资源简介 2026年湖北省鄂州市梁子湖区中考5月第2次模拟考试生物学科试卷”1心选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)绿叶海蛞喻是唯一能进行光合作用的动物,它们一生仅进食一次海藻,进食后体表变为亮绿色,之后便能依靠光合作用获取能量。绿叶海蛞蝓具有极强的再生能力,它们有时候能自行断头,然后再从头上长出新身体。1.海蛞蝓断头再生的过程中,实现细胞数量增多的方式主要是(be+上皮细胞衰老”死亡g+)骨骼肌细胞A.aB.bC.cD.d2.绿叶海蛞蝓变绿前后的细胞内能量转化器分别是()A.线粒体,叶绿体B.细胞核,叶绿体C.叶绿体,线粒体D.线粒体,线粒体和叶绿体核桃为双子叶植物,在湖北省宜昌市兴山县栽培历史悠久。明末清初的《兴山县志》已有“邑产颇多,桃米可以远贸”的记载。3.下列关于核桃一生(如图)的相关叙述,正确的是(A.a萌发所需的营养主要来自胚乳B.b中幼根生长仅靠分生区细胞的伸长C.b中叶芽可以发育成茎和叶D.d果实由c的子房壁发育形成4.果农在种植核桃时,会采用剪掉过密枝、合理密植等措施。对这些措施合理的解释是(A.增强呼吸作用,提高产量B.增强光合作用,提高产量C.促进蒸腾作用,降低温度D.减少水散失,提高抗旱能力5.,核桃树不仅能够提供一定的经济价值,在生物圈中也发挥着重要作用,下列不属于其作用的是()A.为动物提供食物和栖息场所B.维持生物圈的碳氧平衡C.促进生物圈的水循环D.分解动植物遗体,促进物质循环6.2026年1月1日,石首市天鹅洲保护区摘得湖北省生态系统首个湖北改革奖,使江豚种群从最初的5头增长至101头。江豚是国家一级保护动物,被称为“水中大熊猫”,近年来在长江流域频频现身。江豚每胎只产崽,由雌豚授乳。下列有关江豚的说法,错误的是()A用鳍游泳,用鳃呼吸B.属于恒温动物C.具有胎生、哺乳的特点D.身体呈流线型以减少在水中运动的阻力沙眼是由沙眼衣原体引起的眼部传染病,严重时角膜表面长出异常的新生血管,像帘子一样遮挡视线,造成视物模糊。目前尚未有针对沙眼的疫苗上市,但已有研究探索其疫苗开发的潜力。7.如图为眼球结构示意图,沙眼患者模糊的物像形成的部位是(A.1B.2C.3D.4细胞壁细胞膜-DNA细胞质8.如图是沙眼衣原体结构示意图,沙眼衣原体与动、植物细胞相比,最主要的区别是(A.有无成形的细胞核B.有无细胞膜C有无细胞质D.有无遗传物质9.从传染病及免疫的角度分析,疫苗的本质与接种疫苗后形成的免疫类型分别为()A.抗原,非特异性免疫B.抗体,非特异性免疫C.抗原,特异性免疫D.抗体,特异性免疫10.青龙山恐龙蛋化石群遗址位于湖北省十堰市,为全球规模最大的恐龙蛋化石遗址,对研究恐龙繁殖及演化具有重要价值。下列关于生物起源和进化的叙述正确的是(A.恐龙蛋化石为恐龙进化研究提供唯一证据B.原始生命起源于原始大气C.越古老地层中形成的恐龙化石结构越复杂D.恐龙的灭绝与其不适应环境的剧烈变化有关T1非选择题(本题共4小题,除单独标注外,每空1分,共30分)115分)生态瓶是模拟生态系统的小型密闭装置,以下是小北利用河水、沙子、石子、孔雀鱼、水草等制作的生态瓶示意图,以及组长根据老师提供的生态瓶评价表对其进行的打分情况。请回答问题。评价项目评价标准满分得分成分完整性具有完整的非生物部分和生物部分4分米 生态稳定性生态瓶维持稳定的时间2分1分制作规范性密封性良好2分2分制作美观性设计创意、美观度2分2分(1)小北选择了体型较小的某种孔雀鱼放入生态瓶中,该种孔雀鱼按尾鳍形态常分为扇尾孔雀鱼、剑尾孔雀鱼、针尾孔雀鱼、琴尾孔雀鱼等多个品种,多种多样的孔雀鱼体现了生物多样性内涵中的多样性。(2)小北每天定时观察并记录生态瓶中的情况,第7天时发现有一条小鱼死亡,水体也开始变得略微浑浊,这说明生态系统的能力是有一定限度的。(3)请写出该生态瓶中存在的一条食物链:(4)根据评价表中成分完整性一项的评价标准,你认为该生态瓶可以得几分?请打分并说出你的理由:(⑤)请根据该生态瓶中的食物链情况,从生态系统稳定性的角度,谈谈如何优化这个生态瓶的设计?至少写出1条具体措施:(9分)小北和家人来到陕西旅游,现场体验肉夹馍的制作技艺和安塞腰鼓表演,在揉面、擀面和打腰鼓的过程中,感受生物学在非遗文化中的价值魅力。请回答问题。12.【揉面发馍一非遗手艺里的微生物智慧】(1)小北在揉面时,发现传承人往发面里加了一小勺白糖,原因是加入适量糖可以促进的生长和繁殖,使其产生大量二氧化碳,让面团更加松软。 展开更多...... 收起↑ 资源预览