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/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
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2025-2026学年七年级下册英语期末复习考点培优译林版（新教材）
专题07 翻译题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、词汇翻译
1．休息一会 ________
2．亲近大自然 ________
3．努力保持平衡 ________
4．在我的空闲时间 ________
5．独自，独立地 ________
6．去骑马 ________
7．进行一次骑车旅行 ________
8．一次奇妙的经历 ________
9．出发(去……) ________
10．足够的细节 ________
11．迷路 ________
12．我们中没有一个 ________
13．有点担心 ________
14．又骑行了一个小时 ________
15．查明，弄清(情况) ________
16．在我们回来的路上 ________
17．为……感到骄傲 ________
18．迫不及待做某事 ________
19．处理，解决 ________
20．去远足 ________
21．半小时后 ________
22．第一次 ________
23．缓慢地，渐渐地 ________
24．因为，由于 ________
25．在农村 ________
26．邀请某人做某事 ________
27．在山脚下 ________
28．沿着小路和台阶走上顶峰 ________
29．停了一小会 ________
30．值得做某事 ________
31．骑自行车运动(或活动) ________
32．骑马 ________
33．滑冰，溜冰 ________
34．间断，暂停；休息 ________
35．休息一会儿 ________
36．平衡能力；平衡 ________
37．可能 ________
38．独自；独立地 ________
39．滑雪(运动) ________
40．将会，就会 ________
41．(一次)经历；经验 ________
42．出发 ________
43．遵循；跟随 ________
44．具体情况；细节 ________
45．农村，乡村 ________
46．迷路的；丢失的 ________
47．没有一个 ________
48．担心的，发愁的 ________
49．幸好，幸运地 ________
50．骑自行车 ________
51．到达 ________
52．应用软件 ________
53．查明，弄清(情况) ________
54．令人愉快的 ________
55．自豪的 ________
56．为……感到骄傲 ________
57．远足，徒步旅行 ________
58．正午，中午 ________
59．后来，随后 ________
60．起初 ________
61．(旱)冰鞋 ________
62．缓慢地，逐渐地 ________
63．野餐 ________
64．因为 ________
65．野营地 ________
66．黑暗，暗处 ________
67．童年，幼年 ________
68．放松的，冷静的 ________
69．一段时间，一会儿 ________
70．在任何时候；曾经 ________
71．集中(注意力、精力等)于；聚焦(于) ________
72．头脑；思考能力；聪明人 ________
73．铺开 ________
74．睡袋 ________
75．进入(某状态)；落下，掉落；倒下 ________
76．睡着 ________
77．机会；可能性 ________
78．首次的，第一次的 ________
79．露营者 ________
80．药物；医学 ________
81．安全，平安；安全处所 ________
82．观鸟 ________
83．双筒望远镜 ________
84．清楚地；明显地；明白地 ________
85．应该，最好 ________
86．口渴的 ________
87．没什么，不客气；没问题 ________
88．照相机 ________
89．狭窄的 ________
90．帮助；支持；支撑 ________
91．海洋 ________
92．表面；表层 ________
93．沙漠，荒漠 ________
94．森林 ________
95．岩石 ________
96．地面 ________
97．平原 ________
98．平坦的，平的 ________
99．陆地；土地 ________
100．发源；上升，提高；上升；增强；提高 ________
101．淡的，无盐的；新鲜的 ________
102．耕种，务农 ________
103．力量大的；有影响力的 ________
104．(河水等)泛滥，淹没；洪水 ________
105．破坏，摧毁 ________
106．没有什么 ________
107．主要地，通常 ________
108．沙，沙子 ________
109．没有人 ________
110．环境，条件 ________
111．有些，几个 ________
112．生存，存活 ________
113．巨大的 ________
114．行星 ________
115．生产 ________
116．氧，氧气 ________
117．呼吸 ________
118．北方的，北部的 ________
119．北极红点鲑 ________
120．火，营火 ________
121．露营 ________
122．露营(活动) ________
123．谷物；<美>玉米 ________
124．乐事；款待 ________
125．地貌，地形 ________
126．西北方的；西北部；向西北 ________
127．不寻常的 ________
128．砂岩 ________
129．奇怪的；陌生的 ________
130．(使)出现，产生 ________
131．力量；电力供应 ________
132．(热带)雨林 ________
133．瀑布 ________
134．云，云彩 ________
135．泉 ________
136．日出 ________
137．非常奇妙的地方；(童话中的)仙境，奇境 ________
138．几个，一些 ________
139．小路，小径 ________
140．台阶，梯级；脚步声；步骤 ________
141．缆车 ________
142．在晚上；一夜之间 ________
143．（尤指）村舍，小别墅 ________
144．农场住宅，农舍 ________
145．可移动的 ________
146．活动住房 ________
147．镇，市镇 ________
148．联排式住宅 ________
149．西部；西方的；向西 ________
150．许多，大量；一百 ________
151．书房 ________
152．令人放松的，轻松的 ________
153．卧室 ________
154．自己的，本人的 ________
155．南部；南方的；向南 ________
156．阳台 ________
157．风景；看法 ________
158．英里 ________
159．放松，休息 ________
160．客厅，起居室 ________
161．你好（阿拉伯语问候语） ________
162．村庄，村镇 ________
163．地毯 ________
164．紧邻，在…近旁 ________
165．院子 ________
166．母鸡 ________
167．收集，采集 ________
168．烟火，烟花 ________
169．户外烧烤；烤架 ________
170．零 ________
171．平方 ________
172．米 ________
173．平方米 ________
174．号码；数字；数量 ________
175．一百万 ________
176．历法；日历 ________
177．农历，阴历 ________
178．海边，海滨 ________
179．东部；东方的；向东 ________
180．石头；石块 ________
181．海草 ________
182．承受住，坚持住 ________
183．支撑得住 ________
184．风，气流 ________
185．西南方；西南方的；向西南方 ________
186．竹，竹子 ________
187．底层，一楼 ________
188．草原，草地，草场 ________
189．北部；北方的；向北 ________
190．帐篷 ________
191．木，木头 ________
192．建筑，建造 ________
193．钓鱼，捕鱼业 ( 或活动 ) ________
194．干燥的，干的 ________
195．骑；驾驶；搭乘 ________
196．（市镇的）中心区；中心 ________
197．浴室；〈美〉卫生间 ________
198．闻，嗅（气味） ________
199．天空 ________
200．（英国）伦敦 ________
201．尼尔（男子名） ________
202．（男子名） ________
203．（埃及）开罗 ________
204．（非洲）尼罗河 ________
205．蝙蝠________
206．蝴蝶________
207．蚂蚁________
208．翅膀，翼________
209．尝，品；吃，喝________
210．醒着________
211．达到（某数量、程度等），至多有________
212．昆虫________
213．举起________
214．倍________
215．重量________
216．孔，洞________
217．工蜂；工人________
218．克________
219．蜂蜜________
220．蜗牛________
221．把戏________
222．枝条________
223．咬________
224．打架________
225．照料________
226．（动物的）软毛；毛皮________
227．（猫）发出呼噜声________
228．忘记做；遗忘________
229．孤独的________
230．鹦鹉________
231．声音________
232．独自；单独________
233．角落，墙角；街角________
234．触摸，碰________
235．金鱼________
