资源简介

河南省洛阳市洛阳市诸葛初级中学 2025-2026学年九年级下学期道德
与法治中考二模试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
学校： 班级：
姓名： 考号：
一、选择题（共 15小题，每小题 2分，共 30分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最
符合题意的）
1.2025年 3月，十四届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。这表明全国人民代表大会
行使了（ ）
A.立法权 B.决定权 C.监督权 D.任免权
2.小林发现某网站未经自己同意，擅自使用其摄影作品用于商业宣传。小林可以采取的维权方式有（ ）
①与网站协商和解②向行政部门投诉③提起民事诉讼④对网站进行报复
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2025年 4月，洛阳市某中学组织学生到社区开展“垃圾分类我先行”志愿服务活动。同学们通过发放宣传
单、现场讲解等方式，向居民普及垃圾分类知识。这有助于培养学生（ ）
①亲社会行为②创新精神③责任意识④实践能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. “法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”这句话强调的是（ ）
A.法律与道德相互替代 B.法律与道德相互冲突
C.法律与道德相辅相成 D.法律与道德互不相干
5.某校九年级（1）班围绕“维护国家安全”召开主题班会。以下同学的观点正确的是（ ）
①小刚：维护国家安全是成年人的事，与我们学生无关
②小丽：发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关报告
③小华：我们要严守国家秘密，不在网络上泄露国家机密
④小明：维护国家安全是每个公民义不容辞的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2025年是 “十四五”规划收官之年。我国坚持创新驱动发展战略，在人工智能、生物医药等领域取得重
大突破。这表明（ ）
A.创新是引领发展的第一动力 B.创新只是科技领域的事情
C.我国已成为世界科技强国 D.创新只需要个人的努力
7.小强在超市购买了一盒过期牛奶，导致身体不适。小强可以依据哪部法律维护自己的合法权益（ ）
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国消费者权益保护法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
D.《中华人民共和国教育法》
8.漫画《“分”不离手》警示我们（ ）
①网络信息丰富多彩，可以无限制浏览
②要增强自控能力，合理利用网络
③沉迷网络容易影响学习和生活
④要远离网络，避免受到不良影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”对此理解正确的是（ ）
A.受教育只是公民的权利 B.受教育只是公民的义务
C.受教育既是权利又是义务 D.公民可以放弃受教育的权利
10.某社区居委会召开居民会议，讨论社区绿化改造方案，居民踊跃建言献策。这体现了我国基层群众自
治制度的优势，有利于（ ）
①保障人民当家作主②促进社会和谐稳定
③消除社区所有矛盾④推动基层民主建设
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这句话说明（ ）
①人民是历史的创造者②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想
③实现中国梦只需要少数人的努力④人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.洛阳市某校开展 “法治进校园”活动，邀请法官、检察官走进校园，为学生讲解法律知识。这一做法体
现了对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
13.下列做法中，体现 “行己有耻”的是（ ）
