资源简介

２０２４～２０２５学年度第二学期期中考试
八年级语文试题
注意事项：
１?本试卷满分 １００分，其中卷面 ３分，考试时间为１２０分钟。
２?试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无
效的。
３?为考查平时积累，答题过程中不允许使用《新华字典》。
一、语文积累与综合运用（２４分）
１?默写。（８分）
（１）品读经典，聆听先贤之声。“① ，② 。所谓伊人，在
水之湄”，这是浓浓秋凉中传达出的主人公的冷寂与落寞；“③ ，④
”（《送杜少府之任蜀州》），这是王勃笔下江山难阻的深厚友情；
（２）巧妙运用修辞可以使语言生动形象。《子衿》中 “⑤ ，⑥
”运用夸张的修辞手法描绘出女主人公对心上人的思恋之深；孟浩然
《望洞庭湖赠张丞相》中“⑦ ，⑧ ”，运用比喻的修
辞手法表达自己想从政却无人引荐的苦衷。
２?阅读下面的语段，按要求完成各题。（８分）
屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。旧历五月五日端午节，相传便是他的忌
日；他是投水死的，竞渡据说原来是表示救他的，ｚòｎｇ子原来是祭他的。现在定五月五日
为诗人节，也是为了纪念的缘故。他是个忠臣，而且是个缠绵悱恻的忠臣；他是个节士，
獉
而且是个浮游尘外、清白不污的节士。“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他的身
世是一出悲剧。可是他永生在我们的敬意尤其是我们的同情里。“原”是他的号，“平”
是他的名字。他是楚国的贵族，怀王时候，做“左徒”的官。左徒类似于现代的秘书。他
很有学问，熟悉历史和政治，口才又好。一方面参赞国事，一方面给怀王见客，办外交，头
头是道。怀王很信任他。
（１）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（２分）
ｚòｎｇ（　　　　）子　　　　　缠绵悱（　　　　）恻
獉
（２）根据你的阅读积累推断，以上选文出自《经典常谈》的（　　）（２分）
Ａ?《说文解字》第一　　Ｂ?《诗经》第四　　Ｃ?诸子第十　　Ｄ?辞赋第十一
（３）语段里提到的，延续至今的端午节两种习俗是 、 。
（２分）
（４）《经典常谈》是一本写给中学生看的书，是为了给中学生做个向导，因此既有知识性又
有通俗性。请结合语段，说说这本书的特点在文中是如何体现的。（２分）
八年级语文试卷第１页（共６页）
书
３?综合性学习（８分）
（１）八（１０）班决定开展“诗词社团”活动，小月同学认为这样做会增加课业负担。如果你要
说服她，你该怎么说？（２分）
（２）后来小月同学在谈到社团活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成各小题。
学校诗词社团活动开展得非常好，【Ａ】随着活动的开展，同学们的传统文化素质得
到了极大的改善。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一，【Ｂ】我们要在更广泛的
范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。
那么，【Ｃ】　　　　　　　　　我认为首先要加强背诵积累，其次要注重关键词的
品析，第三要通过想象入诗词营造的意境，不断提高诗歌的鉴赏能力。
①画线句【Ａ】中，“ ”词使用不当，可以改成“ ”。
（２分）
②②画线句【Ｂ】有语病，可修改为： 。（２分）
③在【Ｃ】处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。（２分）
二、阅读（４３分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（１５分）
从未谋面的人
肖复兴
①小时候，还未上小学，或者刚刚上小学，有一天，父亲让我去小酒铺打二两地瓜烧。那时候，
