，与它们和谐共处。
Let’s ________ wild animals and live happily with them.
53．我们可以捡起垃圾，为动物打造干净的地球。
We can ________ waste to make the earth clean for animals.
54．事实上，一些野生动物很友好，并不会伤害我们。
In fact, some wild animals are very ________ and will not hurt us.
55．我们都热爱足球，有着共同的目标。
All of us love football and have the same ________.
56．不要在图书馆里制造噪音。
Don’t make ________ in the library.
57．我非常感谢她，并且我会继续努力学习英文。
I am very grateful to her, and I will ________ studying English hard.
58．一开始，我很害羞，害怕在别人面前说英文。
I was very ________ and afraid to speak English in front of others at first.
59．平原覆盖了江苏土地面积的五分之四以上。
Plains ________________ of Jiangsu’s land area.
60．他已下定决心。没什么能阻挡他的路。
He has made up his mind. Nothing can________.
61．由于其良好的生存环境，亚马逊热带雨林是数十万种动物的家。
The Amazon Rainforest ________ hundreds of thousands of animals because of its good ________.
62．老师不允许我们在图书馆发出很大的噪音。
Teachers don’t ________________ in the library.
63．放学以后不要忘记照顾生病的小狗。
Don’t ________ the sick dog after school.
64．何不带领这些来访者参观天宁寺呢？
________________________ Tianning Temple
65．警察们在警局乐意帮助人们。
The __________ help people ____________.
66．那是我的第一次烹饪经历。
It was my first cooking _________.
67．长江流经不同的地貌。
The Yangtze River ____________________________________.
68．雅丹地貌是由奇怪形状的砂岩构成的。
The Yadan Landform ___________________________________________________.
69．大唐不夜城因其美妙的夜景而闻名。
The Grand Tang Mall _________________________________________________.
70．我妹妹做志愿者捡垃圾。
My sister worked as a volunteer to ________ ________ the litter.
71．他将要带着我去参观这个古城。
He will ________ me ________ this ancient city.
72．刚才刘老师拿起了一支粉笔。
Ms Liu ________ ________ a piece of chalk just now.
73．雨林的形成通常需要数百万年的时间。
It usually ______________________________.
74．没有人能够在沙漠长期生存，因为没有足够的水。
__________________________________________ for a long time because there is not enough water.
75．多么强大的洪水啊!它冲走了整个村子。
_____________________________________________________! It washed away the whole village.
76．平原覆盖了江苏土地面积的五分之四以上。
Plains ____________________________________________________ Jiangsu’s land area.
77．在这个博物馆你可以欣赏来自全世界的数十万珍宝。
You can enjoy ___________________________________ all over the world in this museum.
78．长江水是淡水，所以我们能饮用并用它来耕作和清洗。
The water in the Yangtze River is fresh water, so we can drink it and ___________________.
79．森林里都是树，不同的季节会呈现不同的色彩。
Forests are full of trees, with _________________________________________________.
80．撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠之一。
The Sahara is ___________________________________________ in the world.
81．我们很幸运能在这么好的条件下生活。
We are lucky ______________________________________________________.
82．河流把水从高地向下输送到湖泊或海洋。
Rivers _________________________________ lakes or oceans.
83．四分之一的学生知道黄河发源于青藏高原的山区。
_____________________ know that the Yellow River _____________________
the Qinghai-Xizang Plateau.
84．因为森林帮助让空气清新，所以我们要多种树。
We need to plant more trees because ____________________________________________________.
85．当我们不在的时候，你真的要照顾宠物。
You really have to ________ the pet when we are away.
86．高山上通常布满岩石和植物。
High mountains ____________________________ and plants.
87．他们全都屏住呼吸。他能成功吗？
All of them ________ ________ ________. Would he make it
88．他们有着大大的耳朵和长长的鼻子。
They have ________ ________ and long trunks.
89．他们能够用鼻子捡起和搬运重物。
Elephants can ________ ________ and carry heavy things with their trunks.
90．我们共同居住在地球上，照顾野生动物和拯救森林是我们的职责。
We live on the earth together. It’s our duty to ________ wild animals and save forests.