A.小芳在考试中偷偷翻看课本 B.小刚从不因为好奇而尝试吸烟
C.小明为了小团体利益违反纪律 D.小强在公交车上大声接打电话
14.习近平总书记指出： “文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。”增强文化自信需要我们（ ）
①继承革命文化，发展社会主义先进文化
②弘扬中华优秀传统文化，推动其创造性转化和创新性发展
③全盘吸收外来文化，丰富中华文化内涵
④坚持 “以我为主、兼收并蓄”，增强文化影响力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. 2025年 5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，150多个国家和国际组织的代表参会。这体
现了（ ）
A.经济全球化趋势不可逆转 B.中国主导世界经济发展
C.合作共赢成为各国唯一选择 D.世界各国文化趋于一致
二、简答题（共 4小题，每题 5分，共 20分）
16.【学法用法维护权利】
中学生小刚在放学路上，被几名社会青年拦住，强行索要财物。小刚假装配合，暗中用手机录下了对方的
违法行为并报警。最终，这几名社会青年被公安机关依法处理。
（1）小刚的做法告诉我们，面对不法侵害时应采取怎样的智慧和方法？（3分）
（2）请列举两种公民维护合法权益的合法途径。（2分）
17.【家国情怀责任担当】
2025年 4月 15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展了 “国家安全你我共护”主题教育活动。
（1）请写出两种危害国家安全的行为。（2分）
（2）作为青少年，我们应如何为维护国家安全贡献自己的力量？（3分）
18.【守望精神家园坚定文化自信】
洛阳市是历史文化名城，拥有龙门石窟、白马寺等众多文化遗产。为了让文化遗产“活”起来，某校组织学
生开展“我为洛阳文化遗产代言”活动。
（1）请列举两项洛阳具有代表性的文化遗产。（2分）
（2）请你为保护和传承文化遗产提出两条合理化建议。（3分）
19.【绿色生活美丽家园】
2025年 6月 5日是第 54个世界环境日。我国主题为“全面推进美丽中国建设”。
（1）请说明“全面推进美丽中国建设”体现的基本国策。（2分）
（2）践行绿色生活方式，我们应该怎样做？（3分）
三、情境探究题（共 1题，共 25分）
20.【法律护航健康成长】（25分）
某校举行“法治校园”建设主题活动，请你参与并完成以下任务。
【环节一：法治知识竞赛】
（1）请完成以下知识竞赛题目：（6分）
①我国全面推进依法治国的总目标是：建设中国特色社会主义法治体系，建设 。（2分）
②法律区别于道德等行为规范的最主要特征是： 。（2分）
③ 是未成年人保护的第一阵地。（2分）
【环节二：校园法治论坛】
论坛上，三位同学分享了自己的经历：
小华：我在网上购买了一双运动鞋，收到后发现是假冒伪劣产品。我向平台投诉后，商家为
我办理了退货退款。
小辉：我的父亲是一位外卖骑手。有一次他在送餐途中发生交通事故，父亲通过法律途径维
护了自己的合法权益。
小敏：班里有个同学经常欺负低年级学生，被学校给予了纪律处分。后来在老师的教育下，他认识到了错
误，不再欺负同学。
（2）请从以上三位同学的分享中任选两位，谈谈他们的经历对我们运用法律维护权益有什么启示。（8
分）
（3）结合小敏同学的经历，请你就如何预防校园欺凌提出三条建议。（6分）
【环节三：法治宣传倡议】
（4）活动最后，请你撰写一份 “争做守法好少年”倡议书的要点。（5分）
四、实践探究/材料分析题（共 1题，共 25分）
21.【奋进新征程建功新时代】（25分）
2025年是 “十四五”规划收官之年，也是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键之年。某校九年级
（1）班开展了 “我与祖国共成长”主题探究活动，请你参与。
【聚焦成就】
材料一：2025 年我国经济社会发展成就一览（部分）
领域 成就
国 内 生 产 总 值 突 破 150 万 亿 元 ， 稳 居 世 界
经济
第二位
第 四 代 核 电 技 术 商 业 运 行 ， 人 工 智 能 大 模
科技
型国际领先
居 民 人 均 可 支 配 收 入 增 长 6%， 脱 贫 攻 坚
民生
成果持续巩固
地 级 及 以 上 城 市 空 气 质 量 优 良 天 数 比 例 达