236．担心；害怕，恐惧________
237．长颈鹿________
238．骨头________
239．颈，脖子________
240．蛇________
241．实用的提示________
242．人________
243．雷达________
244．使可能；允许________
245．安全地________
246．回声________
247．鼓舞；欢呼，加油________
248．（ 使）变得高兴，振奋起来________
249．辛勤的________
250．有用的________
251．拯救，救助________
252．正确的________
253．关系________
254．照料________
255．天竺鼠________
256．圆形的________
257．命名________
258．大声的________
259．声音，噪声________
260．沮丧，情绪低落________
261．________ 通过听找到它们的路
262．________ 醒着的
263．________ 达到(某数量、程度等)，至多有
264．________ 追赶，追逐
265．________ 做精彩的把戏
266．________ 照顾他直到最后
267．________ 喜欢打呼噜
268．________ 高高地跃向天空
269．________ 在我身边
270．________ 带他出去散步
271．________ 在……的角落里
272．________ 一直
273．________ 在阳光下
274．________ 喂她很多
275．________ 允许某人做某事
276．________ 听回声
277．________ 使某人振作起来
278．________ 尊重和关心所有的生物
279．________ 天竺鼠
280．________ 发出很大的噪音
281．________ 一起玩得如此开心
282．________ 待在我旁边并且帮助我放松
283．________ 蝙蝠
284．________ 蝴蝶
285．________ 蚂蚁
286．________ 翅膀，翼
287．________ 尝；品尝
288．________ 醒着
289．________ 昆虫
290．________ 举起
291．________ 倍
292．________ 重量
293．________ 孔，洞
294．________ 工人
295．________ 克
296．________ 蜂蜜
297．________ 蜗牛
298．________ 把戏
299．________ 枝条
300．________ 咬
301．________ 打架
302．________(动物的)软毛；毛皮
303．________(猫)发出呼噜声
304．________ 忘记做；遗忘
305．________ 孤独的
306．________ 鹦鹉
307．________ 声音
308．________ 独自；单独
309．________ 角落，墙角；街角
310．________ 触摸，碰
311．________ 金鱼
312．________ 担心；害怕，恐惧
313．________ 长颈鹿
314．________ 骨头
315．________ 颈，脖子
316．________ 蛇
317．________ 实用的提示
318．________ 人
319．________ 雷达
320．________ 使可能；允许
321．________ 安全地
322．________ 回声
323．________ 欢呼，加油
324．________ 辛勤的
325．________ 有用的
326．________ 拯救，救助
327．________ 正确的
328．________ 关系
329．________ 圆形的
330．________ 命名
331．________ 大声的
332．________ 声音，噪声
333．________ 沮丧，情绪低落
334．________ 地球表面的71%
335．________ 被……覆盖
336．________ 世界陆地区域的三分之一
337．________ 穿过不同的地形
338．________ 一路流淌到东海
339．________ 淡水
340．________ 用它来耕种和洗东西
341．________ 摧毁家园和生命
342．________ 主要由沙组成
343．________ 在如此艰苦的条件下生活
344．________ 蓝色星球
345．________ 数十万的
346．________ 制造氧气
347．________ 呼吸新鲜空气
348．________ 坐在篝火边
349．________ 别的什么人
350．________ 看起来似乎……
351．________ 沿河的风景
352．________ 自然奇观
353．________ 在中国西北部
354．________ 形状奇特
355．________ 风的力量
356．________ 温泉
357．________ 最令人惊奇的山之一
358．________ 在山上过夜
359．________ n. 海洋
360．________ n. 表面；表层
361．________ n. 沙漠，荒漠
362．________ n. 森林
363．________ n. 岩石
364．________ n. 地面
365．________ n. 平原
366．________ adj. 平坦的，平的
367．________ n. 陆地；土地
368．________ vi. 发源；上升，提高 n. 上升；增强；提高
369．________ adj. 淡的，无盐的；新鲜的
370．________ n. 耕种，务农
371．________ adj. 力量大的；有影响力的
372．________ vi. (河水等)泛滥，淹没 n. 洪水
373．________ vt. 破坏，摧毁
374．________ pron. 没有什么
375．________ adv. 主要地，通常
376．________ n. 沙，沙子
377．________ pron. 没有人
378．________ n. [pl. ]环境，条件
379．________ det. & pron.有些，几个
380．________ vi. 生存，存活
381．________ adj. 巨大的
382．________ n. 行星
383．________ vt. 生产
384．________ n. 氧，氧气
385．________ vt. &vi. 呼吸
386．________ adj. 北方的，北部的
387．________ n. 北极红点鲑
388．________ n. 火，营火
389．________ vi. 露营
390．________ n. 露营(活动)
391．________ n. 谷物；<美>玉米
392．________ n. 乐事；款待
393．________ n. 地貌，地形
394．________ adj. n. & adv. 西北方的；西北部；向西北
395．________ adj. 不寻常的
396．________ n. 砂岩
397．________ adj. 奇怪的；陌生的
398．________ vi. &vt. (使)出现，产生
399．________ n. 力量；电力供应
400．________ n. (热带)雨林
401．________ n. 瀑布
402．________ n. 云，云彩
403．________ n. 泉
404．________ n. 日出
405．________ n. 非常奇妙的地方；(童话中的)仙境，奇境
406．________ det. & pron. 几个，一些
407．________ n. 小路，小径
408．________ n. 台阶，梯级；脚步声；步骤
409．________ n. 缆车
410．________ adv. 在晚上；一夜之间
411．________ n. 骑自行车运动（或活动）
412．________ n. 骑马
413．________ n. 滑冰，溜冰
414．________ n. 间断，暂停；休息
415．________ n. 平衡能力；平衡
416．________ v. 可能
417．________ n. 滑雪（运动）
418．________ v. 将会，就会
419．________ n. （一次）经历；经验
420．________ vt. 遵循 vt.&vi. 跟随
421．________ n. 具体情况；细节
422．________ n. 农村，乡村
423．________ adj. 迷路的；丢失的
424．________ pron. 没有一个
425．________ adj. 担心的，发愁的
426．________ adv. 幸好，幸运地
427．________ vi. 骑自行车
428．________ vi. 到达
429．________ n. （= application / pl ke n/）应用软件
430．________ adj. 令人愉快的
431．________ adj. 自豪的
432．________ n. 远足，徒步旅行
433．________ n. 正午，中午
434．________ adv. 后来，随后
435．________ n. （旱）冰鞋
436．________ n. 野餐
437．________ prep. 因为
438．________ n. 野营地
439．________ n. 黑暗，暗处
440．________ n. 童年，幼年
441．________ adj. 放松的，冷静的
442．________ n. 一段时间，一会儿
443．________ adv. 在任何时候；曾经
444．________ vi.&vt. 集中（注意力、精力等）于 vt. 聚焦（于）
445．________ n. 头脑；思考能力；聪明人
446．________ n. 睡袋
447．________ vi. 进入（某状态）；落下，掉落；倒下
448．________ adj. 睡着
449．________ n. 机会；可能性
450．________ adj. 首次的，第一次的
451．________ n. 露营者
452．________ n. 药物；医学
453．________ n. 安全，平安；安全处所
454．________ n. 观鸟
455．________ n. [pl.] 双筒望远镜
456．________ adv. 清楚地；明显地；明白地
457．________ adj. 口渴的
458．________ n. 照相机
