江苏省苏州市至德集团2025-2026学年第二学期阶段性测试五年级语文试卷(扫描版,含答案)

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江苏省苏州市至德集团2025-2026学年第二学期阶段性测试五年级语文试卷(扫描版,含答案)

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至德集团五年级下册语文
女安惊食
文☆安
2026.05
班级
姓名
学号
等第
亲爱的同学,欢迎乘坐“时光号”文化列车!本次旅程将穿越“家国情怀·汉
字探究站”“经典阅读驿站”和“创意写作工坊”,请带上你的语文智慧,完成
每一站的挑战吧!
第一站:家回情怀。汉字探究站
在本次学习旅途中,我们认识到了多名伟大的革命者。毛主席zūn
zhòng(
)朝鲜人民的意愿,在电报记录稿上留下了他的qiānz1
(
):刘伯承在手术过程中承受着巨大的痛苦,他yishēngbùk
ēng(
),令人sùran qi jing(
)。方志敏同志一
生都jin chi bùgu(
),舍己为公,不由得令人心生敬佩。
1.读以上语段,根据拼音和语境填写词语。
2.下列选项中读音和字形完全正确的一项是()。
A.襄阳(xiāng)
由衷(zhong)
锻练千峰万仞
B.手镯(zu6)
踌躇(zhù)
眷恋
摩拳擦掌
C.黯然(an)
蓟北(j1)
土匪
舍己为公
D.褂子(guà)
威吓(xià)
谋划情不自禁
3.下列哪一句诗句与其他三句表达的情感不同()。
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
D.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
4.下列关于文章内容说法有湖的一项是()。
A.《闻官军收河南河北》一改杜甫沉都苍凉的风格,全诗透露出狂喜的心情。
B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写出了遗民的悲惨遭遇,表达了诗人渴望收复失
地的愿望。
C.《清贫》的作者是方志敏,文章表现了他舍己为公、清贫朴素的高尚品格。
D.《军神》中详细描写了沃克医生的表现、是为了表现沃克医生的大爱无疆。
6,我们可以通过描写人物的动作、神悉、语言来体现其内心情感。下列句子不符
合这一要求的一项是()。
A.听到这个分数,他猛地一拍桌子,倏地站了起来,指着试卷喊道:“这不可能!
一定是老师算错了!”
B听到这个好消息,他高兴极了,恨不得把这个消息告诉全世界。
C.她小心翼翼地拆开信封,手指微微颤抖,当看到录取通知书时,嘴角抑制不住
地上扬,眼里闪着泪光。
D.看着手中破损的奖状,他低着头,用脚尖不停地蹭着地上的小石子,一言不发。
6.下列关于汉字字体的说法,错误的一项是()。
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。
B.金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。
C.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统一六国后得到推行。
D.隶书的象形意味已完全消失,是我国最早的统一的文字。
7.下列句子中,歇后语使用最恰当的一项是()。
A.我们俩是“咸菜烧豆腐一有言(盐)在先”,谁输了谁就得请客,你可不能
反悔。
B.他刚才还在吹嘘自己的游戏技术无人能敌,结果第一轮就被淘汰了,真是“隔
着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外”。
C.这次运动会,实力强劲的二班竟然输给了我们班,这真是“梁山泊的军师一一
无(吴)用”啊。
D.经过老师的一番讲解,我恍然大悟,刚才的困惑瞬间解决了,真是“四月的冰
河—开动(冻)了”。
8.下列甲骨文与所对应的汉字不一致的一项是()。
A.—蜀
B.—并
C.然—秉
D.盖一星
9.在网络交流中,人们常常使用“666”表示赞叹,“YYDS”表示“永远的神”,
“绝绝子”表示极致赞美。针对这种现象,下列说法正确的一项是()。
A.这些词汇生动有趣,极具创造力,将来会成为主流语言。
B.过度依赖网络热词会使表达变得单一空洞,因此必须严厉禁止。
C.网络用语丰富了我们的语言库,在任何场合都可以使用。
D.在非正式交流中可以适量使用,但在正式写作和表达时,仍应郏花使用优美的
传统汉语。
10.万铭要写一份研究报告,正确的步骤是()。
A.研究方法一一资料整理一问题的提出—
研究结论
B.研究方法—问题的提出—资料整理—
研究结论
C.问题的提出一一研究方法
一资料整理
研究结论
D.问题的提出
一资料整理一研究方
一一研究结论
11.《从军行》中,“
”写出
了将士们身经百战、不破敌誓不还的豪情壮志。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,

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