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模拟冲刺试题 2026年初中道德与法治中考复习备考
一、单选题
1．近年来，某市中小学不断创新作业设计，探索有“料”又有“趣”的特色课外作业。以下是某课外作业清单(节选)：
完成第二周和第四周的作业有助于同学们（ ）
①传承文明礼仪，建设幸福家庭
②善于实践探索，开发创造潜力
③弘扬法治精神，学会依法办事
④获得美好情感，丰富人生阅历
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．某校九年级学生有一些困惑，想求助学校心理咨询室。针对他们的困惑，所给“处方”正确的是（ ）
A．新来的同学总感觉自己还没有很好地融入班集体——学会宽容待人
B．看到当今数量之多的全球性问题，内心很恐慌——学会尊重差异
C．周末没按时完成作业，怕受到老师批评，不敢告诉老师——要做一个讲诚信的人
D．总是控制不住自己，想玩手机游戏——要善于反思，养成反思的好习惯
3．在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ）
①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．成长的道路上我们并不孤单，学会处理好各种关系也是我们中学生必备核心素养之一。下列做法能体现这一观点的是（ ）
①尊重并适应不同风格的老师，正确对待老师的表扬与批评
②把愉悦积极的情绪带给朋友，把痛苦消极的情绪带给父母
③只和学习成绩好的同学交朋友，激发潜能，做更好的自己
④与他人交往时相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．中华文化历经沧桑而能薪火相传，一个重要原因在于它具有创新性，能够在传承中不断发展。下列选项能突出体现创新性这一特征的有（ ）
①“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录
②《黑神话：悟空》融合传统元素，采用现代游戏技术打造文化爆款
③李白的经典诗篇千百年来一直被广泛诵读、流传不衰
④非遗手工结合现代审美设计，开发出全新文创产品
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．《非遗里的中国》海南篇中，黎锦纹样与国际时尚设计的共生，印证了“朴素即奢华”的美学理念；黎族竹木乐器登上国际舞台广获赞誉，向全世界展示中国文化魅力。这些案例证明，非遗的全球化不仅是文化输出，更是价值共享。中国非遗的全球化有利于（ ）
A．向世界讲好中国故事，丰富世界文化的大花园
B．丰富人们的物质生活，满足人们美好生活需要
C．尊重世界文化多样性，促进世界文明走向趋同
D．创新中华优秀传统文化，展现中华文化的精髓
7．2026年是红军长征胜利90周年。桂林市某中学开展了以“重温湘江战役，弘扬长征精神”为主题的教育活动，带领同学们参观湘江战役纪念馆，瞻仰“红军魂”雕塑，向湘江战役红军烈士敬献花篮 。该活动的开展有利于（ ）
①弘扬民族精神，激发学生爱国情怀
②继承革命传统，赓续党的红色基因
③培养创新思维，提升学生实践能力
④重走长征线路，增强学生身体素质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．广西柳州全面推进健康副校长进校园，选聘医护人员助力校园健康教育、传染病防控与应急救护，守护学生身心健康。该举措体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．政府保护
9．自2025年11月1日起，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。该法明确，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。实行公民终身法治教育制度意在推动（ ）
①全面共同富裕 ②建设法治国家
③全民守法用法 ④人民当家作主
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
10．随着人工智能技术和语音大模型应用的发展，AI合成声音App大量出现，随之而来AI声音滥用现象愈发突出。对下图漫画理解正确的是（ ）
①公民尊法学法，自觉抵制AI乱象
②行政机关严格执法，杜绝AI犯罪
③司法机关科学立法，实现良法之治
④网络平台加强监管，营造清朗空间