街上有一家小酒铺，就在我家住的大院斜对门，是用以前的大酒缸改造过的，不过，依旧保留着大酒
缸的特点，店里摆两张木桌，几条板凳，卖零散的白酒黄酒和猪头肉花生豆拍黄瓜之类的下酒小菜，
方便在那里喝酒的人。
②我愿意干这种打酱油打醋买盐买酒的活儿，找回来的零钱，可以给我，我能买点儿零食，或者
到小人书铺借书看，借一本，一分钱。
③我拎着空瓶子跑到小酒铺，把瓶子递给老板，叫道：“打二两白酒！”老板转身还没给我把酒
从酒缸里擓上来，就听“呯”的一声，在不大的小酒铺里响得很厉害。是我惹祸了，我不小心把放在
柜台边上的一个大白粗瓷碗给碰到地上，摔碎了，里面盛的酒溅湿了我的脚面。我有点儿吓坏了，
下意识地转身跑了几步，跑到门前，愣愣地站在那里，觉得满屋人的目光都落在我的身上。我知道，
人家肯定得要我赔钱，我除了打酒的钱，再没有其他钱了。如果让我回家找家长要钱赔，会挨骂的。
我并不是要逃跑，是有些害怕。
④一个粗壮的男人立刻走到我的面前，一把抓住我的胳膊喝声问道：“想跑啊？白摔了我的
酒？听响儿呢？”我想和他解释，但我一句话也说不出来。那人是先从柜台上拿走了下酒菜，回转
身想再拿酒碗的，没想到，就这么一会儿的工夫，让我不长眼，把酒碗碰到地上。他揪着我不放，非
得让我赔他的酒。我被他有些凶神恶煞的样子吓哭了。
八年级语文试卷第２页（共６页）
⑤就那么在门口僵持好大一会儿，老板一手端着我的酒瓶子，一手端着一个大白瓷碗盛的酒，
走了过来，先把酒递给了那个壮汉，再把酒瓶子递给了我。我和那个壮汉都有些奇怪，莫非老板善
心大开了，小酒馆小本经营，赚钱不易的呀。老板笑着对我说：“好了，别哭了，刚才有人替你把酒
钱赔上了！”
⑥我拿着酒瓶子转身就慌慌张张地跑回家了，竟然都没问一下是谁帮我赔的酒钱，也没有说句
谢谢。但是，这件事我永远记着，长大以后，常常会想那位好心人是谁，长得是什么模样。
⑦１９７７年底，我写下我的第一篇小说《一件精致的玉雕》，开始投稿，却是烧香找不着庙门。当
时，我在丰台区文化馆的文学组参加活动，文学组的朋友看完小说后觉得不错，替我在信封上写下
地址，再剪下一个三角口，连邮票都不用贴，就寄给了《人民文学》杂志。我心里直犯嘀咕，《人民文
学》是老牌杂志，是文学刊物里的“头牌”，众人瞩目，以前在它上面看到的尽是赫赫有名的作家的
名字。我这篇单薄的小说，能行吗？
⑧没过多久，学校传达室的老大爷冲着楼上高喊有我的电话，我跑到传达室，是一位陌生的女
同志打来的，她告诉我她是《人民文学》的编辑，她说，你的小说我们收到了，觉得写得不错，准备
用，只是建议你把小说的题目改一下。我们想了一个名字，叫《玉雕记》，你觉得好不好？我当然忙
不迭地连声说好。能够刊发就不容易了，为了小说的一个题目，人家还特意打来电话征求意见。我
光顾着感动了，放下电话，才想起来，忘记问一下人家姓什么了。１９７８年的《人民文学》杂志第四期
上，刊发了这篇《玉雕记》。我至今也不知道打电话的那位女同志是谁。
⑨人的一生，世事沧桑，人海茫茫，从未谋面的人，总会比见过面的人要多。在那些从未谋面的
人中，帮助过你的人，都是没有任何利害或功利关系、没有相互利用或交换价值，甚至没有任何蝇营
狗苟的些微欲望的人，他们对你的帮助，是出自真心，是自然而然扑面而来的风、滴落下来的雨、绽
放开来的花。那种清爽、湿润和芬芳，稀少，却是实实在在的存在，他们让你相信，这个世界哪怕存
在龌龊、污染、丑恶，也不会泯灭人心与人性中的美好，让我们心存温暖而有生活下去的信心。
⑩对他们说谢谢，他们是不需要这样单薄的话的。他或她让我感受到在世事沧桑之中，那种心
地良善而简单清爽所带给人持久的感动和怀念。从未谋面，却那样的熟悉，那样的亲切，总会清晰
地浮现在我的面前，定格在我的记忆里。
（选自《中国民族报》，有删改）
４?文章第③—⑧段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。（２分）
５?有人认为文章第②段多余，可以删去，你同意这种观点吗？为什么？（３分）
６?按要求赏析下列句子。（６分）
