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广东省汕头市金山中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。
1．考古学家通过对嵩山南北麓地区的发掘，发现300余处龙山文化遗址。其中错落分布着20余处大中型聚落，这些中心聚落中又有6处围以夯土墙或壕沟。每个聚落群由中心聚落和若干小型聚落组成。中心聚落位于河流附近，它们之间的距离在25～63公里，平均控制区域面积1200多平方公里。这说明该区域（　　）
A．政治实体具有分散性和竞争性 B．由竞争引发了政治上的整合
C．邦国林立已经进入了国家阶段 D．地处中原农耕经济较为发达
【答案】A
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，龙山文化遗址有多个中心聚落，而且各自独立控制大片区域，体现了其分散性的特点；有夯土墙、壕沟等防御设施，说明各聚落存在冲突、竞争，体现了其竞争性的特点，由此可知，材料说明该区域政治实体具有分散性和竞争性，A项正确；
材料仅体现了聚落并存、分散、有防御，未体现被整合为一个统一体，B项错误；
龙山文化处于邦国时代，尚未进入国家阶段，我国在夏朝时才进入国家阶段，C项错误；
材料重在描述聚落结构、分布、防御、控制范围，未描述其经济发展情况，无法得出农耕经济较为发达的结论，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解答本题需要掌握龙山文化的特点。
2．汉武帝时期，发生灾异时君主发表“罪己诏”成为一项制度。孝文帝是北魏首位下发“罪己诏”的皇帝，并先后五次颁发“罪己诏”检讨过失。孝文帝多次颁发“罪己诏”说明北魏（　　）
A．灾异现象频发 B．天人感应学说深入人心
C．政权实现汉化 D．治国理念深受儒学影响
【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，汉武帝发表“罪己诏”是受董仲舒新儒学的影响，因此孝文帝先后五次颁发“罪己诏”检讨过失，说明了北魏孝文帝深受儒学影响，故D项正确；
题干所给材料强调的是董仲舒新儒学的影响，“灾异现象频发”不是材料反映的实质，故A项错误；
根据材料信息并结合所学知识可知，“天人感应学说深入人心”中的“深入人心”表述绝对化，故B项错误；
题干所给材料信息不能充分说明北魏政权实现汉化，故C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查董仲舒的思想主张、孝文帝改革的内容，解答本题需正确解读材料中“汉武帝时期，发生灾异时君主发表'罪己诏’成为一项制度。孝文帝是北魏首位下发'罪己诏’的皇帝，并先后五次颁发“罪己诏”检讨过失”的主旨，并正确掌握董仲舒的思想主张。
3．宋代，张载提出“为往圣维绝学，为万世开太平”；王安石主持编订《三经新义》、程颐著《盾易程氏传》、朱熹编搋《四书章句集注》。这说明该时期
A．空疏无具的风气盛行 B．科举制发展亟需标准化教材
C．理学已成为主流思想 D．儒士具有强烈社会责任意识
【答案】D
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，张载、王安石、程颐、朱熹是宋代的理学思想家，材料信息说明宋代儒者治国平天下、承担文化传承和重建的责任，体现了他们具有强烈的社会责任意识，D项正确；
材料体现的是务实治学、重建思想，而非空谈 ，A项错误；
科举制发展亟需标准化教材只解释了材料中“编书”的这部分信息，但未解释张载那句强烈社会责任的话，B项错误；
理学在南宋后期成为官方哲学，张载、程颐以及王安石是北宋理学家，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查程朱理学。从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。他们力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
4．1280年，元朝政府规定，对贩卖土货的商人改收单份税，鼓励国内贸易商出洋贸易。1293年，中书省又制定了“二十三条则法”，整顿市舶贸易，严防走私。这反映（　　）
A．政府谋求对外贸易的巨大利润 B．商税成为政府主要财政来源
C．海外贸易的走私现象异常严重 D．重农抑商政策已被逐渐放弃
【答案】A
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】根据题干中 “元朝减免国内商税、鼓励商人出海贸易，同时出台法规整顿市舶、打击走私” 及所学可知，元朝一方面放宽政策刺激海外贸易发展，另一方面规范贸易秩序，目的是保障海外贸易有序开展，从中获取丰厚财税收益，体现出政府谋求对外贸易带来的巨大利润，A 项正确；
材料仅提及针对商贸、市舶征税与管理举措，并未将商税与其他赋税进行对比，无法得出商税是政府主要财政来源的结论，排除 B 项；
政府出台规则整顿市舶、严防走私，只能说明存在走私问题，不能推断出走私现象异常严重，表述夸大，排除 C 项；
元朝只是放宽商业与海外贸易限制，传统重农抑商政策依旧推行，并未被逐渐放弃，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以元朝市舶贸易管理政策为切入点，旨在考查学生解读史料、分析历史政策意图的能力。解题需全面梳理政策内容，区分现象与本质，避免过度解读和夸大表述，结合古代经济政策的基本特征判断选项，然后对比备选项即可得出正确答案。
5．下图为1891的揭帖漫画《鬼拜猪精图》。此类漫画在当时（　　）
A．深受“扶清灭洋”口号影响 B．体现了国家意识的高涨
C．易于激发民众的反抗精神 D．抨击了洋人朝廷的腐朽
【答案】C
【知识点】列强瓜分中国的狂潮；义和团运动
【解析】【分析】根据题干中 “1891 年的揭帖漫画《鬼拜猪精图》” 及所学可知，该漫画以夸张讽刺的形式丑化洋人，带有强烈的反侵略情绪，这类通俗的揭帖漫画易于被民众理解和接受，能够激发民众的反抗精神，C 项正确；
“扶清灭洋” 是 19 世纪末义和团运动的口号，1891 年义和团运动尚未兴起，该口号对此时的漫画影响有限，排除 A 项；
漫画主要体现朴素的反侵略情绪， 体现中国人的反帝、反洋教情绪 ，尚未上升到近代国家意识高涨的层面，排除 B 项；
漫画讽刺的是洋人，并非 “洋人朝廷”，“洋人朝廷” 是《辛丑条约》签订后清政府的特点，与题干时间不符，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以 1891 年的反侵略揭帖漫画为载体，旨在考查学生解读史料、分析近代民众反侵略宣传特点的能力。解题关键是结合 19 世纪末的时代背景，理解通俗宣传品对民众情绪的影响，然后对比备选项即可得出正确答案。
6．1898年，总理衙门奏请添开湖南岳州、福建三都澳、直隶秦皇岛等为通商口岸。光绪帝上谕：“现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法。”岳州、三都澳、秦皇岛遂成为清末首批自开商埠。该举措（　　）
A．服务于外国资本主义侵略 B．推动了传统城市的近代化转型
C．推动民族资本主义的产生 D．体现了中国外交近代化的开始
【答案】B
【知识点】洋务运动；中国民族资本主义的产生与初步发展
【解析】【分析】根据题干中 “1898 年清政府主动添开多处通商口岸、意图发展商务并抵御列强觊觎” 及所学可知，清政府主动开设商埠，促进了当地商贸、交通与城市经济发展，有力推动传统城市向近代城市转型，B 项正确；
此次是清政府主动自开商埠，并非被迫开放以服务列强侵略，排除 A 项；
中国民族资本主义产生于 19 世纪六七十年代，时间早于 1898 年，排除 C 项；
中国外交近代化开始于第二次鸦片战争后，并非此次自开商埠，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以清末自开商埠为载体，旨在考查学生准确理解分析的能力。解题关键是区分被动通商口岸与主动自开商埠的不同背景和影响，结合晚清经济发展史实对比备选项即可得出正确答案。
7．1922年，中国共产党二大指出：各种事实证明，加给中国人民最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的。这说明中国共产党（　　）
A．意识到民族矛盾是主要矛盾 B．确立国共合作进行民主革命
C．实事求是进行革命策略调整 D．总结出工农武装割据的理论
【答案】C
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】根据题干中 “中共二大提出反帝反封建的民主革命任务” 及所学可知，中共二大立足中国国情，正确分析革命对象与革命性质，制定出符合实际的民主革命纲领，体现出实事求是调整革命策略，C 项正确；
材料明确指出帝国主义与封建势力同为压迫人民的主要力量，并非单纯强调民族矛盾，排除 A 项；
国共合作方针确立于 1923 年中共三大，与 1922 年中共二大时间不符，排除 B 项；
