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4.战国时《尚书·禹贡》根据土地肥瘠状况，评扬州的土地为“下下”：‘南朝时，其地测被
历史练习题
称誉为“三吴奥壤，旧称绕沃：虽凶荒之余，犹为殷盛”。以上变化说明该地区()
A.自然条件优越
B.经济发展超过北方
(全卷两个大题，共29个小题：满分100分，考试用时75分钟)
C.得到显著开发
D.种植技术全国领先
注意事项：
5.唐代出现了经营快餐的“立办”行当，备有主食、汤羹、莱肴、饮料等，有利于人们外
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上（不能改动
出行走时餐食达到与居家用膳的同等水平。这一现象出现的主要原因是(
答题卡上的标题题号)，在试题卷、草稿纸上作答无效。
A,唐朝饮食结构的改变
B.唐朝社会经济的发展
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
C.唐朝对外交往的兴盛
D.唐朝社会风气的开放
6.1269年，忽必烈下令创造能“译写一切文字”的蒙古新字一八思巴文。它在藏文字
母、蒙古语和汉语语音的基础上创制出41个字母，后来通行全国。八思巴文是()
第I卷（选择题，共50分）
A.人类初次尝试“书同文”
B.统一蒙古草原时创制
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只
C.多民族融合的历史见证
D.唯一通行全球的文字
有一项最符合题目要求)
7.某校历史社团开展诵读活动，搜集了以下诗句。这些诗句反映的共同主题是()
1.图1是浙江良渚古城遗址出土的玉琮，是长江下游早期文明的典型礼器。图2是湖南
封侯非我意，但愿海波平。
开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
望城出土的玉环，兼具南方地域特色与中原礼制风格。两地文物既各具地域特色，又
—威继光《格钤深处》
一郑成功《复台》
存在礼制共通之处。这体现中华文明()
表1
A.反抗外来侵略
B.加强中央集权
C.学习西方文化
D.反对封建压迫
8.有学者认为：“在中国新民主主义革命中出现的政治思潮，都是在五四时期传入或兴起
的；在中国新民主主义革命中的著名人物，都是在五四时期开始登合的：中国新民主主
义革命时期的革命运动，都是从五四时期发端的。”该观点意在表明五四运动()
A.拉开了民族民主革命的序幕
B.推动了中国革命政党的创建
C.奠定了新民主主义革命基础
D.确立马克思主义的思想地位
9.在重庆有一座以“风雨同舟”为主题的雕塑，它以抗战胜利后重庆“特园”的史实为
图1良诸出土的玉踪
图2望城出土的龙纹玉环
A.源远流长
B.多元一体
背景，再现了毛泽东、周恩来、董必武与各民主党派领袖、知名人士等聚会重庆、共
商国是的情景。材料中的“国是”是()
C.博大精深
D.高度统一
A.打倒军阀，统一全国
B.国共合作，共同抗日
2.史学著作《国史十六讲》中有写道：“分封制通过层层授士授民，使下层民众产生国与
C.进军西藏，促成解放
D.争取和平，反对内战
家的割裂和对立观念。”材料意在说明分封制()
10.1953年10月，沈阳市根据选举法，普选出432名市人大代表。1954年8月，沈阳市
A.在历史上的消极作用更加明显
B.隐含分裂割据的不利因素
首届人民代表大会第一次会议隆重召开。这可以用来说明，新中国()
C.家与国的区分是为了明确等级
D.核心是政治与血缘的结合
A.民主政治建设稳步推进
B.“一五”计划成就显著
3.晚唐诗人胡曾在一篇关于怀古的七绝中写道：“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交
C.三大改造已经圆满完成
D,对外交往取得重大突破
兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的历史事件是()
11,1987年，国家重点科研攻关项目改变了单纯拨款的方式，根据项目性质和效益状况分
A.巨鹿之战
B.官渡之战
类管理，初步消除了国家统包、“吃大锅饭”的弊端。这一变化()
A.拉开了对外开放序幕
C.泥水之战
D.赤壁之战
B.践行了绿色发展理念
C.完善了市场经济体制
D.激发了科研创新活力
历史练习题·第1页（共8页）
历史练习题·第2页（共8页）历史参芳答案及评分标准
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项最符合题目要求)
题号
6
8
9
10
答案
B
B
Q
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
C
A
0
D
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
A
D
A
第卷
(非选择题，共50分)
二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题14分，第29
题12分，共50分)
26(12分)
(1)价值：
史事方面(2分)
该图直观反映了澶渊之盟后，辽朝使臣前往北宋都城朝见宋真宗的历史场景。北宋与辽在
澶州议和，此后很长时间，辽宋保持若和平局面。
影响方面(4分)
该图证明了盟约建立后宋辽边境长期保持和平：百姓免受战乱之苦：双方开展榷场贸易，
促进了经济文化交流与民族交融：北宋以较小代价换取安定，节省了巨额军费：有利于北
宋和辽社会经济的发展。
(包括史事和影响两个部分，任意三点共6分，其中史事最多得2分，影响最多得4分)
(2)认识：
坚持辩证（一分为二），既看到历史事件的积极作用，也认识其局限性：
坚持论从史出、史论结合，依据史料与文物全面、客观作评价，不主观片面：
把史事放在特定历史时空背景下分析，尊重历史发展的阶段性与特殊性：
多角度看待历史事件，综合政治、经济、民族关系等维度评价。
(任意两点共4分)
历史参考答案及评分标准·第1页（共4页）
27(14分)
(1)条件：
经济与外部条件：农业经济为主，帝国主义划分势力范围，形成分裂局面。
群众基础：受过国民大革命洗礼，工农群众基础好。
军事保障：有相当力量的正式红军存在。
党的领导：走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
(任意两点共4分)
(2)积极作用：
驳斥“亡国论”“速胜论”，坚定全国人民抗战信心：
阐明了中国共产党抗日持久战的战略总方针：
对全国抗日战争具有战略指导意义：
体现了中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用：
标志着毛泽东思想走向成熟：
(任意两点共4分)
(3)认识：
形成原因：立足中国国情，是马克思主义与中国革命实践相结合的产物：
发展过程：历经萌芽、形成、成熟、继续发展四个阶段，不断丰富完善：
历史影响：指导中国革命走向胜利，为新中国成立奠定理论基础：
国家发展：为社会主义建设提供指导，推动国家工业化与民族复兴：
个人启示：中学生应学习实事求是、勇于探索、爱国奉献的精神：坚定成为党的事业和社
会主义现代化建设接班人的信念。
(任意三个角度共6分)
28(14分)
(1)影响：
评分维度
要点
评分标准
便利法国对华资本输出，掠夺中国资源；
标准一：须从积极影响和消极影
消极影响
扰乱云南金融与货币秩序
响两个维度作答，如只有一个维
客观上推动云南交通近代化，促进对外贸
度，多个点，最多只给2分：
积极影响
易、城市发展与经济文化进步
标准二：两点共4分：
(2)不同：
修建主体不同：滇越铁路由法国主导修建；成昆铁路由中国自主建设。
目的性质不同：滇越铁路服务于列强侵略扩张：成昆铁路为国防安全、发展经济、改善民生。
历史背景不同：滇越铁路建于近代民族危机时期：成昆铁路是新中国三线建设战略工程。
精神内涵不同：滇越铁路是屈辱象征：成昆铁路体现自力更生、艰苦奋斗的精神。
历史参考答案及评分标准·第2页（共4页）

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