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（6）机械运动
定义：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作机械运动。
判断机械运动的方法
（1）看研究对象是不是宏观物体。
（2）观察宏观物体的位置是否随时间发生变化，只有宏观物体的位置随时间发生变化，才说该宏观物体做了机械运动。
【注意】位置变化包括方向变化和距离变化。物体在围绕圆心转动时，物体相对圆心的距离虽然没变，但是方向变了，所以物体是运动的。
人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫作参照物。
选取原则：
①参照物的选择是任意的，但不能选择被研究的物体本身作为参照物；
②研究同一物体的运动状态时，可以选择不同的物体作为参照物；
③研究多个物体的运动状态时，通常选择同一个参照物；
④为了方便研究，一般选择地面或相对地面静止的物体作为参照物。
（1）运动和静止的判断：若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是运动的；若物体相对于参照物的位置没有改变，则该物体是静止的
（2）运动和静止的相对性：物体的运动和静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，取决于所选择的参照物，选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不同。
（1）在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。
（2）在物体运动相同路程的情况下，比较它们所用的时间，所用时间短的物体运动得快。
定义：在物理学中把路程和时间之比叫作速度，用字母v表示。
（1）物体运动越快，速度越大；物体运动越慢，速度越小。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
（2）速度公式：。
（3）使用公式时，注意“同一性”和“同时性”，即式中的v、s和t对应的是同一个物体在同一时间段内的速度、路程和时间。
（1）物体沿一直线运动，运动方向不变且在任何相等时间里通过的路程都相等，或者说速度的大小和方向都不改变的运动，称为匀速直线运动。
（2）匀速直线运动的特征：一是运动的路径是直线；二是运动的快慢保持不变，即它的速度是一个恒量，任一时刻速度（v）都相同。路程的表达式：，即路程与时间成正比。
匀速直线运动的图像
s-t图像 v-t图像
相同时间，路程相同 速度v跟时间t无关
图线是一条倾斜的直线，图线的倾斜程度反映物体运动的速度大小，倾斜程度越大，速度越大 图线是一条平行于时间轴的直线，图线与速度轴的交点表示物体运动的速度大小
（3）对于变速运动，如果只是粗略研究，可以用来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫作平均速度。
实验：测量物体运动的速度
1.实验原理：
2.实验器材：刻度尺、秒表、斜面、小车、金属片、木块
3.实验装置
4.实验步骤：
（1）使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，把金属片垂直固定在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程。
（2）用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所用的时间，将小车通过的路程和所用的时间填入表格中。
（3）将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离和所用的时间，将数据填入表格中对应的位置。
（4）利用公式，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度和通过上半段路程的平均速度，即小车通过斜面全程的平均速度为，小车通过上半段路程的平均速度为。
5.数据分析
路程 运动时间 平均速度
6.实验结论：小车在斜面上做变速直线运动，在不同的路段，小车平均速度的大小不同。小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中速度越来越大。
（1）测量时间的工具有秒表、机械钟、石英钟、日晷、沙漏等，秒表能方便地用手启动和停止，在实验室中常用来测量时间间隔。
（2）在国际单位制中，时间的单位是秒（s）。常用的时间单位还有小时（h）、分钟（min）等。1 h = 60 min，1 min = 60 s，1 h = 3 600s。
（3）秒表的读数
每圈时间 分度值
小圈 15 min 0.5 min
大圈 30 s 0.1 s
读数 当分针在前0.5min内时，秒针在0~30s内读数；当分针在后0.5min内时，秒针在30~60s内读数。因此图中所示时间应为3min48.7s。
（4）正确估计：人平静时心脏/脉搏跳动75次的时间约为1min；普通中学生的百米赛跑成绩约为15s；演奏一遍中华人民共和国国歌的时间约为49s。
（1）测量长度的工具有刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器，常用的工具为刻度尺。
（2）在国际单位制中，长度的单位是米（m），常用的单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）等。
长度的估测
中学生“一拃”（伸开五指，拇指尖与中指尖之间最长的距离）的长度约为17 cm；中学生走一步的距离约为50 cm；一支新铅笔的长度约为18 cm；课桌的高度约为0.75 m；一层楼的高度约为3 m。