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参考答案及试题解析
1．look after
【详解】原句中“照顾”是关键词，表示“照顾”的短语是look after。本句为一般将来时，will后接动词原形。
2．never forgets to
【详解】原句中“从不忘记”是关键词，forget to do sth.为固定搭配，意为“忘记去做某事”，该句时态是一般现在时，主语she，谓语动词使用三单形式forgets，never“从不”，位于动词之前。
3．makes any sound
【详解】原句中“发出任何声音”是关键词。“发出声音”常用固定搭配make sound，seldom是一般现在时的标志，主语He是第三人称单数，动词make需变为makes；“任何”对应any。
4．give
up
【详解】原句中“放弃”是关键词，表示“放弃”的短语是give up。本句中didn’t want to后接动词原形。
5．bites fighting
【详解】原句中“咬人”和“争斗”是关键词：“咬人”对应动词bites，主语为He，句子时态为一般现在时，动词用第三人称单数形式bites，“人”在语境中可省略，直接用bites表达“咬人”。“争斗”对应动名词fighting，“like”后接动名词形式，因此用fighting。
6．run
out
of
【详解】原句中“用完”是关键词，表示“用完”的短语是run out of，空格前“will”后接动词原形run。
7．a pair of run after
【详解】原句中“一双”以及“追逐”是关键词，表示“一双”的短语为“a pair of”，表示“追逐”的动词短语为“run after”，不定式符号to后接动词原形。
8．makes any sound
【详解】原句中“发出声音”是关键信息；“发出声音”对应固定短语make a sound，seldom“很少”本身带有否定含义，此时可以用“any”代替“a”来加强语气，表达“几乎不发出任何声音”；主语“He”是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用makes。
9．played a role/part in
【详解】原句中的“在……中起作用”是关键词，“play a role/part in…”是固定搭配，意为“在……中起作用”；句中提到“苏珊的成功”，暗示成功已经取得，属于过去发生的事情，因此谓语动词应用一般过去式played。
10．
sleepy/tired
【详解】原句中“困倦”是关键词，表示“困倦”的英文为sleepy/tired，形容词作表语。
11．covered with
【详解】原句中“被……覆盖”是关键词，对应英语被动结构“be covered with”。
12．take care of/look after/care for
【详解】原句中“照顾”是关键词，其对应的常用英语短语是look after 、take care of或care for；情态动词can后面必须接动词原形。
13．show around
【详解】根据中文提示“带某人参观”，确定对应的英文固定搭配为show sb. around。句子中Let me后接动词原形，故填show；around。
14．proud of
【详解】原句中“为……感到骄傲”是关键词。表示“为……感到骄傲”的短语为be proud of和take pride in。本句已经给出be动词are，符合be proud of的结构。
15．go for a walk
【详解】“去散步”在英语里的常用表达是go for a walk，Would you like to... 是英语中礼貌地提出邀请、建议的常用句型，后面必须接动词原形，故填go；for；a；walk。
16．Be polite
【详解】中英文对照，缺少关键词“礼貌对待”，对应的英文常用表达 be polite to sb.。该句为祈使句，用于表示建议、要求或规则，句首谓语动词应使用原形。应填Be polite。
17．steps to
【详解】原句中“台阶”和“到”是关键词，表示“台阶”的单词是step，和前面的paths并列，要用复数形式steps；“到（山顶）”，表示方向和目的地，用to。
18．show these visitors around the siheyuan
【详解】原句中“带领……参观”是关键词，表示“带领某人参观”的动词短语是show sb. around。Why not后接动词原形，these visitors作宾语，around后接地点the siheyuan。
19．because of the heavy rain
【详解】表示“因为”时，若后接名词或名词短语（本题中为“大雨”），应使用介词短语because of；“大雨”译为 heavy rain，此处特指导致他待在家里的那场雨，通常加定冠词the。故填because of the heavy rain。
20．
had better reach/ had better get to /had better arrive at
【详解】原句中“最好……到达”是关键词，“最好”对应英语短语had better，后接动词原形。“到达”对应动词reach（及物动词，后直接接地点）、get to或arrive at（不及物动词，需加介词）。故填had better reach/had better get to / had better arrive at 。
21．stayed by his side
