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2026届新疆高三下学期5月适应性检测理科综合试卷-高中生物学
一、单选题
1．细胞癌变后，某种S蛋白会从细胞膜内侧转移至细胞膜外侧，主要过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞癌变后，通常具有无限增殖、易在体内分散和转移等特征
B．S蛋白进入自噬体的运输方式为主动运输，该过程需要消耗能量
C．溶酶体与自噬体融合形成自噬溶酶体，体现了生物膜具有一定的流动性
D．S蛋白借助胞吐作用转移至细胞膜外侧，可作为识别癌细胞的标志物
2．细胞中铁含量过高导致细胞衰老的现象称为铁衰老。为研究酶A（催化脂质代谢）与细胞衰老的关系，研究人员进行了相关实验，如下表。下列叙述错误的是（ ）
组别 材料 处理 结果（与处理前相比）
酶A的含量增加 磷脂的氧化程度增加 细胞的衰老程度
① 某种干细胞 过量的Fe2+ 增加 增加 X
② 促进酶A的合成 增加 增加 增加
③ 抑制酶A的合成 降低 降低 Y
A．表中X、Y表示的细胞的衰老程度分别是降低、增加
B．过量的Fe2+可能促进了酶A的合成，使细胞内自由基增加
C．细胞核中染色质收缩程度可作为细胞衰老程度的观测指标
D．若某药物可占据酶A的活性部位，则其可用于延缓细胞衰老
3．科学家借助基因工程技术，将光敏蛋白与小鼠神经细胞膜上的Na+通道结合，通过光纤向脑部特定区域发射蓝光，可精准激活该区域神经元。用该方法激活小鼠下丘脑“某区域”特定神经元后，检测到小鼠血液中胰高血糖素含量和血糖浓度均升高。下列叙述错误的是（ ）
A．蓝光照射能使特定神经元Na+通道开放，促使该神经元产生动作电位
B．血糖调节中枢位于下丘脑，“某区域”通过传出神经支配胰岛B细胞
C．胰高血糖素能促进肝糖原分解与非糖物质转化，使小鼠血糖浓度升高
D．该实例表明体液调节能作为神经调节的一个环节，共同维持血糖稳态
4．东亚飞蝗种类多样，具有较强的迁飞能力与广泛性，易爆发形成严重蝗灾。研究发现，蝗虫释放的苯乙腈（PAN）可驱避鸟类捕食、减少同类个体自相残杀；群聚信息素4-乙烯基苯甲醚（4VA）能有效诱导蝗虫聚集。下列叙述错误的是（ ）
A．信息素PAN和4VA属于影响蝗虫种群密度的密度制约因素
B．取食同种植物但在不同季节出生的两种蝗虫的生态位不同
C．利用人工合成的4VA诱杀蝗虫，属于农业生产中的化学防治
D．严重的蝗灾会使草原的物种丰富度降低，生态平衡被破坏
5．我国科学家研究发现，豌豆果荚由绿变黄的变异，并非由叶绿素合成相关基因G（位于7号染色体）本身的碱基序列突变引起，而是由基因G上游一段约100kb的DNA片段缺失所致。该缺失导致基因G与上游基因L融合形成“融合基因”，其转录产生的融合mRNA同时包含两个基因的序列，翻译出的蛋白质丧失催化叶绿素合成的功能，融合基因纯合个体的果荚呈黄色。下列叙述正确的是（ ）
A．豌豆果荚由绿变黄的变异可随配子传递给后代，属于基因重组
B．杂合子中，基因G与“融合基因”的遗传不遵循基因的分离定律
C．在豌豆果荚颜色遗传中，“融合基因”相对于基因G表现为显性
D．DNA片段缺失导致相关蛋白质的空间结构发生改变，丧失功能
6．下面是开放式植物组织培养的基本过程流程图。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．煮沸的目的是利用高温杀死培养基表面和内部的部分微生物
B．若培养的外植体是绿色叶片切块，也需在培养基中加入糖类
C．药物X如果是某种抗生素，其作用主要是诱导植物体发生变异
D．植物组织培养依据了细胞的全能性，培养包括脱分化和再分化
二、解答题
7．光呼吸是绿色植物在光照下，由R酶催化O2与C5结合，最终释放CO2的过程，如图甲。研究表明，2%O2和21%O2浓度下细胞呼吸强度基本相同，2%O2可抑制光呼吸。为探究光呼吸对光合作用的影响，科研人员分别测定了2%O2与21%O2条件下，某植物光合速率随光照强度的变化，实验结果如图乙。回答下列问题：
(1)R酶在①过程中催化的关键反应是_____，该反应发生的场所是_____。
(2)结合图甲分析，光呼吸与细胞呼吸的区别为_____（答出1点即可）。
(3)据图乙分析，光呼吸会_____（填“促进”或“抑制”）光合作用，某一光照强度下，可用_____表示光呼吸的强度。
(4)若农业生产中要降低该植物的光呼吸，思路是_____（答出1点即可）。
三、实验题
8．重症急性胰腺炎（SAP）的发病机制与免疫系统的过度激活密切相关。当细菌或病毒等“入侵者”来袭，免疫细胞会迅速释放TNF-α等促炎细胞因子，但其过量释放会造成胰腺细胞损伤，导致SAP。S-腺苷甲硫氨酸（SAM）是一种重要的生物活性物质。回答下列问题：
(1)促炎细胞因子TNF-α（化学本质是蛋白质）由免疫细胞分泌，其合成、加工和分泌的过程需要经过的细胞器依次是_____。促炎细胞因子通过_____运输，作用于靶细胞，发挥作用时可体现免疫系统的_____功能。
