资源简介

2026年初中毕业年级教学质量检测二
5.
道德与法治
注意事项：
1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。
密
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题
把
卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时请在答题
卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
每
一、选择题（共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分）
1.2025年，我国“人造太阳”（EAST)实现亿度千秒运行、天问二号小行星探测器成功发射、
“祖冲之三号”量子计算原型机刷新世界纪录，这一系列重大科技突破彰显了我国在新能源、
深空探测、量子信息等领域的硬核实力。上述材料表明
A.我国已建成世界科技创新强国
B.科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
封
C.教育是民族振兴、社会进步的基石
D.我国科技整体水平已走在世界前列
製
2.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们在认识自已时要
A.只看到自己的优点，忽视缺点
B.关注他人评价，忽略自我观察
C.全面客观地认识自己，接纳不完美
D.盲目模仿他人，追求完美人设
3.能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸
运。这告诉我们
①友谊是宝贵的物质财富
②友谊能带给我们温暖与幸福，令人向往
③友谊是平等的、双向的
④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.2026年1月，陈春芳、刘世钺、岳书臣、张跃中、李学艺等5位河北人入选2025年第四批“中
线
国好人榜”。他们或扎根乡村带领群众致富，或离休后仍坚持服务社会，或数十年守护长城，
或长期从事志愿服务，或危急时刻挺身而出勇救他人。他们的事迹共同体现了
①承担责任，服务社会
②爱岗敬业，实现价值
剂
③助力他人，成就自己
④参与公益，履行义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
道德与法治，第1页，共4页
5.2026年3月，某知名教育博主逝后，某网红“留几手”
在网络上发表不尊重逝者的言论，引发网民强烈谴责，被
留几手世》
十关注
26-3-2511：26来自iPhone17Pr
相关部门依法依规处理。为了减少此类事件的发生，互联
发布于广叛
东北网红数量减一。
网平台应该：
①加强立法，完善法律法规
6
他
网
②规范引导，弘扬网络正能量
手哥，知道你文采好，但人家去世了你真没必要
③严格执法，打击违法行为
拿这个来抖机灵，证明什么，死者为大，还是尊
重点好。
④严格审核，完善举报投诉制度
子2512：28来白上海
：心曰凸34
A.①②
B.①③
段解几手四
死者又不是我善，凭什么为大？跟我有毛
关系？
C.②④
D.③④
3251z32来自广京②心回09
6.某校邀请法治副校长为同学们带来了一节法治课，其中“智者以法护身，愚人以身试法”这
句话引起了同学们的热议。对这句话解读正确的是
A.法律是最感性的社会规则
B.法律对道德建设有促进作用
C.我们要对法律敬而远之
D.善用法律会让生活更美好
7.包某在担任某地环境监察大队大队长期间，：不认真履行监督管理职责，致使辖区内饮用水水
源保护区长期存在违规建设养殖场问题，受到行政警告处分。这说明
①法定职责必须为
②行使权力可以不用承担责任
③法无授权不可为
④权力就是责任，责任就要担当
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.阅读右面的漫画《网络问政》对其寓意理解正确的是
①网络问政使公民直接行使管理国家权力的渠道更加畅通
路问
②网络问政有利于反映民意、集中民智
③政府实行网络问政说明公民的民主权利不断扩大
④网络问政有利于促进政府决策的科学化和民主化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.2025年，中国动画电影《哪吒》风靡全球，故宫文创产品的全球热销，《只此青绿》舞蹈诗
剧的国际巡演，中国非遗“圈粉”世界…中国文化印记在全球“出彩”，越来越多的海外
民众爱上中国文化的独特魅力。这
①表明中国文化开始走向世界
②展现中国文化产业的创新活力