【详解】原句中“陪在他身旁”是关键词，“陪在某人身旁”对应的英文表达是“stay by one’s side”。 由于原句“他生病时”使用了一般过去时（was ill），所以主句也应使用一般过去时，stay的过去式为stayed，one’s需与主语his friends对应，改为his，因此答案为stayed by his side。
22．delicious enough
【详解】中英文对照，关键词为“足够”和“美味”。is后面接形容词作表语，所以“美味”对应的英文形容词是delicious；“足够”对应的单词是enough。当enough修饰形容词或副词时，必须放在被修饰词的后面（即结构为：adj./adv. + enough）。因此“足够美味”应翻译为delicious enough，正好填入两个空格。
23．get dirty
【详解】原句中“变得脏兮兮的”是关键词，“变得脏兮兮的”对应的英文表达是“get dirty”。由于“may”是情态动词，后面需接动词原形，因此用“get dirty”即可。
24．went through
【详解】原句中“渡过”是关键词，对应的英文固定表达是go through。根据语境可知，句子描述的是过去发生的事情，时态为一般过去时，谓语动词go需用过去式went，因此①填went，②填through。
25．climb the mountains/climb the mountain/go mountain climbing
【详解】原句中“爬山”是关键词，“爬山”对应的英文表达有多种： climb the mountain(s)：climb 意为“攀爬”，mountain意为“山”；可用单数（climb the mountain）或复数（climb the mountains），两者均可表示“爬山”。 go mountain climbing意为“去爬山”，go + 动名词构成“去做某事”的结构，mountain作定语修饰 climbing，will后面接动词原形。
26．encouraged
【详解】原句中“鼓励”是关键词。encourage“鼓励”，动词，且句中结构符合encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”的用法。句末的时间状语“last week”表明动作发生在过去，因此句子需使用一般过去时。encourage的过去式直接在词尾加-d，故填encouraged。
27．huge
【详解】原句中“巨大的”是关键词，表示“巨大的”的形容词是huge，修饰名词短语sailing boats。
28．walked around
【详解】原句中“四处走走”是关键词，表示“四处走走”的动词短语是walk around。本句描述的是过去发生的动作（午饭后），应用一般过去时，walk的过去式为walked。故填walked；around。
29．blow hard/blow strongly
【详解】原句中“刮得很猛烈”是关键词，“刮”对应的英文表达是“blow”，“猛烈地”对应的英文副词是“hard”或“strongly”。 “be going to”后面需要接动词原形，所以用“blow”。
30．chance
【详解】原句中“机会”是关键词，表示“机会”的单词是“chance”。故填chance。
31．was famous for
【详解】根据中文提示“以……而闻名”，确定对应的英文短语为be famous for；句中时间状语In the past表示过去，句子需用一般过去时，主语green Lake为单数，be动词用was。故填was famous for。
32．disappeared
【详解】中英文对照，句子缺少关键词“消失”，对应的英文动词是“disappear”。句中after引导的时间状语从句使用了过去式poured，根据时态一致原则，主句谓语动词也应使用一般过去时。disappear是规则动词，其过去式直接在词尾加-ed，故填disappeared。
33．took a bus to
【详解】原句中“乘公共汽车到……”是关键词，表示“乘公共汽车到某地”的短语是take a bus to+地点。这句话描述已经发生的过去动作，用一般过去时，take的过去式是took，故填took；a；bus；to。
34．perfect
【详解】原句中“完美”是关键词，对应的形容词是perfect，位于系动词后作表语，符合语境。
35．fell asleep
【详解】原句中“睡着了”是关键词，表示“睡着”的短语是fall asleep。本句时态为一般过去时，主句“I was so tired”以及从句“went to bed”均使用过去式，因此fall需变为过去式fell。
36．succeeded
【详解】原句中“成功了”是关键词，表示“成功了”的英文单词是succeed，由“felt”可知，应用过去式。故填succeeded。
37．pick
up
【详解】原句中“捡起”是关键词。表示“捡起”的常用固定短语是pick up；句中已有情态动词can，后接动词原形，因此可直接填入pick up，可与carry构成并列动作，表达“用象鼻子捡起并且搬运重的东西”的含义。
38．a few
【详解】原句中“几个”是关键词，表示“几个”的关键词是a few，空后questions是可数名词复数，修饰可数名词复数表示“一些、几个”且含有肯定含义时，应用a few。
39．put into
【详解】原句中“放进……里”是关键词，“把……放进……里”对应的英文表达是“put...into...”。由于句子后半部分“walked”使用了一般过去时，因此“put”也应用过去式，而“put”的过去式与原形相同，仍为“put”。
40．fell down