459．________ adj. 狭窄的
460．________ vt.&n. 帮助；支持；支撑
二、句子翻译
461．他们之间的爱为他们的自行车提供动力。
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462．我的猫每晚睡在我身边。(by one’s side)
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463．海豚(Dolphins)和人玩耍时会发出快乐的声音。(make...sound)
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464．一只大狗的体重可达到50公斤。（up to）
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465．在动物园里，饲养员们仔细照顾动物。(look after)
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466．我喜欢在阳台上看城市的美景。
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467．李华足够大能照顾她妹妹。
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468．所有的老师都愿意帮助学生解决各种各样的问题。
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469．你真幸运，在这么好的大学里学习。
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470．一只蚂蚁能够举起它自己体重50倍的东西。
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471．你真幸运住在这么好的社区里。
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472．Amy住在距离伦敦15英里的一个小镇上。
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473．又到了种植幸福的时候了。
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474．海洋是无数生物的家园。
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475．我们禁止把手机带到课堂上。
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476．我在温馨的厨房里拥有多么美好的回忆啊！
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477．让我们拯救森林，不要购买象牙制品。
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478．肖雅穿着那个裙子很漂亮。
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479．老师为你们的团队合作感到自豪吗？
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480．这是一本多么有趣的书啊!
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481．不要乱扔垃圾！请把垃圾放进垃圾箱里。
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482．在冬天, 雪覆盖了这座山, 它成了一片洁白的仙境。
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483．在这里你可以享受美好的景色，呼吸新鲜空气。
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484．我的宠物狗很安静, 他很少发出噪音。
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485．他经常帮助他的父母打扫卫生。
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486．你还打算带其他什么东西吗？
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487．他从不匆忙做出选择。
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488．几个乘客正在并排坐着。
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489．我想弄清楚是谁打破了窗户。(find out)
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490．它是中国的象征，吸引了来自世界各地的人们。
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491．他不时地帮助我们了解社区中心的法律。
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492．我喜欢坐在石头上看海，日落时的景色是极好的。
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493．徽墨有着超过一千年的历史，并受到古代中国作家和画家的喜欢。
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494．沿海边散步，并且呼吸新鲜空气是一件很好的事情。
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495．这个带花园的房子是另一个房子的三倍大。
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496．蝙蝠能在一小时之内吃掉多达1200只昆虫。(up to...)
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497．我们将要卖掉旧衣服来为我们的社区花园里的植物筹集资金。
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498．露西(Lucy)的小猫正在花园里追赶一只蝴蝶。(run after)
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499．熊猫正处于危险之中，我们应该保护它们。(in danger)
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500．这些狗会玩精彩的把戏，但互相从不打架。(trick, fight)
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501．蜜蜂在我们星球的生态系统中发挥着重要作用。
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502．他们厌倦了城市生活，他们打算住在农村。
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503．我可以和你的小狗一起在公园里散步吗？
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504．那些来自非洲的斑马看起来非常漂亮。
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505．竹子在中国绘画中是最受欢迎的主题之一。
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506．你能告诉我如何照顾一只刚出生的小兔子吗？
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507．两年前我不会游泳，但现在我能游50米了。
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508．这只聪明的导盲犬能帮助盲人安全地过马路。
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509．当我感到孤独的时候，我的宠物猫总是会蹭我的手。
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510．如果你每天练习，你的英语会逐渐提高。(little by little)
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/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案及试题解析
1．take a break 2．be close to nature 3．work on my balance 4．in my free time 5．on one’s own/alone/by oneself 6．go horse riding 7．go on a cycling trip 8．an amazing experience 9．set off (for sp.) 10．enough details 11．get lost/lose one’s way 12．none of us 13．a little worried 14．cycle for another hour 15．find out 16．on our way back 17．be proud of 18．can’t wait to do sth. 19．deal with 20．go hiking 21．half an hour later 22．for the first time 23．little by little 24．because of 25．in the countryside 26．invite sb. to do sth. 27．at the foot of the mountain 28．walk along paths and steps up to the top 29．stop for a short while 30．be worth doing sth.
