广东省2026年初中学业水平考试考前30天冲刺练习 06 (学生卷+教师卷)

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广东省2026年初中学业水平考试考前30天冲刺练习 06 (学生卷+教师卷)

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广东省2026年初中学业水平考试考前30天冲刺练习 06
稳住心态,科学备考——你的努力,终将闪耀!
冲刺的号角已经吹响!这份《考前30天冲刺练习》专为广东考生量身打造,紧扣最新考纲与命题趋势,精选2026年全国最新模拟试题,涵盖核心考点、易错题型与实战模拟。每一天的练习都精挑细选,帮助你在有限时间内查漏补缺、强化弱项、提升应试技巧。坚持30天,稳扎稳打,让每一分努力都转化为考场上的底气。
几何及其应用专项提升(较基础)
一、选择题
1.(2026·青海西宁·二模)图形变换包括图形的平移、旋转、轴对称、相似等.下列图形的形成过程,可以用“平移现象”解释的是( )
A. B.
C. D.
2.(2026·贵州黔东南·二模)墀头(chítóu)是中国古代传统建筑构件,特指山墙伸出檐柱外的部分,具有支撑屋檐和排水挡水的功能.如图,是墀头中的一块部件,该几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
3.(2026·陕西渭南·二模)如图,木条a、b被木条c所截,已知,若要使,则需使的度数为( )
A. B. C. D.
4.(2026·河北石家庄·模拟预测)如图,射线,,,,分别对应量角器上外圈的,,,,刻度线,点与量角器的中心重合,下列最大的角是( )
A. B. C. D.
5.(2026·新疆喀什·二模)如图,在中,,分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,连接交于点,交于点,连接,则线段的长为( )
A.1 B.2 C. D.
6.(2026·甘肃陇南·二模)如图,已知四边形是的内接四边形.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.(2026·陕西·模拟预测)如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到,点,的对应点分别为,,连接.当点在同一条直线上时,线段的长度为( )
A.4 B.6 C. D.
8.(2026·四川绵阳·二模)如图在中,,,点是边上一点,,点在边上.若,则的长为( )
A. B.1 C. D.2
二、填空题
9.(2026·陕西铜川·二模)如图,将绕点旋转至的位置,点在边上.若,则的度数为_____.
10.(2026·云南昆明·二模)如图,在中,B,C分别为上的点,若,,,则______.
11.(2026·陕西西安·模拟预测)如图,已知菱形的边长为,对角线,作,交于点F,则的长为______.
12.(2026·广东深圳·二模)某店铺在窗户上方安装一个遮阳棚,如图所示,遮阳棚展开长度,遮阳棚固定点A距离地面高度,遮阳棚与墙面的夹角为.在某一时刻,一位身高的顾客在太阳光下的影长,则此时遮阳棚在地面上的影长为______m.
13.(2026·吉林长春·模拟预测)如图,已知,,则_____.
14.(2026·北京西城·二模)如图,在矩形中,过点作对角线的垂线交于点,交于点.若,,则的面积为________.
三、解答题
15.(2026·浙江温州·二模)如图1是一个底面为直角三角形的直三棱柱包装盒,,其表面展开图如图2所示.
(1)根据表面展开图填写实物尺寸:侧棱_______,底面斜边_______.
(2)求直三棱柱的全面积.
16.(2026·吉林长春·模拟预测)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,点A、B均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按要求画一个以为对角线的四边形,所画图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中,使四边形是中心对称图形,且面积为6;
(2)在图②中,使四边形既是中心对称图形又是轴对称图形,且面积为5.
17.(2026·陕西·模拟预测)如图,商场门口有一路灯杆.在灯光下,小明在点处的影长米,沿方向行走到达点,米,这时小明的影长米.如果小明的身高为米,求路灯杆的高度.
18.(25-26八年级下·甘肃酒泉·期中)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
(1)将向右平移个单位长度得到,请画出;
(2)画出关于点的中心对称图形;
(3)求的面积.
19.(2026·湖南长沙·模拟预测)如图,一货船从A处前往北偏东方向相距的B处.在A处北偏东方向,B处北偏西方向有一个小岛P,小岛周围有暗礁.请回答下列问题:
(1) , ;
(2)如果货船沿着原来的方向行驶,是否有触礁的危险?(参考数据:,)
20.(25-26八年级下·陕西西安·期中)如图,将绕点逆时针旋转得到,点、的对应点分别为、,且点在线段的延长线上.
(1)求证:;
(2)若,求的大小.
21.(2026·浙江温州·二模)如图,四边形为正方形,点E在对角线的延长线上,连接,.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
22.(2026·浙江温州·二模)如图,内接于,为直径,与相切于点B,,作交于点E.
(1)求证:.
(2)作于点F,于点G.若,求的值.广东省2026年初中学业水平考试考前30天冲刺练习 06
稳住心态,科学备考——你的努力,终将闪耀!
冲刺的号角已经吹响!这份《考前30天冲刺练习》专为广东考生量身打造,紧扣最新考纲与命题趋势,精选2026年全国最新模拟试题,涵盖核心考点、易错题型与实战模拟。每一天的练习都精挑细选,帮助你在有限时间内查漏补缺、强化弱项、提升应试技巧。坚持30天,稳扎稳打,让每一分努力都转化为考场上的底气。
几何及其应用专项提升(较基础)
一、选择题
1.(2026·青海西宁·二模)图形变换包括图形的平移、旋转、轴对称、相似等.下列图形的形成过程,可以用“平移现象”解释的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:根据平移前后,图形的形状,大小,方向均不变,可知,只有选项A的图形可以通过平移得到.
2.(2026·贵州黔东南·二模)墀头(chítóu)是中国古代传统建筑构件,特指山墙伸出檐柱外的部分,具有支撑屋檐和排水挡水的功能.如图,是墀头中的一块部件,该几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,可得答案.
【详解】解:从正面看得到的视图是主视图:
3.(2026·陕西渭南·二模)如图,木条a、b被木条c所截,已知,若要使,则需使的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由邻补角互补可得,再根据两直线平行、内错角相等即可解答.
【详解】解:如图:∵,
∴,
要使,需.
4.(2026·河北石家庄·模拟预测)如图,射线,,,,分别对应量角器上外圈的,,,,刻度线,点与量角器的中心重合,下列最大的角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据量角器上各射线对应的刻度,利用角的和差关系分别计算出 、、、 的度数,比较大小即可得出答案.
【详解】解:由题意可知,射线、、、、对应量角器外圈的刻度分别为、、、、,
,,,,