【详解】原句中“掉下来”是关键词，表示“掉下来”的短语是fall down from。本句为一般过去时，and连接并列谓语，hurt为过去式，因此fall也需使用过去式fell；句中已有from，所以填fell down。
41．Arriving respect
【详解】原句中“到达”、“尊重”是关键词。“到达”对应英文动词是arrive，动词作主语时，通常需用动名词形式（-ing形式），因该词位于句首首字母需要大写，故填Arriving。“尊重”对应英文名词是respect。固定短语show respect for... 意为“对……表示尊重”，respect在此处作不可数名词，故填respect。
42．took out
【详解】句中缺少关键词“拿出”，可用动词短语take out表示。根据“gave it to me”可知，本句时态为一般过去时，动词take需变为过去式took。
43．hung out
【详解】原句中“闲逛”是关键词，“闲逛”对应的英文表达是“hang out”。根据原句“Last Saturday”可知，句子时态是一般过去时，所以“hang”要用过去式“hung”。
44．too young to take care
【详解】原句中的“太小，以至于不能照顾”是关键词，对应的英文固定句型为“too+adj+to do sth.”；“小”（指年龄）译为young；“照顾”译为短语take care of。
45．bring them happiness and best wishes
【详解】原句中“给他们带来幸福和美好的祝愿”是关键词。“给某人带来某物”对应短语bring sb. sth.，故“给他们带来”为bring them；“幸福”对应happiness，“美好的祝愿”对应best wishes，用and连接两个宾语。本句中hope to后需接动词原形，故bring用原形。
46．Nobody can survive without
【详解】根据原句，关键词为“没有水，没人可以生存下来”，没人“nobody”，作主语；能“can”，情态动词，后跟动词原形，存活“survive”，动词，与can一起作谓语；没有“without”，介词。
47．wonderful sea of forests
【详解】原句中“奇妙的森林之海”是关键词，一片……的海洋：a sea of+复数名词；森林：forests；奇妙的：wonderful，形容词，位于名词短语前作定语。
48．is home to humans
【详解】句中“是……的家园”是关键词，可用固定短语is the home to表达，本句为一般现在时，主语the earth是单数，be动词用is，故填is home to humans。
49．perfect
【详解】原句中“完美的”是关键词，表示“完美的”的单词是“perfect”，这里位于系动词“isn’t”之后，应用形容词作表语。
50．put on
【详解】原句中“穿上”是关键词，表示“穿上”的动词短语是put on，句中连词and连接两个并列的谓语动词，后半部分给出的动词是went，是一般过去时，因此前半部分动词也需用一般过去时，所以动词put需要变为过去式形式put。
51．looks after
【详解】原句中“照顾”是关键词，表示“照顾”的动词短语是look after，主语Tom是第三人称单数，often表示句子为一般现在时，动词需变三单形式looks after。
52．look after/take care of
【详解】原句中“照顾”是关键词，其对应的英语表达为look after/take care of。句首Let’s是Let us的缩写，后接动词原形，表示建议。
53．pick up
【详解】原句中“捡起”是关键词，表示“捡起”的动词短语为“pick up”，情态动词can后接动词原形。
54．friendly/kind/nice
【详解】原句中“友好”是关键词，表示“友好的”单词是friendly/kind/nice。本句为主系表结构，be动词后接形容词作表语。
55．goal
【详解】原句中“目标”是关键词，表达该含义的单词为goal。the same后接单数名词，故填goal。
56．noise
【详解】原句中“噪音”是关键词，表示“噪音”的单词是noise，make noise“制造噪音”是固定表达，noise在此处作为不可数名词使用，不需要加冠词或变为复数。
57．keep on
【详解】原句中“继续”是关键词，表示“继续”的短语是keep on，后接动名词。本句为一般将来时，will后接动词原形keep，故填keep on。
58．shy
【详解】原句中“害羞”是关键词，表示“害羞的”英文是shy，是形容词，与afraid并列作表语。故填shy。
59．cover more than four-fifths
【详解】原句中“覆盖五分之四以上”是关键信息，“覆盖”对应动词“cover”，主语“Plains”是复数，谓语动词用原形；“五分之四”用分数表达“four-fifths”；“以上”可用“more than”表达，置于分数前。
60．get in his way
【详解】原句中“阻挡他的路”是关键词，表示“阻挡某人的路” 的短语是“get in one’s way”，本句中情态动词can后接动词原形，故填get in his way。
61．is home to
living environment
【详解】原句中“是……的家”、“生存环境”是关键词，be home to“是……的家”，句子描述客观事实，时态为一般现在时，主语The Amazon Rainforest是第三人称单数，be 动词使用is，故第一空填is home to； living environment“生存环境”，固定搭配。