（１）我心里直犯嘀咕，《人民文学》是老牌杂志，是文学刊物里的“头牌”，众人瞩目，以前在
它上面看到的尽是赫赫有名的作家的名字。我这篇单薄的小说，能行吗？（从描写方法
的角度）
（２）他们对你的帮助，是出自真心，是自然而然扑面而来的风、滴落下来的雨、绽放开来的
花。（从修辞手法的角度）
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７?文章以“从未谋面的人”为题，有什么好处？（２分）
８?联系全文，简要分析文章蕴含了哪些思想感情。（２分）
【二】（１４分）
材料一：
关于蹴鞠的正式起源，史学界有黄帝时期、殷商时期和战国时期等几种说法。不管依据哪种观
点，到了秦汉时期，最终出现用皮革制作的实心球是确定无疑的，当时蹴鞠已经成了全民性的娱乐
活动，河南南阳出土有大量汉代蹴鞠画像石。
西汉时期，蹴鞠不仅是底层民众的娱乐活动，也为贵族阶层所喜爱，就连雄才大略的汉武帝也
非常喜欢蹴鞠运动。西汉时期的军队，经常以蹴鞠活动来演练排兵布阵、训练士兵体格，将其作为
“治国习武”之道。班固也曾把《蹴鞠二十五篇》列为兵书，认为应属军事训练的兵技之类，可惜后
来这本书失传了。
唐朝蹴鞠由实心球变成充气的空心球，推动蹴鞠制造技术和竞技规则实现突破性进展。宋代
进一步改进制球技艺，采用里缝法缝制鞠球，使球面更加光滑。宋代市井文化繁盛，蹴鞠运动更上
一层楼。
材料二：
蹴鞠运动在宋代风靡天下，上至宫廷下至民间，作为娱乐活动火遍大江南北，不亚于今天的巴
西。还出现全世界最早的“职业球星”，一种专门靠踢球技艺维持生活的“运动员”，以及吸纳这些
运动员的俱乐部———齐云社，是我国最早的单项运动协会，也是世界上最早的足球俱乐部。专门负
责蹴鞠运动的推广，定期组织比赛。此外，齐云社还订立协会章程，制定规则礼仪，考核球员技术等
级等，也成为了我国最早的球队章程雏形。
宋代的皇帝和官僚都是球迷，在全民蹴鞠的形势下，出现了很多王者玩家。最为人熟知的高俅
就是著名球星之一。因为当时踢得一脚好球，得到宋徽宗的赏识，而被提拔做了高官。宋朝不断涌
现出球技惊人的蹴鞠运动员以及皇家球队。除了踢球赛，蹴鞠运动在盛大节日庆典以及外交活动
上，都会进行精彩的表演赛。
宋朝蹴鞠更注重观赏和技巧性。宋人蹴鞠有两种玩法，一种是“白打”，也就是花式足球。以
头、肩、背、膝、脚等身体部位顶球，做出高难度动作。另一种玩法是单球门蹴鞠，称为“筑球”，球场
中间设置一个球门，每队十二或十六人，分别穿不同颜色的球衣立于球门两边，组成“左右军”对
垒。由球头开球，队员们轮流不落地花式颠球，使球“终日不坠”，最后射门。进球多者得胜，它的
规则和今天的足球比赛相似。
材料三：
明代多位帝王为“蹴鞠迷”，明宣宗朱瞻基即为其一。故宫博物院藏《明人朱瞻基行乐图卷》，
揭示了明代宫廷娱乐活动的场景，其中就包括蹴鞠。朱瞻基曾作诗《蹴鞠》（《大明宣宗皇帝御制
集》卷四十三）：“密密清阴接贝宫，锦衣花帽蹴东风。最怜宛转如星度，今古风流气概同”。此处，
“清阴”是指树荫下，“贝宫”是指华丽的宫殿。明宣宗在诗中描绘了精彩纷呈的蹴鞠比赛场景，赞
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美了运动员们的高超球技，抒发了对蹴鞠的喜爱之情。
清朝统治者为满族，而满族体育文化的特点之一为冰嬉，即冰上运动。乾隆帝诗《瀛台雪景》
载：“每冬太减冰坚，令八旗与内府三旗简习冰嬉之技”，可反映清代宫廷对冰嬉运动的重视。而蹴
鞠与冰嬉的结合，则形成了清代颇具特色的足球活动———冰上蹴鞠。冰上蹴鞠为清代宫廷的主要
活动内容，集军事训练与游艺功能于一体。乾隆帝之《冰嬉赋》载：“复有革戏，其名圆鞠……黄帝
作练戎之俗，武由是习兮其争也君子”，认为黄帝曾用蹴鞠来练兵，而冰上蹴鞠属于抢球运动，可以
增强兵士的战术意识，并培养其气量和胸襟。
９?下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（　　）（２分）