31．cycling / sa kl / 32．horse riding 33．skating /ske t / 34．break /bre k/ 35．take a break 36．balance / b l ns/ 37．might /ma t/ 38．on one’s own 39．skiing /ski / 40．would /w d/ 41．experience / k sp ri ns/ 42．set off 43．follow / f l / 44．detail / di te l/ 45．countryside / k ntrisa d/ 46．lost /l st/ 47．none /n n/ 48．worried / w rid/ 49．luckily / l k li/ 50．cycle / sa kl/ 51．arrive / ra v/ 52．app / p/ 53．find out 54．enjoyable / n d bl/ 55．proud /pra d/ 56．be proud of 57．hiking /ha k / 58．noon /nu n/ 59．later / le t (r)/ 60．at first 61．roller skates 62．little by little 63．picnic / p kn k/ 64．because of /b k z v/ 65．campsite / k mpsa t/ 66．dark /da:k/ 67．childhood / t a ldh d/ 68．relaxed /r l kst/ 69．while /wa l/ 70．ever / ev (r)/ 71．focus on 72．mind /ma nd/ 73．roll out 74．sleeping bag 75．fall /f l/ 76．asleep / sli p/ 77．chance /t ɑ ns/ 78．first-time / f st ta m/ 79．camper / k mp (r)/ 80．medicine / medsn/ 81．safety / se fti/ 82．birdwatching / b dw t / 83．binoculars /b n kj l z/ 84．clearly / kl li/ 85．had better 86．thirsty / θ sti/ 87．no problem 88．camera / k mr / 89．narrow / n r / 90．support /s p t/
91．ocean 92．surface 93．desert 94．forest 95．rock 96．ground 97．plain 98．flat 99．land 100．rise 101．fresh 102．farming 103．powerful 104．flood 105．destroy 106．nothing 107．mostly 108．sand 109．nobody 110．conditions 111．a few 112．survive 113．huge 114．planet 115．produce 116．oxygen 117．breathe 118．northern 119．Arctic char 120．campfire 121．camp 122．camping 123．corn 124．treat 125．landform 126．north-west 127．unusual 128．sandstone 129．strange 130．form 131．power 132．rainforest 133．waterfall 134．cloud 135．spring 136．sunrise 137．wonderland 138．several 139．path 140．step 141．cable car 142．overnight
143．cottage / k t d / 144．farmhouse / fɑ mha s/ 145．mobile / m ba l/ 146．mobile home / m ba l h m/ 147．town /ta n/ 148．town house / ta n ha s/ 149．west /west/ 150．hundred / h ndr d/ 151．study / st di/ 152．relaxing /r l ks / 153．bedroom / bedru m/ 154．own / n/ 155．south /sa θ/ 156．balcony / b lk ni/ 157．view /vju / 158．mile /ma l/ 159．relax /r l ks/ 160．living room / l v ru m/ 161．ahlan / ɑ h l n/ 162．village / v l d / 163．carpet / kɑ p t/ 164．next to /nekst tu / 165．yard /jɑ d/ 166．hen /hen/ 167．collect /k lekt/ 168．firework / fa w k/ 169．BBQ / bɑ b kju / 170．zero / z r / 171．square /skwe (r)/ 172．metre / mi t (r)/ 173．square metre /skwe (r) mi t (r)/ 174．number / n mb (r)/ 175．million / m lj n/ 176．calendar / k l nd (r)/ 177．lunar calendar / lu n (r) k l nd (r)/ 178．seaside / si sa d/ 179．east /i st/ 180．stone /st n/ 181．seagrass / si ɡrɑ s/ 182．hold /h ld/ 183．hold up /h ld p/ 184．wind /w nd/ 185．south-west / sa θ west/ 186．bamboo / b m bu / 187．ground floor / ɡra nd fl (r)/ 188．grassland / ɡrɑ sl nd/ 189．north /n θ/ 190．tent /tent/ 191．wood /w d/ 192．build /b ld/ 193．fishing / f / 194．dry /dra / 195．ride /ra d/ 196．centre / sent (r)/ 197．bathroom / bɑ θru m/ 198．smell /smel/ 199．sky /ska / 200．London / l nd n/ 201．Neil /ni l/ 202．Femi / femi/ 203．Cairo / ka r / 204．the Nile River / na l r v (r)/
205．bat 206．butterfly 207．ant 208．wing 209．taste 210．awake 211．up to 212．insect 213．lift 214．times 215．weight 216．hole 217．worker 218．gram 219．honey 220．snail 221．trick 222．stick 223．bite 224．fight 225．look after 226．fur 227．purr 228．forget 229．lonely 230．parrot 231．sound 232．alone 233．corner 234．touch 235．goldfish 236．afraid 237．giraffe 238．bone 239．neck 240．snake 241．tip 242．human 243．radar 244．allow 245．safely 246．echo 247．cheer 248．cheer (sb) up 249．hard-working 250．useful 251．save 252．correct 253．relationship 254．care for 255．guinea pig 256．round 257．name 258．loud 259．noise 260．down
261．find their way by listening 262．be awake 263．up to 264．run after 265．do wonderful tricks 266．look after him till the end 267．love to purr 268．way up into the sky 269．by my side 270．take him out for a walk 271．in the corner of 272．all the time 273．in the sun 274．feed her much 275．allow sb to do sth 276．listen for the echo 277．cheer sb up 278．respect and care for all living things 279．guinea pig 280．make loud noises 281．have so much fun together 282．stay next to me and help me relax
283．bat /b t/ 284．butterfly / b t fla / 285．ant / nt/ 286．wing /w / 287．taste /te st/ 288．awake / we k/ 289．insect / nsekt/ 290．lift /l ft/ 291．times /ta mz/ 292．weight /we t/ 293．hole /h l/ 294．worker / w k (r)/ 295．gram /ɡr m/ 296．honey / h ni/ 297．snail /sne l/ 298．trick /tr k/ 299．stick /st k/ 300．bite /ba t/ 301．fight /fa t/ 302．fur /f (r)/ 303．purr /p (r)/ 304．forget /f ɡet/ 305．lonely / l nli/ 306．parrot / p r t/ 307．sound /sa nd/ 308．alone / l n/ 309．corner / k n (r)/ 310．touch /t t / 311．goldfish / ɡ ldf / 312．afraid / fre d/ 313．giraffe /d rɑ f/ 314．bone /b n/ 315．neck /nek/ 316．snake /sne k/ 317．tip /t p/ 318．human / hju m n/ 319．radar / re dɑ (r)/ 320．allow / la / 321．safely / se fli/ 322．echo / ek / 323．cheer /t (r)/ 324．hard-working / hɑ d w k / 325．useful / ju sfl/ 326．save /se v/ 327．correct /k rekt/ 328．relationship /r le n p/ 329．round /ra nd/ 330．name /ne m/ 331．loud /la d/ 332．noise /n z/ 333．down /da n/