62．allow us to make much noise
【详解】原句中“允许我们发出很大的噪音”是关键词，“允许”对应的英语动词是allow；“我们”在句中作宾语，需用宾格 us；“发出很大的噪音”的固定搭配是make much noise。 allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，句子中已有助动词don’t，其后动词需用原形allow。故填allow us to make much noise。
63．
forget to look after/forget to take care of
【详解】原句中“不要忘记照顾”是关键信息，“忘记做某事”用固定搭配forget to do sth，“照顾”可用look after或take care of表达，祈使句中Don’t后接动词原形，因此填forget to look after或forget to take care of，符合句子逻辑及语境。
64．Why not show these visitors around
【详解】原句中“何不”和“带领……参观”是关键词，表示“何不做某事”的常用句型为Why not do sth.；表示“带领某人参观”的固定短语为show sb. around；“这些来访者”表达为these visitors。
65．policemen are ready to at the police station
【详解】原句中“警察们”“乐意帮助”和“在警察局”是关键词，policemen是名词复数形式，意为“警察们”，所以be动词用are；are ready to是固定搭配，意为“乐意/准备好做某事”，对应句中“乐意帮助”的含义；at the police station是固定搭配，意为“在警察局”。
66．experience
【详解】原句中“经历”是关键词，表示“经历”的单词是experience，此处指“第一次”具体的经历，experience作“经历”时为可数名词，由于句首是It was，且前面有my first修饰，特指某一次，因此使用单数形式。此处为固定搭配cooking experience，意为“烹饪经历”，应填experience。
67．runs through different landscapes
【详解】原句中“流经”和“不同的地貌”是关键词，表示“流经”的短语是run through。本句主语The Yangtze River为第三人称单数，句子描述客观事实，用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式runs；“不同的地貌”对应different landscapes。
68．is made of sandstone in strange shapes
【详解】结合中英文对照可知，be made of意为 “由……制（构）成”；主语“The Yadan Landform”为单数，本句介绍客观事实，时态应使用一般现在时，因此be动词用is；sandstone表示“砂岩”，是不可数名词；in strange shapes意为“奇怪形状的”，介词短语作后置定语，符合题意。
69．is famous for its wonderful night views
【详解】原句中“因……而闻名”“其美妙的夜景”是关键词，“因……而闻名”对应固定短语是be famous for，主语The Grand Tang Mall为单数，时态为一般现在时，be动词用is；“其美妙的夜景”译为beautiful night scenery，故填is famous for its beautiful night scenery。
70．pick up
【详解】原句中“捡”是关键词，表示“捡”的短语是pick up，pick up the litter“捡垃圾”，用原形，和前面的to一起构成动词不定式结构 。
71．show
around
【详解】原句中“带着……参观”是关键词，表示“带领某人参观”的动词短语是show sb. around。will后接动词原形show。
72．picked
up
【详解】原文“拿起”为关键词，“拿起”对应的英语动词短语是pick up。句末的时间状语just now意为“刚才”，表明动作发生在过去，句子应使用一般过去时。动词pick的过去式需加-ed，变为picked。
73．takes millions of years for rainforests to form
【详解】原句中“雨林形成需要数百万年的时间”是关键词，表示“做某事花费多长时间”的固定句型 It takes some time for sth. to form，“数百万年”对应短语millions of years，主语It是第三人称单数，本句为一般现在时，谓语动词用takes。故填takes millions of years for rainforests to form。
74．Nobody can survive in the desert
【详解】原句中“没有人能够在沙漠长期生存”是关键信息，“没有人”用Nobody表示，“能够”用情态动词can，后接动词原形survive，“在沙漠中”用in the desert表示，因此填Nobody can survive in the desert，符合句子逻辑及语境。
75．What a powerful flood
