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2026年春统编版语文四年级下册第八单元基础过关卷
时间：90分钟 分值：100分
班级： 姓名： 成绩：
一、读拼音，写词语。(9分)
kuí huā jiè shào zōng jì liǎn jiá guī ju
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǔn xǔ chéng fá guāi qiǎo xìng fú
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(15分)
1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( )。
A.撵(qiǎn)走 拽(zhuài)住 冲(chōng)向
B.一缕(lǒu) 搂(lǒu)抱 丰硕(shuò)
C.覆(fù)盖 砌(qì)墙 抚(fǔ)摸
D.恰(qiǎ)好 宫殿(diàn) 亲昵(nì)
2.下列词语书写全都正确的一项是( )。
A.介绍 水密桃 B.惩罚 呼啸 C.乘巧 脸颊 D.综迹 拆除
3.下面句子中的加点词语不能用括号内的词语替代的是( )。
A.可是我要声明(说明),我并不是什么神仙。
B.奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事，这是我们的规矩(规则)。
C.巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉(凄惨)的花园。
D.别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠(凶恶)了，也都跑了回来。
4.下列说法不正确的一项是( )
A.童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。
B.《宝葫芦的秘密(节选)》中，王葆也想有一个宝葫芦。
C.《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触动了巨人，也让巨人不再自私。
D.《海的女儿》结尾是小人鱼虽然已经到了十五岁，但她还不能浮到水面上去。
5.下列句子排序正确的一项是( )
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出一个小妖怪。
④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
⑤他边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢 是大海，是草原，还是另外一片绿森林
A.②①③⑤④ B.②⑤③①④ C.③①②④⑤ D.③④①②⑤
三、按要求完成句子练习。(10分)
1.桃树开出花朵，小鸟飞舞歌唱，这的确是很可爱的景象。(给句子换一种说法，意思不变)
2.那一天我和科学小组的同学争执不下，我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦，那 。”
(发挥想象写句子)
3.老祖母不得不把自己所知道的知识全都讲给小公主听。(把加点词换个说法，保持句子意思不变)
4.根据下面的开头续写句子，描写夏天的景象。
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
四、根据所学知识填空。(6分)
1.《宝葫芦的秘密(节选)》一文的作者是 ,文中的主人公叫 。这个童话故事告诉我们
2.《海的女儿》是 (国家)童话作家 写的，我还读过他的童话
、 、 等。
五、根据语境填上合适的谚语。(6分)
1.明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他：“
”
2.读书学习贵在持之以恒，因为
3.我给自己做了一张有意义的书签，上面写着“
”
六、阅读短文，完成练习。(24分)
(一)巨人的花园(节选)(10分)
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说我有许多美丽的花
可孩子们却是最美丽的花
1.在选文的“”里填上恰当的标点。(2分)
2.“从那以后”指的是 。(2分)
3.画“ ”的句子是对孩子们的 描写，这句话一方面写出了孩子们 ,另一方面也表现了巨人 。(3分)
4.结合全文，判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)
(1)这是英国作家王尔德写的童话，课文最大的特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。 ( )
(2)选文中的“又成了孩子们的乐园”这句话，照应了课文开头孩子们在巨人的花园里玩耍的情节，也说明巨人对孩子们的态度发生过变化。 ( )
(3)选文中画“ ”的句子揭示了文章的主题，结合这句话可以知道课文主要赞扬了孩子们的天真可爱、善良美好。 ( )
(二)渔夫和金鱼(14分)
从前，在大海边有一所破旧的泥棚，泥棚里面住着一对老夫妻，老头子心地善良，老太婆贪婪狡猾。
一次老头儿出海，打上来一条金鱼。金鱼苦苦哀求说：“您放了我吧，我要给您贵重的报酬：为了赎回我自己，您要什么都可以。”老头儿大吃一惊，心里还有些害怕：他打鱼打了三十三年，从没有听说鱼会讲话。他放了那条金鱼，还对它讲了几句亲切的话：“我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自由自在地游泳。”
老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂：“我们那个盆太破了，哪怕去换个好点的盆也好啊!”老头儿来到海边。金鱼听了说：“老太婆会实现这个愿望的。”老头儿回去了，老太婆又破口大骂：“再去要个木屋!”老头来到海边，金鱼又答应了。可是，老太婆又要当个贵妇人。老头儿跪倒在海边。金鱼看到老头儿的样子，答应了。
两周后，老太婆大叫：“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头儿的同情，又一次满足了老太婆。
没多久，老太婆又要做女霸王，还要金鱼亲自来伺候她。这次，金鱼什么话也没有说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。
老头儿回到家里，看到老太婆衣衫褴褛地坐在门前，而她面前还是那只破木盆……
1.根据意思从文中找出恰当的四字词语。(4分)
(1)用低沉而悲哀的声音一再恳求。 ( )
(2)指衣服破烂不堪。 ( )
2.从哪里能看出老头儿心地善良 在文中用“ ”画出来。(2分)
3.文中的老太婆是一个 、 的人。(2分)
4.金鱼没有满足老太婆的哪个要求 ( )(3分)
A.换个新盆 B.换木屋 C.做个贵妇人 D.做女皇
E.做女霸王，金鱼亲自伺候她
5.这个故事告诉我们一个什么道理 (3分)
七、习作。(30分)
很多童话故事让我们深思。这些故事难道不能有另外的结局吗 如果让你重新编一个故事，你会怎么编呢 请你选一个故事来试试吧，注意把故事编得有趣哟!
第八单元 基础过关卷
一、葵花 介绍 踪迹 脸颊 规矩 允许 惩罚 乖巧 幸福
二、1.C 2.B 3.C 4.D 5.B
三、1.示例：桃树开出花朵，小鸟飞舞歌唱，这难道不是很可爱的景象吗
2.示例：科学小组的所有同学就都听我指挥了
3.老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给小公主听。
4.示例：夏天的时候，花园里绿树成荫，鲜花绽放，即使太阳再大，园子里依旧一片清凉。蝴蝶和蜜蜂在花园里忙忙碌碌，蜜蜂采采蜜，蝴蝶跳跳圆圈舞，自由自在。知了在枝头密叶后一声声地叫着“知了——知了”,好像一个诗人在吟唱关于夏天的散文诗。
四、1.张天翼 王葆 不付出努力就想得到或拥有想要的东西是不可能的。
2.丹麦 安徒生《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》
五、示例：1.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
2.一日读书一日功，一日不读十日空
3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
六、(一)1.:“,。”
2.巨人意识到自己的自私，改变态度，并拆除围墙之后
3.动作 在花园里十 分快乐 对孩子们的包容和关爱
4.(1)√ (2)√ (3)×
(二)1.(1)苦苦哀求 (2)衣衫褴褛
2.他放了那条金鱼，还对它讲了几句亲切的话：“我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自由自在地游泳。”
3.贪得无厌 得寸进尺
4.E
5.示例：做人不能贪得无厌。只想获得，不想付出，是不可取的。
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