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2025—2026学年度第二学期第三次学情分析
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七年级道德与法治
题号 一 二 总分
分数
得分
一、选择题。（17小题，每小题 2分，共 34分）
1. “不扫兴”的父母懂得适时做孩子情绪的“鼓励者”，给孩子“捧场”，为孩子提供积极的情绪价值，在生活
中广受欢迎。这说明
A.积极情绪对孩子成长起激励作用
B.孩子的情绪是由父母情绪决定的
C.情绪通常伴随着积极愉悦的体验
D.积极情绪具有稳定不变的特点
2.我国古代有许多优秀的诗词歌赋，蕴含着丰富的人文精神，如《木兰诗》中忠国爱家、不慕名利的品
质；《论语》中反躬自身、讲信重诚的精神；《岳阳楼记》中先忧后乐、胸怀天下的情怀。这些文以载
道、以文化人的教化思想
①承载着做人做事的道理②可以教育人、感化人，成就理想人格③可以克服拜金主义、享乐主义④对于
丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.北京城市图书馆的设计灵感源自中国传统文化符号“赤印”，其方正灵巧的外形如同一枚印章，印刻于大
运河畔的城市绿心之上，完美融合古典意蕴与现代美学。这体现出中华民族
A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
B.形神兼备、情景交融的美学追求
C.脚踏实地、实事求是的思想理念
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
4.2024年新版国家医保药品目录自 2025年 1月 1日起正式执行。新增 91种药品，平均降价 63%，叠加谈
判降价和医保报销，预计 2025年将为患者减负超 500亿元。这一措施体现了
①中和泰和的生活理念②尚和合的思想理念③重民本的思想理念④惠民利民、安民富民的思想理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. “见义不为，无勇也”出自《论语·为政》，意思是见到应该挺身而出的事情，却袖手旁观，就是怯懦。这
给我们的启示是
①我们要做见义勇为的人②真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动
③当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出
④只有当自己的切身利益受到侵害时才有所为
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③
6.在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律：
这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质是（ ）
①精忠报国、振兴中华的爱国情怀②自强不息的奋进精神③敬业乐群的态度④天下兴亡、匹夫有责的担
当意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.陆游把“天下之事，常成于困约，而败于奢靡”当作持家之宝；新时代“杜绝‘舌尖上的浪费’，‘光盘行动’
从我做起”是国家的号召。这告诉我们（ ）
A.每一个人都能保持艰苦朴素的作风
B.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓
C.中华传统美德是世代相传的民族智慧
D.要推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚
8.在一次全国比赛中，一位跳水运动员因为紧张导致失误，成绩不佳。另一位运动员小叶目睹这一情况后
也很紧张，她不断提醒自己“我一定行”，最终轻松上阵，夺得了冠军。小叶夺冠的经历说明（ ）
A.赛前紧张是正常现象，不必调整自己的心态
B.情绪会相互感染，不要让负面情绪流露出来
C.用放松训练的方法，可缓解压力、调节情绪
D.自信可以给人勇气，满怀信心就能赢得比赛
9.小海积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对
小海的行为，下列观点正确的是（ ）
A.能正确对待他人的评价是自尊的表现
B.能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现
D.不断提升自己并取得进步是自尊的表现
10.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的
总议题是（ ）
子议题 1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？
子议题 2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？
子议题 3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？
A.自信自强 B.敢为人先 C.自重自爱 D.独立思考
11.回顾我国航天事业发展历程，从杨利伟、王希季呕心沥血研制我国首枚探空火箭，到“神舟五号”搭载
中国首位航天员顺利升空；从我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功奔月，到“神舟十五号”搭载中国首位航天