Ａ?蹴鞠正式起源的时期，目前史学界还没有定论，大致有黄帝时期、殷商时期和战国时期
等几种说法。
Ｂ?宋代的皇帝都是球迷，高俅因球技惊人，而得到皇帝的赏识受到重用，被提拔做了高官，
进入皇家球队。
Ｃ?明宣宗朱瞻基是“蹴鞠迷”，他的诗《蹴鞠》描绘了精彩纷呈的蹴鞠比赛场景，赞美了运动
员们的高超球技。
Ｄ?乾隆皇帝《冰嬉赋》认为冰上蹴鞠属于抢球运动，可以增强兵士的战术意识，并培养其气
量和胸襟。
１０?材料二第三段运用了哪些说明方法？有什么作用？（３分）
１１?蹴鞠运动在宋代获得前所未有的发展，有哪些原因？请结合材料加以概括。（５分）
１２?请结合上述材料，说一说西汉时期及清朝时期开展的蹴鞠活动有哪些共同之处。（４分）
【三】（１４分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清
冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与
獉
游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
獉獉
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】自余为僇人①，居是州，恒惴慄②。其隙③也，则施施④而行，漫漫而游。日与其徒上高山，
獉
入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所
獉
极⑤，梦亦同趣⑥。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（节选自柳宗元《始得西山宴游记》）
［注释］①僇（ｌù）人：受刑辱的人，罪人，这里指遭贬。②惴慄（ｚｈｕìｌì）：忧惧不安的样子。③
隙：闲暇。④施施（ｙí）：缓慢行走的样子。⑤极：至，到。⑥趣：通“趋”，往，赴。
八年级语文试卷第５页（共６页）
１３?解释下列加点词在文中的意思。（４分）
（１）潭中鱼可百许头： 　　　　（２）其岸势犬牙差互：
獉 獉獉
（３）恒惴慄： 　　　　　　　　（４）穷回溪：
獉 獉
１４?翻译下列句子。（４分）
（１）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（２）以为凡是州之山有异态者，皆我有也。
１５?甲文中作者穿过竹林所发现的小潭美景，在乙文中有“ ， ，
”可以印证。（３分）
１６?结合两篇文章，想一想作者在游山玩水时有着怎样的思想感情？（３分）
三、写作（３０分＋３分）
在小鲁迅眼里，那平桥村的社戏最美；在刘成章眼里，那气势磅礴的腰鼓最美；在吴伯箫眼里，
那静悬庭院的灯笼最美；在陶渊明眼里，那阡陌交通的田园最美……
请以“在我眼里， 最美”为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②自选文体；③不少于６００字；④不得抄袭、套作；⑤作文中不得出现真实的
校名和姓名等相关信息。
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２０２４～２０２５学年度第二学期期中考试
八年级语文参考答案
一、语文积累与综合运用（２４分）
１?①蒹葭萋萋，②白露未晞；③海内存知己，④天涯若比邻；⑤一日不见，⑥如三月兮 ；⑦欲济
无舟楫，⑧端居耻圣明；（８分，每一小句１分）
２?（１）粽 ｆěｉ（２分）
（２）Ｄ（２分）
（３）赛龙舟 　　 吃粽子（２分）
（４）①作者在选文中介绍了屈原的生平和性格特点，以及端午节的由来，丰富了读者的知识；
②作者用生动通俗的语言介绍这些知识，便于中学生理解和接受。（意思接近即可）（２分）
３?（１）示例：小月同学，这不会增加课业负担。学习不仅仅局限在课堂。古诗词是我们中华民
族优秀传统文化，我们参加“诗词社团”不仅可以学习古诗词，陶冶性情，还能提高我们
的语文素养和诗词艺术鉴赏能力，同时可以汲取传统文化的营养。你看，有多方面的好