刻度尺的使用和读数★（五会：会选、会放、会读、会记）
（1）会选：根据所估测的被测物体的长度和测量要求选择测量的范围（量程）和分度值合适的刻度尺。
（2）会放：刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
（3）会读：读数时视线要正对刻度线（如图中的B），应估读到分度值的下一位。
（4）会记：记录的测量结果要有数值（准确值和估计值）和单位。
方法 累积法 平移法
操作示意图及步骤 先把多个相同的物体叠加在一起用刻度尺测量，再将测量结果除以叠加物体的数量 先利用三角板或桌面将被测物体的长度等值平移到物体外部，再用刻度尺测量
应用 测量纸张的厚度、铜丝的直径等 测量硬币的直径、球的直径、圆锥的高度等
定义：测量值和真实值之间的差异。
（1）误差与错误：误差是由于测量仪器不精确、实验方法粗略、环境因素对测量仪器的影响等客观原因造成的，加上测量者自身的主观因素的影响，使得误差不可避免；错误是由于测量不遵守仪器的使用规则，测量方法错误，读数时粗心大意等原因造成的，是不应该出现的，是可以完全避免的
（2）减小误差的方法：在物理实验中，常采用多次测量求平均值的方法；另外，选用更精密的测量工具、改进实验方法、更细心认真地测量等，均可使误差减小。
【易混易错】
易混易错点1：刻度尺读数的估读
对刻度尺读数时，应估读到分度值的下一位，估读值是“0”时不能省略，如读数时3.50cm，小数点后的“0”是估读的，不能省略。
易混易错点2：时间与时刻的区别
时刻为某一时间点，时间表示两个时刻之间的间隔长短。例如：某同学周末从8:30开始做作业，9:40完成作业，这里的8:30、9:40就是时刻，所花费的70min为时间。
易混易错点3：对速度的理解不透彻
速度采用的是“比值定义法”，速度的大小是由路程与时间的比值计算的，但是不能说“速度与路程成正比”或“速度与时间成反比”。
易混易错点4：对运动图像的理解
一个是路程－时间（s－t）图像，一个是速度－时间（v－t）图像。两个图像不同，但表示的都是匀速运动。
易混易错点5：平均速度不是速度的平均值
平均速度是物体通过某段路程的平均快慢程度，数值上等于物体运动的总路程与物体在这段路程上所用的总时间的比值。而速度的平均值是指物体在不同路程（或时间）的速度的平均值。实际上，物理学中并没有速度平均值的概念，不要把“平均速度”误解为“速度的平均值”。
【答题技巧】
方法技巧1：长度的四种特殊测量方法
1.累积法
（1）测多算少：测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度。
（2）以少求多：先测出一个台阶的高度，再根据台阶数算出总高度。
2.辅助法
借助其他测量工具，把不可直接测量的长度转换为可用刻度尺测量的长度。
3.化曲为直
测量地图上路线的长度，用一根有弹性的棉线与路线重合测量，拉直后测量细线长即为曲线长度。
4.滚轮法
可用轮子沿曲线或直线滚动，记下轮子滚动的圈数，测出轮子的周长，用轮子周长乘圈数就可以得到被测曲线或直线的长度。
方法技巧2：物体运动和静止的判断方法
（1）假定所选参照物是静止的。
（2）观察物体相对于参照物的位置是否发生了变化。如果发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。
（3）选择不同的参照物观察同一物体，观察结果可能不同。
方法技巧3：追及问题的运动特点及解题方法
（1）运动特点：速度大的物体追速度小的物体，且均做匀速直线运动。
（2）解题关键： 。
方法技巧4：火车过桥（隧道）问题公式
火车完全在桥上（隧道里）行驶的路程是；火车通过大桥（隧道）行驶的路程是。
方法技巧5：速度比值问题的解决方法
已知路程比s1：s2和时间比t1：t2，求速度比v1：v2的三种方法。
（1）由公式可得出。将已知的路程比和时间比代入进行计算。
（2）根据，代入已知的路程比和时间比进行计算。
（3）给s1、s2、t1、t2设定一个便于计算的值，求出v1、v2后，再求v1：v2的值。
【回归教材】
素材1　加油机对受油机进行空中加油［RJ八上P19、JK八上P26］
(1)加油时，以战机为参照物，加油机是　　　　(选填“静止”或“运动”)的。 (2)加油时，若战机与加油机在空中沿水平方向做匀速直线运动，则在加油过程中，战机的动能　　　　，重力势能　　　　，战机的惯性　　　　(均选填“变大”“变小”或“不变”).
素材2　人乘坐自动扶梯(RJ八上P19)
(1)顾客感觉自己是静止的，是以　　　　为参照物的；楼下站着的顾客看到扶梯上的人在运动，是以　　　　为参照物的。 (2)顾客随自动扶梯匀速上楼的过程中，重力势能　　　　，动能　　　　，机械能　　　　.(均选填“变大”“变小”或“不变”)
素材3　梦天实验舱与天和核心舱成功对接(RJ八上P19)
(1)梦天实验舱与天和核心舱成功对接后，以地面为参照物，梦天实验舱是　　　　的。 (2)天和核心舱上的太阳能帆板利用太阳能发电，太阳能是　　　　(选填“可再生”或“不可再生”)能源，天和核心舱利用　　　　波与地面控制中心传递信息。
素材4　区间测速提示牌(RJ八上P30)
(1)该指示牌指示，该路段最高限速为　　　　km/h；按交规行驶通过前方测速区间的最短时间为　　　　min. (2)当汽车超速行驶发生碰撞时，由于司机具有　　　　，可能会导致未系安全带的司机撞上前挡风玻璃，发生严重的交通事故。汽车行驶的速度越大，汽车具有的　　　　越大，危险性就越大，因此为了交通安全，汽车行驶时要进行限速。
【回归教材】答案：
1. (1)静止　(2)变大　变大　变大
2. (1)扶梯　地面(自己)　(2)变大　不变　变大
3. (1)运动　(2)可再生　电磁
4. (1)100　4.8　(2)惯性　动能

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