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2025—2026 学年第二学期初二物理试题
注意事项：
1．考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡规定位置。
2．考生要将答案写在答题纸上，在试卷上答题一律无效。
3．本试卷满分 70 分，考试时间共计 70 分钟。
一、选择题（共 10 小题，每题 3 分，共 30 分。每题给出的四个选项中，只有一项符合题目
要求）
1．在物理学发展过程中，有许多科学家作出了重要贡献，其中一位发现了万有引力定律等重要规律，并以
他的名字命名力的单位。这位科学家是
A．牛顿 B．伽利略 C．亚里士多德 D．帕斯卡
2．小英准备做个炒鸡蛋，用鸡蛋敲击碗的边缘，碗没损伤而鸡蛋破了，
A．碗没损伤，说明碗没有受到力的作用
B．鸡蛋破了，说明鸡蛋受到了力的作用
C．碗没损伤，说明力不能使物体发生形变
D．鸡蛋破了，说明鸡蛋只能是受力物体
3．下图是杭州亚残运会吉祥物“飞飞”项目的运动造型，其中力的主要作用效果与其他不同的是
A．踢球使球飞出 B．蹬车使车前进
C．拉弓使弓变弯 D．划船使船前进
4．下面是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块
下落路径的描述最接近实际的示意图是
A． B． C． D．
5．如图所示，运动员跳伞时，运动员和伞在某一阶段沿竖直方向匀速下落。运动员的受力情况是：所受重
力为 ，所受降落伞的拉力为 ，所受的空气阻力忽略不计；降落伞的受力情况是：所受重力为 ，所
受运动员的拉力为 ，所受的空气阻力为 f。下列说法正确的是
A． 与 f 是一对平衡力 B． 与 是一对平衡力
C． 与 大小之和与 f 大小相等 D． 和 的合力大小与 大小相等
6．《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。如图所示是《天工开物》中记录的一些劳动工具，其
中从设计上主要是为了减小压强的劳动工具是
A．压碎谷物的碾子很重 B．锄田地的锄头很锋利
C．挑粮食的扁担做得较宽 D．加工石料的凿子一端尖细
7．如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则
A．甲对沙滩的压强较小 B．甲对沙滩的压强较大
C．甲所受的重力较小 D．甲所受的重力较大
8．2026 年 4 月 24 日是第 11 个“中国航天日”，我市某中学的科技小组同学动手实践，自制了一枚如图甲
所示的水火箭，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中，图乙为水火箭
的运动轨迹，其依次经过 A、B、C、D 四点，水火箭在到达 B 点时，水刚好排尽，C 点为最高点，下列有
关的说法正确的是
A．“水火箭”升空是利用了力的作用是相互的
B．“水火箭”能从 B 点运动到 C 点，是因为“水火箭”受到惯性的作用
C．“水火箭”由 A 点运动到 B 点过程中，只受推力和重力作用
D．“水火箭”由 A 点运动到 D 点过程中，所受重力大小不变
9．如图所示是呼和浩特市某中学的小强同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列有关此
简易活塞式抽水机说法正确的是
A．它与船闸的工作原理相同
B．它在当地抽水最大高度小于 10.3 m
C．使用它来抽水，提起活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开
D．使用它来抽水，压下活塞时，玻璃球被推开，活塞上的阀门关闭
10．小明在烧杯的水中放入一个鸡蛋，鸡蛋静止时如图甲所示；她向水中缓慢加入食盐，搅拌使其溶解，
鸡蛋静止时如图乙所示；继续加入食盐，鸡蛋静止时如图丙所示。关于小明所做的实验，下列判断正确的
是
A．甲图中，鸡蛋不受浮力的作用
B．乙图中，鸡蛋所受重力等于鸡蛋受到水压力的合力
C．甲、乙图中，鸡蛋所受的浮力大小相等
D．乙、丙图相比，鸡蛋在丙图中所受浮力大
二、非选择题（共 7 小题，共 40 分）
11．（4）实验小组同学们设计了如图所示的斜面实验，探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从斜面滑到
接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使每次实验小车运动到水平面时的初速度相同，正确操作是：每次实验中让小车从同一斜面
__________由静止开始滑下；
（2）小车在毛巾、棉布、木板表面运动时，所受的阻力大小依次变______；
（3）实验现象表面，小车所受阻力越小，速度减小得越______；
（4）科学推理：如果运动的物体所受阻力为 0，速度就__________。
12．（4 分）小明常为家里分担家务劳动。在多次拖地时发现：轻轻拿着拖把擦地时，轻松推动，用力向下
压拖把时，拖动变得很费力；在光滑的客厅瓷砖地面拖地很轻松，在阳台粗糙水泥地面拖地时明显更费劲。
据此他猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度和压力大小有关，于是他用图示实验装置探究滑
动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系。实验时木板放置在水平桌面上，木板 2 的粗糙程度
大于木板 1。
（1）图甲实验中，用弹簧测力计水平拉动物块，当物块做________________运动时，弹簧测力计的示数等
于滑动摩擦力的大小；
（2）甲、乙两次实验可用来探究滑动摩擦力的大小与__________________的关系；
（3）通过甲、丙两次实验，可初步得出的实验结论是________________________；
（4）此实验初步验证小明的猜想是____________的。
13．（7 分）如图所示，小明和小红利用压强计等器材探究液体内部压强与深度的关系。
（1）压强计通过 U 形管两侧液面的____________来反映被测压强大小。使用前，用手指按压金属盒橡皮膜，
看 U 形管中的液面能否灵活____________，其目的是检查金属盒与橡皮膜以及橡皮管与 U 形管连接处
____________；
（2）比较甲、乙两图可知，同一液体中，液体内部压强随深度的增大而____________，只进行两次实验就