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．2025年初，某人工智能（AI）软件爆火，八年级学生小徽利用该AI软件编写了一首有关宪法的歌谣：“宪法权威如泰山，法治根基稳如山；权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏航；宪法精神心中守，法治中国绽辉煌。”对这首歌谣解读正确的是（ ）
A．“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的所有权利和义务
B．“宪法权威如泰山”表明宪法是国家的根本法，具有最高的法律权威
C．“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪
D．“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容
12．下列概念之间的关系，适合用下图表示的是（ ）
A．①政治权利 ②监督权 ③言论自由
B．①公有制经济 ②国有经济 ③私营经济
C．①遵守法律 ②服兵役 ③依法纳税
D．①国家机构 ②司法机关 ③人民检察院
13．某地采取“网络+手机+电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”平台有利于（ ）
①建设人民满意的服务型政府
②进一步完善我国根本政治制度
③拓宽村民参与公共事务的渠道
④调动村民参与民主监督的热情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．某地在民生实事办理过程中，始终坚持全过程人民民主，下列环节排序正确的是（ ）
①人大代表调研，论证确定项目 ②面向社会公开，广泛征集民意
③人大依法监督，确保办理实效 ④政府组织实施，推进项目落地
A．②→①→④→③ B．①→②→③→④
C．③→①→②→④ D．④→③→①→②
15．在某次前置学习活动中，小文围绕一个中心议题准备了以下素材：
推进城乡路网、供水、供电、通讯、物流等基础设施互联互通；构建城乡产业协同体系；保护传统村落、非遗技艺等文化资源；推动乡村文化与现代元素融合，举办音乐节、体育赛事、画展等活动。
由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ）
A．加强环境治理，建设生态文明
B．推进区域协调，促进共同发展
C．聚力经济合作，优化投资布局
D．加快城乡融合，实现乡村振兴
16．下列选项中，能正确反映事物的内在逻辑和顺序的是（ ）
①政府实施积极的就业政策→坚持以人民为中心→从根本上解决社会主要矛盾
②开展党史学习教育→弘扬伟大建党精神→为实现中华民族伟大复兴提供精神动力
③实施创新驱动发展战略→“人工智能+”产业融合→培育新质生产力
④推动重点领域节能降碳→坚持绿色低碳发展→推动我国经济快速发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，为更好应对气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献。继“三大倡议”之后，我国提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展。这表明（ ）
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
②我国遵循共商共建共享的原则，为全球治理贡献中国智慧
③我国已经成为更具国际影响力、道义感召力的负责任大国
④事不避难勇于担当，我国对世界的和平与发展发挥重要作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．如果给下面一组新闻拟定一个标题，你认为最恰当的应该是（ ）
2025年，中欧班列（西安）累计开行6037列，同比增长21.1%。中欧方向开行4746列，中亚方向开行1291列；运送货物总重696万吨、发送箱59.8万标箱，同比分别增长23.7%、14.1%。 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关。全球媒体高度关注，“自由贸易”“高水平对外开放”“高标准”等词汇高频出现。
A．中国促进经济全球化发展 B．国际关系民主化不断加深
C．中国参与了全球规则制定 D．中国是世界和平的主力军
二、材料题
19．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
【直面挫折向阳生长】