员顺利升空；从我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功奔月，到中国空间站的顺利建成，无数航天人用奋斗铺
就了问天之路。这表明（ ）
①国家强盛助力科技进步②自强关系民族的命运和国家的未来③一个人只要自强不息，就能为国家科技
发展作贡献④国家强盛离不开代代中国人自强不息地接力传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.生活在父母双残、贫苦家庭的庞众望，自小便一边洗衣烹饪、回收废品，一边刻苦学习，最终以优异
的成绩考取清华大学。以下关于庞众望的成长路径推导最准确的是（ ）
①能够自主自立、奋发向上②求得了真学问，练就了真本领③具备自强的优秀品质
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.③→①→②
13.某校七年级（1）班的小明自称“自尊心强”，他对于老师的表扬总是“听不够”，而对于老师的批评又总
是“听不得”。作为好朋友，你想告诉他（ ）
①这是自尊的表现，自尊的人能认可自己②自尊的人是有羞耻心的人，做到行己有耻
③这属于爱慕虚荣的心理，不利于个人的进步④面对老师的批评要做到有则改之、无则加勉
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德
规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。”这体现了中华优秀传统文
化的思想理念（ ）
①可以为我们走好人生道路提供有益启迪②是解读古中华民族历史发展的重要密码
③影响着全人类的思维方式和行为方式④散发着亘古不变、无可挑剔的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.DeepSeek“火爆出圈”，人工智能热度再创新高。在高校，一些大学生利用 AI工具代写论文、伪造研究
数据，你对这种行为的看法是（ ）
①AI技术为学术研究提供了新工具②科技进步阻碍了求真精神的弘扬③滥用 AI技术是对学术诚信的破坏
④违背了个人道德准则，侵蚀知识体系的根基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2025年 5月 10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为，
“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会重来。”他的言行彰显（ ）
A.文明有礼的处世准则，文明需在生活中升华 B.勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏 C.
尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽 D.见义勇为的侠义担当，美德的力量在于践行
17.通过《感动中国》栏目，多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向
世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。感动中国年度人物评选活动（ ）
①有利于人民运用求同存异方法，促进社会和谐②有利于丰富人民精神生活，提升人民精神境界③有利
于倡导俭约自守的生活方式，克服享乐主义④有利于弘扬向上向善的思想文化、发挥凝聚示范作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
得分
二、非选择题。（共 36分）
18.（右图）
（1）漫画一与漫画二中人物的行为分别体现了哪一中华传统美德？（2分）
2026年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动于 2026年 4月在山东省
青岛市举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有 150余组（人）助人为乐、见义勇为、诚实
守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜，用凡人善举传递温暖力量，彰显新时代中国精神与中国
力量。
（2）我国坚持发布“中国好人榜”的原因是什么？（4分）
19.（8分）自从有了直播带货，我们家的快递变多了，我和爸爸这两个免费劳力“常年无休”。妈妈每天都
很忙碌，连吃饭都在看直播。经常在我取快递时，妈妈还在直播间“奋勇杀敌”呢！渐渐地，我们家好多东
西都过期被丢掉了。当看到自己信任的主播被曝光卖假货后，妈妈气得好几天都不看直播了，不仅大骂主
播，还对我和爸爸大发脾气，好像我们做什么都不对。我们家每天都是“低气压”，爸爸也不开心。
运用“学会管理情绪”和“传承中华优秀传统文化”知识，对妈妈的行为进行辨别与分析。
20.在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳，她四十多年如一日，悉心照料着年过百岁的公公，这
位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有
人常常会问杨翠兰，在十年九旱的榆中北山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑她走到了现在。杨
翠兰总笑着说，她没有什么学问，只记住了老一辈常说的“种禾得稻、敬老得金”！她始终相信，只要勤勤
恳恳种地就一定会收获粮食，只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子！