得出结论，结论是不可靠的，还需____________改变深度，进行多次实验；
（3）小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为此，小红在丙图中保持金属盒的位置
不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离 ______cm 时，对比甲图，可说明小明的观点是错误的；
（4）为了进一步证明液体内部的压强与液体密度是否有关，小明提出保持图乙中探头的位置不变，将一杯
浓盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出、探头位置不变），比较前后两次实验现象，可以得出的结论是液体
的密度越大，其内部压强越大，同组的小红同学认为实验过程是不合理的，理由是_______________________
。
14．（7 分）俗语“瓜浮李沉”是指西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，小明据此猜想浮力的大小
与物体浸在液体中的体积有关。同桌小美结合“死海不死”的典故猜想浮力的大小与液体的密度有关。为
此他们进行了如下探究：
（1）在弹簧测力计下悬挂物体，静止时如图甲所示，物体所受的重力大小为_______N；
（2）比较甲、乙可知，物体在乙图中受到的浮力大小为_______N；
（3）比较甲、乙、丙三图可知，浮力的大小与物体浸在液体中的_______有关；
（4）比较甲_______三图可知，浮力的大小与液体的密度有关，并可初步得出结论：
______________________________________________________________________；
（5）比较甲、丙、丁三图，可探究什么问题？_______________________________。
（6）爱思考的小美想：生活中木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉。结合这一现象请你为小美提出
一个可探究的科学问题__________________________。
15．（4 分）小轿车已进入千家万户，如图是某轿车车顶的外掀式天窗，车行驶时，如果把天窗的前面关闭，
后面微微向上打开，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，使车内的空气清新。
（1）利用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气”的原理。
（2）轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子。
16．（7 分）近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质
量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。
在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为 ，数出脚印轮廓所围小方
格的个数（凡大于或等于半格的都算一个格，小于半格的都不算），用数出的小方格的个数乘以一个小方格
的面积，就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为 的
平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体
的总质量为 30 kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，g 取 10 N/kg。求：
（1）该东北虎一只脚印的面积；
（2）平底容器对雪地的压强；
（3）该东北虎的质量。
17．（7 分）青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。如图，是一种防溺水救生手环，紧急情况下，
只要启动手环上的开关，手环内气囊就会立刻充满气体，承载人体使头部（约占人体总体积的 ）露出水
面。某同学质量为 52.5 kg，体积为 ，手环的自重忽略不计，水的密度取 ，
。求：
（1）手环在水下 0.5 m 处受到水的压强；
（2）当某同学头部露出水面时，他在水中受到的浮力大小；
（3）要使某同学的头部露出水面，确保他的安全，气囊排开水的最小体积。
2025-2026 学年第二学期初二物理试题参考答案
一、选择题（共 10 小题，每题 3 分，共 30 分。每题给出的四个选项中，只有一项符合题目
要求）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B C B C C D A B B
二、非选择题（共 7 小题，共 40 分）
11．（4 分）（1）同一高度 （2）小 （3）慢 （4）不再减小（或保持不变）
12．（4 分）（1）匀速直线运动 （2）压力大小 （3）压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
（4）正确
13．（7 分）（1）高度差 升降 气密性（或是否漏气） （2）增大 换用不同液体 （3）18 （4）没有
控制探头深度相同
14，（7 分）（1）8 （2）1 （3）体积 （4）甲、丙、戊 浸在液体中的体积相同时，液体的密度越大，
所受的浮力越大（或物体所受的浮力与液体的密度有关） （5）浮力的大小与浸没的深度的关系 （6）
物体的浮沉与物体的密度是否有关？（只要合理均给分） 11-14 题，每空 1 分
15．（4 分）答：（1）在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，
加大了空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽
出”，从而保持车内空气清新；2 分
（2）轮胎上有花纹，是为了使接触面变粗糙，从而增大摩擦力；行驶时司机要系好安全带，减小急刹车时
由于惯性可能造成的伤害（合理即可）。2 分
16．（7 分）解：（1）图中该东北虎一只脚印的面积大约为：
2 分
（2） 1 分
2 分
容器下陷的深度与脚印的深度相同时，说明两者对雪地的压强相同，
1 分
1 分
17．（7 分）解：（1） 2 分
（2） 3 分
（3）
2 分

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