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专项精练四：句子分析、改写、仿写、连贯及病句修改
一、句子分析。
1.“这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”作者说“粥”是“小型的农业产品展览会”，对这样写的好处理解正确的是 ( )
A.这样写，写出了老北京春节熬腊八粥时的热闹。
B.这样写、写出了腊八粥里米、豆、干果等农业产品特别多。
C.这样写，写出了腊八粥色、香、味俱全，很诱人。
D.这样写，写出了做腊八粥的不容易。
2.下列各句中，句意明确的一项是 ( )
A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
3.下列句子属于心理活动描写的一项是 ( )
A.她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。
B.商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”
C.大厅里摆放着各种各样的工艺品。
D.这个人怎么这样无礼 还没有人管他，他到底是谁呢 小林心中画了个问号。
4.下面四句话中意思不同于其他三句的一项是 ( )
A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C.这样精彩的表演，怎使我赞不绝口 D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口
二、按要求改写句子。
1.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改成肯定句：
2.听说贝利要来，双方士兵都非常想去看他的表演。
改为双重否定句：
3.那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗
改为陈述句：
4.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改为反问句：
5.人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。
改为先因后果的句子：
6.雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
改为引述句：
7.赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
改为“被”字句：
8.一种伟大的力量占据着他的心。
改为“把”字句：
9.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
改为转述句：
10.小光对我说：“老师叫你去。”
改为间接引语：
11.湖面上飘着雪。(运用联想和想象扩句，让句子生动起来)
扩句：
12.八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。
缩句：
13.毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里很难过。
换种说法意思不变：
14.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。(改为反问句)
换种说法，使语气更强烈：
15.喂，走开点，我要过去。
改为礼貌用语：
16.华山日落的景色真美丽。
改为感叹句：
三、句子仿写。
1.用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔绿意。
2.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿写)
3.楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点的词造句)
4.要求完成句子练习。
(1)我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。(从所读的内容想开去，仿照例句，以“云”为对象仿写句子)
我是天空的孩子：
(2)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子，从下面三个情境中选一个，写一写某人做某事入迷的情景)
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四、句子连贯。
1.依次填入下列横线上的短语，最恰当的一项是 ( )
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守 ，治事应持 ，创业酌用 ，养心可奉释家之超脱，行文当如 ，读书当如 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。
①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱 ⑤法家之严明
A.①②③④⑤ B.②⑤①③④ C.④①⑤③② D.②③⑤①④
2.下列填入横线的句子排序与上文衔接最恰当的一项是 ( )
有人说，人生充满了沉重与乏味，即使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣， ， ， 。
①如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己
②即使我自己到了垂暮之年也还是如此
③我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的
A.①③② B.②③① C.②①③ D.③①②
3.下面语句排列正确的一项是 ( )
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
4.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
( )我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
( )杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
( )端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
( )摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
( )等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
5.下列内容正确的排序是 ( )
①在那平静的水面上，铺满了荷叶，碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现出盎然的生机，更像一把把大伞，层层叠叠地伸向远方。
②走近塘边，还能闻到一股清香，嗅一口顿觉神清气爽。荷花荷叶在风儿的吹拂下，发出“沙沙”的声响，听着令人心旷神怡。微风吹来，荷花随风摇摆、仿佛在向人们点头微笑。
③午后的阳光下，我们漫步在荷塘周围，绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花，看上去仿佛一幅美丽的水彩画映入眼帘。
④看着眼前盛开的荷花，我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉，更为荷花出污泥而不染的高尚品格而自豪。
A.③②①④ B.③④②① C.③①②④ D.④③②①
五、病句修改。
1.找出下面句子有语病的地方，并把它修改在横线上。
(1)我们知道了古代劳动人民具有科学和先进知识。
(2)雷锋精神是全国人民学习的榜样。
(3)李明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
(4)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(5)能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
2.下列各句中，没有语病的一项是 ( )
A.音乐会上，用竖琴演奏了《天鹅湖》。
B.《丑小鸭》的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。
C.节日的中心广场插满了五颜六色的红旗。
D.为了维护当时的法律制度，狄仁杰甚至敢于犯颜直谏。
3.下列各句中，没有语病的一项是 ( )
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”
D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
专项精练四：
句子分析、改写、仿写、连贯及病句修改
一、1. B
2. D【解析】A项中，中游地区和下游地区还是中游和下游许多地区，有歧义；B项中，两者相比不能不断上升，只能是上升；C项中，是六个学生还是六个民族，语义不明；D项语义明确。故选D。
3. D 4. C
二、1.从这以后，楚王尊重晏子了。
2.听说贝利要来，双方士兵没有不想去看他表演的。
3.那么长的头发，洗起来很麻烦。
4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗
5.因为党的改革政策好，所以人民生活水平迅速提高。
6.雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”
7.蔺相如被赵王封为上卿，职位比廉颇高。
8.一种伟大的力量把他的心占据着。
9.小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。
10.小光对我说，老师叫我去。
11.宛如一面明镜似的湖面上飘着鹅毛般的大雪，跟神话里的天宫一模一样。
12.战士救出小姑娘。
13.毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里不能不难过。
14.纳米技术难道不是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术吗
15.您好，我要过去一下，麻烦您让一让。
16.华山日落的景色多么美丽啊！
三1.示例：我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
2.示例：月亮缺了，有再圆的时候；叶子落了，有再生的时候；小草枯了，有再绿的时候。
3.示例：小明考试得了第一名，他得意洋洋地笑了。
4.示例：( 1)黑夜将我拥抱，白昼使我绽放，烈日让我挥洒，暮色令我沉静。(2)哥哥在看书，只见他一会儿皱眉，一会儿笑容满面，一会儿咬着牙，攥着拳。
四1. B【解析】解答本题，一定要结合具体语境分析。如“待人”应与“忠诚”搭配，所以第一空应选②；再如“治事”必须“严明”，所以第二空应选⑤；“创业”应当懂得“权变”，所以第三空应选①；“行文”要“灵活”，所以第四空应选③；“读书”使人“兼爱”，所以第五空应选④。故选 B。
2. B 3. B
4.13254
5. C
五、1.(1)我们知道了古代劳动人们具有先进的科学知识。
(2)雷锋是全国人民学习的榜样。
(3)李明光荣地被评为“优秀少先队员”。
(4)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
(5)珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
2. D
3. C【解析】A项中，明天包括上午或者下午，应该把上午或下午去掉，改成“咱俩约定在明天的休息时间里去新华书店买几本参考书”；B项前后矛盾，在“人民生命”后加上“是否”；C项没有语病；D项关联词使用不当，应将“如果”改为“与其”，去掉“就”。故选 C。

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