材料一 庞众望，清华大学精密仪器系在读博士生。人生的前18年里，庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，父亲因病无法与人交流，母亲生前下肢残疾，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品自力谋生，也在生命的困境中得到了乡亲援助……他在演讲中说：“跌倒、爬起来，再跌倒、再爬起来，那种韧性也是从小家庭带给我的底色。”阳光的他在逆境中向阳生长。
(1)结合材料一，说说庞众望身上有哪些品质值得我们学习？他的生命底色是如何奠基的。
【感动中国走进梦想】
材料二 他以学习为灯塔，秉持积极乐观的心态、自强不息的意志和刻苦钻研的态度，凭借高考684分的优异成绩，并获得清华大学“自强计划”，成功考入清华大学。他立志用知识改变命运、回报社会，在校期间以自身专利收入设立助学金，助力贫困学子圆梦。他用行动诠释“生命最深沉的力量，不在顺境的坦途上，而在逆境的裂隙中。青年人的时代使命就是科研报国”，并于2025年入选“2025年度感动中国年度人物”。
(2)结合材料二，谈谈庞众望的奋斗经历对我们实现梦想的成长之路有哪些启示？
20．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
【良法润民心】
材料一 2026年3月12日，中华人民共和国第十四届全国人大第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布，自2026年7月1日起施行。
(1)请你概括材料一中的国家机关及其行使的职权？
【祖国放心间】
材料二 “我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌 浪是那海的赤子，海是那浪的依托，我分担着海的忧愁，分享着海的快乐……”
军舰是海上流动的国土。在西太平洋某海域，两艘外舰试图横穿过正在正常航行的中国海军舰艇编队。面对挑衅，南昌舰舵手徐文茜驾驶南昌舰誓死冲击，最终逼退了对方。面对采访，徐文茜说：“国家和人民需要我的时候就到了，我不上等什么呢？”“为了国家利益我可以牺牲一切，哪怕是生命”。中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号。
(2)材料二中划线部分的歌词所表达了什么道理？依据材料二，谈谈南昌舰的事迹对我们维护国家利益有何启示？
21．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
【了解国家政策】
中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国继民法典之后，第二部以“法典”命名的法律，这标志着我国生态环境治理进入体系化、法典化的新阶段。
(1)建设美丽中国，我们所确立的基本国策及贯彻新发展理念是什么？
【关注生态环境立法】
小明和同学们搜集整理了以下资料：
材料一 材料二 材料三
“天人合一”“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿在果中望母归”的经典诗句，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，这些质朴睿智的自然观，至今仍给我国编纂生态环境法典以深刻启迪。 法典编纂时，对环境保护法进行“升级换代”；对大气污染防治法、水污染防治法等进行整合、归并或者衔接处理；对海洋环境保护法进行分拆优化；对清洁生产促进法，对标经济社会高质量发展阶段绿色化、低碳化的新要求予以废止。 西方国家为追求短期经济利益，常将污染转移至发展中国家，形成全球生态不平等。近年来，中国深度参与《巴黎协定》《昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架》等国际规则制定，推进绿色“一带一路”与生态环境南南合作，首创生态环境法典填补全球生态环境领域综合性法典空白，携手各国共建清洁美丽世界。
(2)结合三则材料，谈谈你对我国编纂生态环境法典的认识。
【落实生态环境保护行为】
生态环境法典首次设立绿色低碳发展专编，推动环境治理从污染防治、生态修复延伸至生产生活方式转型，实现我国环境立法由“末端治理”向全过程管控转变。为此，小明和同学们发出如下倡议。
倡议书美丽家园与我们息息相关。我们呼吁大家，从日常生活小事做起，倡节约能源之风，尽低碳环保之责，同学们应做到： 节约能源：节约用电，随手关灯； 低碳减排：① ； 爱惜粮食：不剩饭菜，践行“光盘行动”； 外出购物：② 。
(3)请将倡议书的空白处补充完整。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B B D A A D D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D D A D C D A