工农武装割据理论形成于土地革命时期，晚于中共二大，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以中共二大的革命主张为载体，旨在考查学生解读史料、理解中共早期革命探索的能力。解题关键是结合会议背景与核心内容，厘清不同历史事件的时间与内涵，然后对比备选项即可得出正确答案。
8．1949-1966年，在党和政府领导下，全国出版了一批马克思主义通俗读物，如《什么是马克思列宁主义》《什么是社会主义社会》等。党员干部和各界群众积极阅读，将之作为学习马克思主义的入门或辅助书籍。这有利于（　　）
A．开启马克思主义中国化的道路
B．认同马克思主义和社会主义道路
C．完善马克思主义学科理论体系
D．深入理解中国特色社会主义理论
【答案】B
【知识点】社会主义过渡时期总路线；“一五”计划与三大改造；全面建设社会主义的正确探索
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1949-1966年处于社会主义革命和建设时期，这一时期《什么是马克思列宁主义》《什么是社会主义社会》等一批马克思主义通俗读物的出版，有利于党员干部和各界群众了解和初步认识马克思主义的基本原理和社会主义的内涵，进而增强对马克思主义和社会主义道路的认同感，B项正确；
新民主主义革命时期就已经开启马克思主义中国化的道路，A项错误；
材料中的这些通俗读物主要是让党员干部和各界群众学习马克思主义，了解社会主义，并非完善马克思主义学科理论体系，C项错误；
改革开放后，中国特色社会主义理论逐步形成和发展，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华人民共和国成立和社会主义革命与建设。1949—1978年是新中国进行社会革命和建设的历史时期。这一时期，在中国共产党领导下，在新民主主义革命胜利成果基础上，实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立社会主义基本制度，之后以苏联的经验教训为鉴戒，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路，在曲折探索中积累社会主义建设的重要经验。
9．公元前3—4世纪，埃及的托勒密一世派人前往地中海、中东等“希腊化世界”购买文献以充实亚历山大图书馆；托勒密三世给“世界各地的君主”写信请求借阅、复制文献，甚至下令搜查港口船只，以寻找和复制文献。托勒密王朝的这些措施（　　）
A．推动了世界文化多样性发展 B．导致了埃及本土文化几近中断
C．促进了希腊文化中心的转移 D．加快了文明多元发展格局形成
【答案】A
【知识点】“希腊化时代”
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，托勒密王朝的这些措施有利于不同文明的交流互鉴，推动了世界文化多样性发展，A项正确；
托勒密王朝的这些措施促进了不同文明的交流互鉴，并没有导致埃及本土文化几近中断，也没有使希腊文化中心的转移，并未加快文明多元发展格局形成，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查亚历山大远征与“希腊化时代”，解题的关键是解读分析材料信息，结合所学从文明交流角度解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是（　　）
A．东西方的传统航路已被隔断 B．欧洲商业危机急需得到解决
C．英荷欲开辟最短的欧亚航线 D．葡萄牙贸易垄断面临着挑战
【答案】D
【知识点】新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】根据材料信息和所学知识可知，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙已把控了东西贸易新航线，他国只能向高纬度地区探索新航路；英国、荷兰的做法反映的是葡萄牙贸易垄断面临着挑战，D项正确；
结合所学知识可知，“东西方的传统航路已被隔断”、“欧洲商业危机急需得到解决”是新航路开辟的原因，与材料信息不符，AB项错误；
结合所学知识可知，“最短的欧亚航线 ”不是英荷向高纬度地区探索探索新航路的目的，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新航路的开辟，解答本题需根据材料“16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路”及新航路开辟的历史影响进行分析。
11．1529年，英王亨利亲自主持召开国会，免去罗马教廷在英国的代表约克大主教兼国王枢机大臣乌尔西的职务。1534年，英国国会通过《至尊法案》，宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。这表明英国（　　）
A．宗教神权遭遇挑战 B．立宪政体开始确立
C．宗教改革更加彻底 D．世俗主权逐渐回归
【答案】D
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】英王免去大主教的职务，并宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”，这反映了英国在宗教改革中加强世俗王权，使王权高于教权，故D项正确；
A项不是材料的主旨，排除A项；
立宪政体开始确立是光荣革命之后，排除B项；
材料不能体现“更加彻底”，而英国的宗教改革也并不彻底，排除C项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查宗教改革的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，宗教 改革强调教权高于王权，促进了欧洲民族国家的形成。
12．18世纪的欧洲，法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明（　　）
A．科学革命促进了思想的传播 B．政治环境影响启蒙思想发展
C．经济发展程度决定文化差异 D．制度构想与政治实践相背离
【答案】B
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】“法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治”表明政治环境影响启蒙思想发展，故B正确；
ACD材料未体现，排除。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查启蒙运动的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。启蒙运动在英国、法国和德国的差异，反映了政治环境影响启蒙运动发展。
13．如表是1910-1937年英、美、俄（苏联）德等国家的经济数据表（单位：百万吨）。据此推断，甲、乙、丙、丁分别代表的国家是（　　）
年份 项目 国家
甲 乙 丙 丁
1910年 原油产量 11.3 0.1 27.9 ____
钢产量 3.3 13.1 26.5 6.5
1937年 原油产量 28.5 0.5 172.9 ____
钢产量 17.7 19.8 51.4 13.2
A．俄、德、美、英 B．英、俄、美、德
C．德、俄、英、美 D．英、德、美、俄
【答案】A
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】结合所学知识，据材料可知，1910—1937年，甲国原油产量和钢产量都在增长，且1937年时产量相对较高，经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位，当时甲国低于丙国，甲国是苏联，德国的工业实力经过了第二次工业革命有所增长，在1937年稍微强于英国，乙国是德国，丁国是英国，美国当时通过罗斯福新政扭转了经济危机，工业实力全球第一，丙国是美国，因此甲乙丙丁分别对应的是俄、德、美、英。故A正确，排除BCD；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解第二次工业革命的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
14．二战后英国工党以“要让民众幸福，建立从生到死的社会福利和保障体系”为竞选口号，联邦德国政府采取“社会市场经济”政策，法国戴高乐政府实施国有化和经济计划。这表明当时（　　）
A．西方国家福利制度完善 B．国家垄断资本主义盛行
C．西方推行人民资本主义 D．西欧确立计划经济体制
【答案】B
【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】二战后，主要资本主义国家普遍放弃自由放任的传统，接受凯恩斯主义，利用国家权力对经济进行大力干预，材料里英德法三国的举措都属于国家垄断资本主义的范畴，故选B项；
联邦德国和法国采取的举措属于经济发展政策，两者并非福利制度的范畴，排除A项；
人民资本主义指的是股票分散化，英国工党的竞选口号与此无关，排除C项；
法国所实施的经济计划属于指导性计划，不具有强制性，这与计划经济体制有着本质的不同，排除D项。
故答案为： B.