334．71 percent of the earth’s surface 335．be covered with 336．one-third of the world’s land area 337．through different landscapes 338．run all the way to the East China Sea 339．fresh water 340．use it for farming and washing 341．destroy homes and lives 342．be mostly made of sand 343．live in such difficult conditions 344．Blue Planet 345．hundreds of thousands of 346．produce oxygen 347．breathe in the fresh air 348．sit by the campfire 349．someone else 350．seem to... 351．the views along the river 352．natural wonder 353．in northwest China 354．in strange shapes 355．the power of wind 356．hot springs 357．one of the most amazing mountains 358．stay overnight on the mountain
359．ocean 360．surface 361．desert 362．forest 363．rock 364．ground 365．plain 366．flat 367．land 368．rise 369．fresh 370．farming 371．powerful 372．flood 373．destroy 374．nothing 375．mostly 376．sand 377．nobody 378．conditions 379．a few 380．survive 381．huge 382．planet 383．produce 384．oxygen 385．breathe 386．northern 387．Arctic char 388．campfire 389．camp 390．camping 391．corn 392．treat 393．landform 394．north-west 395．unusual 396．sandstone 397．strange 398．form 399．power 400．rainforest 401．waterfall 402．cloud 403．spring 404．sunrise 405．wonderland 406．several 407．path 408．step 409．cable car 410．overnight
411．cycling / sa kl / 412．horse riding 413．skating /ske t / 414．break /bre k/ 415．balance / b l ns/ 416．might /ma t/ 417．skiing /ski / 418．would /w d/ 419．experience / k sp ri ns/ 420．follow / f l / 421．detail / di te l/ 422．countryside / k ntrisa d/ 423．lost /l st/ 424．none /n n/ 425．worried / w r d/ 426．luckily / l k li/ 427．cycle / sa kl/ 428．arrive / ra v/ 429．app / p/ n. (= application / pl ke n/) 430．enjoyable / n d bl/ 431．proud /pra d/ 432．hiking /ha k / 433．noon /nu n/ 434．later / le t (r)/ 435．skate /ske t/ 436．picnic / p kn k/ 437．because of /b k z v/ 438．campsite / k mpsa t/ 439．dark /dɑ k/ 440．childhood / t a ldh d/ 441．relaxed /r l kst/ 442．while /wa l/ 443．ever / ev (r)/ 444．focus / f k s/ 445．mind /ma nd/ 446．sleeping bag 447．fall /f l/ 448．asleep / sli p/ 449．chance /t ɑ ns/ 450．first-time / f st ta m/ 451．camper / k mp (r)/ 452．medicine / med sn/ 453．safety / se fti/ 454．birdwatching / b dw t / 455．binoculars /b n kj l z/ 456．clearly / kl li/ 457．thirsty / θ sti/ 458．camera / k mr / 459．narrow / n r / 460．support /s p t/
461．The love between them powers their bike.
【详解】“他们之间的爱为他们的自行车提供动力。”译为The love between them powers their bike.句子为简单主谓宾结构，时态用一般现在时；The love between them表示“他们之间的爱”，between them作后置定语修饰love；powers是动词power的第三人称单数形式，意为“为……提供动力”，作谓语；their bike表示“他们的自行车”，作宾语。
462．My cat sleeps by my side every night.
【详解】根据“每晚”可知，句子为一般现在时，句子的主语是“我的猫”翻译为“my cat”，谓语动词是“sleep”，由于主语是第三人称单数，需变为“sleeps”，根据提示“by one’s side”意为“在某人身边”。结合句意“在我身边”，需将one’s替换为my，每晚用“every night”。采用“主语+谓语+地点状语+时间状语”的顺序，首字母大写，即My cat sleeps by my side every night。
463．Dolphins make a happy sound when they play with people.
【详解】“海豚和人玩耍时会发出快乐的声音。”译为Dolphins make a happy sound when they play with people.句子主语是复数Dolphins，句子为一般现在时，谓语动词用原形make；“快乐的声音”对应a happy sound；“和人玩耍时”用when they play with people引导时间状语从句，符合语法和语义要求。
464．The weight of a big dog can be up to 50 kilograms.
【详解】“一只大狗的体重可达到50公斤。”译为The weight of a big dog can be up to 50 kilograms.“一只大狗的体重”译为the weight of a big dog，其中a big dog意为“一只大狗”，of表示所属关系；题干中给出的up to意为“达到（某个数量）”，“可达到”译为can be up to，can表示可能性，由于up to是介词短语，前面需加上be动词；“50公斤”译为50 kilograms。
465．In the zoo, keepers look after the animals carefully.
【详解】“在动物园里，饲养员们仔细照顾动物”译为In the zoo, keepers look after the animals carefully，根据题干提示，“照顾”应译为look after，句子描述的是客观事实或常态，使用一般现在时。主语“饲养员们”为复数，谓语动词look使用原形。副词“仔细”译为carefully，地点状语“在动物园里”译为in the zoo，可置于句首。
466．I like to look at the nice view of the city on the balcony.
【详解】“我喜欢在阳台上看城市的美景”译为“I like to look at the nice view of the city on the balcony.”。“我”用I表示，人称代词主格作主语；“喜欢做某事”用like to do sth.表示，后接动词不定式to look at；“看”用look at表示，强调有意识地观看；“城市的美景”用the nice view of the city表示，其中view表示风景，of the city作后置定语修饰view；“在阳台上”用on the balcony表示，介词短语作地点状语。
467．Li Hua is old enough to look after her sister.
【详解】“李华足够大能照顾她妹妹。”译为“Li Hua is old enough to look after her sister.”；句子用一般现在时，主语是Li Hua，形容词old作表语，本句使用结构adj. enough to do sth.“足够……能做某事”，照顾她妹妹：look after his sister。
468．All teachers are willing/ready to help students with/solve all kinds of problems.
【详解】“所有的老师都愿意帮助学生解决各种各样的问题”译为All teachers are willing/ready to help students with/solve all kinds of problems.其中“所有的老师”可用“All teachers”；“愿意”可用“be willing to”或“be ready to”表示；“帮助学生解决”可用“help students with”或“help students solve”表示；“各种各样的问题”译为“all kinds of problems”。
469．You are lucky to study in such a nice college.
【详解】“你真幸运，在这么好的大学里学习”译为You are lucky to study in such a nice college。其中“你真幸运”为You are lucky；“做某事是幸运的”常用结构为be lucky to do sth.；“在这么好的大学里”译为in such a nice college，such修饰名词短语a nice college表示“如此好的”。
470．An ant can lift a thing 50 times its own weight.