孝老爱亲是我国的传统美德，也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰只是一名普普通通的农家妇
女，却用平凡点滴感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、
勤劳、孝老、爱亲等人格魅力演绎着中华民族的优良传统，闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以
朴实无华的言行，默默书写人间最美的真情。
（1）杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人。结合所学知识，分析践行中华传统美德的原因。（5分）
（2）作为青少年，应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德？（5分）
21.为传承中华优秀传统文化的思想理念，某校开展以“如何理解‘学以成人’”为主题的探究实践活动，请你
一起参与。
议题一为何学思其意
2024年秋，修订后的义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始投入使用。
（1）结合漫画谈谈为什么新教材要“进一步丰富中华优秀传统文化学习内容”？（4分）
议题二学古语明思想
在学习的过程中，我们接触了很多蕴含中华优秀传统文化的思想理念的古语。（4分）
（2）结合所学知识，请把表格填写完整。
古语 蕴含的思想理念
苟日新，日日新，又日新 ①
千里之行，始于足下 ②
春生夏长，秋收冬藏 ③
治国有常，而利民为本 ④
议题三行致远、求至善
孔子万事追求“止于至善”，“至善”是完美或极好的追求，与“至恶”相悖，是儒家思想的核心价值所在。今
人应始终告诫后人勤于学习和思考，以“学以成人”寻找人生的诗和远方，于“止于至善”感知生命的价值所
在。
（3）请你结合所学知识，谈谈我们应如何做一个向上向善的好少年。（4分）
试卷答案
一、选择题（17小题，每小题 2分，共 34分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B D D D B C C B A
11 12 13 14 15 16 17
C A B A B D A
二、非选择题（共 36分）
18.（1）漫画一体现了爱国主义的传统美德，漫画二体现了孝亲敬长的传统美德。（2分）
（2）①有利于弘扬中华传统美德，传承民族精神，践行社会主义核心价值观；（1分）②有利于发挥榜样
的引领作用，传递社会正能量，营造良好的社会风尚；（1分）③有利于丰富人们的精神世界，提升公民
的思想道德素养，促进社会和谐。（2分）
19.①“妈妈每天都很忙碌，连吃饭都在看直播”，体现了妈妈勤劳的品质，是弘扬实干精神的表现，值得
肯定；（2分）②“看到自己信任的主播被曝光卖假货后，妈妈气得好几天都不看直播了，还对我和爸爸大
发脾气”，说明妈妈没有合理调节情绪，持续的负面情绪会危害身心健康，影响家庭和睦，她需要学会合
理调节情绪，以恰当的方式表达情绪；（3分）③妈妈信任主播却买到假货，启示我们在生活中要传承诚
信的中华传统美德，我们要树立诚信意识，同时也要学会理性辨别，增强自我保护意识。（3分）
20.（1）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、
高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现
代化强国的精神力量；（2分）②践行中华传统美德有利于倡导向上向善的社会氛围，传递正能量，促进
社会和谐；（1分）③杨翠兰的行为践行了孝老爱亲的传统美德，有利于言传身教，引导身边人传承优良
家风，传递美好情感。（2分）
（2）①尽孝在当下，从现在开始，用实际行动表达孝敬之心，比如主动承担家务，帮助父母分忧；（2
分）②尊敬双亲长辈，倾听他们的心声，与父母保持融洽的关系，理性沟通；（2分）③感恩长辈，了解
长辈的喜好，用行动表达感恩之情，同时关爱身边的其他老人，传递孝老爱亲的美德。（1分）
21.（1）①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们
在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基；（2分）②丰富中华优秀传统文化学习内容，有利于学生传承和
弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同感和文化自信，提升文化素养；（1分）③有利于落实立德树人的
根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。（1分）
（2）①革故鼎新、与时俱进（1分）
②脚踏实地、注重实践（1分）
③尊重自然、顺应自然规律（1分）
④以人民为中心、民本思想（1分）
（3）①有理想，树立远大志向，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来；（1分）②爱学习，努力提
升科学文化素养，在学习中增长知识、锤炼品格；（1分）③
修品德，自觉践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，遵守社会公德，做到明大德、守公德、严私
德；（1分）④肯奋斗，勇于面对挫折，培养自强品质，积极承担责任，在实践中服务社会，实现自身价
值。（1分）

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