(2)为研究SAM对SAP的作用，科研人员对雄性大鼠通过手术制备SAP模型，进行了相关实验，实验过程及结果如下：
组别 处理 TNF-α含量（）
A 假手术，注射与SAM治疗等量生理盐水 12.96
B 建立SAP模型，注射与SAM治疗等量生理盐水 55.39
C 建立SAP模型，注射的SAM 49.20
D 建立SAP模型，注射的SAM 45.75
实验中设置A组的目的是_____。根据实验数据可得出的结论是_____。
四、解答题
9．科研人员在某地构建了红树林—水产养殖复合生态系统，在减少人工饲料用量的同时提升了渔业产值。回答下列问题：
(1)红树林—水产养殖复合生态系统的组成成分是_____。输入该生态系统的能量有_____。
(2)水产养殖过程中为降低水体中N、P的含量，防止水体富营养化，应选择种植“生物量大、凋落量小”的红树植物，原因是_____。通过种植红树植物使富营养化水体的N、P含量更快恢复正常，该过程主要依赖于生态系统的_____调节。
(3)种植红树植物能净化水质，提升渔业产值，这体现了生物多样性的_____价值。
10．水稻株高受基因A/a控制，种子休眠受基因B/b控制，两对基因独立遗传。基因A能控制赤霉素的合成，促进细胞伸长使植株增高；基因B控制脱落酸的合成，促进种子休眠，利于储存。回答下列问题：
(1)赤霉素和脱落酸在调节植株生长方面具有_____作用。从植物激素调节的角度分析，基因型为AABB的植株与基因型为aaBB的植株相比，更_____（填“易”或“不易”）储存，原因是_____。
(2)现用纯合高秆易储存（AABB）和纯合矮秆不易储存（aabb）的水稻为亲本进行杂交实验。
①F1的表型为_____。F1自交，F2中矮秆易储存个体所占比例为_____，矮秆易储存个体中能稳定遗传的个体的比例为_____。
②如何从F2的矮秆易储存个体中获得纯合植株？请简要写出实验思路。_____。
11．pBR322是天然质粒经人工改造后的常用载体，科研人员删除了部分无用的DNA片段，增加了多种限制酶的酶切位点（MCS）。pBR322同时带有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因，目的基因的插入会破坏氨苄青霉素抗性基因。回答下列问题：
(1)基因工程中，目的基因一般不能直接导入大肠杆菌，原因是_____（答出1点即可）。
(2)在pBR322上，MCS应位于_____之间；与构建单一限制酶的酶切位点相比，构建MCS的主要目的是_____（答出1点即可）。
(3)将含目的基因的重组pBR322导入大肠杆菌后，先在含四环素的A培养基上培养，之后再将A培养基上的菌落按照原来的位点接种到含氨苄青霉素的B培养基上继续培养。如何根据A、B培养基上菌落的存活情况挑选含有重组pBR322的大肠杆菌？_____。
(4)检测目的基因是否成功导入大肠杆菌，可提取大肠杆菌的DNA，并用特异性_____进行PCR扩增，再通过电泳检测扩增产物。若_____，则表明目的基因已成功导入。
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．C
5．D
6．C
7．(1) CO2的固定 叶绿体基质
(2)光呼吸消耗ATP，细胞呼吸产生ATP；光呼吸需要在光下才能发生，细胞呼吸在光下与黑暗条件下均可进行
(3) 抑制 2%O2与21%O2条件下净光合速率的差值
(4)适当降低O2浓度；适当增加CO2浓度
8．(1) 核糖体、内质网、高尔基体 体液 免疫防御、免疫自稳
(2) 作为空白对照，排除手术操作本身对实验结果的影响 SAM能降低SAP大鼠TNF-α的含量，对胰腺损伤有保护作用，且200mg·kg 1的SAM保护作用优于100mg·kg 1的SAM
9．(1) 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 该生态系统的生产者固定的太阳能和人工投喂的饲料中的化学能
(2) 生物量大的红树植物吸收N、P的能力更强；凋落量小则微生物分解后产生的N、P少 负反馈
(3)间接、直接
10．(1) 相抗衡 不易 基因型为AABB的植株能合成较多赤霉素，赤霉素能促进种子萌发，因此不易储存
(2) 高秆易储存 3/16 1/3 让F2中矮秆易储存个体分别自交，观察后代是否发生性状分离，不发生性状分离的为纯合植株
11．(1)目的基因易被降解；无法在大肠杆菌中复制；无法稳定存在和表达
(2) 启动子和终止子 有利于质粒连接更多种类的目的基因；防止pBR322自身环化；防止pBR322与目的基因反向连接
(3)应挑选出只能在A培养基上存活的菌落。（或“应挑选出能在A培养基存活，但不能在B培养基存活的菌落。”）
(4) 引物 扩增产物中出现与目的基因相关的电泳条带

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