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题结合战后欧洲经济运行机制调整的相关知识进行分析即可。
15．1986—1990年，民主德国用只相当于世界市场一半的价格，从苏联进口了大量石油等原料。苏联、东欧一些国家的大量订货也促进民主德国机器制造业、光学仪器制造业的进一步发展。这说明民主德国（　　）
A．摆脱了苏联模式的束缚 B．受益于社会主义经济一体化
C．社会主义改革成效显著 D．产品在欧洲具有强大竞争力
【答案】B
【知识点】东欧社会主义建设、改革与剧变
【解析】【分析】根据材料可知， 民主德国在苏东体系内部获得了廉价原料与稳定市场，经济得到发展。这说明民主德国受益于社会主义经济一体化，B项正确；
1986—1990年苏联尚未解体，民主德国仍属于苏联社会主义阵营，尚未摆脱苏联模式束缚，A项错误；
材料体现的是民主德国的外贸及带来的发展，未体现国内社会主义改革的成效，C项错误；
材料中涉及的市场主要是在苏东内部，并非整个欧洲，而且材料也体现不出强大竞争力，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查东欧社会主义建设、改革与剧变。东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚，在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向，最终发生了剧变。
16．下表为1999年全球500强跨国公司总部地点分布表。
国家／集团 总部数量 国家／集团 总部数量
美国 179 瑞士 11
欧盟 148 中国 10
日本 107 澳大利亚 7
加拿大 12 巴西 3
韩国 12 其他 11
这反映出，当时世界经济
A．区域集团化在曲折中加速发展 B．全球化由西方发达国家所主导
C．有利于发展中国家的因素增多 D．受益于南北间合作的不断推进
【答案】B
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据表格信息并结合所学可知，跨国公司总部地点主要分布在美国、欧盟和日本等发达国家和地区，发展中国家仅有少量跨国公司存在。跨国公司是推动经济全球化的重要力量，跨国公司大部分由西方发达国家所掌控，说明经济全球化由西方发达国家所主导，B项正确；
跨国公司反映的是经济全球化，而非区域集团化，A项错误；
发展中国家仅有少量跨国公司存在，说明发展中国家发展的因素并未增加，C项错误；
表格信息能体现南北差距与实力悬殊，看不出南北合作，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查经济全球化。从根本上讲，经济全球化是由发达资本主义国家主导的，其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
17．阅读材料，回答问题。有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时，引用过下列材料
材料一 正史中各代烈女数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》187人；《明史》“不下万余人”。
——据祝瑞开：《中国婚姻家庭史》
材料二 女子周胜仙与男子范二郎相遇，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。
——据明中后期小说《醒世恒言》
（1）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。分别阐述每则材料对该研究者进行历史研究的价值。
（2）结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么
【答案】（1）价值：材料一来自后世学者著作，属于二手史料，可用于研究明朝妇女婚姻观的保守性。材料二来自当时的小说，属于一手史料，可用于研究明朝妇女婚姻观的自主性，小说是文学作品，在一定程度上反映现实，可以作为史料使用，但在使用时必须慎重。以上史料在使用时均需和其他史料参照使用。
（2）原因：明中后期商品经济发展，使人们的人生观和价值观发生了变化；明中后期出现了反礼教的思想，鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。
【知识点】明清时期商业的发展；明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】（1）价值：根据材料一并结合所学可知，材料一出自后世学者祝瑞开的《中国婚姻家庭史》，引用了正史中各朝代烈女数量，其中《明史》记载烈女“不下万余人”，远超前代。这属于二手史料，其数据来源于官方正史，反映了明朝政府对“烈女”的推崇和礼教对妇女的束缚，可直接用于研究明朝妇女婚姻观中保守性的一面。根据材料二并结合所学可知，材料二出自明中后期小说《醒世恒言》，记载了女子周胜仙与男子自主订下终身的情节。这属于一手史料，作为当时的文学作品，虽有艺术加工，但一定程度上反映了社会现实，可用于研究明朝妇女婚姻观中自主性的一面。但小说的虚构性使其史料价值需结合其他史料印证，使用时需谨慎。
（2）原因：结合明朝商品经济发展及其影响可知，明中后期商品经济的发展，使人们的人生观和价值观发生了变化；结合明朝思想领域的变化可知，明中后期出现了反礼教的思想，鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。
【点评】本题考查明清时期的商业发展、明清时期思想领域的变化。第一问，需要掌握明朝思想领域变化的表现和史料的分类及价值；第二问，需要掌握明朝商品经济发展对思想观念的影响。
（1）本题是特点题，时空是明朝（中国）。价值：根据材料结合所学可知，材料一出自后世学者祝瑞开的《中国婚姻家庭史》，引用了正史中各朝代烈女数量，其中《明史》记载烈女“不下万余人”，远超前代。这属于二手史料，其数据来源于官方正史，反映了明朝政府对“烈女”的推崇和礼教对妇女的束缚，可直接用于研究明朝妇女婚姻观中保守性的一面（如对女性守节、服从礼教的强调）。材料二出自明中后期小说《醒世恒言》，记载了女子周胜仙与男子自主订下终身的情节。这属于一手史料，作为当时的文学作品，虽有艺术加工，但一定程度上反映了社会现实，可用于研究明朝妇女婚姻观中自主性的一面（如突破礼教束缚、追求情感自由）。不过，小说的虚构性使其史料价值需结合其他史料印证，使用时需谨慎。
（2）本题是背景题，时空是明朝（中国）。原因：根据材料“明朝中后期的经济、文化状况”，再结合所学可知，明朝中后期，商品经济繁荣，市民阶层壮大，社会生活逐渐摆脱传统农耕社会的封闭性。商业活动的活跃冲击了“重义轻利”的传统观念，人们更注重个人情感与现实需求，为婚姻自主提供了物质基础和社会环境；明中后期，心学兴起，强调“人欲”的合理性，对程朱理学“存天理，灭人欲”的僵化思想形成冲击。同时，李贽等思想家批判礼教束缚，倡导个性解放，新文化思潮的传播鼓舞了女性突破传统婚姻观念的勇气，使追求婚姻自主的行为获得一定的思想支撑。
18．阅读下列材料
材料一这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，经反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电
材料二神舟六号尚在这太空遨游，很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电
请回答：
（1）根据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？
（2）材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异？
【答案】（1）美国和苏联。两极格局。（2）材料一，政治；材料二，经济。材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。
（1）美国和苏联。
两极格局。
（2）材料一，政治；材料二，经济。
材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。
材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。
【知识点】科学技术新发展
【解析】【分析】（1）国家：结合所学可知，垄断空间技术是美国和苏联。国际格局：结合所学可知，二战后形成了美苏为主导的两极格局。