【详解】“一只蚂蚁能够举起它自己体重50倍的东西”译为“An ant can lift a thing 50 times its own weight.”。“一只蚂蚁”译为“An ant”，作主语；“能够”用情态动词“can”，后接动词原形。“举起”译为 “lift”；“它自己体重50倍的东西”译为“a thing 50 times its own weight”，其中“50 times its own weight”作后置定语修饰“a thing”。
471．You’re lucky to live in such a good neighbourhood.
【详解】“你真幸运住在这么好的社区里。”译为“You’re lucky to live in such a good neighbourhood.”，“你真幸运”译为“You’re lucky”，“住在这么好的社区里”译为“live in such a good neighbourhood”，不定式作原因状语，“be lucky to do sth.”结构，意为“做某事很幸运”，所以动词live前加to。
472．Amy lives in a small town 15 miles away from London.
【详解】“Amy住在距离伦敦15英里的一个小镇上。”译为“Amy lives in a small town 15 miles away from London.”；陈述客观事实，使用一般现在时，主语Amy是第三人称单数，谓语动词live需变为lives；“住在小镇上”译为“lives in a small town”；“距离伦敦15英里”用“15 miles away from London”表示。
473．It is time to grow happiness again.
【详解】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时态。“到了……的时候”英文为“It’s time to…”；“种植幸福”英文为“grow happiness”；“又”英文为“again”。
474．The ocean is home to hundreds of thousands of living things.
【详解】“海洋是无数生物的家园”译为The ocean is home to hundreds of thousands of living things。句子的核心是用固定结构be home to表示“是……的家园”，“海洋”译为The ocean（需加定冠词），“无数”用hundreds of thousands of 表示，“生物”译为living things；结合语法规则组合句子，主语The ocean为单数，be动词用is，符合英语表达习惯。
475．We are not allowed to bring mobile phones to class.
【详解】“我们禁止把手机带到课堂上。”译为We are not allowed to bring mobile phones to class.“我们”译为We；“禁止……”用be not allowed to do表示，意为“不被允许做某事”；复数主语，故be动词用are，“把手机带到课堂上”译为to bring mobile phones to class，其中bring...to class意为“把……带到课堂上”，mobile phones用复数形式，表示泛指手机这一类物品。
476．What wonderful memories I have in the friendly kitchen!
【详解】“我在温馨的厨房里拥有多么美好的回忆啊！”译为What wonderful memories I have in the friendly kitchen.“多么美好的回忆啊”用感叹句结构What wonderful memories表达；“温馨的”译为friendly，修饰名词kitchen；“在厨房里”用介词短语in the friendly kitchen作地点状语，对应原句含义。
477．Let’s save the forests and not buy ivory products.
【详解】“让我们拯救森林，不要购买象牙制品”译为Let’s save the forests and not buy ivory products。句子为祈使句，“让我们”对应固定句型Let’s，后接动词原形。“拯救森林”译为save the forests；“象牙制品”译为ivory products。“不要购买”为not buy，和“save”并列作Let的补语，中间用连词and连接。
478．Xiao Ya looks beautiful in the dress. / That dress looks good on Xiao Ya.
【详解】“肖雅穿着那个裙子很漂亮。”译为“Xiao Ya looks beautiful in the dress.”或“That dress is good on Xiao Ya.”。 第一句中，Xiao Ya作主语，looks是系动词，意为“看起来”；beautiful作表语，是形容词，意为“漂亮的”；in the dress是介词短语，作状语，in+衣物为固定用法，表示“穿着……衣服”。 第二句中，That dress作主语，looks good作系表结构；on Xiao Ya是介词短语作状语，衣物+looks good on sb为固定搭配，表示“某物穿在某人身上很好看”。
479．Is your teacher proud of your teamwork
【详解】“老师为你们的团队合作感到自豪吗？”译为Is your teacher proud of your teamwork 句子为一般现在时的一般疑问句，“为……感到自豪”用be proud of表达；“老师”用teacher表达，是句子的主语，是第三人称单数，和be动词is连用，问句中be动词位于主语前，句首单词的首字母要大写；“你们的团队合作”用your teamwork表达，在句中作宾语。
480．What an interesting book it is!
【详解】“这是一本多么有趣的书啊!”译为What an interesting book it is!句子是感叹句，中心词是book“书”，用what引导感叹句，其结构是“What+a/an+形容词+名词+主语+谓语!”“有趣的”用interesting表达，interesting以元音音素开头，其前加不定冠词an；主语代替单数名词“book”用it，和be动词is连用。
481．Don’t litter! Please put the rubbish into the bin.
【详解】这是一个中文祈使句，第一句表达禁止性命令，英文中常用“Don’t + 动词原形”结构，“乱扔垃圾”固定表达为“litter”；第二句表达礼貌请求，用“Please+祈使句”，其中“把垃圾放进垃圾箱”可译为“put the rubbish into the bin”，“rubbish”为不可数名词，使用定冠词“the”亦可表示特指该处垃圾，“bin”指垃圾箱。
482．In winter, snow covers the mountain and it becomes a white wonderland.
【详解】 “在冬天，雪覆盖了这座山，它成了一片洁白的仙境”译为In winter, snow covers the mountain and it becomes a white wonderland。其中“在冬天”用介词短语In winter作时间状语；“覆盖”用covers表示，主语snow是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式；“这座山”用the mountain表示；“一片洁白的仙境”为a white wonderland。
483．You can enjoy nice views and take in/breathe fresh air here.
【详解】“在这里你可以享受美好的景色，呼吸新鲜空气。”译为“You can enjoy nice views and take in/ breathe fresh air here.”主语是you“你”；“可以”用can表达，是情态动词，其后接动词原形，“享受”用enjoy表达；“美好的景色”用nice views表达；“呼吸”用breathe或take in表达，“新鲜空气”用fresh air表达，“享受美好的景色”和“呼吸新鲜空气”是并列内容，用并列连词and连接；“在这里”用here表达，是地点状语，位于句尾，句首单词的首字母要大写。
484．My pet dog is very quiet and he seldom makes any noise.
【详解】“我的宠物狗很安静, 他很少发出噪音。”译为“My pet dog is very quiet and he seldom makes any noise.”，其中“My pet dog”作主语，意为“我的宠物狗”；“is”是系动词作谓语；“very quiet”是形容词短语作表语，意为“很安静”；“and”是并列连词，连接两个并列分句；“he”是第二个分句的主语，意为“他”；“seldom”是频度副词作状语，意为“很少”；“makes”是动词作谓语，意为“发出”；“any noise”是名词短语作宾语。
485．He often helps his parents do some cleaning.
