吉林省吉林市船营区桃源路中学2025-2026学年下学期八年级数学期中考试卷(含部分答案)

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吉林省吉林市船营区桃源路中学2025-2026学年下学期八年级数学期中考试卷(含部分答案)

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八年级(下)数学期中考试卷
一、选择题(每小题3分,共18分)
1. 下列各式中,运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列给出的三条线段的长,能组成直角三角形的是( )
A. 1、2、3 B. 6、7、8 C. 、、 D.
3. 下列说法错误的是( )
A. 矩形的对角线相等
B. 菱形的对角线互相垂直
C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
D. 四个角都相等的四边形是正方形
4. 如图,在中,,,以,为边做正方形,这两个正方形的面积和为( )
A. 5 B. 9 C. 16 D. 25
5. 如图,在矩形中,点的坐标是,则的长是( )
A. B. C. D. 5
6. 如图,在任意四边形中,,,,分别是,,,上的点,对于四边形的形状,以下结论中,错误的是(  )
A. 当,,,是各边中点,四边一定为平行四边形
B. 当,,,是各边中点,且时,四边形为正方形
C. 当,、,是各边中点,且时,四边形为菱形
D. 当,、、是各边中点,且时,四边形为矩形
二.填空题(每小题3分,共15分)
7. 函数中,自变量x的取值范围是__________.
8. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,以点B为圆心、长为半径作弧,交y轴负半轴于点C,则点C的坐标为______.
9. 如图,在中,,,,点为斜边上一动点,过点作于,于点连结,则线段的最小值为__________.
10. 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图所示菱形,并测得,对角线,接着活动学具成为图所示正方形,则图中对角线的长为___________.
11. 如图,直线正方形的三个顶点A、B、C分别在、、上,、之间的距离是3,、之间的距离是4,则正方形的面积为______.
三.解答题(共11小题)
12. 计算:.
13. 一个多边形的内角和比它的外角和的5倍多,求这个多边形的边数.
14. 在中,E,F是对角线上两点,并且,连接,,,.求证:四边形是平行四边形.
15. 如图,在正方形中,点为上一点,与交于点,连接.
(1)求证:
(2)若等于___________度
16. 【综合与实践】桐桐在延时课上进行了项目式学习实践探究,并绘制了如下记录表格,请根据表格信息,解答下列问题.
课题 在放风筝时测量风筝离地面的垂直高度
模型抽象
测绘数据 ①测得水平距离的长为12米
②根据手中剩余线的长度,计算出风筝线的长为15米
③牵线放风筝的手到地面的距离为米
说明 点在同一平面内
(1)求线段的长.
(2)若想要风筝沿方向再上升7米,则在长度不变的前提下,桐桐应该再放出多少米线?
17. 如图,在长方形纸片ABCD中,AB=3,AD=9,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,
(1)求证:BE=BF;
(2)求BE的长.
18. 图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长均为1,点在格点上.只用无刻度的直尺按下列要求在给定的网格中画图.
(1)在图①中,画出线段,使;
(2)在图②中,画一个钝角等腰三角形,且点均在格点上;
(3)在图③中,画一个面积是5的正方形,且点在正方形的内部.
(4)在图④中,以A为顶点,画一个面积是4的菱形
19. 如图所示,在菱形中,对角线,相交于点,过点作,过点C作.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)已知菱形中的,,矩形的面积是___________;
(3)连接,交于点,连接,若,,的长___________.
20. 【阅读与思考】
在《四边形》一章中,我们学习了三角形的中位线定理.类似地,我们把连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线,梯形的中位线平行于底边,并且等于两底和的一半. 下面是小明对这个定理的证明过程. 已知:如图1,在梯形中,,点分别是的中点. 求证: 证明:如图1,连接并延长,交的延长线于点. ...
(1)请根据小明的思路补全证明过程:
【拓展与应用】
(2)如图1,在梯形中,中位线,若梯形的高是,则梯形的面积是___________(用含有m和n的式子表示)
(3)如图2,在梯形中,,和的平分线相交于点,且点在梯形的中位线上,若梯形的周长为,直接写出的长.
21. 综合与实践:折纸中的数学.
【主题】四边形与折纸
【素材】如图①,一张矩形纸片.
【实践操作1】
步骤一:将矩形纸片上下对折,折痕为:
步骤二:然后左右对折,折痕为:
步骤三:将原纸片展开还原后,如图②所示得到四边形.
【实践探索1】
(1)①四边形的形状为___________;
②求四边形的边上的高.
【实践操作2】
步骤一:将矩形纸片折叠,使点与点重合,折痕分别交和边于点、点,交对角线于点O;
步骤二:将原纸片展开还原后,连接,.如图③所示,得到四边形.
【实践探索2】
(2)判断四边形的形状,并加以证明.
22. 如图,在中,,,垂直平分于点.点从点出发,沿以每秒1个单位长度的速度向终点运动,同时动点从点出发沿射线以每秒3个单位长度的速度运动,点到达终点时,同时停止运动,设点运动的时间为秒.
(1)的长为___________
(2)用含的代数式表示线段的长.
(3)当以点为顶点的四边形是平行四边形时,求的值.
(4)当为钝角三角形时,直接写出的取值范围.
八年级(下)数学期中考试卷答案
一、选择题(每小题3分,共18分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
二.填空题(每小题3分,共15分)
【7题答案】
【答案】x≥-2且x≠1
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】25
三.解答题(共11小题)
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】这个多边形的边数是13
【14题答案】
【答案】见解析
【15题答案】
【答案】(1)见解析 (2)65
【16题答案】
【答案】(1)线段的长为米
(2)桐桐应该再放出米线
【17题答案】
【答案】(1)证明见解析
(2)
【18题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)见解析 (4)见解析
【19题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
(3)13
【20题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【21题答案】
【答案】(1)①菱形;②
(2)四边形是菱形,证明见解析
【22题答案】
【答案】(1)16 (2)或
(3)或
(4)或或

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