（2）不同：根据材料一的内容可知，材料一侧重于政治；根据材料二的内容可知，材料二侧重于经济。原因：材料一：根据材料一“是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果”并结合所学可知，国内处于文化大革命时期，以阶级斗争为纲；结合所学可知，国际上处于美苏冷战时期。材料二：根据材料二“神舟六号”并结合所学可知，神舟六号发射于2005年，因此国内因素是十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际因素是和平与发展是当今世界的两大主题。
【点评】本题考查现代科学技术的发展。第一问，需要掌握美苏在空间技术取得的成果、两极格局以及新中国在空间技术取得的成果；第二问，需要掌握20世纪60年代、改革开放新时期中国在空间技术取得的成果及其国际国内背景。
19．阅读材料，回答问题。
材料 1825年，英国议会下院在讨论修建曼彻斯特——利物浦城际铁路议会法案时，有不少反对意见。
①（铁路一修），造马车的怎么办 造马具的怎么办 还有车主、车夫、小酒店老板、驯马师、马贩子，他们都怎么办 连乡绅们那舒服、漂亮的房产也会被糟蹋的。
②下院知不知道，机车以10~12英里的时速经过的时候，会产生多么大的噪音，冒多少黑烟。钢铁价格至少会翻番，甚至会用光。这将是人类能够发明出来的最令人讨厌的玩意儿。
③有人跟乡绅们说，火车经过的时候，车头冒出的黑烟，会熏死飞鸟。还有人说，机车太重，跑不起来；制造商则听说，火车烟囱冒出火星，会烧坏他们的产品。老一辈的人担心他们会被火车轧死；女士们害怕坐骑碰上火车会惊。据说奶牛都不会再产奶。
——摘编自［英］弗朗西斯《英国铁路史》
根据材料并结合所学知识，请你代表支持修建铁路的一方拟定一份发言稿。
【答案】要点：从修建铁路的必要性角度作答：工业革命后，英国生产能力提高，需要提升交通运输能力以获取更多的原料和输出更多商品。曼彻斯特作为重要工业城市，修建至利物浦港的铁路尤为必要。从修建铁路的可能性角度作答：蒸汽机车的应用，炼钢、采煤技术的提高为修建铁路提供了条件。从修建铁路的意义角度作答：铁路的修建将极大提高交通运输能力，极大的促进经济的发展；将更方便人们出行，加速人员流动，推动经济文化交流等。从回应不同意见角度作答：铁路修建尽管会冲击传统行业，但也会促使新行业的产生和发展，创造更多的就业机会。当然铁路的修建会对环境带来一定影响，我们会采取措施，尽可能降低其危害。
【知识点】工业革命对交通发展的影响
【解析】【分析】发言稿：根据材料信息，结合所学从背景（必要性与可能性）、意义等角度分析说明。背景：根据材料时间“1825年”“曼彻斯特”并结合所学可知， 必要性：工业革命后，英国生产能力提高，需要提升交通运输能力以获取更多的原料和输出更多商品。曼彻斯特作为重要工业城市，修建至利物浦港的铁路尤为必要。可能性：蒸汽机车的应用，炼钢、采煤技术的提高为修建铁路提供了条件。意义： 主要从积极和消极两方面分析，主要强调积极性。如铁路的修建将极大提高交通运输能力，极大的促进经济的发展；将更方便人们出行，加速人员流动，推动经济文化交流等；铁路修建尽管会冲击传统行业，但也会促使新行业的产生和发展，创造更多的就业机会。当然铁路的修建会对环境带来一定影响，我们会采取措施，尽可能降低其危害。
【点评】本题考查工业革命的影响，解答本题需要掌握工业革命时期交通发展及其影响。
20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 甘地谴责西方文明使印度贫困不堪，极力反对资本主义工业化，极力倡导和崇尚印度古老的文明。他认为印度文明包括农民耕地的犁、手工业者纺织的手纺车和印度教哲学。他主张“回到纺车去”，恢复以手工纺织业为代表的农村小工业和自给自足的农村公社，开展家庭纺织运动，最终实现经济自主。
——摘编自戴家墨、尚劝余《甘地与凯末尔的经济思想之比较》
材料二 印度独立后，为恢复生产，尼赫鲁不触动现有私人企业并将公共投资集中于私人经济以外的经济部门，建立新国营经济。尼赫鲁认为一个国家的经济全面发展，最有效的手段就是实施计划经济。只有通过迅速工业化，才能发展资源以确保国家的真正独立自主。他主张应采取进口替代战略，保护民族工业，减少印度对外部的依赖。
——摘编自齐玮《尼赫鲁经济思想探析》
（1）根据材料并结合所学知识，概括甘地和尼赫鲁思想的异同点。
（2）根据材料并结合所学知识，选择甘地或尼赫鲁其中一者的经济思想作合理的历史解释。
【答案】（1）异：甘地：反对资本主义工业化；恢复农村小工业和农村公社；提倡自给自足。尼赫鲁：建立国营经济；发展工业化；注重进口。同：都提倡发展经济，实现经济自主。
（2）甘地 ；解释：原因：受印度传统文明的影响；目睹了西方资本主义的弊端；受社会主义思潮的影响；英国的殖民统治。影响：甘地的经济主张有利于抵制英国经济侵略；有利于农村手工业的发展，改善民众生活；激发了人民的民族意识，推动非暴力不合作运动的发展。但甘地反对发展近代工业，违背了历史发展潮流，不利于印度现代化的发展。
【知识点】甘地与“非暴力不合作运动”
【解析】【分析】（1）解题时第一小问根据材料一中 “极力反对资本主义工业化”“恢复以手工纺织业为代表的农村小工业和自给自足的农村公社” 及所学可知，甘地反对资本主义工业化，主张复兴传统手工业与农村公社，推行自给自足的经济模式；第二小问根据材料二中 “建立新国营经济”“只有通过迅速工业化…… 确保国家的真正独立自主”“采取进口替代战略，保护民族工业” 及所学可知，尼赫鲁主张发展国营经济、大力推进工业化，实行进口替代政策保护民族工业；解题时第三小问综合两则材料及所学可知，二人思想的相同点为都希望发展本国经济，摆脱外来束缚，实现国家经济自主。
（2）解题时首先需要选择两位中的一位，其次紧扣“经济思想”及所学进行历史解释，如选择甘地：解题时根据材料一中甘地推崇印度古老文明、抵制西方工业化的相关表述及所学可知，从背景来看，甘地深受印度传统文明熏陶，认识到西方资本主义文明的弊端，加之长期遭受英国殖民掠夺，民族经济遭到严重破坏；从影响来看，倡导手工纺织、恢复传统经济，能够抵制英国的经济侵略，推动农村手工业复苏，同时凝聚民族力量，助力非暴力不合作运动开展。但该思想排斥近代工业化，违背近代世界经济发展潮流，从长远来看阻碍了印度的现代化进程。
选择尼赫鲁：解题时根据材料二中尼赫鲁发展国营经济、推行计划经济与工业化的主张及所学可知，从背景来看，印度刚刚实现独立，国民经济残破不堪，亟需恢复发展，摆脱殖民经济的依附状态；从影响来看，发展国营经济、推进工业化和进口替代战略，推动了印度近代经济体系的建立，增强了国家经济实力与独立自主能力，为印度长远发展奠定基础。不过过度依靠计划经济、片面推行进口替代，也在一定程度上限制了市场活力与对外经济交流。
【点评】本题以近现代印度不同时期的经济思想为切入点，考查甘地与尼赫鲁的经济主张，重点考查学生解读材料、对比归纳观点、结合时代背景进行历史阐释的能力。试题分为异同点概括与历史解读两大设问，对比类与评述类题型相结合，聚焦近代民族独立国家经济发展道路的探索。解题时需要精准抓取材料核心观点，结合印度殖民历史、民族独立等时代背景分析主张的成因与影响，做到观点明确、史论结合、评价客观全面。
（1）本题是对比类材料分析题。时空是：近代（印度）。异：根据材料一“极力反对资本主义工业化”得出，甘地反对资本主义工业化；根据材料一“他主张‘回到纺车去’，恢复以手工纺织业为代表的农村小工业和自给自足的农村公社”得出，提倡恢复农村小工业和农村公社，自给自足；根据材料二“建立新国营经济”，得出尼赫鲁提倡建立国营经济；根据材料“只有通过迅速工业化，才能发展资源以确保国家的真正独立自主。”得出，提倡发展工业化；根据材料“他主张应采取进口替代战略”得出，注重进口。同：根据材料“最终实现经济自主”“保护民族工业，减少印度对外部的依赖”可得，甘地、尼赫鲁都提倡发展经济，实现经济自主。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：近代（印度）。本题相对开放，答案言之成理即可。如选择甘地进行历史解释，可从甘地思想形成的原因和影响进行分析。如原因方面，根据材料“极力倡导和崇尚印度古老的文明”得出，受印度传统文明的影响；根据所学可知，当时印度受英国殖民统治，甘地亲身目睹西方资本主义的弊端；根据所学知识可知，甘地的经济思想受空想社会主义的影响，归纳出受社会主义思潮的影响。影响方面，根据材料和所学知识可知，甘地的经济主张有利于抵制英国经济侵略；有利于农村手工业的发展，改善民众生活；激发了人民的民族意识，推动非暴力不合作运动的发展。但甘地反对发展近代工业，违背了历史发展潮流，不利于印度现代化的发展。
1 / 1广东省汕头市金山中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。
1．考古学家通过对嵩山南北麓地区的发掘，发现300余处龙山文化遗址。其中错落分布着20余处大中型聚落，这些中心聚落中又有6处围以夯土墙或壕沟。每个聚落群由中心聚落和若干小型聚落组成。中心聚落位于河流附近，它们之间的距离在25～63公里，平均控制区域面积1200多平方公里。这说明该区域（　　）
A．政治实体具有分散性和竞争性 B．由竞争引发了政治上的整合