生态
88%
（1）结合材料一，分析我国经济社会发展取得成就的原因。（至少从三个角度分析，6分）
【关注问题】
材料二：某校调查发现，部分中学生存在以下现象：①盲目攀比，追求名牌；②沉迷网络游戏，影响
学习；③不关心时事，对国家大事漠不关心；④随意丢弃垃圾，缺乏环保意识。
（2）针对材料二反映的问题，请你从 “责任与担当”的角度，给这些同学提出改正建议。（8分）
【积极行动】
材料三：习近平总书记寄语青年：“要将个人理想融入国家发展伟业，在实现中国梦的生动实践中放
飞青春梦想。”
（3）请你结合自身实际，谈一谈如何将个人理想与国家发展相结合。（6分）
（4）请以 “青春向党”为主题，写一句青春誓言。（5分）
---试卷结束 ---
参考答案及详细解析
一、选择题（每小题 2分，共 30分）
题号 答案 考点 核心素养
1 C 人民代表大会的职权 政治认同
2 A 依法维权的方式 法治观念
3 C 亲社会行为、责任意识 责任意识
4 C 法律与道德的关系 法治观念
5 D 维护国家安全 责任意识
6 A 创新的重要性 政治认同
7 B 消费者权益保护 法治观念
8 C 合理利用网络 法治观念
9 C 受教育权与义务 法治观念
10 B 基层群众自治 政治认同
11 B 人民主体地位 政治认同
12 C 社会保护 法治观念
13 B 行己有耻 道德修养
14 B 文化自信 政治认同
15 A 经济全球化 政治认同
【详细解析】
1.【参考答案】C
【解析】考查人民代表大会的职权。十四届全国人大三次会议 “表决通过关于政府工作报告的决议”，体现
人大对政府工作的监督，属于监督权，故选 C。立法权指制定法律，决定权指决定重大事项，任免权指选
举和任免国家机关领导人，均与材料不符。
评分标准：选 C得 2分；其他选项不得分。
2.【参考答案】A
【解析】考查依法维权方式。小林发现网站侵犯自己著作权后，可通过协商、投诉（行政调解）、诉讼等
合法途径维权，①②③正确。④ “对网站进行报复”是违法行为，排除。故选 A。
评分标准：选 A得 2分；其他选项不得分。
3.【参考答案】C
【解析】考查亲社会行为、责任意识。志愿服务活动有助于学生了解社会、培养奉献精神和社会责任感，
提升实践能力，①③④正确。创新精神并非本活动强调的重点，②排除。故选 C。
评分标准：选 C得 2分；其他选项不得分。
4.【参考答案】C
【解析】考查法律与道德关系。“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律”强调二者相辅相成、相互促进，
C正确。A “相互替代”、B “相互冲突”、D “互不相干”均错误。故选 C。
评分标准：选 C得 2分；其他选项不得分。
5.【参考答案】D
【解析】考查维护国家安全。①错误，维护国家安全是每个公民的责任，学生也有责任和义务。②③④正
确。故选 D。
易错点：部分学生可能误认为学生无需承担国家安全责任，实际新教材强调全民国家安全意识。
评分标准：选 D得 2分；其他选项不得分。
6.【参考答案】A
【解析】考查创新驱动发展战略。材料体现我国在科技领域取得重大突破，这说明创新是引领发展的第一
动力，A正确。B “只是科技领域”过于片面；C “已成为世界科技强国”不符合我国定位；D “只需要个人
努力”错误，创新需要集体和社会支持。故选 A。
评分标准：选 A得 2分；其他选项不得分。
7.【参考答案】B
【解析】考查消费者权益保护。小强购买过期牛奶属于消费纠纷，应依据《中华人民共和国消费者权益保
护法》维权，B正确。A劳动法、C婚姻法、D教育法均不适用。故选 B。
评分标准：选 B得 2分；其他选项不得分。
8.【参考答案】C
【解析】考查合理利用网络。漫画警示沉迷网络的危害，②③正确。①“无限制浏览”错误；④“远离网络”
过于绝对。故选 C。
评分标准：选 C得 2分；其他选项不得分。
9.【参考答案】C
【解析】考查受教育权。宪法规定“受教育的权利和义务”，说明接受教育既是公民权利又是义务，C正
确。A、B片面，D错误。故选 C。
评分标准：选 C得 2分；其他选项不得分。
10.【参考答案】B
【解析】考查基层群众自治。居民会议建言献策体现民主管理，有利于保障人民当家作主、促进和谐、推
动基层民主，①②④正确。③“消除所有矛盾”说法绝对。故选 B。
评分标准：选 B得 2分；其他选项不得分。
11.【参考答案】B
