小学毕业数学总复习专题二数的运算第6课时运算律与简便运算 课件(34张PPT)

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小学毕业数学总复习专题二数的运算第6课时运算律与简便运算 课件(34张PPT)

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专题二 数的运算
第6课时 运算律与简便运算
考点知识梳理
1四则混合运算的顺序
(1)在没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要按从左往 右的顺序计算;如果含有两级运算,要先算乘、除法,后算加、 减法。
(2)在有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面 的,最后算中括号外面的。
运算律 内容 字母表示
加 法 交换律 两个数相加,交换两个加数的位置,和不变 a+b=b+a
结合律 三个数相加,先把前两个数加,或者先把后两个数相加,和不变 (a+b)+c=a +(b+c)
乘 法 交换律 两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变 a×b=b×a
结合律 三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变 (a×b) ×c=a× (b×c)
分配律 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加 (a+b)×c
=a×c+b×c
2 四则运算律
3 四则运算性质
运算性质 内容 字母表示
减法的
性质 从一个数里连续减去两个数,可以从这个数里减去这两个数的和,差不变 a-b-c=a-(b+c)
除法的
性质 从一个数里连续除以两个数,可以从这个数里除以这两个数的积,商不变 a÷b÷c=a÷(b×c) (b≠0,c≠0)
商不变的 规律 被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变 a÷b=(a×c)÷(b×c)(c≠0)
a÷b=(a÷c)÷(b÷c)(c≠0)
名称 变化规律 字母表示
和的 变化规律 一个加数不变,另一个加数 增加或减少一个数,和也增 加或减少同一个数 若a+b=c,则(a±m)+ b=c±m,
a+(b±m)=c±m
一个加数增加一个数,另一 个加数减少同一个数,和不 变 若a+b=c,则(a+m)+ (b-m)=c,
(a-m)+(b+m)=c
4 和、差、积、商的变化规律
差的 变
化规 律 减数不变,被减数增加或减 少一个数,差也增加或减少 同一个数 若a-b=c,则(a+m)- b=c+m,
(a-m)-b=c-m
被减数不变,减数增加或减 少一个数,差减少或增加同 一个数 若a-b=c,则a-(b+ m)=c-m,
a-(b-m)=c+m
被减数和减数都增加或减少 同一个数,差不变 若a-b=c,则(a+m)- (b+m)=c,
(a-m)-(b-m)=c
积的 变
化规 律 一个因数乘(或除以)一个 数(0除外),另一个因数 不变,积也乘(或除以)这 个数 若a×b=c,则a× (b×n)=c×n,
a×(b÷n)=c÷n (n≠0)
一个因数乘(或除以)一个 数(0除外),另一个因数 除以(或乘)相同的数,积 不变 若a×b=c,则(a×n)× (b÷n)=c,
(a÷n)×(b×n)=c (n≠0)
商的 变化规律 除数不变,被除数乘(或除以)一个数(0除外),商也乘(或除以)同一个数 若a÷b=c,则(a×n) ÷b=c×n,(a÷n)÷b=c÷n (n≠0)
被除数不变,除数乘(或除以)一个数(0除外),商除以(或乘)同一个数 若a÷b=c,则a÷(b×n)=c÷n,a÷(b÷n)=c×n(n≠0)
被除数和除数同时乘(或除以)同一个数(0除外),商不变 若a÷b=c,则(a×n)÷(b×n)=c,(a÷n)÷(b÷n)=c(n≠0)
5 常见的简便运算的方法
(1)运用运算律与性质
运用运算律进行简算。
运用和、差、积、商的变化规律进行简算。
(2)补数凑整法
对于算式中接近整十、整百、整千……的数,通过转化使其变成 整十、整百、整千……的数加或减一个数的形式。如:521- 198=521-200+2=323。
(3)分解法
在某些乘、除法算式中,可以把其中的某个数进行分解,使计算 简便。如:25×1.25×32=25×1.25×(4×8)=(25×4)× (1.25×8)=100×10=1000。
(4)基准数法
