资源简介

郯城县下学期小学期末学业水平测试
六年级道德与法治
一、我会填空
1.我国宪法规定：公民在法律面前一律
国家尊重和保障
公民的
!
不受侵犯。
2.我国主要的自然灾害有
、滑坡、泥石流和病虫害等。
报
3
是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。
是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。
级
5.中国通过发展促进和平，打造
共同体。“
”建设是
推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
6.
是人类生息繁衍的地方。在这里，我们可以观赏原始森林、山脉峰峦、沙漠
戈壁…这些景观是不同
的显著标记
投
二、我会判断。（请打“√”或“X”)
1.“吾日三省吾身”告诉我们做人要经常反思自己。（)
2.尊重他人不仅表现在话语上，还要落实在行动上。（)
3.利用现代先进科技手段可以完全避免自然灾害带来的破坏。，()
:
4.19世纪中叶，达尔文提出了“进化论”。()
5.当地震发生时，如不能及时撤离，可暂时躲在小开间的墙角，护住头部。()
·...
6.小军说：“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价。”()
7.按地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。（)
8.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（)
靠
9.地球被称为“水球”，所以水资源取之不尽、用之不竭。（）
10.中国在处理国际热点问题上发出了中国声音，提出了中国方案。（)
三、阅读材料，回答问题。
我叫阿里，来自伊拉克首都巴格达。在我12岁那年的一个晚上，我和家人正在家中睡觉，
一枚导弹不偏不倚击中了我家的房子。我们家有十几口人在这次爆炸中丧生，包括已经怀有5
个月身孕的妈妈。我是我们家唯一的幸存者，但我永远失去了双臂。
1.读完上面的材料内容，谈谈你的感想？
2.请你谈一谈：战争会给人类带来哪些灾难？（写三个）
3.为维护和平，中国提出了和平共处五项原则，请写出它的内容。
四、生活践行。
1.李欣说：“科技发展给我们的生活带来极大的便利，太好了。”王珂说：“科技发展带来的电
子垃圾污染环境，危害我们的生活，好什么呀。”结合他们的话语，谈谈该如何看待科技发展
给我们带来的影响。
2.为了进一步培养学生的宽容品质，某校六年级举办了一次“学会宽容、善待他人”主题教育
实践活动。假如你参加该项活动，请做好以下准备：
①写一个关于宽容的诊语或警句。
②“以眼还眼，以牙还牙”的行为是否正确？请说明原因。
3.大鹏和父母去美国一家餐厅用餐，他发现很多美国人结账时，都会给服务员小费。大鹏觉得
这是美国人显摆自己有点小钱。大鹏的想法对吗？为什么？

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