【详解】原句中“多么强大的洪水”是关键词，表示感叹句用What引导，修饰名词短语a powerful flood，结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”，此处主语和谓语省略。故填What a powerful flood。
76．cover more than four-fifths of
【详解】“覆盖”用动词cover；“五分之四以上”表达为more than four-fifths of。主语Plains为复数，谓语用原形cover。
77．hundreds of thousands of treasures from
【详解】原句中“数十万珍宝”是关键词，表示“数十万的”短语是hundreds of thousands of，此处后接名词复数treasures；“来自”用介词from。
78．use it for farming and washing
【详解】原句中“用它来耕作和清洗”是关键词，表示“使用”的动词是use，use sth. for doing sth.意为“用某物做某事”。情态动词“can”后接动词原形use，it指代water，for后接动名词farming和washing作宾语。
79．different colours in different seasons
【详解】原句中“不同的季节会呈现不同的色彩”是关键词，空前的with是介词，后面不能接完整的句子，需要接名词/名词短语，构成“with+名词+介词短语”的复合结构，用来补充说明前面名词的特征或状态，different colours表示“不同的色彩”，介词短语是in different seasons，表示“在不同的季节”。
80．one of the biggest deserts
【详解】原句中“最大的沙漠之一”是关键词，表示“之一”的句型是“one of the+最高级+可数名词复数”。本句描述客观事实，用一般现在时。故填one of the biggest deserts。
81．to live in such good conditions
【详解】原句中“在这么好的条件下生活”为关键信息。“幸运能做某事”对应固定搭配be lucky to do sth.，所以需要用不定式 to live；“在……条件下” 对应固定搭配in conditions，“这么好的” 用such good修饰，构成in such good conditions。
82．carry water from high ground down to
【详解】原句关键词“把水从高地向下输送到”，其中“输送水”对应carry water；“从高地向下输送到……”对应from high ground down to。主语“Rivers”是复数，动词用原形carry。
83．One fourth of the students rises in the mountains of
【详解】原句中“四分之一的学生”“发源于”是关键词，表示“四分之一的学生”的英文表达是“one fourth of the students”。“发源于”表示河流的源头，固定搭配为“rise in the mountains of”，需用第三人称单数。故填One fourth of the students；rises in the mountains of。
84．forests help make the air clean
【详解】原句中“森林帮助让空气清新”是关键信息，“森林”用复数forests表示泛指，“帮助做某事”用固定搭配help (to) do sth，“让空气清新”译为make the air clean，句子为一般现在时，主语forests是复数，谓语动词用原形，因此填forests help make the air clean，符合句子逻辑及语境。
85．look after/care for/take care of
【详解】原句中“照顾”是关键词：“照顾”对应多个同义短语，包括look after、care for、take care of，它们都可表示“照料、照看”，且have to后需接动词原形，故填look after/care for/take care of。
86．are usually covered with rocks
【详解】原句中“布满岩石和植物”是关键词，表示“覆盖着；布满”用be covered with；句子描述一般事实，用一般现在时，主语High mountains为复数，be动词用are。故填are usually covered with rocks。
87．held their breath
【详解】原句中“屏住呼吸”是关键词，对应固定搭配“hold one’s breath”，结合后半句“Would he make it ”可知时态为一般过去时，“他们”的形容词性物主代词是“their”，应填held；their；breath。
88．big ears
【详解】原句中“大大的耳朵”是关键词，表示“大大的耳朵”的短语是“big ears”。结合主语they可知，ear用其复数形式。故填big；ears。
89．pick up
【详解】原句中“捡起”是关键词，表示“捡起”的短语是pick up。本句描述一般能力，情态动词can后接动词原形。故填pick；up。
90．look after/care for
【详解】原句中“照顾”是关键词，“照顾”常见的英文表达有“look after”和“care for” ，这两个短语都符合此处“照顾野生动物”的语境以及语法要求，所以可以填入look after或care for。
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