【解析】考查中国梦。材料强调人民在国家发展中的主体地位，①②④正确。③“只需要少数人努力”错
误。故选 B。
评分标准：选 B得 2分；其他选项不得分。
12.【参考答案】C
【解析】考查社会保护。邀请法官、检察官入校宣讲，是学校之外的社会力量对未成年人进行普法教育，
属于社会保护，C正确。学校保护指学校内部管理，司法保护指司法机关在案件中的特殊保护，家庭保护
指监护人的责任，均与材料不符。故选 C。
评分标准：选 C得 2分；其他选项不得分。
13.【参考答案】B
【解析】考查行己有耻。“行己有耻”要求有知耻之心，不做违反道德和法律的事。B小刚不尝试吸烟体现
了自律和底线意识，符合题意。A考试作弊、C为小团体利益违纪、D公共场所不文明行为，均未做到行
己有耻。故选 B。
易错点：注意区分“行己有耻”与“止于至善”。
评分标准：选 B得 2分；其他选项不得分。
14.【参考答案】B
【解析】考查文化自信。增强文化自信需要继承优秀传统文化、革命文化和先进文化，推动创新性发展，
并在交流互鉴中保持主体性，①②④正确。③“全盘吸收外来文化”错误。故选 B。
评分标准：选 B得 2分；其他选项不得分。
15.【参考答案】A
【解析】考查经济全球化。“一带一路”参会国家和组织众多，体现经济全球化趋势下各国联系日益紧密，
A正确。B“主导世界”夸大了中国作用；C“唯一选择”绝对化；D“文化趋于一致”错误。故选 A。
评分标准：选 A得 2分；其他选项不得分。
【核心素养分布统计】
政治认同：7题（第 1、6、10、11、14、15题），共 14分，占比 46.7%
法治观念：6题（第 2、4、7、8、9、12题），共 12分，占比 40%
责任意识：2题（第 3、5题），共 4分，占比 13.3%
道德修养：0题（第 13题仅考查道德，未单列核心素养条目）
二、简答题（每题 5分，共 20分）
16.【参考答案】
（1）①面对不法侵害，要机智应对，讲究方法和策略（如设法周旋、及时报警等）；（1分）②要勇敢
地寻求法律保护，依靠法律维护自身权益；（1分）③要增强自我保护意识，提高防范能力。（1分）
（2）①与侵权方协商解决（和解）；（1分）②向人民法院提起诉讼（诉讼）。（1分）
评分标准：第（1）问 3分，答出 3点得满分；第（2）问 2分，答出 2点得满分。其他合理答案可酌情给
分。
易错点：学生可能漏答“方法策略”，只强调“报警”。需注意“智慧与方法”包括自我保护技巧和法律维权两
个方面。
17.【参考答案】
（1）①泄露国家机密（如军事机密、科技机密等）；（1分）②分裂国家、破坏国家统一（如宣扬“台
独”等）。（1分）
（2）①增强国家安全意识，树立总体国家安全观；（1分）②自觉遵守国家安全法律法规，不泄露国家
秘密；（1分）③发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关报告。（1分）
评分标准：第（1）问 2分，答出一种得 1分；第（2）问 3分，答出 3点得满分。
18.【参考答案】
（1）①龙门石窟；（1分）②白马寺（或洛阳博物馆、隋唐洛阳城遗址等）。（1分）
（2）①加强文化遗产保护宣传，增强公众保护意识；（1分）②利用科技手段（如数字化、VR技术）让
文化遗产“活”起来；（1分）③完善相关法律法规，依法打击破坏文化遗产的行为。（1分）
评分标准：第（1）问 2分，列举 2项得满分；第（2）问 3分，答出 2条合理建议得满分（答 3条不额外
加分）。
19.【参考答案】
（1）节约资源和保护环境的基本国策。（2分）
（2）①减少使用一次性塑料制品；（1分）②绿色出行（如步行、骑自行车或乘坐公共交通）；（1分）
③做好垃圾分类，节约资源，保护环境。（1分）
评分标准：第（1）问 2分；第（2）问 3分，答出 3点得满分。其他合理答案可酌情给分。
三、情境探究题（共 25分）
20.【参考答案】
【环节一：法治知识竞赛】（6分）
①社会主义法治国家（或中国特色社会主义法治体系）。（2分）
②法律是由国家强制力保证实施的（或法律依靠国家强制力保证实施）。（2分）
③家庭保护（或家庭）。（2分）
评分标准：每空 2分，表述不准确酌情扣分。
【环节二：校园法治论坛】（8分）
（2）选择小华和父亲为例：
小华的经历启示：①当合法权益受到侵害时，要学会运用法律手段维护自身权益；（2分）②可以通过与
经营者协商、向平台投诉等途径解决问题；（2分）
父亲的经历启示：①法律是维护自身合法权益的有力武器；（2分）②当发生纠纷时，可以通过诉讼等法