1．D
【详解】①：传承文明礼仪、建设幸福家庭是第一周“传颂优良家风”作业的意义，与第二周、第四周的作业内容无关，故①不符合题意；
②：第二周用废旧物品制作手工作品、第四周制作美食都需要动手实践，有助于同学们在实践中探索，开发自身创造潜力，故②符合题意；
③：弘扬法治精神、学会依法办事是第三周“创作法治小品”作业的意义，与第二周、第四周的作业内容无关，故③不符合题意；
④：完成手工创作、和同学分享自制美食的过程，能让同学们获得成就感、愉悦感等美好情感，丰富自身人生阅历，故④符合题意。
2．C
【详解】A：融入新集体需要主动交流与积极参与，宽容待人侧重于化解人际矛盾，无法直接解决融入问题，故A不符合题意。
B：应对全球性挑战需具备国际视野与担当，尊重差异主要适用于文化交往，不能直接消除恐慌，故B不符合题意。
C：未完成作业却隐瞒实情违背了诚信原则，主动承认错误并如实说明情况是坚守诚信的体现，故C符合题意。
D：无法控制玩游戏冲动主要是因为自控能力不足，养成反思习惯虽有益，但关键在于增强自控力而非仅靠反思，故D不符合题意。
3．B
【详解】本题考查调节情绪。
①③：同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，引导学生学会调节情绪，化解烦恼 ，并且保持积极心态，健康生活，故 ①③符合题意；
②：材料未体现尊重他人感受，关爱自己，故②不符合题意；
④：负面情绪难以避免，我们要学会调节负面情绪，故④说法错误；
故本题选B。
4．B
【详解】①：尊重并适应不同风格的老师，正确对待老师的表扬与批评，有利于建立良好的师生关系，故①符合题意；
②：情绪表达应恰当，不应把消极情绪随意带给父母，要体谅关爱父母，故②说法错误；
③：交友不应只看重成绩，应广交朋友，学习他人优点，故③说法错误；
④：与他人交往时相互理解、帮助、学习，共同进步，有利于建立和谐的人际关系，故④符合题意；
5．D
【详解】①：“二十四节气”申遗成功侧重文化的保护与传承，未体现创新性，故①不符合题意。
②：《黑神话：悟空》融合传统元素与现代技术，体现了文化的创新性发展，故②符合题意。
③：李白诗篇流传不衰侧重文化的传承性，未体现创新性，故③不符合题意。
④：非遗手工结合现代审美设计开发新产品，体现了文化的创新性发展，故④符合题意。
6．A
【详解】本题考查中华文化的影响。
A：中国非遗走向全球，有利于向世界传播中国文化、讲好中国故事，促进世界文化繁荣，丰富世界文化大花园，故A符合题意；
B：非遗属于文化范畴，提升丰富的是人们的精神生活，而非物质生活，故B说法错误；
C：我们尊重世界文化多样性，“促进世界文明走向趋同”的说法错误，趋同会抹煞文化多样性，不符合发展理念，故C说法错误；
D：中华传统美德是中华文化的精髓；且题干核心是非遗“全球化”的意义，而非对中华传统文化本身的创新，故D说法错误；
故本题选A。
7．A
【详解】①：开展“重温湘江战役，弘扬长征精神”教育活动，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激发学生的爱国情怀，故①符合题意。
②：参观纪念馆、瞻仰雕塑等活动，有利于学生继承革命传统，赓续党的红色基因，故②符合题意。
③：该活动侧重于思想道德教育，与培养创新思维无直接关联，故③不符合题意。
④：活动内容为参观纪念馆和敬献花篮，并非重走长征线路，且主要目的不是增强身体素质，故④不符合题意。
8．D
【详解】A：家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，题干未涉及父母或监护人的职责，故A不符合题意。
B：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护，该举措由政府主导，非学校自身保护行为，故B不符合题意。
C：社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护，虽然医护人员来自社会，但此处他们是作为学校管理辅助力量进入校园履行职责，主要体现学校保护，故C不符合题意。
D：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护，题干强调“广西柳州推进健康副校长进校园，选聘医护人员”属于政府履行保护职责，故D符合题意。
9．D
【详解】①：法治教育旨在提升公民法治素养，与共同富裕无直接关联，故①不符合题意；
②：实行公民终身法治教育制度有利于弘扬法治精神，夯实法治社会基础，推动建设法治国家，故②符合题意；
③：将法治教育纳入国民教育等体系，旨在增强公民法治观念，促进全民守法用法，故③符合题意；