最大.
5.(2026·新疆喀什·二模)如图,在中,,分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,连接交于点,交于点,连接,则线段的长为( )
A.1 B.2 C. D.
【答案】A
【分析】由题意可知是线段的垂直平分线,在中,解直角三角形即可得到答案.
【详解】解:由作图可知,是线段的垂直平分线,
∴,,
在中,,,则,
∴,
则.
6.(2026·甘肃陇南·二模)如图,已知四边形是的内接四边形.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵四边形是的内接四边形,,
∴,
∴.
7.(2026·陕西·模拟预测)如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到,点,的对应点分别为,,连接.当点在同一条直线上时,线段的长度为( )
A.4 B.6 C. D.
【答案】A
【分析】根据旋转的性质可得,从而得到,,,进而得到是等边三角形,然后解题即可.
【详解】解:∵将绕点逆时针旋转得到,

∴,,
点在同一条直线上,

是等边三角形,

8.(2026·四川绵阳·二模)如图在中,,,点是边上一点,,点在边上.若,则的长为( )
A. B.1 C. D.2
【答案】D
【分析】先根据等腰三角形的性质得到,然后根据三角形的外角得到,即可得到,根据相似三角形的性质即可得答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,即,
解得:.
二、填空题
9.(2026·陕西铜川·二模)如图,将绕点旋转至的位置,点在边上.若,则的度数为_____.
【答案】
【分析】由旋转的性质可得,,,结合等腰三角形的性质和三角形的内角和定理计算出即可.
【详解】解:由旋转的性质可得,,,
∴,
∴.
10.(2026·云南昆明·二模)如图,在中,B,C分别为上的点,若,,,则______.
【答案】2
【分析】由平行得到,那么得到,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴或(不符合题意,舍去),
∴.
11.(2026·陕西西安·模拟预测)如图,已知菱形的边长为,对角线,作,交于点F,则的长为______.
【答案】
【分析】根据菱形的性质和勾股定理求出,再根据等面积求出,勾股定理再求出,证明,可得,根据即可得解.
【详解】连接交于点O,如图,
四边形是菱形,边长为,对角线,
,,













12.(2026·广东深圳·二模)某店铺在窗户上方安装一个遮阳棚,如图所示,遮阳棚展开长度,遮阳棚固定点A距离地面高度,遮阳棚与墙面的夹角为.在某一时刻,一位身高的顾客在太阳光下的影长,则此时遮阳棚在地面上的影长为______m.
【答案】()
【分析】作,作,可得四边形是矩形,进而得,再解直角三角形求出,然后求出,接下来说明,可求出,最后根据得出答案.
【详解】解:如图所示,过点B作于点N,作于点M,
∴四边形是矩形,
∴.
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
即,
解得,
∴.
13.(2026·吉林长春·模拟预测)如图,已知,,则_____.
【答案】
【分析】过作,过作,过作,过作,则,然后根据平行线的性质得出,,,,,即可求解.
【详解】解:过作,过作,过作,过作,
∴,,,,
又,
∴,
∴,
又,