C．邦国林立已经进入了国家阶段 D．地处中原农耕经济较为发达
2．汉武帝时期，发生灾异时君主发表“罪己诏”成为一项制度。孝文帝是北魏首位下发“罪己诏”的皇帝，并先后五次颁发“罪己诏”检讨过失。孝文帝多次颁发“罪己诏”说明北魏（　　）
A．灾异现象频发 B．天人感应学说深入人心
C．政权实现汉化 D．治国理念深受儒学影响
3．宋代，张载提出“为往圣维绝学，为万世开太平”；王安石主持编订《三经新义》、程颐著《盾易程氏传》、朱熹编搋《四书章句集注》。这说明该时期
A．空疏无具的风气盛行 B．科举制发展亟需标准化教材
C．理学已成为主流思想 D．儒士具有强烈社会责任意识
4．1280年，元朝政府规定，对贩卖土货的商人改收单份税，鼓励国内贸易商出洋贸易。1293年，中书省又制定了“二十三条则法”，整顿市舶贸易，严防走私。这反映（　　）
A．政府谋求对外贸易的巨大利润 B．商税成为政府主要财政来源
C．海外贸易的走私现象异常严重 D．重农抑商政策已被逐渐放弃
5．下图为1891的揭帖漫画《鬼拜猪精图》。此类漫画在当时（　　）
A．深受“扶清灭洋”口号影响 B．体现了国家意识的高涨
C．易于激发民众的反抗精神 D．抨击了洋人朝廷的腐朽
6．1898年，总理衙门奏请添开湖南岳州、福建三都澳、直隶秦皇岛等为通商口岸。光绪帝上谕：“现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法。”岳州、三都澳、秦皇岛遂成为清末首批自开商埠。该举措（　　）
A．服务于外国资本主义侵略 B．推动了传统城市的近代化转型
C．推动民族资本主义的产生 D．体现了中国外交近代化的开始
7．1922年，中国共产党二大指出：各种事实证明，加给中国人民最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的。这说明中国共产党（　　）
A．意识到民族矛盾是主要矛盾 B．确立国共合作进行民主革命
C．实事求是进行革命策略调整 D．总结出工农武装割据的理论
8．1949-1966年，在党和政府领导下，全国出版了一批马克思主义通俗读物，如《什么是马克思列宁主义》《什么是社会主义社会》等。党员干部和各界群众积极阅读，将之作为学习马克思主义的入门或辅助书籍。这有利于（　　）
A．开启马克思主义中国化的道路
B．认同马克思主义和社会主义道路
C．完善马克思主义学科理论体系
D．深入理解中国特色社会主义理论
9．公元前3—4世纪，埃及的托勒密一世派人前往地中海、中东等“希腊化世界”购买文献以充实亚历山大图书馆；托勒密三世给“世界各地的君主”写信请求借阅、复制文献，甚至下令搜查港口船只，以寻找和复制文献。托勒密王朝的这些措施（　　）
A．推动了世界文化多样性发展 B．导致了埃及本土文化几近中断
C．促进了希腊文化中心的转移 D．加快了文明多元发展格局形成
10．16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是（　　）
A．东西方的传统航路已被隔断 B．欧洲商业危机急需得到解决
C．英荷欲开辟最短的欧亚航线 D．葡萄牙贸易垄断面临着挑战
11．1529年，英王亨利亲自主持召开国会，免去罗马教廷在英国的代表约克大主教兼国王枢机大臣乌尔西的职务。1534年，英国国会通过《至尊法案》，宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。这表明英国（　　）
A．宗教神权遭遇挑战 B．立宪政体开始确立
C．宗教改革更加彻底 D．世俗主权逐渐回归
12．18世纪的欧洲，法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明（　　）
A．科学革命促进了思想的传播 B．政治环境影响启蒙思想发展
C．经济发展程度决定文化差异 D．制度构想与政治实践相背离
13．如表是1910-1937年英、美、俄（苏联）德等国家的经济数据表（单位：百万吨）。据此推断，甲、乙、丙、丁分别代表的国家是（　　）
年份 项目 国家
甲 乙 丙 丁
1910年 原油产量 11.3 0.1 27.9 ____
钢产量 3.3 13.1 26.5 6.5
1937年 原油产量 28.5 0.5 172.9 ____
钢产量 17.7 19.8 51.4 13.2
A．俄、德、美、英 B．英、俄、美、德
C．德、俄、英、美 D．英、德、美、俄
14．二战后英国工党以“要让民众幸福，建立从生到死的社会福利和保障体系”为竞选口号，联邦德国政府采取“社会市场经济”政策，法国戴高乐政府实施国有化和经济计划。这表明当时（　　）
A．西方国家福利制度完善 B．国家垄断资本主义盛行
C．西方推行人民资本主义 D．西欧确立计划经济体制
15．1986—1990年，民主德国用只相当于世界市场一半的价格，从苏联进口了大量石油等原料。苏联、东欧一些国家的大量订货也促进民主德国机器制造业、光学仪器制造业的进一步发展。这说明民主德国（　　）
A．摆脱了苏联模式的束缚 B．受益于社会主义经济一体化
C．社会主义改革成效显著 D．产品在欧洲具有强大竞争力
16．下表为1999年全球500强跨国公司总部地点分布表。
国家／集团 总部数量 国家／集团 总部数量
美国 179 瑞士 11
欧盟 148 中国 10
日本 107 澳大利亚 7
加拿大 12 巴西 3
韩国 12 其他 11
这反映出，当时世界经济
A．区域集团化在曲折中加速发展 B．全球化由西方发达国家所主导
C．有利于发展中国家的因素增多 D．受益于南北间合作的不断推进
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
17．阅读材料，回答问题。有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时，引用过下列材料
材料一 正史中各代烈女数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》187人；《明史》“不下万余人”。
——据祝瑞开：《中国婚姻家庭史》
材料二 女子周胜仙与男子范二郎相遇，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。
——据明中后期小说《醒世恒言》
（1）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。分别阐述每则材料对该研究者进行历史研究的价值。
（2）结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么
18．阅读下列材料
材料一这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，经反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电
材料二神舟六号尚在这太空遨游，很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电
请回答：
（1）根据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？
（2）材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异？
19．阅读材料，回答问题。
材料 1825年，英国议会下院在讨论修建曼彻斯特——利物浦城际铁路议会法案时，有不少反对意见。
①（铁路一修），造马车的怎么办 造马具的怎么办 还有车主、车夫、小酒店老板、驯马师、马贩子，他们都怎么办 连乡绅们那舒服、漂亮的房产也会被糟蹋的。
②下院知不知道，机车以10~12英里的时速经过的时候，会产生多么大的噪音，冒多少黑烟。钢铁价格至少会翻番，甚至会用光。这将是人类能够发明出来的最令人讨厌的玩意儿。
③有人跟乡绅们说，火车经过的时候，车头冒出的黑烟，会熏死飞鸟。还有人说，机车太重，跑不起来；制造商则听说，火车烟囱冒出火星，会烧坏他们的产品。老一辈的人担心他们会被火车轧死；女士们害怕坐骑碰上火车会惊。据说奶牛都不会再产奶。
——摘编自［英］弗朗西斯《英国铁路史》
根据材料并结合所学知识，请你代表支持修建铁路的一方拟定一份发言稿。
20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 甘地谴责西方文明使印度贫困不堪，极力反对资本主义工业化，极力倡导和崇尚印度古老的文明。他认为印度文明包括农民耕地的犁、手工业者纺织的手纺车和印度教哲学。他主张“回到纺车去”，恢复以手工纺织业为代表的农村小工业和自给自足的农村公社，开展家庭纺织运动，最终实现经济自主。
——摘编自戴家墨、尚劝余《甘地与凯末尔的经济思想之比较》