④：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，法治教育侧重于法治意识培养，与此无直接对应关系，故④不符合题意。
10．B
【详解】①：面对AI声音滥用这类乱象，公民需要尊法学法，自觉抵制违法违规的AI乱象，维护自身权益，故①说法正确；
②：“杜绝AI犯罪”表述过于绝对，不符合实际，故②说法错误；
③：科学立法是国家权力机关的职权，司法机关的职责是公正司法，主体对应错误，故③说法错误；
④：网络平台对平台内的AI应用负有监管责任，应当加强监管，营造清朗的网络空间，故④说法正确；
11．B
【详解】A：宪法规定的是公民的基本权利和义务，而非“所有”权利和义务，范围表述不准确，故A说法错误；
B：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故B说法正确；
C：宪法规范国家权力运行，但“杜绝”违法乱纪说法过于绝对，不符合实际情况，故C说法错误；
D：增强宪法意识有助于领悟内涵，但完善宪法内容需遵循法定程序，公民无权直接修改完善，故D说法错误。
12．D
【详解】A：①政治权利包含②监督权、③言论自由等内容，②监督权和③言论自由是并列关系，不存在②包含③的关系，故A不符合题意；
B：①公有制经济包含②国有经济等成分，③私营经济属于非公有制经济，不属于①公有制经济范畴，故B不符合题意；
C：①遵守法律、②服兵役、③依法纳税都属于公民的基本义务，三者是并列关系，不存在层层包含关系，故C不符合题意；
D：①国家机构包含②司法机关，②司法机关包含③人民检察院，三者是层层包含的从属关系，符合图示逻辑，故D符合题意。
13．D
【详解】①：该平台针对村级事务，属于基层群众自治范畴，与政府职能无直接关联，故①说法不符合题意；
②：根本政治制度指人民代表大会制度，而该平台涉及基层民主实践，属于基本政治制度（基层群众自治制度），故②说法错误；
③：平台提供便捷方式让村民了解村级事务，故③说法符合题意；
④：村民查看财务收支等行为直接体现民主监督，故④说法符合题意；
14．A
【详解】ABCD：民生实事办理应遵循“广泛征集民意→论证确定项目→政府组织实施→人大依法监督”的逻辑流程，②→①→④→③排序正确，故A符合题意；BCD说法错误。
15．D
【详解】A：题干素材主要涉及城乡基础设施、产业及文化发展，未体现环境治理相关内容，故A不符合题意；
B：区域协调发展战略主要解决的是不同区域之间的发展不平衡问题，而题干强调的是城市与乡村之间的关系，故B不符合题意；
C：题干不仅涉及经济产业，还涉及基础设施和文化资源保护，且核心在于城乡关系而非单纯的经济合作与投资，故C不符合题意；
D：素材中“城乡基础设施互联互通”“城乡产业协同”“乡村文化保护与融合”均体现了打破城乡二元结构，推动城乡要素流动，旨在加快城乡融合发展，从而实现乡村振兴，故D符合题意。
16．C
【详解】①：坚持以人民为中心是指导思想，指导政府实施政策，顺序颠倒，且单一就业政策不能从根本上解决社会主要矛盾，故①说法错误。
②：开展党史学习教育有利于弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力，逻辑顺序正确，故②说法正确。
③：“人工智能+"产业融合是实施创新驱动发展战略的具体举措，有利于培育新质生产力，逻辑通顺，故③说法正确。
④：坚持绿色低碳发展有利于推动我国经济高质量发展，而非“快速发展”，表述不准确，故④说法错误。
17．D
【详解】①：题干主要强调中国为全球治理贡献智慧和方案，并未体现世界多极化下多种国际力量相互制约的关系，故①不符合题意；
②：我国提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系，体现了遵循共商共建共享原则，贡献中国智慧，故②符合题意；
③：我国宣布新一轮国家自主贡献，站在历史正确一边，表明我国已成为更具国际影响力、道义感召力的负责任大国，故③符合题意；
④：我国愿同各国携手促进世界和平发展，积极应对气候变化，体现了事不避难勇于担当，对世界和平与发展发挥重要作用，故④符合题意；
18．A
【详解】A：中欧班列促进了中国与欧洲、中亚的贸易往来，海南自由贸易港封关是我国推进高水平对外开放的举措，二者都体现了中国助力贸易畅通，促进经济全球化发展，故A说法符合题意；
B：题干内容属于经济贸易领域的举措，未体现国际关系民主化的相关内容，故B说法不符合题意；
C：题干中没有提及中国参与全球规则制定的相关信息，故C说法不符合题意；
D：题干内容围绕经济贸易发展展开，没有涉及世界和平的相关内容，故D说法不符合题意。