14.(2026·北京西城·二模)如图,在矩形中,过点作对角线的垂线交于点,交于点.若,,则的面积为________.
【答案】/
【分析】首先根据矩形性质和垂直定义证明,求出的长,然后在中利用勾股定理求出,再利用相似三角形性质求出的长,最后在中,利用勾股定理求出,利用三角形面积公式求解.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,

.∵,,
∴,
∴,
∴,
在中,

∴.
三、解答题
15.(2026·浙江温州·二模)如图1是一个底面为直角三角形的直三棱柱包装盒,,其表面展开图如图2所示.
(1)根据表面展开图填写实物尺寸:侧棱_______,底面斜边_______.
(2)求直三棱柱的全面积.
【答案】(1)5;5
(2)
【分析】(1)根据勾股定理即可求解;
(2)两个三角形加一个矩形的面积即可求得全面积.
【详解】(1)解:由题可得:,
∵,,
∴,
(2)解:三角形的面积为:,
矩形的长为:,
则矩形的面积为:,
则直三棱柱的全面积为:.
16.(2026·吉林长春·模拟预测)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,点A、B均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按要求画一个以为对角线的四边形,所画图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中,使四边形是中心对称图形,且面积为6;
(2)在图②中,使四边形既是中心对称图形又是轴对称图形,且面积为5.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)根据面积可知四边形是底边为2,高为3的平行四边形;
(2)根据是中心对称又是轴对称图形可知,四边形为正方形即可求解.
【详解】(1)解:根据题意可得
(2)解:根据题意可得
17.(2026·陕西·模拟预测)如图,商场门口有一路灯杆.在灯光下,小明在点处的影长米,沿方向行走到达点,米,这时小明的影长米.如果小明的身高为米,求路灯杆的高度.
【答案】路灯杆的高度为米.
【分析】证明,可得,可得,证明,可得,可得,即可得路灯杆的高度.
【详解】解:根据题意可得,米,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴路灯杆的高度为米.
18.(25-26八年级下·甘肃酒泉·期中)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
(1)将向右平移个单位长度得到,请画出;
(2)画出关于点的中心对称图形;
(3)求的面积.
【答案】(1)画图见解析
(2)画图见解析
(3)
【分析】()根据平移的性质画出图形即可;
()根据中心对称图形的性质画出图形即可;
()利用割补法计算即可;
本题考查了平移作图,作中心对称图形,三角形的面积,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:.
19.(2026·湖南长沙·模拟预测)如图,一货船从A处前往北偏东方向相距的B处.在A处北偏东方向,B处北偏西方向有一个小岛P,小岛周围有暗礁.请回答下列问题:
(1) , ;
(2)如果货船沿着原来的方向行驶,是否有触礁的危险?(参考数据:,)
【答案】(1),
(2)没有触礁的危险
【分析】(1)如图(见解析),先根据题意可得,,,,再根据平行线的性质和角的和差求解即可;
(2)过点作于点,解直角三角形求出的长,再与进行大小比较即可.
【详解】(1)解:如图,由题意得:,,,,
∴,,
∴.
(2)解:如图,过点作于点,
设,
由题意和(1)得:,,,
∴在中,,
在中,,
∵,
∴,
解得,
即在点与上所有点的连线得到的线段中,长度最小的是,
∴如果货船沿着原来的方向行驶,没有触礁的危险.
20.(25-26八年级下·陕西西安·期中)如图,将绕点逆时针旋转得到,点、的对应点分别为、,且点在线段的延长线上.
(1)求证:;
(2)若,求的大小.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据旋转的性质得到,再根据平角的性质,最后等量代换即可证明;
(2)根据旋转的性质得到,再根据三角形的内角和求出,最后通过等量代换即可求解.
【详解】(1)证明:∵绕点逆时针旋转得到,
∴,
∵点,,在同一直线上,
∴,
∴.
(2)解:∵绕点逆时针旋转得到,
∴,
∵的内角和为,,
∴,
∴.
21.(2026·浙江温州·二模)如图,四边形为正方形,点E在对角线的延长线上,连接,.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据正方形的性质,得,,进而可证得;
(2)根据正方形的性质和三角形外角和定理可解得,又有,即可求解.
【详解】(1)证明:因为四边形为正方形, 是它的对角线,
所以,,
在和中,

所以;
(2)解:因为四边形为正方形, 是它的对角线,
所以,
又因为,
而,所以,
由(1)可知,
所以.
22.(2026·浙江温州·二模)如图,内接于,为直径,与相切于点B,,作交于点E.
(1)求证:.
(2)作于点F,于点G.若,求的值.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据直径所对的圆周角可知,再根据相切可知,即可判定全等三角形;
(2)证明,根据相似三角形的性质即可求解.
【详解】(1)证明:∵为直径,
∴.
∵为直径,与相切于点,
∴.
∵,
∴.
在和中,
∴;
(2)解:设,
∵,
∴,.
∴.
∵,,
∴,
∴,.
∵,过圆心,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴.

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