处呢。（２分）
（２）①改善 提高（２分）
②我们要在更广泛的范围内学习古诗词、运用古诗词、享受古诗词。（２分）
③示例：如何学好古诗词呢？（２分）
二、阅读理解（４３分）
【一】（１５分）
４?①“我”在小酒铺打碎了一个盛满酒的碗，一位从未谋面的人帮“我”赔了钱。②“我”投稿
给《人民文学》杂志，一位从未谋面的编辑为了小说的题目，特意给“我”打来电话征求意
见。（２分）
５?不同意。这段文字写“我”喜欢打酱油等活儿就是为了赚一点零花钱，暗示了当时的“我”
没有零花钱，家庭并不富裕，为下文“我”因打翻别人的酒而吓得跑、哭以及没钱赔的情节作
铺垫。（３分）
６?（１）运用心理描写，生动形象地反映出“我”对投稿给《人民文学》杂志的不自信，与后来小
说被刊发形成强烈的反差，使行文更加曲折，富有变化。（３分）
（２）运用比喻、排比的修辞于法，生动形象地表现了那些来自从未谋面的人的帮助是多么的
纯洁真诚，表达了“我”内心的感动与感恩。（３分）
７?①设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，引发读者的联想和想象。②暗示了文章的主要内容和
感情倾向。③交代了写作对象，紧扣文章的中心。（２分）（答到两点即可）
８?对那些从未谋面的却帮助过自己的人的感激与怀念之情；对美好人性的赞美与歌颂之情。（２分）
八年级语文参考答案第１页（共２页）
【二】（１４分）
９?Ｂ（２分）
１０?举例子、分类别。举“白打”和“筑球”的例子，具体有力地说明宋朝蹴鞠更注重观赏和技
巧性。把宋人蹴鞠分为“白打”和“筑球”两种，分别加以详细的解说，条理清楚。（３分）
１１?①制球技艺的进一步改进。②宋代市井文化繁盛，蹴鞠运动更上一层楼。③宋代的皇帝
和官僚都是球迷。④出现专门靠踢球技艺维持生活的“运动员”，以及吸纳这些运动员的
俱乐部———齐云社。⑤除了踢球赛，蹴鞠运动在盛大节日庆典以及外交活动上，都会进行
精彩的表演赛。（５分）
１２?①蹴鞠深受统治者喜爱和提倡。②开展蹴鞠运动不仅出于娱乐价值，还有军事价值。（４分）
【三】（１４分）
１３?（１）大约 （２）像狗牙一样 （３）常常 （４）到尽头 （４分）
１４?（１）向小潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（２分）
（２）我认为凡是这个州里有不同形态的山，我都去过了。（２分）
１５?入深林　　穷回溪　　幽泉怪石 （３分）
１６?寄情山水之乐，因被贬而忧惧不安。这两篇古文均出自柳宗元之手，展现了他在贬谪期间
对自然山水的独特感悟。甲文《小石潭记》通过细腻的笔触描绘了小石潭的幽静与清冽，
鱼儿的灵动与潭水的清澈相映成趣，透露出作者对自然之美的赞叹与短暂的愉悦。乙文
《始得西山宴游记》则更多表现了作者在贬谪中的忧惧与孤独，但通过漫游山水，逐渐找到
了心灵的慰藉与超脱。两篇文章虽情感基调不同，但都体现了柳宗元在逆境中借山水抒
怀、寻求心灵解脱的思想轨迹。（３分）
参考译文：【乙】自从我成为被贬受刑的人，就住在永州，常常忧惧不安。在闲暇的时
候，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每天和我的同伴上高山，走入深林，走到曲折溪流的尽
头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐
下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，
梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我原以
为永州山水中稍有特异地方，都已被我游览了，而未曾知道西山的怪异和奇特。
三 、写作（３０分＋３分）
参考中考作文评分标准。
八年级语文参考答案第２页（共２页）

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