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高三历史检测
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.考古工作者在二里头遗址出土了乳钉纹铜爵、镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰等标志性文物（如下
图所示)，还在河南、山西等地发现近800处与二里头文化同期且具有同类工艺特征的文化遗
存。这可用于佐证当时
乳钉纹钢爵
镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰
A.中华文明起源多元一体
B.已形成等级分明的青铜文化
C.已经形成华夏认同观念
D.区域文明存在较密切的交流
2.有学者指出，西周是以一个“小邦周”的身份灭了“大邦股”的，周武王面临着人多势众的股遗
民的严重威胁，在夜不能寐的情况下采纳了周公提出的“使各居其居，田其田；无变旧新，惟仁
是亲”政策而始行分封。由此可见，周初分封制
A.是在儒家“仁政”思想影响下推行的
B.吸取了商王朝因暴政而亡的教训
C.建立在给农民分封土地的基础上
D.蕴含以安抚怀柔来巩固统治之意
3.在四川出土的汉代画像砖中有很多是有关酒肆的，其中最典型的是在四川彭州出土的汉画像
砖《酒肆》（如下图所示），图中有酒具、运酒者、卖酒者、买酒者等。这类画像砖的频频出现反
映出当时四川地区
A.政府对商业的管理宽松
B.商品经济得到一定发展
C.基层市场的涌现与活跃
D.城市经济功能显著加强
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4.乡愁的产生是以人对故乡的远离为前提的。早期中国士人的乡愁多是城市性的，即关注旧国
旧都，以废墟化的城市作为情感原乡：隋唐以后，中国士人的乡愁逐渐以乡村为主导，通过对
乡村的回望寄托自己的情感。下列对这一变化解读正确的是
A.体现了中央集权的不断加强
B.缘于制度革新推动社会流动
C.扩大了儒家思想的社会影响
D.反映小农经济思想根深蒂固
5.宋朝开始流行一句话：开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶。茶叶生长在南方，但喝茶的人却
遍布全国，这个由普通人生产、消费的产业，将大量普通的小农卷入市场，带来了人们对货币
需求的激增。这一现象可以用来分析
A.商帮组织的兴起
B.自然经济模式的解体
C.纸币诞生的背景
D.人身依附关系的松弛
6.黔西州（古地名，今贵州省黔西市）在明代属于水西土司管辖，其行政范围内生活的几乎全是
世居当地的苗族民众。康熙三十七年(1698年)后，“客民”开始进入该地区，到乾隆时期，该
地区的汉族人口总数已达129585人，而当地苗族人口总数为45263人。这一现象的出现
A.推动了统一多民族国家进一步发展
B.得益于设立理藩院缓和了民族矛盾
C.使得中原人口增加激化了人地矛盾
D.受摊丁入亩政策对人口增加的影响
7.1852年，咸丰帝下令允许汉族地主举办团练。曾国藩组建的湘军逐渐成为镇压太平天国的
主要武装力量之一；李鸿章组建的淮军因配合湘军在苏、浙等地进攻太平天国亦声名显赫。
这一现象的出现
A.缘于太平天国达到鼎盛
B.使得地方与中央分庭抗礼
C.推动了洋务运动的开展
D.导致清政府权力结构变化
8.1896年5月，总理衙门奏准《严定教案处分章程》，开宗明义地写道：“传教既载在条约，则地
方官均有保护之责。每遇教案，各国使臣授约相持，迹近要挟，几于无可收拾…若非严定章
程，不足以示惩儆。”这一章程的制定
A.一定程度上刺激了农民运动
B.缓和了中外之间的关系
C.体现中外反动势力开始勾结
D.进一步削弱了中央集权
9.1933年，中央苏区政府颁布关于倡办粮食合作社问题的布告，鼓励群众集股组织粮食合作
社，通过买卖粮食平抑粮价，并规定“在苏区内，粮食合作社有买卖粮食的优先权”。这一举措
A.体现了中共对新民主主义经济的探索
B.保证了反“围剿”斗争的粮食供应
C.是中共在民族矛盾加剧时的有效应对
D.说明土地革命调动农民支持革命
10.右图为民国三十五年画家郭钧在《新华日报》上刊登一幅爱国政治漫画
(注：秤的两边分别为日军与美军)。漫画反映的主题是
A.沆瀣一气，朋比为奸
B.狼前虎后，接踵而至
C.磨刀霍霍，磨砺以须
D.蚕食鲸吞，步步为营
11.新中国的对外援助覆盖了亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区。1950年到
1960年6月底，对外经济援助金额达到40.28亿元人民币。1971年，中国签订的各种对外
援助协定总额共计74.25亿元人民币，对外援助支出比重由上一年的3.5%上升到5.1%。
这反映出我国
A.综合国力得到了显著提升
B.积极发展睦邻友好关系
C.谋求改善对外交往的环境
D.展现负贵任大国的担当
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