19．(1)值得学习的品质：直面挫折、自立自强、乐观坚强、坚韧不拔等。
生命底色的奠基：生活中的挫折是生命成长的一部分，庞众望在一次次面对家庭困境、战胜挫折的过程中，同时，乡亲的援助也给予他温暖与力量，共同奠基了坚韧的生命底色
(2)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要刻苦学习、坚持不懈，为实现梦想拼搏奋斗； ②我们要将个人志向同国家发展、社会需要结合起来，勇担青年人的时代使命； ③要正确对待逆境，在挫折中磨砺坚强意志，增强生命的韧性； ④我们要懂得感恩，主动服务奉献社会，在帮助他人中实现自己的人生价值。
【详解】（1）从设问中可知要考查庞众望身上值得我们学习的品质及其生命底色是如何奠基的知识，需要结合材料进行关键词提炼；
“材料中‘得到了乡亲援助’体现了社会支持对其生命底色的积极影响”。先天性心脏病，父母病残，捡废品还债自立谋生等在逆境中成长的材料体现他的优秀品质，也说明挫折对其生命底色的塑造作用。
（2）从设问中可知要考查庞众望的奋斗经历对我们实现梦想的成长之路有哪些启示的知识，需要结合材料进行关键词提炼；
结合庞众望以学习为灯塔，秉持积极乐观的心态、自强不息的意志和刻苦钻研的态度、科研报国、资助贫困学子的经历来作答。
20．(1)①全国人民代表大会：行使立法权（表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》）。
②国家主席：行使公布法律、发布命令的职权（签署主席令，公布施行法律）。
(2)小问1：
①国家利益与人民利益在根本上是一致的。
②国家利益是人民利益的集中体现，人民利益依托国家利益才能得到保障，个人命运与国家命运紧密相连，家国不可分割。
小问2：
①树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，坚守爱国初心。
②增强危机意识与防范意识，警惕、直面危害国家主权与利益的外部挑衅。
③国家利益与个人利益冲突时，坚持以国家利益为重，必要时甘愿牺牲个人利益乃至生命捍卫国家利益。
④用实际行动主动担当，敢于同侵害国家利益、国家安全的行为作斗争，守护国家权益。
【详解】（1）从设问中可知要考查全国人民代表大会职权、国家主席职权相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。
①全国人大四次会议表决通过法律，可知全国人民代表大会：行使立法权。
②国家主席签署主席令公布法律，可知国家主席：行使公布法律、发布命令的职权。
（2）小问1：
从设问中可知要考查国家利益与人民利益的关系相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。
本题考查国家利益与人民利益的关系、捍卫国家利益的做法相关知识，
①个人与祖国一刻不能分割、家国同忧同乐，可知国家利益与人民利益在根本上是一致的。
②直面外部挑衅，愿为国家利益牺牲一切，可知国家利益是人民利益的集中体现，人民利益依托国家利益才能得到保障，个人命运与国家命运紧密相连，家国不可分割。
小问2：
本题考查捍卫国家利益的做法，属于开放性试题，学生言之有理即可。
21．(1)节约资源和保护环境的基本国策；绿色发展理念。
(2)①传承中华优秀传统文化，将传统生态智慧融入现代法律体系；②完善生态环境法律体系，推动环境治理从“末端治理”向全过程管控转变，实现治理体系和治理能力现代化；③积极参与全球生态治理，为解决全球生态不平等贡献中国方案，推动构建人类命运共同体。
(3)①绿色出行，优先选择步行、自行车或公共交通；②自带环保购物袋，减少塑料袋使用。
【详解】（1）由设问可知考查的是基本国策和新发展理念，需要结合材料，提炼关键信息；
我国生态环境治理进入体系化、法典化，可知我国确立了节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念。
（2）由设问可知考查的是对我国编纂生态环境法典的认识，需要结合材料，提炼关键信息；
“天人合一”“劝君莫打三春鸟”等传统自然观，体现了我国编纂生态环境法典时传承中华优秀传统文化；
“对环境保护法进行‘升级换代”“整合归并大气污染防治法等”，表明法典编纂完善了生态环境法律体系；
“深度参与《巴黎协定》”“推进绿色‘一带一路””“首创生态环境法典填补全球空白”，说明我国为解决全球生态不平等贡献中国方案，推动构建人类命运共同体。
（3）由设问可知考查的是同学们践行环保的具体措施，属于开放性试题，需要从低碳减排、外出购物两个角度作答，符合题意，言之有理即可。
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