材料二 印度独立后，为恢复生产，尼赫鲁不触动现有私人企业并将公共投资集中于私人经济以外的经济部门，建立新国营经济。尼赫鲁认为一个国家的经济全面发展，最有效的手段就是实施计划经济。只有通过迅速工业化，才能发展资源以确保国家的真正独立自主。他主张应采取进口替代战略，保护民族工业，减少印度对外部的依赖。
——摘编自齐玮《尼赫鲁经济思想探析》
（1）根据材料并结合所学知识，概括甘地和尼赫鲁思想的异同点。
（2）根据材料并结合所学知识，选择甘地或尼赫鲁其中一者的经济思想作合理的历史解释。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，龙山文化遗址有多个中心聚落，而且各自独立控制大片区域，体现了其分散性的特点；有夯土墙、壕沟等防御设施，说明各聚落存在冲突、竞争，体现了其竞争性的特点，由此可知，材料说明该区域政治实体具有分散性和竞争性，A项正确；
材料仅体现了聚落并存、分散、有防御，未体现被整合为一个统一体，B项错误；
龙山文化处于邦国时代，尚未进入国家阶段，我国在夏朝时才进入国家阶段，C项错误；
材料重在描述聚落结构、分布、防御、控制范围，未描述其经济发展情况，无法得出农耕经济较为发达的结论，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解答本题需要掌握龙山文化的特点。
2．【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，汉武帝发表“罪己诏”是受董仲舒新儒学的影响，因此孝文帝先后五次颁发“罪己诏”检讨过失，说明了北魏孝文帝深受儒学影响，故D项正确；
题干所给材料强调的是董仲舒新儒学的影响，“灾异现象频发”不是材料反映的实质，故A项错误；
根据材料信息并结合所学知识可知，“天人感应学说深入人心”中的“深入人心”表述绝对化，故B项错误；
题干所给材料信息不能充分说明北魏政权实现汉化，故C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查董仲舒的思想主张、孝文帝改革的内容，解答本题需正确解读材料中“汉武帝时期，发生灾异时君主发表'罪己诏’成为一项制度。孝文帝是北魏首位下发'罪己诏’的皇帝，并先后五次颁发“罪己诏”检讨过失”的主旨，并正确掌握董仲舒的思想主张。
3．【答案】D
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，张载、王安石、程颐、朱熹是宋代的理学思想家，材料信息说明宋代儒者治国平天下、承担文化传承和重建的责任，体现了他们具有强烈的社会责任意识，D项正确；
材料体现的是务实治学、重建思想，而非空谈 ，A项错误；
科举制发展亟需标准化教材只解释了材料中“编书”的这部分信息，但未解释张载那句强烈社会责任的话，B项错误；
理学在南宋后期成为官方哲学，张载、程颐以及王安石是北宋理学家，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查程朱理学。从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。他们力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
4．【答案】A
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】根据题干中 “元朝减免国内商税、鼓励商人出海贸易，同时出台法规整顿市舶、打击走私” 及所学可知，元朝一方面放宽政策刺激海外贸易发展，另一方面规范贸易秩序，目的是保障海外贸易有序开展，从中获取丰厚财税收益，体现出政府谋求对外贸易带来的巨大利润，A 项正确；
材料仅提及针对商贸、市舶征税与管理举措，并未将商税与其他赋税进行对比，无法得出商税是政府主要财政来源的结论，排除 B 项；
政府出台规则整顿市舶、严防走私，只能说明存在走私问题，不能推断出走私现象异常严重，表述夸大，排除 C 项；
元朝只是放宽商业与海外贸易限制，传统重农抑商政策依旧推行，并未被逐渐放弃，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以元朝市舶贸易管理政策为切入点，旨在考查学生解读史料、分析历史政策意图的能力。解题需全面梳理政策内容，区分现象与本质，避免过度解读和夸大表述，结合古代经济政策的基本特征判断选项，然后对比备选项即可得出正确答案。
5．【答案】C
【知识点】列强瓜分中国的狂潮；义和团运动
【解析】【分析】根据题干中 “1891 年的揭帖漫画《鬼拜猪精图》” 及所学可知，该漫画以夸张讽刺的形式丑化洋人，带有强烈的反侵略情绪，这类通俗的揭帖漫画易于被民众理解和接受，能够激发民众的反抗精神，C 项正确；
“扶清灭洋” 是 19 世纪末义和团运动的口号，1891 年义和团运动尚未兴起，该口号对此时的漫画影响有限，排除 A 项；
漫画主要体现朴素的反侵略情绪， 体现中国人的反帝、反洋教情绪 ，尚未上升到近代国家意识高涨的层面，排除 B 项；
漫画讽刺的是洋人，并非 “洋人朝廷”，“洋人朝廷” 是《辛丑条约》签订后清政府的特点，与题干时间不符，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以 1891 年的反侵略揭帖漫画为载体，旨在考查学生解读史料、分析近代民众反侵略宣传特点的能力。解题关键是结合 19 世纪末的时代背景，理解通俗宣传品对民众情绪的影响，然后对比备选项即可得出正确答案。
6．【答案】B
【知识点】洋务运动；中国民族资本主义的产生与初步发展
【解析】【分析】根据题干中 “1898 年清政府主动添开多处通商口岸、意图发展商务并抵御列强觊觎” 及所学可知，清政府主动开设商埠，促进了当地商贸、交通与城市经济发展，有力推动传统城市向近代城市转型，B 项正确；
此次是清政府主动自开商埠，并非被迫开放以服务列强侵略，排除 A 项；
中国民族资本主义产生于 19 世纪六七十年代，时间早于 1898 年，排除 C 项；
中国外交近代化开始于第二次鸦片战争后，并非此次自开商埠，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以清末自开商埠为载体，旨在考查学生准确理解分析的能力。解题关键是区分被动通商口岸与主动自开商埠的不同背景和影响，结合晚清经济发展史实对比备选项即可得出正确答案。
7．【答案】C
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】根据题干中 “中共二大提出反帝反封建的民主革命任务” 及所学可知，中共二大立足中国国情，正确分析革命对象与革命性质，制定出符合实际的民主革命纲领，体现出实事求是调整革命策略，C 项正确；
材料明确指出帝国主义与封建势力同为压迫人民的主要力量，并非单纯强调民族矛盾，排除 A 项；
国共合作方针确立于 1923 年中共三大，与 1922 年中共二大时间不符，排除 B 项；
工农武装割据理论形成于土地革命时期，晚于中共二大，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以中共二大的革命主张为载体，旨在考查学生解读史料、理解中共早期革命探索的能力。解题关键是结合会议背景与核心内容，厘清不同历史事件的时间与内涵，然后对比备选项即可得出正确答案。
8．【答案】B
【知识点】社会主义过渡时期总路线；“一五”计划与三大改造；全面建设社会主义的正确探索
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1949-1966年处于社会主义革命和建设时期，这一时期《什么是马克思列宁主义》《什么是社会主义社会》等一批马克思主义通俗读物的出版，有利于党员干部和各界群众了解和初步认识马克思主义的基本原理和社会主义的内涵，进而增强对马克思主义和社会主义道路的认同感，B项正确；
新民主主义革命时期就已经开启马克思主义中国化的道路，A项错误；
材料中的这些通俗读物主要是让党员干部和各界群众学习马克思主义，了解社会主义，并非完善马克思主义学科理论体系，C项错误；
改革开放后，中国特色社会主义理论逐步形成和发展，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华人民共和国成立和社会主义革命与建设。1949—1978年是新中国进行社会革命和建设的历史时期。这一时期，在中国共产党领导下，在新民主主义革命胜利成果基础上，实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立社会主义基本制度，之后以苏联的经验教训为鉴戒，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路，在曲折探索中积累社会主义建设的重要经验。
9．【答案】A
【知识点】“希腊化时代”