【详解】“他经常帮助他的父母打扫卫生”译为“He often helps his parents do some cleaning”。其中“他”为“He”，“经常”为“often”，“帮助”为“help”，主语“He”是第三人称单数，一般现在时中“help”用“helps”；“他的父母”为“his parents”；“打扫卫生”为“do some cleaning”，“help sb. do sth.”是固定结构，因此“do”用原形。
486．Are you going to take anything else
【详解】“你还打算带其他什么东西吗”译为Are you going to take anything else。“打算”表示将来的计划或意图，常用be going to结构来表达。“其他什么东西”在疑问句中应译为anything else，其中else修饰不定代词（如anything, something）时，必须放在代词之后。这是一个一般疑问句，需要将be动词Are提到主语之前。
487．He never makes a choice in a hurry.
【详解】“他从不匆忙做出选择”译为“He never makes a choice in a hurry”。“他”是句子的主语，使用代词主格He；“从不”用频度副词never；“匆忙”是介词短语in a hurry，作状语；“做出选择”用动词短语makes a choice，一般现在时，主语为第三人称单数，动词make用三单。
488．Several passengers are sitting side by side.
【详解】“几个乘客正在并排坐着。”译为Several passengers are sitting side by side.其中“几个乘客”对应Several passengers，作主语，为复数形式；“正在坐着”对应are sitting，句子为现在进行时，结构为“be + 动词-ing”，主语为复数，be动词用are，sit的现在分词需双写末尾字母t再加-ing，即sitting；“并排”对应固定短语side by side。
489．I want to find out who broke the window.
【详解】“我想弄清楚是谁打破了窗户。”译为“I want to find out who broke the window.”。“我想”翻译为I want to，后接动词原形，“想弄清楚”译为want to find out。“是谁打破了窗户”作find out的宾语。引导词who在从句中充当主语，因此从句使用陈述语序（即：who+谓语+宾语）。打破窗户是过去已经发生的动作，因此从句谓语动词break需用过去式 broke。“是谁打破了窗户”译为Who broke the window。
490．It is a symbol of China and attracts people from all over the world.
【详解】“它是中国的象征，吸引了来自世界各地的人们。”译为It is a symbol of China and attracts people from all over the world。“它是中国的象征”用It is a symbol of China表达，其中固定短语a symbol of…意为“……的象征”；“吸引了来自世界各地的人们”用attracts people from all over the world表达，动词attract意为“吸引”，主语It为第三人称单数，时态用一般现在时，谓语动词需变为第三人称单数形式attracts；“来自世界各地”用固定短语from all over the world表示；句子用并列连词and连接两个并列谓语，故填It is a symbol of China and attracts people from all over the world。
491．He helps us learn about the laws of the community center from time to time.
【详解】“不时地”用from time to time表达，提示用一般现在时，放在句尾作状语；“他”用He表达，作主语；固定结构“help sb. do sth.”意为“帮助某人做某事”，“帮助”用helps表达（主语为第三人称单数，动词用helps），“我们”用us表达（help后接宾格），“了解”用learn about表达；“法律”用laws表达（用复数表示泛指）；“社区中心的”用of the community center表达（of所有格），作laws的后置定语。
492．I like to sit on the stones and watch the sea. The view at sunset is fantastic.
【详解】“我喜欢坐在石头上看海，日落时的景色是极好的。”译为“I like to sit on the stones and watch the sea. The view at sunset is fantastic.”。“喜欢做某事”用固定搭配like to do sth.；“坐在石头上看海”译为sit on the stones and watch the sea，两个动作由and连接，作并列的不定式成分。“日落时的景色是极好的”译为The view at sunset is fantastic，其中“日落时”译为at sunset，作后置定语修饰view；“极好的”译为fantastic。
493．Hui ink has a history of over 1,000 years and was loved by ancient Chinese writers and painters.
【详解】“徽墨有着超过一千年的历史，并受到古代中国作家和画家的喜欢”译为Hui ink has a history of over 1,000 years and was loved by ancient Chinese writers and painters.。其中“有着超过一千年的历史”使用了固定搭配 have a history of over...；后半句“受到……的喜欢”使用了被动结构was loved by...（主语Hui ink为单数，且描述古代发生的事，故使用一般过去时）；“古代中国作家和画家”译为ancient Chinese writers and painters。
494．It is nice to walk along the beach and take in fresh air.
【详解】“沿海边散步，并且呼吸新鲜空气是一件很好的事情”译为“It is nice to walk along the beach and take in fresh air”。句子使用了“It is + 形容词 + to do sth.” 句型，其中It是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语to walk along the beach and take in fresh air。“沿海边散步”译为walk along the beach；“呼吸新鲜空气”用take in fresh air表达，take in在这里意为“吸入”；两个动作由and连接，作并列的不定式成分。
495．The house with a garden is three times as big as the other one.
【详解】“这个带花园的房子是另一个房子的三倍大”译为The house with a garden is three times as big as the other one. 其中“带花园的”用介词短语with a garden 作后置定语修饰the house；“是……的三倍大”使用了英语中标准的倍数表达结构：倍数 + as + 形容词原级 + as（即 three times as big as）。
496．Bats can eat up to 1,200 insects in an hour.
【详解】“蝙蝠能在一小时之内吃掉多达1200只昆虫。”译为“Bats can eat up to 1,200 insects in an hour.”。“蝙蝠”译为Bats，用复数表示泛指。“能吃掉多达1200只昆虫”译为can eat up to 1,200 insects。can表示能力，“吃掉”用eat。“多达”用up to，后接数量。“1200只昆虫”译为1,200 insects。“在一小时之内”译为in an hour，时间状语置于句末。
497．We will sell old clothes to raise money for the plants in our community garden.
【详解】“我们将要卖掉旧衣服来为我们的社区花园里的植物筹集资金”译为“We will sell old clothes to raise money for the plants in our community garden.”，根据题干中“将要”可知，该句是一般将来时，句子主干为主谓宾结构，后接目的状语。“我们”英文为“We”，作主语；“将要卖掉”英文为“will sell”，作谓语（will表示一般将来时，后接动词原形sell）；“旧衣服”英文为“old clothes”，作宾语；“来为我们的社区花园里的植物筹集资金”英文为“to raise money for the plants in our community garden”，作目的状语（不定式to do表目的；“raise money for...”是固定搭配，意为“为……筹集资金”；“in our community garden”是介词短语作后置定语，修饰“the plants”）。
498．Lucy’s cat is running after a butterfly in the garden.