若干个都接近某数的数相加,可以把某数作为基准数,然后把基 准数与相加数的个数相乘,再加上或减去各数与基准数的差。 如:52+54+46+49+51=50×5+(2+4-4-1+1)=252。
热门考点精讲
例1 用简便方法计算。
(1)2.63+5.8+7.37+4.2
加、减法的简便运算
(2)23.5-2.8-7.2
(1)运用加法交换律和加法结合律,因为2.63加7.37, 4.2加5.8正好能凑整。(2)运用减法的性质,2.8加7.2正好能凑 整。
(1)2.63+5.8+7.37+4.2
=(2.63+7.37)+(5.8+4.2)
=10+10
=20
(2)23.5-2.8-7.2
=23.5-(2.8+7.2)
=23.5-10
=13.5
1. 用简便方法计算。
(1)5.64+19.25+4.36+4.75
=(5.64+4.36)+(19.25+4.75)
=10+24
=34
(2)100-36-24
=100-(36+24)
=100-60
=40
(3)4.88-1.66+5.12-2.34
=(4.88+5.12)-(1.66+2.34)
=10-4
=6
=0.13-1.1+2.87-1.9
=(0.13+2.87)-(1.1+1.9)
=3-3
=0
运用运算性质简算时,符号常出错。
例2 用简便方法计算。
乘法的简便运算
(1)12.5×2.5×80×0.4
(2)32×25×125
(1)运用乘法交换律和乘法结合律,因为 12.5×80=1000,2.5×0.4=1正好能凑整。
(2)题目中有25,想办法凑4;有125,想办法凑8,而32刚好可 以拆成4×8,再运用乘法交换律和乘法结合律计算。
(1)12.5×2.5×80×0.4
=(12.5×80)×(2.5×0.4)
=1000×1
=1000
(2)32×25×125
=(4×8)×25×125
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
=100000
2. 用简便方法计算。
(1)0.25×19×40
=0.25×40×19
=10×19
=190
(2)125×8.8
=125×(8×1.1)
=(125×8)×1.1
=1000×1.1
=1100
(3)0.25×3.2×12.5%
=0.25×(0.4×8)×12.5%
=(0.25×0.4)×(8×12.5%)
=0.1×1
=0.1
例3用简便方法计算。
(1)236×99(2)301×56-56
(1)此题把99看成100-1,然后用乘法分配律去简 算。
(2)56可以写成56×1,再运用乘法分配律去简算。
(1)236×99
=236×(100-1)
=236×100-236×1
=23600-236
=23364
(2)301×56-56
=301×56-56×1
=56×(301-1)
=56×300
=16800
3. 用简便方法计算。
(1)101×26-26
=(101-1)×26
=100×26
=2600
(2)3.2×102
=3.2×(100+2)
=3.2×100+3.2×2
=320+6.4
=326.4
=5
除法的简便运算
例4用简便方法计算。
(1)6400÷25÷4
(2)560÷35
此题考查除法的性质的应用。
(1)根据除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c),先算 25×4=100,再算6400÷100=64。
(2)先把35拆成7×5,再逆用除法的性质计算。
(1)6400÷25÷4
=6400÷(25×4)
=6400÷100
=64
(2)560÷35
=560÷(7×5)
=560÷7÷5
=80÷5
=16
4. 用简便方法计算。
(1)8600÷125÷8
=8600÷(125×8)
=8600÷1000
=8.6
(2)6.2÷2.5÷0.4
=6.2÷(2.5×0.4)
=6.2÷1
=6.2
(3)6400÷128
=6400÷(64×2)
=6400÷64÷2
=100÷2
=50
(4)45÷(15÷11)
=45÷15×11
=3×11
=33
例5 用简便方法计算。
此题可以运用商不变的规律,将被除数和除数同时乘 4,把除数凑成100从而简算。
1200÷25
=(1200×4)÷(25×4)
1200÷25
=4800÷100
=48
5. 用简便方法计算。
(1)350÷14
=(350÷7)÷(14÷7)
=50÷2
=25
(2)2000÷125
=(2000×8)÷(125×8)
=16000÷1000
=16

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