③有利于促进文明间交流互鉴
④体现中国文化的包容并蓄
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
10.2026年2月14日，习近平主席在致第39届非盟峰会贺信中提出，中方将于2026年5月1
日起对53个非洲建交国全面实施零关税举措，进一步扩大对非进口商品的免税范围，助
力非洲国家经济发展，深化中非互利共赢合作。下列说法正确的是
①共享机遇，共创繁荣
②贡献方案，承担责任
③制定规则，主导发展
④经济援助，差距消除
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
道德与法治，第2页，共4页2026年初中毕业年级教学质量检测二
道德与法治参考答案及评分标准
选择题（共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分)
题号
1
2
4
7
10
11
12
答案
B
B
B
C
二、非选择题（共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分）
13.阅读材料，完成下列问题。(10分)》
(1)①青少年心理问题检出率高，低龄化趋势明显，形势严峻。②心理问题不易被及时发现
和识别，部分学生选择自我消化、沉默不语，不愿向他人求助。③学业压力过重、部分
教师教育方式不当等因素加剧了心理问题的发生。④学校和家长对学生的异常表现缺乏
敏锐观察，家校协同沟通不畅。（每点2分，答出其中两点即可，共4分）》
(2)①增强心理韧性和求助意识，当感到学习压力、情绪低落或遭遇挫折时，主动与信任的
家长、老师或心理咨询师沟通，而不是自我封闭或采取极端行为。②同时，学会通过体
育运动、兴趣爱好等方式合理宣泄情绪，正视自己的问题并主动寻求帮助，而不是“怕
连累他人”而选择沉默。（每点2分，言之有理即可，共4分）
(3)①该观，点是错误的。(1分)学业成绩好不等于心理健康。当前中小学生心理问题低龄化
趋势明显，仅凭优异的成绩并不能解决因学业负担过重、教育方式失当、人际关系紧张
等引发的心理困扰。（判断1分；理由1分，言之有理即可，共2分）
14.(10分)
(1)宪法尊重和保障人权：宪法中明确规定公民的人身自由不受侵犯：宪法是一切组织和个
人的根本活动准则。（每点2分，共4分）
(2)①人格尊严不受侵犯（或侵犯了小华的肖像权）(2分)②属于民事违法行为(2分)
(3)①权利和义务相统一。②父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义
务。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定
义务。（答出一点即可，共2分）》
道德与法治参考答案，第1页，共2页
15.(14分)
(1)①要坚持创新驱动发展战略，增强自主创新能力；
②要鼓励企业加大科技研发投人，掌握核心技术，提升国际竞争力。
(答出两点，言之有理即可，每点2分，共4分)
(2)①我国坚持全面深化改革、扩大高水平对外开放，改革开放是决定当代中国命运的关键
抉择。
②我国坚持创新驱动发展战略，通过制度创新推动高质量发展，积极构建新发展格局。
(答出其中两点，言之有理即可，每点2分，共4分)
(3)范例一：仰望U9X的极速突破让我热血沸腾！作为河北少年，我要学好数理化，课余钻
研机器人编程。未来争取考入理工名校，投身新能源汽车研发，让“中国智造”
领跑世界，用创新为民族复兴加速！
范例二：“村超”让非遗“火”起来，启发我创新要扎根文化。我计划学习短视频制作，
用镜头记录家乡河北的皮影戏、年画，结合现代科技设计文创产品。让传统技
艺“活”在指尖，用青春创意讲好中国故事！(6分，本题属于开放性试题，符
合题意，言之有理即可。)
等级赋分参考
等级水平
分值
等级描述
答案特征
围绕树立创新思想，并在生活实践
水平4
答案符合题意，思想认识有高
5-6分
中落实创新思雏；语言层次清晰，
表达准确，符合字数要求。
度，逻辑清晰，语言表达流畅
围绕在生活中开展创新展开叙述，
答案符合题意，思想认识有一
水平3
3-4分
层次不够清晰，表达通顺，字数基
定高度，逻辑较清晰，语言表
本符合要求。
达较流畅
答案基本符合题意，思想认识
水平2
体现开展创新活动，语言表达欠通
1-2分
一般，逻辑不清晰，语言表达
顺，字数明显不足。
不流畅
水平1
0分
没有体现创新主题，语言言不达意。
答案不符合题意，答非所问
注意：出现消极或不当言论，不得分。
道德与法治参考答案，第2页，共2页

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