【详解】“露西(Lucy)的小猫正在花园里追赶一只蝴蝶。”译为Lucy’s cat is running after a butterfly in the garden.句中“露西的小猫”译为Lucy’s cat，作句子的主语；“正在追赶”译为is running after，其中run after是题目要求使用的固定短语，意为“追赶”，用现在进行时体现“正在进行”的动作；“一只蝴蝶”译为a butterfly，作句子的宾语；“在花园里”译为in the garden，是介词短语，在句中作地点状语。
499．Pandas are in danger, and we should protect them.
【详解】根据汉语意思可知，本句分为两个分句。“熊猫”的英文为panda，此处应用可数名词复数作主语，表一类事物，注意单词位于句首首字母需大写；“正处于危险之中”的英文为be in danger，主语为复数，be动词用are；“我们”的英文为we，人称代词主格作后半句主语；“应该”的英文为should，情态动词后接动词原形；“保护它们”的英文为protect them，protect意为“保护”，作谓语，them为人称代词宾格，指代熊猫，作宾语。前后两个分句逻辑上为顺承并列关系，因此用并列连词and连接。
500．These dogs can play wonderful tricks, but they never fight with each other./These dogs can play great tricks, but they never fight with each other./These dogs can play wonderful tricks, but they never fight with each other./These dogs can play great tricks, but they never fight each other.
【详解】本句是由连词but连接的并列句，前半句表示能力，后半句表示习惯或事实，时态为一般现在时。前半句“这些狗”译为These dogs；“会”用情态动词can，后接动词原形；“玩把戏”是固定搭配play tricks，注意trick需用复数形式tricks；“精彩的”可用wonderful或great修饰；后半句“但”译为but；“从不”是频度副词never，应置于实义动词fight之前；“互相打架”可译为fight with each other或fight each other。
501．Bees play an important part in the ecosystem of our planet.
【详解】“蜜蜂在我们星球的生态系统中发挥着重要作用”译为“Bees play an important part in the ecosystem of our planet.”，其中“蜜蜂”译为bees，用复数形式表示这一类生物；“发挥着重要作用”用固定搭配play an important part in… 表达，意为“在……中起重要作用”；“我们星球的生态系统”译为the ecosystem of our planet，也可表达为our planet’s ecosystem。
502．They are tired of city life, and they are going to live in the countryside.
【详解】“他们厌倦了城市生活，他们打算住在农村”译为They are tired of city life, and they are going to live in the countryside. “他们”用they表达；“厌倦了”用are tired of表达；“城市生活”用city life表达；“打算”用are going to表达，表示计划或打算做某事；“住”用live表达；“在农村”用in the countryside表达；and连接两个并列的句子。
503．May I take a walk with your little dog in the park
【详解】 根据中文“我可以……吗？”，英语常用一般疑问句“May I… ”开头表委婉请求；“和……散步”译为“take a walk with…”；“在公园里”译为“in the park”；故填May I take a walk with your little dog in the park
504．Those zebras from Africa look very beautiful.
【详解】那些来自非洲的斑马：those zebras from Africa，作主语首字母大写，“from Africa”作后置定语修饰zebras；看起来：look，一般现在时中主语为复数形式时动词用原形；非常漂亮：very beautiful，形容词作表语；按照“主语+系动词+表语”语序组合成句。
505．Bamboo is one of the most popular subjects in Chinese paintings.
【详解】“竹子在中国绘画中是最受欢迎的主题之一”译为“Bamboo is one of the most popular subjects in Chinese paintings.”，其中“竹子”译为bamboo，作为物质名词，此处表示这一类事物，用单数形式Bamboo作主语，首字母大写；“最……之一”用固定结构one of the + 形容词最高级 + 复数名词表达，所以“最受欢迎的主题之一”译为one of the most popular subjects；“在中国绘画中”译为in Chinese paintings，painting用复数形式表示一类事物。
506．Can you tell me how to look after a newborn baby rabbit
【详解】“你能告诉我如何照顾一只刚出生的小兔子吗？”译为“Can you tell me how to look after a newborn baby rabbit ”，其中“你能告诉我……吗？”用Can you tell me... 表示；“如何照顾”用 how to look after作tell的宾语；“刚出生的”用形容词newborn作前置定语修饰baby rabbit；“小兔子”为baby rabbit。
507．I couldn’t swim two years ago, but now I can swim 50 metres.
【详解】“两年前我不会游泳，但现在我能游50米了”译为“I couldn’t swim two years ago, but now I can swim 50 metres.”。句子的核心是对比过去与现在的能力变化，前后两分句用but“但”表示转折。表示能力的情态动词是can/could，后接动词原形。“两年前”译为two years ago，提示用一般过去时，“不会游泳”译为couldn’t swim；“现在”译为now，用一般现在时表示现在的能力，“能游50米” 译为can swim 50 metres。
508．This clever guide dog can help the blind cross the road safely.
【详解】“这只聪明的导盲犬能帮助盲人安全地过马路。”译为This clever guide dog can help the blind cross the road safely.。分析句子可知，时态为一般现在时（表示能力或一般事实）；“这只聪明的导盲犬”译为this clever guide dog；“能”译为can，后接动词原形；“帮助盲人”使用help sb. (to) do sth.句型，译为help the blind（the+形容词表示一类人）；“安全地”译为safely，修饰动词cross，置于句末；“过马路”译为cross the road。注意句首首字母大写。
509．When I feel lonely, my pet cat always rubs my hand.
【详解】分析句子可知，这是一个含有时间状语从句的主从复合句，时态为一般现在时（表示经常发生的动作或状态）；“当……的时候”译为when，引导从句；“我感到孤独”译为I feel lonely；“我的宠物猫”译为my pet cat；“总是”译为always；“蹭我的手”译为rub my hand，一般现在时，故用第三人称单数形式rubs。注意句首首字母大写。故填When I feel lonely, my pet cat always rubs my hand.
510．If you practice every day, your English will improve little by little.
【详解】“如果你每天练习，你的英语会逐渐提高。”译为If you practice every day, your English will improve little by little.。“如果……对应英文If引导的从句。遵循“主将从现”原则。主句表示将来会发生的结果，用一般将来时（will+动词原形）；从句表示条件，用一般现在时。“练习”译为practice；“每天”译为every day。“提高”译为 improve。“逐渐地”使用题干提示词little by little，通常置于句末修饰动词。从句If you practice every day+主句your English will improve little by little。
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