律途径维权，法律会保护每一个守法公民的合法权益。（2分）
评分标准：任选两位同学，各从 4分角度分析。需答出具体做法和启示，每点 2分。仅笼统回答 “要学会
维权”扣 2分。其他合理答案可酌情给分。
（3）预防校园欺凌的建议：（6分）
①加强教育引导：学校定期开展反欺凌主题教育，提高学生自我保护意识和法律意识。（2分）
②建立监督机制：完善校园监控，设立举报渠道，及时发现和制止欺凌行为。（2分）
③营造友善氛围：倡导同学之间互相关心、互相尊重，形成良好的班级文化和校园氛围。（2分）
评分标准：答出 3条建议得满分，每条 2分。缺少具体内容酌情扣分。其他合理建议可酌情给分。
【环节三：法治宣传倡议】（5分）
（4）倡议书要点：
①尊法：学习宪法和法律知识，树立法治意识，尊重法律权威。（1分）
②学法：主动学习法律法规，增强法律素养。（1分）
③守法：自觉遵守法律，不违法乱纪，做守法公民。（1分）
④用法：学会运用法律武器维护自身合法权益，抵制违法行为。（1分）
⑤护法：敢于同违法行为作斗争，维护法律的尊严和公正。（1分）
评分标准：答出 5个要点得满分，每点 1分。表述需规范、准确。仅写 “争做守法好少年”无具体内容，
酌情扣分。其他合理答案可酌情给分。
四、实践探究/材料分析题（共 25分）
21.【参考答案】
【聚焦成就】（6分）
（1）我国经济社会发展取得的成就，原因在于：
①坚持党的领导：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，确保社会稳定和经济发展。（2
分）
②全面深化改革：不断解放和发展社会生产力，激发市场活力和社会创造力。（2分）
③实施创新驱动发展战略：依靠科技创新推动产业升级，提升国家竞争力。（2分）
④坚持以人民为中心的发展思想：不断改善民生，提高人民生活质量。（如答出其他合理角度，可酌情给
分）
评分标准：答出 3个角度得满分，每个角度 2分。需结合材料分析，仅罗列知识点扣 1分。
【关注问题】（8分）
（2）针对以下问题的改正建议：
①针对盲目攀比问题：树立正确的消费观，养成勤俭节约的生活习惯，不盲目追求物质享受。（2分）
②针对沉迷网络问题：合理规划上网时间，培养有益身心的兴趣爱好，增强自律能力。（2分）
③针对不关心时事问题：主动关注国家大事，增强社会责任感，积极参与社会实践。（2分）
④针对环保意识差问题：提高环保意识，从身边小事做起（如垃圾分类、节约用水等），做环保践行者。
（2分）
评分标准：答出 4个角度得满分，每个角度 2分。需针对具体问题提出可行建议，空洞表述酌情扣分。
【积极行动】（11分）
（3）将个人理想与国家发展相结合的做法：（6分）
①明确人生目标：根据自己的兴趣和特长，确立与时代发展相适应的奋斗目标。（2分）
②努力学习知识：打好学业基础，提升综合素质，为国家发展贡献力量。（2分）
③积极投身实践：参与社会公益活动和创新创业，在实践中增长才干。（2分）
评分标准：答出 3点得满分，每点 2分。需结合自身实际谈做法，仅空谈理论酌情扣分。其他合理答案可
酌情给分。
（4）青春誓言（5分）
示例一：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。我愿以青春之我奋斗在新时代，让青春在强国建设中
绽放光彩！”（5分）
示例二：“请党放心，强国有我！我将努力学习，勇担使命，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量！”
（5分）
评分标准：按照以下等级赋分：
5分：主题鲜明，语言富有感召力，符合中学生身份，措辞优美。
3-4分：主题较明确，有一定感召力，表述基本规范。
1-2分：主题不明确，表述平淡或空洞。
0分：与主题无关或内容错误。
【卷面与规范要求】
1. 分值总计：选择题 30分 +简答题 20分 +情境探究题 25分 +实践探究题 25分 = 100分
2. 考试时间警示：建议考生选择题控制在 15-20分钟，简答题 15分钟，情境探究题 25分钟，实践探
究题 30分钟，余下时间检查。
3. 答题规范：主观题必须分条书写，条理清晰，每条独立成段；使用学科专业术语，避免口语化；
字迹工整，卷面整洁。
---参考答案结束 ---

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