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，托勒密王朝的这些措施有利于不同文明的交流互鉴，推动了世界文化多样性发展，A项正确；
托勒密王朝的这些措施促进了不同文明的交流互鉴，并没有导致埃及本土文化几近中断，也没有使希腊文化中心的转移，并未加快文明多元发展格局形成，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查亚历山大远征与“希腊化时代”，解题的关键是解读分析材料信息，结合所学从文明交流角度解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．【答案】D
【知识点】新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】根据材料信息和所学知识可知，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙已把控了东西贸易新航线，他国只能向高纬度地区探索新航路；英国、荷兰的做法反映的是葡萄牙贸易垄断面临着挑战，D项正确；
结合所学知识可知，“东西方的传统航路已被隔断”、“欧洲商业危机急需得到解决”是新航路开辟的原因，与材料信息不符，AB项错误；
结合所学知识可知，“最短的欧亚航线 ”不是英荷向高纬度地区探索探索新航路的目的，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新航路的开辟，解答本题需根据材料“16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路”及新航路开辟的历史影响进行分析。
11．【答案】D
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】英王免去大主教的职务，并宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”，这反映了英国在宗教改革中加强世俗王权，使王权高于教权，故D项正确；
A项不是材料的主旨，排除A项；
立宪政体开始确立是光荣革命之后，排除B项；
材料不能体现“更加彻底”，而英国的宗教改革也并不彻底，排除C项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查宗教改革的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，宗教 改革强调教权高于王权，促进了欧洲民族国家的形成。
12．【答案】B
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】“法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治”表明政治环境影响启蒙思想发展，故B正确；
ACD材料未体现，排除。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查启蒙运动的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。启蒙运动在英国、法国和德国的差异，反映了政治环境影响启蒙运动发展。
13．【答案】A
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】结合所学知识，据材料可知，1910—1937年，甲国原油产量和钢产量都在增长，且1937年时产量相对较高，经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位，当时甲国低于丙国，甲国是苏联，德国的工业实力经过了第二次工业革命有所增长，在1937年稍微强于英国，乙国是德国，丁国是英国，美国当时通过罗斯福新政扭转了经济危机，工业实力全球第一，丙国是美国，因此甲乙丙丁分别对应的是俄、德、美、英。故A正确，排除BCD；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解第二次工业革命的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
14．【答案】B
【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】二战后，主要资本主义国家普遍放弃自由放任的传统，接受凯恩斯主义，利用国家权力对经济进行大力干预，材料里英德法三国的举措都属于国家垄断资本主义的范畴，故选B项；
联邦德国和法国采取的举措属于经济发展政策，两者并非福利制度的范畴，排除A项；
人民资本主义指的是股票分散化，英国工党的竞选口号与此无关，排除C项；
法国所实施的经济计划属于指导性计划，不具有强制性，这与计划经济体制有着本质的不同，排除D项。
故答案为： B.
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题结合战后欧洲经济运行机制调整的相关知识进行分析即可。
15．【答案】B
【知识点】东欧社会主义建设、改革与剧变
【解析】【分析】根据材料可知， 民主德国在苏东体系内部获得了廉价原料与稳定市场，经济得到发展。这说明民主德国受益于社会主义经济一体化，B项正确；
1986—1990年苏联尚未解体，民主德国仍属于苏联社会主义阵营，尚未摆脱苏联模式束缚，A项错误；
材料体现的是民主德国的外贸及带来的发展，未体现国内社会主义改革的成效，C项错误；
材料中涉及的市场主要是在苏东内部，并非整个欧洲，而且材料也体现不出强大竞争力，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查东欧社会主义建设、改革与剧变。东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚，在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向，最终发生了剧变。
16．【答案】B
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据表格信息并结合所学可知，跨国公司总部地点主要分布在美国、欧盟和日本等发达国家和地区，发展中国家仅有少量跨国公司存在。跨国公司是推动经济全球化的重要力量，跨国公司大部分由西方发达国家所掌控，说明经济全球化由西方发达国家所主导，B项正确；
跨国公司反映的是经济全球化，而非区域集团化，A项错误；
发展中国家仅有少量跨国公司存在，说明发展中国家发展的因素并未增加，C项错误；
表格信息能体现南北差距与实力悬殊，看不出南北合作，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查经济全球化。从根本上讲，经济全球化是由发达资本主义国家主导的，其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。
17．【答案】（1）价值：材料一来自后世学者著作，属于二手史料，可用于研究明朝妇女婚姻观的保守性。材料二来自当时的小说，属于一手史料，可用于研究明朝妇女婚姻观的自主性，小说是文学作品，在一定程度上反映现实，可以作为史料使用，但在使用时必须慎重。以上史料在使用时均需和其他史料参照使用。
（2）原因：明中后期商品经济发展，使人们的人生观和价值观发生了变化；明中后期出现了反礼教的思想，鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。
【知识点】明清时期商业的发展；明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】（1）价值：根据材料一并结合所学可知，材料一出自后世学者祝瑞开的《中国婚姻家庭史》，引用了正史中各朝代烈女数量，其中《明史》记载烈女“不下万余人”，远超前代。这属于二手史料，其数据来源于官方正史，反映了明朝政府对“烈女”的推崇和礼教对妇女的束缚，可直接用于研究明朝妇女婚姻观中保守性的一面。根据材料二并结合所学可知，材料二出自明中后期小说《醒世恒言》，记载了女子周胜仙与男子自主订下终身的情节。这属于一手史料，作为当时的文学作品，虽有艺术加工，但一定程度上反映了社会现实，可用于研究明朝妇女婚姻观中自主性的一面。但小说的虚构性使其史料价值需结合其他史料印证，使用时需谨慎。
（2）原因：结合明朝商品经济发展及其影响可知，明中后期商品经济的发展，使人们的人生观和价值观发生了变化；结合明朝思想领域的变化可知，明中后期出现了反礼教的思想，鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。
【点评】本题考查明清时期的商业发展、明清时期思想领域的变化。第一问，需要掌握明朝思想领域变化的表现和史料的分类及价值；第二问，需要掌握明朝商品经济发展对思想观念的影响。
（1）本题是特点题，时空是明朝（中国）。价值：根据材料结合所学可知，材料一出自后世学者祝瑞开的《中国婚姻家庭史》，引用了正史中各朝代烈女数量，其中《明史》记载烈女“不下万余人”，远超前代。这属于二手史料，其数据来源于官方正史，反映了明朝政府对“烈女”的推崇和礼教对妇女的束缚，可直接用于研究明朝妇女婚姻观中保守性的一面（如对女性守节、服从礼教的强调）。材料二出自明中后期小说《醒世恒言》，记载了女子周胜仙与男子自主订下终身的情节。这属于一手史料，作为当时的文学作品，虽有艺术加工，但一定程度上反映了社会现实，可用于研究明朝妇女婚姻观中自主性的一面（如突破礼教束缚、追求情感自由）。不过，小说的虚构性使其史料价值需结合其他史料印证，使用时需谨慎。
（2）本题是背景题，时空是明朝（中国）。原因：根据材料“明朝中后期的经济、文化状况”，再结合所学可知，明朝中后期，商品经济繁荣，市民阶层壮大，社会生活逐渐摆脱传统农耕社会的封闭性。商业活动的活跃冲击了“重义轻利”的传统观念，人们更注重个人情感与现实需求，为婚姻自主提供了物质基础和社会环境；明中后期，心学兴起，强调“人欲”的合理性，对程朱理学“存天理，灭人欲”的僵化思想形成冲击。同时，李贽等思想家批判礼教束缚，倡导个性解放，新文化思潮的传播鼓舞了女性突破传统婚姻观念的勇气，使追求婚姻自主的行为获得一定的思想支撑。
18．【答案】（1）美国和苏联。两极格局。（2）材料一，政治；材料二，经济。材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。
（1）美国和苏联。
两极格局。
（2）材料一，政治；材料二，经济。
材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。
材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。
【知识点】科学技术新发展
【解析】【分析】（1）国家：结合所学可知，垄断空间技术是美国和苏联。国际格局：结合所学可知，二战后形成了美苏为主导的两极格局。
（2）不同：根据材料一的内容可知，材料一侧重于政治；根据材料二的内容可知，材料二侧重于经济。原因：材料一：根据材料一“是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果”并结合所学可知，国内处于文化大革命时期，以阶级斗争为纲；结合所学可知，国际上处于美苏冷战时期。材料二：根据材料二“神舟六号”并结合所学可知，神舟六号发射于2005年，因此国内因素是十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际因素是和平与发展是当今世界的两大主题。
【点评】本题考查现代科学技术的发展。第一问，需要掌握美苏在空间技术取得的成果、两极格局以及新中国在空间技术取得的成果；第二问，需要掌握20世纪60年代、改革开放新时期中国在空间技术取得的成果及其国际国内背景。
19．【答案】要点：从修建铁路的必要性角度作答：工业革命后，英国生产能力提高，需要提升交通运输能力以获取更多的原料和输出更多商品。曼彻斯特作为重要工业城市，修建至利物浦港的铁路尤为必要。从修建铁路的可能性角度作答：蒸汽机车的应用，炼钢、采煤技术的提高为修建铁路提供了条件。从修建铁路的意义角度作答：铁路的修建将极大提高交通运输能力，极大的促进经济的发展；将更方便人们出行，加速人员流动，推动经济文化交流等。从回应不同意见角度作答：铁路修建尽管会冲击传统行业，但也会促使新行业的产生和发展，创造更多的就业机会。当然铁路的修建会对环境带来一定影响，我们会采取措施，尽可能降低其危害。
【知识点】工业革命对交通发展的影响
【解析】【分析】发言稿：根据材料信息，结合所学从背景（必要性与可能性）、意义等角度分析说明。背景：根据材料时间“1825年”“曼彻斯特”并结合所学可知， 必要性：工业革命后，英国生产能力提高，需要提升交通运输能力以获取更多的原料和输出更多商品。曼彻斯特作为重要工业城市，修建至利物浦港的铁路尤为必要。可能性：蒸汽机车的应用，炼钢、采煤技术的提高为修建铁路提供了条件。意义： 主要从积极和消极两方面分析，主要强调积极性。如铁路的修建将极大提高交通运输能力，极大的促进经济的发展；将更方便人们出行，加速人员流动，推动经济文化交流等；铁路修建尽管会冲击传统行业，但也会促使新行业的产生和发展，创造更多的就业机会。当然铁路的修建会对环境带来一定影响，我们会采取措施，尽可能降低其危害。
【点评】本题考查工业革命的影响，解答本题需要掌握工业革命时期交通发展及其影响。
20．【答案】（1）异：甘地：反对资本主义工业化；恢复农村小工业和农村公社；提倡自给自足。尼赫鲁：建立国营经济；发展工业化；注重进口。同：都提倡发展经济，实现经济自主。
（2）甘地 ；解释：原因：受印度传统文明的影响；目睹了西方资本主义的弊端；受社会主义思潮的影响；英国的殖民统治。影响：甘地的经济主张有利于抵制英国经济侵略；有利于农村手工业的发展，改善民众生活；激发了人民的民族意识，推动非暴力不合作运动的发展。但甘地反对发展近代工业，违背了历史发展潮流，不利于印度现代化的发展。
【知识点】甘地与“非暴力不合作运动”
【解析】【分析】（1）解题时第一小问根据材料一中 “极力反对资本主义工业化”“恢复以手工纺织业为代表的农村小工业和自给自足的农村公社” 及所学可知，甘地反对资本主义工业化，主张复兴传统手工业与农村公社，推行自给自足的经济模式；第二小问根据材料二中 “建立新国营经济”“只有通过迅速工业化…… 确保国家的真正独立自主”“采取进口替代战略，保护民族工业” 及所学可知，尼赫鲁主张发展国营经济、大力推进工业化，实行进口替代政策保护民族工业；解题时第三小问综合两则材料及所学可知，二人思想的相同点为都希望发展本国经济，摆脱外来束缚，实现国家经济自主。
（2）解题时首先需要选择两位中的一位，其次紧扣“经济思想”及所学进行历史解释，如选择甘地：解题时根据材料一中甘地推崇印度古老文明、抵制西方工业化的相关表述及所学可知，从背景来看，甘地深受印度传统文明熏陶，认识到西方资本主义文明的弊端，加之长期遭受英国殖民掠夺，民族经济遭到严重破坏；从影响来看，倡导手工纺织、恢复传统经济，能够抵制英国的经济侵略，推动农村手工业复苏，同时凝聚民族力量，助力非暴力不合作运动开展。但该思想排斥近代工业化，违背近代世界经济发展潮流，从长远来看阻碍了印度的现代化进程。
选择尼赫鲁：解题时根据材料二中尼赫鲁发展国营经济、推行计划经济与工业化的主张及所学可知，从背景来看，印度刚刚实现独立，国民经济残破不堪，亟需恢复发展，摆脱殖民经济的依附状态；从影响来看，发展国营经济、推进工业化和进口替代战略，推动了印度近代经济体系的建立，增强了国家经济实力与独立自主能力，为印度长远发展奠定基础。不过过度依靠计划经济、片面推行进口替代，也在一定程度上限制了市场活力与对外经济交流。
【点评】本题以近现代印度不同时期的经济思想为切入点，考查甘地与尼赫鲁的经济主张，重点考查学生解读材料、对比归纳观点、结合时代背景进行历史阐释的能力。试题分为异同点概括与历史解读两大设问，对比类与评述类题型相结合，聚焦近代民族独立国家经济发展道路的探索。解题时需要精准抓取材料核心观点，结合印度殖民历史、民族独立等时代背景分析主张的成因与影响，做到观点明确、史论结合、评价客观全面。
（1）本题是对比类材料分析题。时空是：近代（印度）。异：根据材料一“极力反对资本主义工业化”得出，甘地反对资本主义工业化；根据材料一“他主张‘回到纺车去’，恢复以手工纺织业为代表的农村小工业和自给自足的农村公社”得出，提倡恢复农村小工业和农村公社，自给自足；根据材料二“建立新国营经济”，得出尼赫鲁提倡建立国营经济；根据材料“只有通过迅速工业化，才能发展资源以确保国家的真正独立自主。”得出，提倡发展工业化；根据材料“他主张应采取进口替代战略”得出，注重进口。同：根据材料“最终实现经济自主”“保护民族工业，减少印度对外部的依赖”可得，甘地、尼赫鲁都提倡发展经济，实现经济自主。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：近代（印度）。本题相对开放，答案言之成理即可。如选择甘地进行历史解释，可从甘地思想形成的原因和影响进行分析。如原因方面，根据材料“极力倡导和崇尚印度古老的文明”得出，受印度传统文明的影响；根据所学可知，当时印度受英国殖民统治，甘地亲身目睹西方资本主义的弊端；根据所学知识可知，甘地的经济思想受空想社会主义的影响，归纳出受社会主义思潮的影响。影响方面，根据材料和所学知识可知，甘地的经济主张有利于抵制英国经济侵略；有利于农村手工业的发展，改善民众生活；激发了人民的民族意识，推动非暴力不合作运动的发展。但甘地反对发展近代工业，违背了历史发展潮流，不利于印度现代化的发展。
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